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      實(shí)習(xí)工作的心得

      時(shí)間:2022-12-20 14:29:01 工作心得 我要投稿

      實(shí)習(xí)工作的心得

        我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作的心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)習(xí)工作的心得

      實(shí)習(xí)工作的心得1

        8月27號(hào)乘車來(lái)到xx市第三高級(jí)中學(xué),心中滿是期待,滿是欣喜,滿是興奮之情。對(duì)于一個(gè)剛步入大四,即將走進(jìn)另一個(gè)校園的我來(lái)說(shuō),在興奮之余,內(nèi)心也是忐忑不安的。不知道自己將會(huì)面對(duì)的老師是什么樣子的,也不知道同學(xué)是什么樣的一種狀態(tài),同時(shí)呢自己還在擔(dān)心是不是能適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境,適應(yīng)一個(gè)新的交際范圍。

        從踏入實(shí)習(xí)學(xué)校校門開始,每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都在打動(dòng)著我,讓我堅(jiān)定在這里實(shí)習(xí)的信心。在客車駛?cè)胄@的時(shí)候,映入眼簾的不光是操場(chǎng),還有操場(chǎng)上站著整齊隊(duì)伍的高一新同學(xué)。當(dāng)客車停穩(wěn)時(shí),那些同學(xué)已經(jīng)排好隊(duì)在等候幫我們搬行李了,從我們走下車的那一剎那,我們就多了一個(gè)身份,那就是xx三高中的實(shí)習(xí)老師,聽著他們一聲聲的叫著“老師”,快樂(lè)幸福的感覺(jué)縈繞在心頭。真正的實(shí)習(xí)從一個(gè)有xx市教育局領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及所有xx地區(qū)的實(shí)習(xí)生參加的啟動(dòng)儀式開始,聽著他們對(duì)我們殷切的希望,聽著他們對(duì)我們的諄諄教誨,在高興之余,我們深知我們不再是一個(gè)孩子,我們從此肩上多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng)。實(shí)習(xí)教師的胸牌戴在胸前,在多媒體教室開著會(huì)議,聽著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,還有就是實(shí)習(xí)學(xué)校在多媒體教室?guī)臀覀儨?zhǔn)備的會(huì)議材料還有礦泉水,這種不忽略細(xì)節(jié)的學(xué)校,處處都在流淌著感動(dòng)。清楚的記得在會(huì)議材料有這樣一句醒目的話“做個(gè)幸福的教師,幸福地做教師”我想這正是我們未來(lái)努力的方向,也是我們將來(lái)真正成為老師后的生活準(zhǔn)則。

        校長(zhǎng)寄語(yǔ)同樣印象深刻:“面對(duì)教育現(xiàn)象的千差萬(wàn)別,教育條件的千變?nèi)f化,教師既不能照搬他人的經(jīng)驗(yàn),又不能復(fù)制自己的'經(jīng)驗(yàn)。對(duì)一個(gè)真正的教師來(lái)說(shuō)教育不是犧牲,而是享受,教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造,教育不是謀生的手段,而是生活的本身!”同樣的,校長(zhǎng)的話我會(huì)一直深深地記在心里。

        學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,寢室環(huán)境都沒(méi)有預(yù)想的好,但是學(xué)校一直都在盡自己最大的努力幫助我們改變生活環(huán)境,從只有床鋪的陰暗潮濕小屋到有紗窗、有地板、有飲水機(jī),辦公室從只有桌椅到有網(wǎng)線、有飲水機(jī),一種被需要,被關(guān)心,被呵護(hù)的感覺(jué)時(shí)刻陪伴在我們左右。

        每天早上和學(xué)生一起起床,學(xué)生到教室的時(shí)候我們也會(huì)在,每天的中午還要看著學(xué)生們午睡,晚上還會(huì)和他們一起上晚自習(xí),每天的工作勞累而充實(shí),我們都在慢慢適應(yīng)這里的生活環(huán)境,從最開始的不習(xí)慣,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,可以說(shuō)我們一直在改變,一直在成長(zhǎng)!每天和一群十八九歲的孩子在一起,我們需要很多的技巧,首先要了解他們的內(nèi)心,知道他們的需要,這樣才能以朋友的身份做老師,以老師的身份當(dāng)朋友。同樣的,每天跟著指導(dǎo)老師聽課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧,學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的辦法,總之所有的東西都在學(xué)習(xí)之中。在這里我們不僅僅是實(shí)習(xí)老師,我們還是一群求知的孩子。

        差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中有苦有甜,有眼淚有微笑,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活在有條不紊的盡享之中。前方的路充滿艱辛,但我愿意用我的誠(chéng)心,我的熱情,我的努力來(lái)?yè)Q取未來(lái)的光明,用百倍的信心迎接明天的挑戰(zhàn)

      實(shí)習(xí)工作的心得2

        我回顧了這半年的學(xué)習(xí)工作,有很多事情值得回憶和思考。從最初在白龍?zhí)都信嘤?xùn)銀行工作的大致輪廓,到最初在財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)習(xí)銀行技能的經(jīng)歷,到來(lái)到首體支行時(shí)的懵懂,到首體支行第一天正式去柜臺(tái)時(shí)的小心謹(jǐn)慎,再到現(xiàn)在在能源柜臺(tái)熟練的日常業(yè)務(wù)操作。一路上一直保持著良好的工作狀態(tài),以一個(gè)農(nóng)村商業(yè)銀行合格員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,希望能更快融入這個(gè)崗位。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,經(jīng)過(guò)幾年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),他已經(jīng)發(fā)展到較少接觸實(shí)際事物,對(duì)很多實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題一無(wú)所知。面對(duì)這種情況,近年來(lái),在我?guī)煾档闹笇?dǎo)下,在柜臺(tái)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,在首體支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體同事的幫助下,我在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力,一步步完善自己

        (一)作為一個(gè)銀行柜員,他每天都在和錢打交道,所以他對(duì)員工的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德有更高的要求。我們需要有足夠的自制力,遵守法律,忠于職守,誠(chéng)實(shí)守信,遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。所以對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力很感興趣。在目前的工作中,我可以不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),并且我有很高的要求,我絕不會(huì)做任何違反員工守則要求的事情。

