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      保育工作心得

      時間:2023-01-25 22:16:00 工作心得 我要投稿

      保育工作心得8篇

        當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的保育工作心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      保育工作心得8篇

      保育工作心得1

        幼兒是祖國未來,民族希望,他們健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人心。

        幼兒園大班孩子活潑、好動,對任何事都充滿了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他們卻缺乏著生

        活經(jīng)驗和自我保護能力,因此幼兒常常不能清楚地預見自己行為后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能做出準確判斷。當處于危險之中時,也缺乏保護自己能力!缎戮V要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位!憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒生命安全,更重要是要對幼兒進行初步安全指導、教育,以提高幼兒自我保護防范能力,幫助幼兒樹立一定安全意識。

        培養(yǎng)幼兒良好生活行為習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成。著名學前教育專家陳鶴琴先生曾講過:“習慣養(yǎng)得好,終身受其益。”

        首先良好生活行為養(yǎng)成,能使幼兒躲避傷害。例如,正確有序穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走、跑時靠右行,可以避免與同伴碰撞。仔細地觀察幼兒一日生活中小細節(jié),教育他們自己事情自己做,這樣,孩子在自己勞動實踐中建立起了良好生活習慣,從而起到促進自我保護能力和作用。只有創(chuàng)設良好生活環(huán)境,才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。

        其次,遵守游戲規(guī)則,形成自護習慣。幼兒自我中心特點極為突出,玩得高興時,常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,往往一擁而上,你推我擠,極易造成身體傷害。因而,在游戲活動中,注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,遵守游戲規(guī)則,也是使幼兒獲得自我保護意識和能力重要途徑。通過多種教學方法,如講故事、游戲模擬等,讓幼兒判斷是非,知道遵守規(guī)則、互相謙讓重要性;又如,設置問題方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,有時甚至三個人一起拉手走,這是比較危險,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒人失去了本能手扶地等自護動作,而容易導致頭部受傷。根據(jù)這種情況,我們創(chuàng)編了“上樓梯”兒歌,以此提高幼兒思考能力,從而使幼兒學會積極防御。

        同時通過各種活動,加強幼兒自我保護意識能力。為了更好深入安全教育,強化幼兒自我保護意識,我們根據(jù)幼兒園課題設立了一些主題活動,其中“玩安全”包括《使用剪刀》活動,通過豐富多彩教學活動,把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣小故事和一些易懂兒歌,在教學中運用形象語言,童趣情景和活動教具來幫助幼兒了解保護身體重要性。為了教育幼兒“不玩尖利東西”,我們在晚間活動時設計了“手指劃破了”這一活動,教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時應握著小心輕放。通過觀看圖片,讓幼兒討論“手受傷了會給我們生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,逐步掌握技能,就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物方法。避免了不必要傷害,增強了自我保護意識。

        經(jīng)過安全自我保護教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人提醒在逐漸減少,孩子之間提醒在增加,幼兒學會了積極地防御。同時,培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心和諧發(fā)展。

        每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

        今年我擔任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現(xiàn)完成情況如下:

        一、 抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設

        九月份開學后,我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

        二、 做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替。

        隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

        三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

        今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

        四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合

        托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。

        五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵。

        托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。

        這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

        為了讓自己的.工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

        “教育好幼兒,服務好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來,在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:

        1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說教,導致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

        2、管教幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。

        3、有些幼兒剛進園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現(xiàn)安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

        不足之處還很多,呈請領導以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學習,更近一步地掌握幼兒的心理,時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬?从變和嫠R芯,不在一塊敘話。和同事搞好團結,互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

      保育工作心得2

        時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個年頭,段里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結了的工作經(jīng)驗,以便地的工作。我主要是老師的教育工作,努力分管的保教任務,我談談工作心得體會:

        一、學習,總結經(jīng)驗,的保教工作

        社會在發(fā)展,對保育員教師新的要求,這就要求學習,進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師相處,學習的長處和經(jīng)驗,的教育和保育,平時遇到園部和班級有額外任務,只要力所能及,會和本班老師一起加班加點,下達的工作任務。

        二、孩子,熱心工作

        “愛”是無私的,一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中高尚的.職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待每孩子,使健康快樂的成長。這段的工作,我:所從事的職業(yè),熱愛了,才會去追求,才會進取,才會家長和孩子的信任。

        三、手腳勤快、經(jīng)常反思

        我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點知識的書籍,慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道,那要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為要做”,這件事我做的對“等等,常常反思一下的工作,以便在以后的工作中,改進,進步。

