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      小學(xué)生暑假讀書心得和感想

      時間:2022-11-12 09:13:45 讀書心得 我要投稿
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      小學(xué)生暑假讀書心得和感想

        心中有不少心得體會時,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的小學(xué)生暑假讀書心得和感想,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)生暑假讀書心得和感想

      小學(xué)生暑假讀書心得和感想1

        一點一點讀著部耐人尋味的小說《朝花夕拾》,全書行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,熱愛,親切、嘆惋等情緒都容于書中。作者把這個社會的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。

        《從百草園到三味書屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無限樂趣,到了三味書屋,作者認(rèn)識了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師,就連書屋后的小園作者也不放過,折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺得離童年好近。

        就拿《阿長與山海經(jīng)》里的長媽媽來說吧!她喜歡切切察察,睡覺擺‘大’字,迷信,不拘小節(jié),而且還沒文化,就是這樣一位不被人所知的阿長,稱她回家那幾天,給迅哥兒買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》,為我們表現(xiàn)出了一位善良、可愛、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的長媽媽。

        藤野先生的正直與善良,他沒有民族偏見,更沒有歧視來自中國“我”,他盡職盡責(zé)地履行了一個教師的`責(zé)任。

        從這本書中,我們隨著作者的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實,張總這自然,給人一種親切、自然的感覺。

      小學(xué)生暑假讀書心得和感想2

        “習(xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我愿意將我的讀書的心得體會,與大家分享!

        我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實?讀書如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數(shù),有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?

        如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言?鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味!边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認(rèn)識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的.高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。

        讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。

        讀書使我結(jié)實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。

      小學(xué)生暑假讀書心得和感想3

        消瘦的臉龐,深陷的眼窩,突出的顴骨,人們很難將他與毅力、堅強(qiáng)、勇敢、英雄聯(lián)系起來。但保爾卻就是這樣的一個人。當(dāng)我將《鋼鐵是怎樣煉成的》讀了一小部分,就已經(jīng)明白:原來保爾從小就有個性,有思想,比同齡人成熟的早。艱苦的條件,惡劣的環(huán)境,將他磨煉得堅忍不拔,敢于進(jìn)取,敢于抗?fàn)帯?/p>

        保爾從小聰明絕頂,《圣經(jīng)》這門課,保爾總是滿分。不論是新的,舊的,還是所有的祈禱詞,他都背的一字不差。上帝哪一天創(chuàng)造了什么,他都是爛熟于胸。但他渴求新的知識,并敢于在課堂上質(zhì)疑神甫關(guān)于地球起源的說法。氣急敗壞的神甫揪住保爾的兩個耳朵,把他的頭往墻上撞……

        什么沒有錯的保爾怎么會甘于承受神甫那無端的毒打。他將仇恨的種子埋在心底,不露聲色。瞅準(zhǔn)機(jī)會,將一把煙灰撒到神甫家過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里,敢想敢為的保爾報了仇。

        闖下大禍的保爾被學(xué)校開除,12歲的他開始走向生活,打工謀生。他小小的年紀(jì)燒過茶水爐,在食堂干過兩年多。他被廚頭無端打過許多次,但倔強(qiáng)的.孩子都從不屈服。兩年來,他長高了,身體也更加結(jié)實了。保爾在這動蕩的歲月,艱苦的環(huán)境中,奮爭,搏擊,慢慢成長了……

        對比保爾的童年,我們的條件太優(yōu)越了,環(huán)境太好了,真的太幸福了。我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上?我們有什么理由不珍惜今天的一切?我們沒有任何選擇的余地,只有努力學(xué)習(xí),扎實基礎(chǔ),固身強(qiáng)體,練好本領(lǐng),將來才能感恩父母,感恩老師,感恩社會,報效祖國。

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