        (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和知識(shí),努力在工作中取得成功

        要成為一名優(yōu)秀的員工,首要條件是成為業(yè)務(wù)技能骨干。對(duì)于剛剛離開大學(xué)去工作的我來(lái)說(shuō),目前的首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和抓住每一分鐘的精神投入工作。所以在目前的工作中,我不斷從老員工身上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)自己的努力,有了一定的工作能力,能夠從容接待客戶,處理柜臺(tái)以上的`一般業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)技能、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力、書面語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都有了很大的提升。因?yàn)槲抑,只有加?qiáng)我們的專業(yè)技能,我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好地為客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。在工作中,忠于職守,盡力而為。銀行屬于服務(wù)業(yè),工作讓我每天要面對(duì)很多客戶。為此,我經(jīng)常提醒自己“善待他人,就是善待自己”。在繁忙的工作中,我仍然堅(jiān)持做好“微笑服務(wù)”,耐心細(xì)致地回答客戶的問(wèn)題。遇到不講理的客戶,我努力去包容和理解,最終得到客戶的理解和諒解。我始終以“客戶滿意,業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),做好服務(wù),樹立良好的專注服務(wù)的窗口形象,讓每一位客戶開心的前來(lái),滿意的回報(bào)。

        (三)揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己

        作為一名新員工,我們的缺點(diǎn)是缺乏業(yè)務(wù)技能方面的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)在工作態(tài)度和勤奮方面充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。熱愛(ài)本職工作,正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù),工作積極主動(dòng),積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和營(yíng)銷任務(wù)。經(jīng)過(guò)近一年的不懈努力,我的工作水平有了一定的進(jìn)步,相信我能為第一分公司做出更多的貢獻(xiàn)。

        (四)工作中的不足和今后的計(jì)劃

        雖然感覺(jué)自己最近一段時(shí)間進(jìn)步很大,但是在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上還是有一些不足,比如柜員的關(guān)章鎖屏、放置錢箱、檢查業(yè)務(wù)中的操作順序和合規(guī)性等行為規(guī)范。另外,我對(duì)一些日常工作中很少遇到的業(yè)務(wù)了解不夠,總是不敢站在新人的立場(chǎng)上接手。我想在以后的工作學(xué)習(xí)中磨練自己,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下提升自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。未來(lái),我將制定新的目標(biāo),以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn),向先進(jìn)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù),掌握新的理論,適應(yīng)新的要求,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,不斷提高自己履行職責(zé)的能力,把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面的專業(yè)人才。

      實(shí)習(xí)工作的心得3

        每次打開校內(nèi)網(wǎng),總能看見同學(xué)們近期的實(shí)習(xí)以及支教的狀況,看到大家相互鼓勵(lì),互相打氣,訴說(shuō)著自我的快樂(lè),交流著自我的教學(xué)心得,真的是十分得開心,也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實(shí)習(xí)開展的真的很有好處也很有價(jià)值。

        我想不管我們大家會(huì)怎樣來(lái)度過(guò)自我的教育實(shí)習(xí),但我總覺(jué)得它在我們的人生中是獨(dú)一無(wú)二的,在此中我們第一次真正的走上了講臺(tái),并體驗(yàn)到了作為教師的樂(lè)趣和艱辛……

        也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇,相識(shí),相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師,不管好與不好,他終究會(huì)對(duì)我們的教師生涯產(chǎn)生必須的影響。

        我不能說(shuō)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)這次教育實(shí)習(xí)很重要,但是這樣機(jī)會(huì)真的很難得,這樣的每一個(gè)日子也是值得追憶和懷念的。

        據(jù)我所知,我差不多是最早去實(shí)習(xí)學(xué)校的了,二月五號(hào)只身來(lái)到了學(xué)校,二月六號(hào)就去了實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)道了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實(shí)習(xí)的工作,回去準(zhǔn)備了幾天,于二月十號(hào)正式去了義務(wù)教育部那邊。

        先是聽了一節(jié)課,于是就給他們上課了,上課的班級(jí)是初一三班,也就是我此刻實(shí)習(xí)班主任的那班,雖然說(shuō)他們很調(diào)皮,成績(jī)也不好,但是人都還不錯(cuò),比較聽話,上課回答問(wèn)題也很用心,對(duì)待老師也很有禮貌。

        就應(yīng)說(shuō)學(xué)校給了我很大的自由,實(shí)習(xí)他們的班主任是我自我選取的,而我之所以會(huì)選取他們是因?yàn)樗麄兪俏姨ど辖處熒闹械牡谝粋(gè)真正的教學(xué)對(duì)象,那節(jié)課我上的很順利,教學(xué)效果也很好,是他們給當(dāng)老師的勇氣和信心,雖然說(shuō)要讓他們改變和成長(zhǎng)我會(huì)花更多的功夫,雖然他們有時(shí)候的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)讓人生氣,但是我明白他們大多數(shù)是認(rèn)真的,我也明白在自我的不懈努力下他們會(huì)有很大的提高的,加油!

        說(shuō)到實(shí)習(xí)的時(shí)候,不得不提的是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛(ài)的學(xué)生們,我的實(shí)習(xí)伙伴們以及我自我的生活。

        先談?wù)勎业膶?shí)習(xí)指導(dǎo)老師吧,她是我們學(xué)校畢業(yè)的,能夠說(shuō)是我的師姐吧,但是年齡還是有點(diǎn)大了,她對(duì)人很好,和周圍同事的關(guān)系也很好(沒(méi)有想到她竟然能夠上課時(shí)間不夠去擠其他老師的課)對(duì)我也很好。

        除了在教學(xué)方應(yīng)對(duì)我認(rèn)真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會(huì)聽我的課)外,還在生活關(guān)心我,怕我沒(méi)吃好飯,怕我的嗓子受不了等等。

        另外一個(gè)是我實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任,她對(duì)我也很不錯(cuò),經(jīng)常和她聊天的時(shí)候會(huì)聊很久,當(dāng)然了除了學(xué)生外,還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯(cuò),正在逐步的了解之中!