        四、密切,增進家園互動

        在家園共建,知道要搞好班級工作,要家長的。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,一下幼兒在家的或一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我向家長反映幼兒在園生活、學習情況,家長建議。讓家長幼兒保育的內容,孩子的一日生活,并向家長的保育信息,一起探討現(xiàn)實中的棘手問題,了信任的家園關系。

        在幼兒的成長中了,我個人,要學習的東西、知識還有,是教育保育,我學習的。好的住,的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取,使德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

      保育工作心得3

        安全工作是幼兒園工作的重中之重,為了提高保育員的安全意識,使保育員初步掌握一些急救知識,能在突發(fā)事件中運用簡單易行的急救方法保護幼兒,城北幼兒園10月18日對保育員進行了急救知識培訓。

        在本次的安全急救培訓中,該院的.保健醫(yī)生一是講解了如何避免和預防意外事故的發(fā)生,再是針對保育院常見的小兒高熱驚厥、燙傷、燒傷、骨折、流鼻血、口鼻耳異物、窒息等突發(fā)事件,通過現(xiàn)場模擬示范,詳細地介紹了發(fā)生上述突發(fā)事件時幼兒的癥狀和急救方法,使保育員掌握了相應的急救知識和操作要領。通過這樣一個活動,讓所有的保育員意識到了幼兒園安全工作的重要性,也意識到作為一名保教人員掌握一定的急救知識是多么的重要。

        培訓結束后,保育員們一致認為,這樣的急救培訓還是很有必要的!吧钪须y免發(fā)生意外,掌握點急救知識,不僅能自救,也能救人!

      保育工作心得4

        時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:

        一、政治思想方面:教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

        二、保育工作方面:

        認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的'安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,在半日開放活動中,受到家長的好評。工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。

        三、存在的不足之處:

        1、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

        2、業(yè)務上的學習還不夠,今后我會不斷學習專業(yè)知識,提高各項技能。以上是我的工作總結,請領導和同志們批評指正。

        拓展閱讀:

        我是一名保育員,本學期來,認真學習,領會新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質教育,以一切為了孩子為宗旨,認真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務,讓幼兒學習、生活在一個整潔優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè),為人師表、關心集體、團結同事,努力做好本職工作,有高度的責任感,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,樹立良好的職業(yè)道德形象。

        我平時工作認真負責,每天微笑耐心接待每個進班的幼兒,平時嚴格做好消毒工作,堅持經(jīng)常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的84稀液消毒。在我們班的這群小朋友當中,有一小部分特別調皮,當然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點。例如我班的李威鵬小朋友,非常頑皮、愛打架、欺負小朋友,經(jīng)常故意把小朋友撞倒在地上,搶走小朋友心愛的玩具。平時我真拿他沒辦法,草草地批評他幾句就算了,一次離園活動時,我在放椅子,李威鵬跑過來說:阿姨,我?guī)湍惴乓巫影。說完就高高興興的放起了椅子,爸爸來了,他還對他爸爸說:等我?guī)桶⒁谭藕靡巫釉倩厝。在他離開的時候我拿出了五角星獎勵他,他可高興了,拉著爸爸的手一蹦一跳的離開了教室。

        從這件小事中我感到保育員的工作和老師一樣的重要,對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以在做好份內事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。以上是我對保育員工作的一點粗淺認識,在今后的工作中,我將不斷努力學習,虛心向教師請教,扎扎實實地做好保育員工作,以促進全面發(fā)展,更上一層樓。

      保育工作心得5

        就在前幾年的時候我調入幼兒園工作,成為了一名保育員。剛調入幼兒園那會兒,我以為保育員就是做好班級的衛(wèi)生消毒工作及一些雜碎的日常事物;經(jīng)過一段時光的觀察,我發(fā)現(xiàn)教師的工作壓力十分大,有些工作需要保育員的配合。而保育員的日常工作也需要教師的協(xié)助才能完成;透過學習,我明白了幼兒園的工作不是單純的教育與保育,而是需要保教配合,保教共育。

        而我所在的班級是中班,我園中班的幼兒年齡比較小。多為三歲半的幼兒。因此,幼兒新入園時不是很適應,需要老師耐心細致的關心和愛護;以前,接待新生都是老師的事,透過一段時光的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子對我這個保育員也十分依靠與信任。于是,我也參與到了接待新生入園的工作中來。并且,把接待工作記錄下來,總結成敗做成筆記。讓自我的工作再遇到類似的問題能夠得心應手,提高了個人的工作效率。也正是因為細致的工作,受到了家長和園領導的一致好評。

        這就下方將自我在工作中的保育筆記總結如下:

        一、新生入園的情緒表現(xiàn)