        我的學(xué)生其實(shí)都很可愛(ài),雖然說(shuō)他們也有那種很調(diào)皮的,也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的,但是至少在我眼中他們都是可愛(ài)的。

        雖然說(shuō)很多老師都說(shuō)我實(shí)習(xí)班的很多學(xué)生笨,但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的,而且具有很大的發(fā)展?jié)摿。開始班主任的工作是從這個(gè)周才正式開始的,值得慶幸的是我實(shí)習(xí)班的同學(xué)我都能認(rèn)識(shí)完了,也了解到了有的.想當(dāng)音樂(lè)家,有的想當(dāng)模特,有的不想當(dāng)老師等等。

        就應(yīng)說(shuō)從這周起我們的實(shí)習(xí)生活是比較累的了,但是看著他們可愛(ài)的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺(jué)到很簡(jiǎn)單。

        我的付出沒(méi)有白費(fèi),我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了,他們也會(huì)在打籃球的時(shí)候叫我去,也會(huì)在打乒乓的時(shí)候叫上我,上體育課的時(shí)候也會(huì)叫我去,他們很多時(shí)候還會(huì)請(qǐng)我吃零食,雖然我委婉的拒絕了。有時(shí)候也會(huì)讓我中午去他們教室給他們講講題。

        當(dāng)然了,他們不僅僅僅指的是一個(gè)班的人,很多時(shí)候我都不明白跟我說(shuō)老師好的是哪個(gè)班級(jí)的。很有可能以后會(huì)上四個(gè)班的課,所以下一個(gè)目標(biāo)是開始了解另外一個(gè)班了。

        我此刻的實(shí)習(xí)伙伴,除了我們專業(yè)三個(gè)外還有四個(gè)心理學(xué)院的。四個(gè)心理學(xué)院的每一天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪,他們一向都比較用心的。

        我們專業(yè)的其他三個(gè)還比較閑,但是我們很團(tuán)結(jié)的,他們對(duì)我也很關(guān)心。記得昨日我比較累,因?yàn)檫要留下來(lái)守他們的自習(xí)。

        他們很關(guān)心的說(shuō):不要把自我搞得太累了,此刻只是實(shí)習(xí),以后工作了會(huì)更累的,那到時(shí)候你怎樣辦啊??

        呵呵,很多謝他們的關(guān)心啦,我想給他們說(shuō)的是:多謝你們了,有你們真好!雖然說(shuō)此刻是實(shí)習(xí),但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了,我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自我能做好的事。

        就應(yīng)說(shuō)對(duì)于我的實(shí)習(xí)生活還是比較滿意吧,過(guò)得也還充實(shí)和快樂(lè)的吧,有一幫愛(ài)我的學(xué)生以及我愛(ài)的學(xué)生圍著我,很開心!有空的時(shí)候上上體育課,聽聽其他的課程,上上課,談?wù)勑,聊聊天,還不錯(cuò)吧。

        就應(yīng)說(shuō)前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧,但是加油,相信用心能夠創(chuàng)造出奇跡的,加油~~~

      實(shí)習(xí)工作的心得4

        我實(shí)習(xí)的單位是xxxxxx學(xué)院,這是一所由xx市教委、xx(集團(tuán))公司與德國(guó)xx基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn),校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正;ヂ(lián),有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。

        從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

        第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

        第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的.。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

        第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,開始是硬件問(wèn)題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),到最后把系統(tǒng)安裝成功

        用了整整兩天的時(shí)間,通過(guò)自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問(wèn)老師,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因?yàn)榉⻊?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過(guò)查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。

      實(shí)習(xí)工作的心得5

        上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課,總的來(lái)說(shuō)受益匪淺。

        剛開始我的心情是充滿了疑問(wèn),不解的是,我們學(xué)計(jì)算機(jī)的,怎么會(huì)干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少的課外知識(shí),有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!

        從安全教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單,要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平,但經(jīng)過(guò)測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里,是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

        從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

        從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的'方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

        鉗工鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)鉗工的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí),同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

        在過(guò)程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母?粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。沒(méi)有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的,這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

        這一周的是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的,讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂(lè),同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí),這一切都給我留下了美好的回憶。

      實(shí)習(xí)工作的心得6

        我是一名會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,通過(guò)自己的幾年的大學(xué)生活的學(xué)習(xí),我也順利的從學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入到自己的實(shí)習(xí)崗位,本以為自己的一切都順風(fēng)順?biāo)约旱睦碚撝R(shí)也學(xué)習(xí)的非常的扎實(shí),自己的專業(yè)學(xué)習(xí)也完成很好,在實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中應(yīng)該不會(huì)有很大的問(wèn)題,但是當(dāng)我正式的進(jìn)入到自己的工作當(dāng)中時(shí)候,才意識(shí)到自己的不足,自己也在實(shí)習(xí)的時(shí)候四處碰壁,但是不管自己遇到什么樣的困難和挫折,我都堅(jiān)持下來(lái)了,現(xiàn)在實(shí)習(xí)也結(jié)束了,我也變得更加的成熟和懂事,在工作上,也積攢了自己更多的經(jīng)驗(yàn),我也不再是一個(gè)完全沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人了。

        在實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中,從公司剛開始讓我慢慢的熟悉自己的工作內(nèi)容以及對(duì)會(huì)計(jì)的工作有一定的了解之后,我就感覺(jué)自己很多的事情都力不從心,自己很想要去做好一個(gè)工作,但是自己卻有種無(wú)從下手的無(wú)力感,所以我也從慢慢的懂得自己不能急功近利,不管是做什么都需要去慢慢的,一步一步奠定好自己的基礎(chǔ),才可以順利的前進(jìn),所以我也從自己最基礎(chǔ)的開始學(xué),從最基本的記賬以及對(duì)記賬軟件的學(xué)習(xí),從最開始的原始憑證的粘貼開始學(xué)起,也只有將這些小的事情做好了,我才有會(huì)更好的完成自己其他的工作。會(huì)計(jì)是一個(gè)看上去非常的簡(jiǎn)單,實(shí)際在進(jìn)行操作的過(guò)程當(dāng)中,無(wú)比的復(fù)雜和困難的事情,也需要我們會(huì)計(jì)的工作人員在工作的時(shí)候格外的細(xì)心和認(rèn)真,因?yàn)橐坏┳约核龅哪且粋(gè)步驟出現(xiàn)了任何的錯(cuò)誤,就會(huì)嚴(yán)重的影響到其他同事以及自己之后的工作,所以面對(duì)自己每天的工作,盡管是非常的乏味和枯燥的,也要保持自己的十足的.精神和充沛的精力,在工作的時(shí)候盡自己的最大的努力用心的完成好自己的工作,保證自己工作的準(zhǔn)確性。

        我知道我是一名實(shí)習(xí)生,在公司最重要的就是要去好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他的同事在工作上的優(yōu)點(diǎn),以及對(duì)自己的工作能力的提高,所以我也在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,去認(rèn)真的學(xué)習(xí)和完善自己,積極樂(lè)觀的去對(duì)待自己的生活,熱情努力的去對(duì)待自己的工作。

        這些都是我在實(shí)習(xí)的時(shí)候所感受到的一些體會(huì),以及自己的心得和感悟,我也相信有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自己以后在會(huì)計(jì)的工作上將會(huì)更加的順利,我也會(huì)更加認(rèn)真的去對(duì)待自己的工作,對(duì)每一份工作都認(rèn)真的去完成,工作當(dāng)中的每一件小事都盡全力的去做到完美。

      實(shí)習(xí)工作的心得7

        不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了我們各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,又在不知不覺(jué)中,我們都已經(jīng)實(shí)習(xí)一周左右了,在這個(gè)期間我們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)了生活,懂得了感恩。

        在夏季的尾聲,我和其他四位戰(zhàn)友踏上了我們的征程,xx月xx號(hào)早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),和戰(zhàn)友們一起坐著大巴車,一路上寧?kù)o而祥和,可是等待我們的卻是充滿著無(wú)形的硝煙,7個(gè)多小時(shí)之后,玉田窩洛沽中學(xué)——我們的目的地,我們迎接挑戰(zhàn)和為之奮斗的地方。

        xx月xx日,他們開學(xué)了,人山人海,人聲鼎沸,所有的聲音匯集在一起好像在說(shuō):“你們的挑戰(zhàn)來(lái)了,你們做好準(zhǔn)備了嗎?”看著家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)的眼神,突然就覺(jué)得我的肩上多了一份責(zé)任,作為一名老師我就有責(zé)任教好每一個(gè)人,那責(zé)任的重量就像我們學(xué)校一進(jìn)門就看得到的那塊石頭的重量,那塊石頭大大的刻著兩個(gè)字,那就是“責(zé)任”。

        xx月xx日,我的第一節(jié)課,好緊張好緊張,還經(jīng)常出錯(cuò),下來(lái)之后我的臉紅彤彤的,其中的含義就是緊張加羞愧,我覺(jué)得沒(méi)有教好我的.學(xué)生,辜負(fù)了他們還有他們的父母,突然壓力好大,調(diào)整好情緒和思路,迎來(lái)了我的第二節(jié)課,很成功很理想,學(xué)生們很活躍,積極回答我的問(wèn)題,我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出時(shí)間來(lái)聽老老師的課,學(xué)習(xí)他們的教課方法和課堂管理,不斷地學(xué)習(xí),總的來(lái)說(shuō),一周的時(shí)間,我學(xué)到的東西不少,無(wú)論從講課還是管理方面,我想我的進(jìn)步空間還有很大,所以繼續(xù)努力繼續(xù)學(xué)習(xí)是我的近期的計(jì)劃,沒(méi)有人可以隨隨便便成功,學(xué)無(wú)止境,謙虛使人進(jìn)步。

        xx月xx日,教師節(jié),我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了,只有自己親身體驗(yàn)了才知道,老師的辛苦和不易,才理解我的老師當(dāng)時(shí)那樣做為什么,現(xiàn)在才知道感恩,真的很羞愧,在這里想對(duì)我的老師說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,您辛苦了,我愛(ài)您!”

        這只是我的第一周而已,未來(lái)的日子還很長(zhǎng),面對(duì)以后的問(wèn)題和困難,我們總會(huì)找到辦法來(lái)解決,因?yàn)檗k法總比困難多!我們五個(gè)戰(zhàn)士一起努力,一起進(jìn)步,一起迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)冷靜面對(duì),冷靜思考,什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!

      實(shí)習(xí)工作的心得8

        通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。

        明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議。

        不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

        我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中。

        盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

        始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

        通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,實(shí)習(xí)生工作鑒定。

        在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考。

        最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

        這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。

        同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

        我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

        在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).

        實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

        通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

        在高一年級(jí)班主任和高一年級(jí)物理科任教師的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考。

        最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校跳繩活動(dòng)、羽毛球活動(dòng),開主題班會(huì)、課間操時(shí)維持秩序,籌辦了"從小故事中感受做事,學(xué)會(huì)做人"主題班會(huì)。

        搞了一次學(xué)生情況調(diào)查,認(rèn)真撰寫了很有參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告,在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,。

        作為物理老師,我備了5節(jié)課的教案,每個(gè)教案均在4個(gè)班進(jìn)行教學(xué),共上了20個(gè)課時(shí),其中一個(gè)是重點(diǎn)班;很多時(shí)候,一天接連上四節(jié)同樣內(nèi)容的課,我一一扛住了這辛苦的任務(wù)!面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的'眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用比較清晰的話講解好一個(gè)個(gè)問(wèn)題。

        課后不厭其煩地回答學(xué)生的疑問(wèn);我知道了要做到讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時(shí),我往往是提前幾天就備課,查資料,寫教案,試講好幾次,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。

        盡管如此,我還是覺(jué)得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話,講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮,要有一股氣勢(shì),要有較好的氣質(zhì)。我希望自己會(huì)有清剛之氣:直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。

        我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問(wèn)題一說(shuō),就要學(xué)生舉手回答;我的語(yǔ)速很穩(wěn)、教學(xué)的進(jìn)程把握很好,但經(jīng)常反應(yīng)不夠快,不能很好處理學(xué)生突然的提問(wèn)。

        在物理科組主辦的物理游園活動(dòng)中,我和其他實(shí)習(xí)組員積極幫忙,從活動(dòng)策劃,前期準(zhǔn)備到活動(dòng)舉行,我們花了大量的時(shí)間和精力做了大量工作,因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn),我們很大壓力,起早摸黑,這個(gè)詞用得一點(diǎn)不過(guò)分!一有空就到實(shí)驗(yàn)室做飲水鳥、共振擺、牛頓擺、混沌擺……等小制作、和學(xué)生會(huì)溝通;非常累,但學(xué)到很多……下次開游園活動(dòng),我相信我很有把握、有經(jīng)驗(yàn)開得更好。

        這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)高大威猛卻是“新手上任”的老師。同學(xué)們?cè)谖业恼n上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽講,在我講得好時(shí)以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

        在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師江老師、徐老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).

        實(shí)習(xí)到今天完畢了,實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很擔(dān)心,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且自己的表現(xiàn)也還可以,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。不清楚沒(méi)關(guān)系,好好學(xué)著做,肯定能做好!