        新生入園第一天,大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊張、害怕、哭鬧,不愿意上幼兒園。拉著家長的手不放,要回家。但當家長離開后,多數(shù)幼兒在老師的說服下能停止哭鬧。個別幼兒會表現(xiàn)激烈,不聽勸說,哭鬧不止,更有甚者會耍賴,踢打是老師或咬人等不受控行為;這時必須不能生人探望,這樣會讓他們更加想起自我的親人,會重新哭鬧。有些家長能與老師很好的配合,放心的將孩子交到老師手中,有些家長則表現(xiàn)為放心不下,跑來偷看,這樣一旦孩子看到會加劇孩子的哭鬧情緒。還有的孩子在第一天來時并不哭鬧,他們會對幼兒園的一切都感興趣,第二天就會醒悟過來,不再想上幼兒園。其實,把孩子放到一個陌生的環(huán)境,孩子用哭鬧來表現(xiàn)自我的情感是一件很正常的事情,孩子的表現(xiàn)為分離焦慮,隨著時光的推移,孩子會漸漸的適應新的環(huán)境,只要家長能夠配合,孩子會適應得更快。我們班有一個小朋友只用了一周就適應了幼兒園新生活。

        雷是一個活潑好動的小男孩,第一天入園時表現(xiàn)得十分開心,還和媽媽再見,自我一會兒玩積木,一會兒看圖書,別人哭鬧絲毫沒有影響到他玩的興致,有時還勸身邊的小朋友不要哭,還給他們擦眼淚,那副模樣真叫可愛。第二天,媽媽送雷入園,雷滿臉淚水,一雙小手緊緊的抱住媽媽的腿不放,媽媽強行掰開雷的.小手走了,雷委屈的嚎啕大哭,我趕緊抱住雷,正在安慰他的時候,他嘔吐了我和他一身,我沒有生氣,拉著他清理了贓物,并安慰她說媽媽下午會第一個接他。第三天,他依然抱住媽媽的腿,我走過去輕輕的叫了一聲“軒軒來,抱那里,我拍拍自我的大腿,“你看,老師像不像媽媽,老師也是媽媽,老師和媽媽一樣喜歡你!钡谒奶欤讈淼臅r候有點抽泣,但沒有大聲哭鬧,也沒有嘔吐,我及時地表揚了他的進步,他逐漸的適應了幼兒園的生活

        二、盡快與新生建立情感

        孩子的情緒稍許穩(wěn)定,老師就要及時的與他們建立情感。讓他們覺得老師也是親人,也是媽媽。活動中對孩子輕言細語,經(jīng)常抱抱孩子,讓他們有安全感,教孩子的學習方法,讓孩子有成功感和滿足感,對做得不對的要及時糾正教育,不能放任。組織活動要豐富多彩,吸引孩子的注意力,讓孩子喜歡老師,依戀老師。個性對適應潛力差的孩子要多關心,避免他們的情緒影響到其他有所好轉孩子。

        三、進一步穩(wěn)定情緒

        幼兒生性好奇,因此,幼兒的注意力容易轉移,幼兒園的環(huán)境能分散孩子的注意力,如我園鮮艷好看的大型滑滑梯玩具,能夠吸引孩子的注意力,使孩子忘記離開父母的焦慮,教室的桌面玩具也能讓孩子靜下心來擺弄一會兒。孩子入園前,家長要帶孩子多玩一會兒滑滑梯,安撫一下孩子的情緒,再進入一日正常的活動

        四、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣孩子

        孩子在哭鬧時并不能一味的遷就滿足。幼兒雖然年齡小,但他們很會看大人的眼色行事。如果一次透過哭鬧到達了目的,那么下次他還會故伎重演。因此,老師和家長要配合默契,透過正確的引導,讓孩子盡快適應新的環(huán)境。

        意大利著名的教育學家蒙臺梭利以前說過這樣一句話:“唯有透過觀察和分析,方能真正了解孩子的內在需求和個別差異,以決定如何協(xié)調環(huán)境,并采取應有的態(tài)度來配合幼兒成長的需要。”因此,觀察是教師專業(yè)成長的重要因素,不一樣的孩子會有不一樣的反應,教師就應采取相應的措施穩(wěn)定孩子的情緒,讓孩子盡快適應新環(huán)境,在幼兒園里健康、快樂的成長!