        在45天的實(shí)習(xí)生活里,我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理,回顧這段時(shí)間,我明白了一個(gè)道理,這里給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

        所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我相信在以后的社會(huì)道路上,我會(huì)得心應(yīng)手,用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。

      實(shí)習(xí)工作的心得9

        時(shí)光飛逝,大半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。我作為這次社會(huì)實(shí)踐的一員,作為一名大學(xué)生,能參加這次社會(huì)實(shí)踐無(wú)比榮幸! 在工作前,我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報(bào)使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按規(guī)章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。

        很多的事實(shí)證明,如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險(xiǎn)深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現(xiàn)在做起!

        面對(duì)新工作我充滿好奇和熱情的同時(shí)內(nèi)心也有一點(diǎn)緊張畢竟,自己是一個(gè)新手。雖然在學(xué)校里進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我形成了對(duì)整個(gè)電力運(yùn)行系統(tǒng)的理論認(rèn)知,但是實(shí)際工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是很缺乏的。7月10號(hào)我的實(shí)踐工作正式開始,一早我來(lái)到了扶余供電所,一進(jìn)門口就有老師接我,心想著一定是我們的指導(dǎo)老師,隨后指導(dǎo)老師為我們介紹了這次社會(huì)實(shí)踐的主要任務(wù)是:

        一、電度表內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安裝、工作原理的認(rèn)識(shí)及電度表的校驗(yàn)。

        二、各家各戶抄表及催費(fèi)的工作。

        三、家用照明線路的簡(jiǎn)單安裝。

        四、 調(diào)度室觀摩及調(diào)度員的實(shí)踐按工作。

        五、供電所財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作體驗(yàn)

        六、輸電線路的維護(hù)工作。

        七、變電站二次接線圖的繪制。

        八、35KV變電站的維護(hù)。

        工作中我們被分為兩組,一組留在供電所進(jìn)行電能表校驗(yàn)工作,另一組派出抄表工作,大家進(jìn)行輪換。我被留下進(jìn)行電能表校驗(yàn)工作,我認(rèn)真的跟著師傅學(xué)習(xí)有關(guān)電度表校驗(yàn)方面的知識(shí),及電度表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、安裝、工作原理及控制臺(tái)的使用,在工作過(guò)程中技術(shù)活必須認(rèn)真對(duì)待不得馬虎,否則會(huì)造成設(shè)備損壞及危害人身安全,隨著技術(shù)的熟練,我迅速掌握了各種電表的接線安裝及校驗(yàn)。我們進(jìn)行了工作輪換。抄表,千萬(wàn)不要以為抄表是一項(xiàng)體力活,其實(shí)這才是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候到了。

        表分為兩類:一類是集裝表,抄這類表不難,但你要進(jìn)得了單元門才能抄,有物管還好,可以請(qǐng)他們開,但很多都沒(méi)有物管。這時(shí)你就需要一個(gè)一個(gè)門鈴地按,直到有人回應(yīng),無(wú)人回應(yīng)就得蹲守。只要進(jìn)門一切都那么容易,表箱你表整整齊齊的在那里,與人齊高,數(shù)值清晰可見。我們最怕的還是第二類——散表,這種表安裝在住房?jī)?nèi)和城鄉(xiāng)結(jié)合部。當(dāng)你走進(jìn)破舊房子中,如果沒(méi)有電筒你連電表都找不到。有時(shí)好不容易找到電表,望塵莫及,羨慕高個(gè)子的同時(shí)得想盡一切辦法。跟著師傅一天的奔波兩個(gè)字真是辛苦!

        家用照明線路安裝是最簡(jiǎn)單也是最輕松的一天,漏電保護(hù)及熔斷器的更換,還有在學(xué)校電工實(shí)訓(xùn)課上練習(xí)過(guò)的異地控制線路的安裝,實(shí)踐過(guò)后才體會(huì)到家用照明線路的安裝是最容易的。

        調(diào)度室的觀摩才知道技術(shù)的先進(jìn),坐在一個(gè)調(diào)度室里,可以觀看整個(gè)區(qū)的電網(wǎng)運(yùn)行情況,調(diào)度員的實(shí)踐工作更讓我掌握很多的見識(shí),調(diào)度員的主要工作是圍繞確保電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行來(lái)開展,該調(diào)度室有三個(gè)班組:調(diào)度室、生計(jì)組和自動(dòng)化班,其中生計(jì)組主要負(fù)責(zé)扶余縣管轄的電網(wǎng)運(yùn)行的方式的安排、繼電保護(hù)的整定計(jì)算幾天的調(diào)度員的素質(zhì)要求條件很高,因?yàn)樗麄兂巳粘9ぷ鬟要和其它基層單位協(xié)調(diào)好以及必須經(jīng)常和氣象站保持聯(lián)系,這樣才能保證電網(wǎng)的正常安全運(yùn)行。

        供電所財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)三天的實(shí)踐我每天都在緊張中度過(guò),由于不是我學(xué)的專業(yè),生怕開錯(cuò)每一張票子,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),不過(guò)還是完成了指導(dǎo)老師分配工作,工作讓我基本掌握了供電所的整體情況和財(cái)務(wù)會(huì)制度概況,在實(shí)踐過(guò)程中與扶余縣供電所領(lǐng)導(dǎo)和一般科室人員相處融洽鍛煉了自己在社會(huì)上人與人之間相處方式,深刻體會(huì)到了立足于社會(huì)是多么不容易的一件事,同事緊張的情緒更培養(yǎng)了我的做事謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度及做事的條理性。

        輸電線路時(shí)間工作要努力做好運(yùn)行監(jiān)督分析工作,要根據(jù)氣候、負(fù)荷、溫度等季節(jié)性變化,做好設(shè)備巡視檢查工作及時(shí)進(jìn)行處理和向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)勤分析、勤監(jiān)視、勤檢查防患于未然作為輸電線路運(yùn)行專責(zé)實(shí)踐工作,我在業(yè)務(wù)和技術(shù)上始終按照線路運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求我自己,跟著工作人員始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度工作認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)肅細(xì)致。

        35KV變電站維護(hù)工作,大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的成所,它是發(fā)電廠和電戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié),同時(shí)也是各級(jí)電壓網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)的樞紐,據(jù)工作人員介紹,該站經(jīng)過(guò)改造后擁有2臺(tái)主變,擔(dān)負(fù)著兩個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電工作任務(wù),許多人認(rèn)為變電站運(yùn)行值班工作人員只是簡(jiǎn)單的抄表,巡視設(shè)備。辦理工作要進(jìn)行倒閘操作,其實(shí)不僅僅是那些。

        做過(guò)才知道要保證電網(wǎng)安全運(yùn)行最重要的就是善于對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行處理分析,以便能使缺血和隱患得到及時(shí)的控制或消除,7月份扶余縣多雨給該站高壓室周圍帶來(lái)了許多雨水,為防止雨水侵入室內(nèi)給配電裝置而造成不必要的事故,我和幾個(gè)師傅及時(shí)疏通被堵塞的排水系統(tǒng),加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內(nèi)墻壁加摸防水砂漿,最后加強(qiáng)巡視通過(guò)及時(shí)排水排除了不必要的事故,通過(guò)工作深感自己的技術(shù)不夠,同時(shí)體會(huì)到了基層工作的艱辛!為了以后的工作,我想今天的艱辛是有必要的,我相信我會(huì)對(duì)以后的每一份工作充滿熱情的。

        半個(gè)多月,眨眼即逝!靜下來(lái)回想這半個(gè)月還真學(xué)到了不少的專業(yè)性東西,我記住的是同事嫻熟的工作,記住的是師傅們的'熱心關(guān)懷!,以及指導(dǎo)老師的幫助,這次社會(huì)實(shí)踐不僅使我的能力得到提高,而且還增長(zhǎng)了許多見識(shí),以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多。很高興的是,我很好地完成了這次富有意義的社會(huì)實(shí)踐的工作并讓我們受益匪淺。

        通過(guò)此次實(shí)踐我們真正的了解到學(xué)好專業(yè)課的重要性,其深刻體會(huì)是,我們今后不僅要學(xué)好專業(yè)課,而且這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以后有機(jī)會(huì)我們還應(yīng)該多多參加,此類的社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)樵诖祟惖纳鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,不僅培養(yǎng)了我們自己小心謹(jǐn)慎認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。更確信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后學(xué)習(xí)專業(yè)課和踏入工作崗位會(huì)帶來(lái)很大的幫助。尤其是在這期間所積累的專業(yè)知識(shí)和寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷將會(huì)是我們一生的財(cái)富。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己的最大努力,求得不斷的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。

      實(shí)習(xí)工作的心得10

        我不明白他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢。沈老師的一堂“時(shí)間的測(cè)量”勾起了我對(duì)這近兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)的無(wú)限回憶。

        在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我漸漸領(lǐng)悟了教書育人的真正含義,確切的來(lái)說(shuō)應(yīng)是先育人再教書。兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng),但感受卻填滿的我的心房。

        一。為人師表是前提條件

        俗話說(shuō)“種瓜得瓜種豆得豆”,作為一名教師,若你播下的是禮貌的種子,開的也必將是禮貌之花,收獲的也必定是禮貌之果。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被學(xué)生看在眼里記在心頭。在不經(jīng)意間,我們從小帶來(lái)的不好習(xí)慣就如同種子般,悄無(wú)聲息的種在學(xué)生的心田,隨之發(fā)芽。一想到我們的陋習(xí)將被無(wú)數(shù)的學(xué)生放大千百倍,然后再去影響他們周邊的人,這該是多么恐怖的一件事情。所以,教師因以身作則,不僅僅在教學(xué)上要這樣,在平時(shí)的生活中亦是如此。

        二。教師的管理、教學(xué)工作要從學(xué)生出發(fā)

        班主任對(duì)班級(jí)的管理工作主要從學(xué)生的思想教育工作做起,只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,班級(jí)管理的工作才能水到渠成。這實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生進(jìn)行心理溝通的過(guò)程,只有真正的解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。在這一方面上,就要求班主任充分展現(xiàn)自我的風(fēng)采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,因?yàn)槲覀兠恳淮螒?yīng)對(duì)的主體是不一樣的。我想這就是大教育家孔子為何要倡導(dǎo)因材施教的教學(xué)方法的原因吧。

        不僅僅班級(jí)管理工作要以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),教學(xué)工作更應(yīng)如此。每一位家長(zhǎng)都滿懷期望的把孩子送到學(xué)校來(lái),作為人民教師,我們有義務(wù)也有必要要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),盡量發(fā)揮其長(zhǎng)處,發(fā)展他們的才能。為了全面提高每個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)這個(gè)總目標(biāo)而不懈努力。

        三、用寬容的心去包容

        人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?更不要談學(xué)生了。嚴(yán)以律生是好事,但凡事都該有個(gè)度。而且,我們更不就應(yīng)用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生們的行為。凡事多設(shè)身處地的為他們想想,回憶下我們自我的學(xué)生時(shí)代,很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了,難道不是么?中學(xué)生有極強(qiáng)的可塑性和極強(qiáng)的自尊心,個(gè)性是我們這特殊的班級(jí),班上有好些同學(xué)的父母雙雙外出打工,留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一齊。也有個(gè)別學(xué)生的父親或是母親已永遠(yuǎn)的離開了他們。我們更要留意翼翼的`保護(hù)好他們的自信心、自尊心,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤否定。其實(shí),好學(xué)生幾乎都是靠表?yè)P(yáng)出來(lái)的。老師對(duì)他們滿懷期望的眼神必須能得到他們用心地回應(yīng)----努力學(xué)習(xí)!一位優(yōu)秀的老師應(yīng)時(shí)刻用“愛(ài)”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候一個(gè)笑容,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),有時(shí)甚至是一個(gè)眼神,都可能會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

        實(shí)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)摸索、探究的過(guò)程,每一天我都有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。在教學(xué)過(guò)程中,我深深的感受到理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累經(jīng)驗(yàn),用實(shí)踐這個(gè)武器去裝備完善自我。另外,我還覺(jué)得聽課這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累起到很大的作用,所以師范生就應(yīng)盡早的開始聽課這一教學(xué)活動(dòng)。

      實(shí)習(xí)工作的心得11

        從國(guó)安站歸來(lái),獨(dú)自一人在燈火輝煌的街中行走,寒風(fēng)向著我吹來(lái),不禁打了個(gè)冷顫,才從恍惚之中驚回神來(lái),供電局入職工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)。老天一點(diǎn)都不眷顧我們的工作熱情,偏偏在驗(yàn)收開關(guān)、刀閘的關(guān)鍵時(shí)刻下起了雨來(lái)。不消說(shuō),我們的衣服都給雨水打得濕透,但不甘心的是雨水打亂了我們的工作計(jì)劃,為了能按時(shí)按質(zhì)完成驗(yàn)收工作,班長(zhǎng)在工作計(jì)劃中重重的劃上了四個(gè)字——周末加班。