      保育工作心得6

        光陰似箭,時光如梭,不知不覺中這個學期已過一半,作為一個夜班阿姨,幾十個幼兒的睡眠、身體、情緒等等各方面的情況都必須要自己一個人面對,并且要在第一時間里去掌握、去處理,所以,我們必須要有愛心、有耐心和細心去關愛每一個孩子。

        每晚的九點我都是比較認真地與下午班老師做好交接班的工作,詳細詢問有沒有特別要交待的事情和特別要留意的幼兒。接班這一段時間里,幼兒基本上沒有入睡,大部分幼兒都還要下床再拉一次尿,但我發(fā)現(xiàn)好多次有個別幼兒是下床湊熱鬧。因為他說要拉尿,又不可能不讓,也不能批評,所以我就利用這個時間給他們簡單的講一講“放羊娃”的故事,教育他們不要說假話,要做一個誠實的.孩子。有時針對幾個表現(xiàn)好的幼兒給予表揚來影響其他幼兒。

        其次,盡量多想辦法讓幼兒盡快安靜入睡,避免發(fā)生意外情況。幼兒入睡后勤查床、細觀察,隨時掌握每一個幼兒的身體變化情況,根據(jù)室內溫度及時給幼兒增減被褥,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或送醫(yī)務室。

        對一些多尿的幼兒都及時叫尿,盡量做到不讓一個幼兒尿床。另外,還有個別幼兒又多尿,體質又差,如:我們班的越越小朋友,很多尿,尤其是天冷時,害怕每次叫他都起來,被窩都涼了,而且走來走去又冷,一般我都不讓他下床,而是在床上接尿,避免他著涼,也減少一些走來走去的過程影響他的睡眠。

        而且我還和另一位夜班阿姨互相的配合,一起做好夜班的工作。盡量用自己的愛心去關愛每一位孩子,去照顧每一位幼兒,不偏袒、不比較,一視同仁,公平對待每一位孩子。

        在以后的工作當中,我會繼續(xù)的努力,以人之長補己之短,爭取做一個好員工。

      保育工作心得7

        “教育好幼兒,服務好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來,在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:

        1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說教,導致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

        2、管教幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。

        3、有些幼兒剛進園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現(xiàn)安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

        不足之處還很多,呈請領導以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學習,更近一步地掌握幼兒的'心理,時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬?从變和嫠R芯,不在一塊敘話。和同事搞好團結,互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

        時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的`事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作,F(xiàn)將這學期的事情總結如下:

        認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

        積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

        在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

        工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

        雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

        一年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子玫通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

      保育工作心得8

        為期兩個星期的支援前線抗疫志愿服務即將結束,我們第三批抗疫工作組總共17名隊員,5名安排在市汽車總站,12名分別駐點在某某街道12個社區(qū)。3月2日這一天,正式開展了我們支援前線的志愿服務,我們駐社區(qū)抗疫工作隊承擔起居家隔離監(jiān)管、人員排查、防護口罩派發(fā)、防疫宣傳,以及在監(jiān)測站點對人員來往做體溫檢測等工作,在這段時間里我體驗到了社區(qū)工作不好做,群眾的訴求多,在派發(fā)口罩的時候,也遇過居民說:“不稀罕這些口罩,為什么要領這五個口罩”。

        有時候我們所監(jiān)管的居家隔離人員“不聽話”偷偷溜出去,還多次不接視頻語音通話,跟我們玩起貓捉老鼠的游戲。我們所做的事情是那么的繁瑣,每天做著固定的任務,我們只能盡自己的職責去做好每一件小小的事情。

        還有駐市汽車總站的站場組隊友們,他們的工作更是勞累,每天返莞的大巴就有四百多輛,一天至少要給三千多名到莞乘客進行體溫檢測、身份核驗、近期行程查詢等工作,五名隊友輪流值守從早上八點忙到夜晚十點,但是他們從未喊過累

        為了解決乘客人流量大難疏通的問題,站場組隊員們利用休息的時間一起制作了查詢個人行程二維碼海報,他們還在個別旅客缺充電器的'情況下,主動提供私人充電器,還給小孩和長者們提供消毒,雖然這個疫情拉遠了我們人與人之間接觸的距離,但是我們的關懷沒有減退。

        支援前線抗疫志愿服務明天就要結束了,意想不到是心里會有不舍,想著一起并肩作戰(zhàn)14天的隊友,想著社區(qū)的每一位工作人員,想著社區(qū)的左鄰右里,讓我感受到疫情中的溫暖。明天我們將交接工作,還以為昨天我們勝利社區(qū)最后一名居家隔離一個多月的特殊人員解除隔離后就會清零,將近下班的時候,湖北返莞人員激增,接下來前線的工作量更大。但湖北的解封,讓我們看到了希望,生活也會逐漸恢復正常,這個遲到的春天已到來。

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