        來(lái)到浪漫之城珠海的時(shí)間也不算短,但是我的工作其實(shí)與浪漫并無(wú)關(guān)系,我們變檢二班工作的主旋律是坐上我們的“寶馬”往西區(qū)跑。變電站的驗(yàn)收、檢修、消缺是我們的工作主題;一切事故可以預(yù)防是我們的安全理念;遵守《安規(guī)》和執(zhí)行十個(gè)規(guī)定動(dòng)作是我們的生命保障;在烈日驕陽(yáng)下,刮風(fēng)下雨時(shí)工作則是我們的常態(tài)。

        師者,傳道授業(yè)解惑也!我很感謝班里的師父?jìng),工作中,他們兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦,面對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)他們都一絲不茍,給我們新人做出了良好表率。而在工作之余,無(wú)論是多累,他們都會(huì)找機(jī)會(huì)給我們傳授技術(shù)、解說(shuō)理論,逢問(wèn)必傾囊相授。用他們略帶調(diào)侃的話說(shuō)是:“教會(huì)了你們我們以后也能輕松點(diǎn)”。多淳樸的人,絕不帶私心,在他們被陽(yáng)光曬得黝黑皮膚的內(nèi)展示給我們的是—真誠(chéng)!

        假如說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅程,那我喜歡旅行!我喜歡在旅途中行走,是因可以體驗(yàn)不同的生活,以期豐富我的人生閱歷,擴(kuò)大的'我視野。在變檢二班駐足,是在體驗(yàn)快樂(lè)工作。工作時(shí),在出發(fā)的行程中,我們的歡笑宣示任何缺陷都是紙老虎;在回工區(qū)的車上,我們就用歡笑送走一天的疲憊。

        班組內(nèi)相互關(guān)系融洽,工作氣氛輕松。但是對(duì)待執(zhí)行《安規(guī)》和安全生產(chǎn)十個(gè)規(guī)定動(dòng)作時(shí),個(gè)個(gè)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我印象最深的是初到變檢二班時(shí),班長(zhǎng)就嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“你們到變檢二班,首先要學(xué)習(xí)的是安規(guī),來(lái)保障自己和他人的人生安全,其次才是學(xué)習(xí)技能!边@讓我認(rèn)識(shí)到必須不斷給自己充電,不斷的強(qiáng)化思想上的認(rèn)識(shí),在工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,時(shí)時(shí)刻刻給自己敲警鐘,認(rèn)真執(zhí)行《安規(guī)》,來(lái)保障電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

        從事檢修工作得掌握全面的電力知識(shí),作為一名變檢新員工,我懂得我的工作能力還很欠缺,工作經(jīng)驗(yàn)尚顯不足,要成為一名合格的珠海供電局檢修人還需要努力,只有從最小做起,一點(diǎn)一滴積累,才能扛得起作為珠海供電人的責(zé)任。

      實(shí)習(xí)工作的心得12

        不知不覺(jué)支教已經(jīng)三個(gè)個(gè)半月了,在生活、教學(xué)工作方面,我們已經(jīng)適應(yīng),起初的不滿,到如今的享受,一切都在潛移默化中向好的方向轉(zhuǎn)變,尤其是在對(duì)待職中學(xué)生的態(tài)度上,我的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。

        其實(shí),在支教一開始我不希望自己教低年級(jí),尤其是初中,我覺(jué)得初中孩子,學(xué)校里的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的開始,新的老師、新的課本、新的'環(huán)境、新的教學(xué)方法,他們會(huì)太好奇。一年級(jí)是公認(rèn)的不好管理,孩子們都還太小。然而,這些并不是我起初所擔(dān)心的,我擔(dān)心的是他們的年齡太小,記憶力不好,多年后會(huì)把我這個(gè)老師忘記,擔(dān)心他們太小不能理解我對(duì)他們嚴(yán)厲的良苦用心。

        現(xiàn)在想來(lái),先前的那些擔(dān)心都好多余好、顯得好功利。忘記我又如何,不理解我的良苦用心又如何,只要在這四個(gè)月中,他們跟我學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識(shí),學(xué)會(huì)了禮貌,學(xué)會(huì)了紀(jì)律聽話等,學(xué)會(huì)了一些對(duì)他們成長(zhǎng)有利的東西,我就知足了!只因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煟?/p>

        感謝職中給了我們這么一個(gè)美麗的平臺(tái),去體味做一名教師的百般滋味,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),我們?cè)谶@里成熟。我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛(ài),帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

      實(shí)習(xí)工作的心得13

        白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼來(lái)到合叉叉車有限公司已經(jīng)半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。

        與剛畢業(yè)時(shí)相比,我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺(jué)得到了極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。

        剛畢業(yè)時(shí),懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場(chǎng),前途光明什么的,卻沒(méi)有思考怎么去投入工作,怎么去實(shí)現(xiàn)理想,怎么去適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知,面對(duì)工作,是茫然和無(wú)措。我開始思考,開始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗,開始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車間實(shí)習(xí)和研究所的培訓(xùn),我了解到搞工程運(yùn)輸車輛,結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的,因?yàn)橥庥^遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是加工工藝的局限,成本的.約束,結(jié)構(gòu)的可行性,在車間由護(hù)頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì),帶著“鐐銬”跳舞,我希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。

        工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)技能的過(guò)程,也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果,因此,設(shè)計(jì)時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有,無(wú)論大事小事,我都要求自己認(rèn)真完成,這是對(duì)自己的~,我相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲!

        車間實(shí)習(xí)完后,帶著收獲回到研究所,我不再迷茫和無(wú)措,開始一步步去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的理想。我完成了蓄電池叉車和內(nèi)燃叉車的零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書的掃描和圖片轉(zhuǎn)化工作,輔助完成零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書的編制,獨(dú)立完成了英文版1-3噸蓄電池插叉車駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書,英文版噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說(shuō)明書,英文版5-10噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說(shuō)明書以及英文版1-10噸內(nèi)燃平衡重叉車駕駛員手冊(cè)。在叉車強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)期間,完成一些輔助性工作。并開始接觸設(shè)計(jì),輔助性的完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō),路才剛開始,夢(mèng)想仍在繼續(xù)。

      實(shí)習(xí)工作的心得14

        當(dāng)人們提起藥劑師、藥劑士,你想到了什么?也許有人會(huì)說(shuō):就是個(gè)抓藥的,誰(shuí)都能干的,只要認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)就可以了,可能很多人都會(huì)有這樣想法,那么我要對(duì)您說(shuō)聲抱歉,你OUT啦!那種單純、簡(jiǎn)單的配方發(fā)藥年代早已過(guò)去,“抓藥人”用自己的專業(yè)知識(shí)向大眾提供著安全、有效、負(fù)責(zé)的醫(yī)藥服務(wù)。調(diào)劑成為一項(xiàng)神圣而充滿強(qiáng)大的、責(zé)任的工作。

        來(lái)到了同仁堂的第一天,我重新審視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的東西,發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是學(xué)校所不能給予的。對(duì)于我這個(gè)只有兩年半學(xué)習(xí)中藥經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),我對(duì)這里的一切都感到新鮮和畏懼。

        記得第一次去學(xué)校的調(diào)劑實(shí)訓(xùn)室,對(duì)著滿屋子整齊的藥斗讓我想起了《大宅門》的百草廳,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名稱,甚至還有不時(shí)的搗藥聲……一切都向我展示著草藥的神秘,我開始喜歡那個(gè)地方。

        從取錯(cuò)藥的尷尬,被老師耐心的糾正,又重新分發(fā)藥材:從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜荨F(xiàn)在來(lái)到同仁堂后的我,無(wú)論從行為還是思想,都有了很大的變化。

        調(diào)劑工作是一個(gè)整體,一個(gè)系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。一來(lái)的同仁堂,我們主要的任務(wù)就是將藥品上架。對(duì)于一個(gè)新店,這無(wú)疑是一項(xiàng)浩大的`工程。時(shí)間短、工作量大,大家加班加點(diǎn)都在為新店的開張做最后的沖刺。在這里,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。

        通過(guò)這些天的忙碌,我牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),開始關(guān)注細(xì)節(jié)。了解到想要干好并達(dá)到熟練,就必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),用心去學(xué)。也是在這些天,我學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明、一絲不茍的工作態(tài)度。我們不能馬虎,我們抓的是責(zé)任,也是病人對(duì)我們的信任!

        在接下來(lái)的日子里,我會(huì)努力,我會(huì)加油,我也會(huì)對(duì)所有人說(shuō):加油!不光要新的體會(huì),更要實(shí)踐,用自己的切身行動(dòng)證明一切!

      實(shí)習(xí)工作的心得15

        第一天大膽的接觸經(jīng)理為自己爭(zhēng)取到了寶貴的五天實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)驗(yàn):如果一事你經(jīng)過(guò)了深思熟慮而又周全的思考之后既然決定要做,就要大膽勇敢的邁出第一步。

        第二天許經(jīng)理為我安排了一個(gè)很滿意的崗位,我順利的投入了工作(AD出圖),在地理信息研發(fā)部王汝炎經(jīng)理的帶領(lǐng)下我逐漸認(rèn)識(shí)了在邯鄲這樣的中小城市現(xiàn)實(shí)中的地理信息的行業(yè)現(xiàn)狀,面對(duì)的現(xiàn)實(shí)生存的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,我們不得不把我們的工作重點(diǎn)放在了計(jì)算機(jī)出圖方面,我們的用戶主要面向企業(yè)及地質(zhì)大隊(duì),作為冀南地區(qū)唯一的地理信息公司我們的客戶也有很多自周邊的縣市的用圖單位。第一天接觸工作接觸同事作為唯一的實(shí)習(xí)生、作為年輕的新力量,你應(yīng)該給企業(yè)帶去一些有活力、有前景的新技術(shù)而且要大膽的在合適的場(chǎng)合提出(比如經(jīng)理主動(dòng)接觸你與你談話的時(shí)候)但要把握一個(gè)度,不要讓你的上司覺(jué)得你很自傲很不自量力,你的想法只是點(diǎn)到為止、只僅僅是建議達(dá)到讓你的同事你的經(jīng)理看出你是一個(gè)有活力,有想法,有一定技術(shù)的年輕人就可以了,至于你的想法怎樣實(shí)施就需要你在以后的日子里努力,先確保自己順利的融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)、在你的人品在團(tuán)隊(duì)中有一定的信任度的時(shí)候再去爭(zhēng)取你的想法,你的激情。注意觀察同事們的.作習(xí)時(shí)間

        第三天大膽誠(chéng)懇的接觸同事,記住接觸面要廣泛,在同事習(xí)慣了的休息作習(xí)時(shí)間內(nèi)接觸他們,談?wù)撛掝}最好以對(duì)方為主,謙虛的讓對(duì)方給你介紹些工作經(jīng)驗(yàn)。溝通是一種技巧,只有你順利的融入的你的同事們之中你才能更出色的工作,記住這個(gè)融入的過(guò)程最多三天,你是男人,你要成功就必須把握住這樣一種最基本的人際交往節(jié)奏。

        第四天,努力工作,從小事做起,如果你是一個(gè)沒(méi)有任何家庭背景的剛畢業(yè)的學(xué)生,那么你就要提早五分鐘上班,在打掃工作房間的過(guò)程中熟悉你公司的硬環(huán)境及其他科室部門的地理位置及洗手間、樓梯等基礎(chǔ)設(shè)施的位置和保安禮儀小姐的配置情況這樣可以盡量減少你不必要的出丑。

        第五天,最好的情況是你已經(jīng)可以以一顆平常的心投入工作,同事也基本上接納了你,你可以放下拘束平靜的工作了,如果沒(méi)有的話你要按照上面的那幾條經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力。

        沒(méi)有第六天了,不知我上班的第六天會(huì)在什么時(shí)候再次出線,總之一句話,把握住自己,努力學(xué)習(xí)些有用的東西為以后的工作儲(chǔ)備技術(shù),只有努力學(xué)習(xí)頂尖技術(shù)才能把自己的工作起點(diǎn)置于一個(gè)比較高的位置。

        短暫的五天實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)對(duì)我很重要,感謝奧托公司給了我這樣一次機(jī)會(huì)。這就是我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)吧,愿這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我和像我一樣將要走進(jìn)社會(huì)的同齡人能夠有用。

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