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      散文讀后感

      時(shí)間:2023-02-07 19:16:22 讀書心得 我要投稿

      散文讀后感

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹缴⑽牡纳碛鞍桑开M義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。那么,你知道一篇好的散文要怎么寫嗎?下面是小編收集整理的散文讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      散文讀后感

      散文讀后感1

        周國平是個哲學(xué)家,即使他的文章難以讀懂,卻能使浮躁的心平靜下來。

        在《只有一個人生》中,“透底地說,人一輩子只想一個問題,這個問題一視同仁無可回避地?cái)[在每一個人面前,令人困惑得足以想一輩子也未必想清楚!边@句話用樸實(shí)的'文字,卻說出了每個人內(nèi)心都想的問題:只有一個人生。

        在《人生》中,“人生要有絕對意義,就必須有神,因?yàn)樯窬褪墙^對的同義詞。但是,必須有,就真有嗎?人生的悲劇豈不正在于永遠(yuǎn)尋找,又永遠(yuǎn)找不到那必須有的東西?”這句話比較難懂,按我的理解,是指:人的一生不可能絕對有意義,一個人若想追求絕對有意義的人生,那么他只會毫無意義地度過一生。所以,我們在人生中要合理追求目標(biāo)。

        在《失去的歲月中》,“年齡愈大,光陰流逝愈快,但我好像愈麻木了。一天又一天,日子無聲無息的消逝,就像水滴消失于大海。驀然回首,我在世上活了一萬多個晝夜,他們都已經(jīng)不知去向!边@句話點(diǎn)名了作者對時(shí)間逝去的惋惜與悲傷,從而也提醒著我們要珍惜時(shí)間,記錄下時(shí)間中每一個精彩的瞬間。

      散文讀后感2

        時(shí)光如水,緩緩而行,除了能沉淀生命,它還能帶走你曾經(jīng)的所有,任你千呼萬喚,也只能感嘆無常。

        “閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋?”人到中年,半生已過,閑云日影,看過花開花謝,斗轉(zhuǎn)星移,歷經(jīng)晨昏轉(zhuǎn)換,半生就這樣蹉跎而過。滄桑回眸,即使再心有不甘,也要面對物是人非的傷感。

        當(dāng)千帆過盡,繁華落盡,才明白曾經(jīng)以為的不過只是你以為,能夠讓你把握的只是你的心情,其他的都是無能為力。

        即便還有些往事記憶猶新,那又如何?奈何,轉(zhuǎn)眼即逝,已恍如隔世,卻都已是過眼煙云。

        光影倒映水中,歲月是一把無情的刻刀,一刀一刀,把青春靚麗的.少年,雕刻成了中年大叔。當(dāng)風(fēng)塵滿面,霜鬢如霜,追不回曾經(jīng)往昔,回不到曾經(jīng)少年。

        驀然回首,悲欣交集,有失去,有得到,有收獲,有遺憾,但更多的是中年的感嘆,一聲嘆息,苦笑不言。

        只是,余生珍貴,不能浪費(fèi),更不能辜負(fù),即使往昔瑰麗多姿,即使青春繁花似錦,我們還是要坦然面對歲月的變遷,畢竟歲月不饒人啊!

        曾經(jīng)回不去,過往留不住,只有活好當(dāng)下,才是正道,才是安然,才能保證中年安穩(wěn)。

      散文讀后感3

        再一次一口氣把三毛的《撒哈拉的故事》讀完,心中又一次莫名的嫉妒。在這本書里,有我向往的生活。即使在荒無人煙,物資匱乏,語言和文明都不相通的`沙漠上,三毛這個聰明的女人,總是能把“羅馬城”建在沙地上,能讓天堂鳥在沙漠里燃燒。

        她該需要怎樣的勇氣呵!一個女子,僅因?yàn)閮簳r(shí)的夢想,僅因?yàn)槟且话氲泥l(xiāng)愁,毅然背起行囊,踏上那未知卻又向往的神秘大漠。沒有猶豫,沒有遲疑,不顧眾人詫異的眼光。那該是一個多么隨性的女子。連她自己也說,“我在這個世界上,向來不覺得是蕓蕓眾生里的一份子,我常常要跑出一般人生活著的軌道,做出解釋不出原因的事情來”。三毛是聰明的,她不會讓自己被束縛在一片狹小的天地,她由來向往自由,喜歡我行我素,所以才會有《撒哈拉的故事》,所以才會有在她裝點(diǎn)下異常美麗的沙漠。要知道,擺脫塵世的束縛,只做自己,沒有一顆堅(jiān)定的心與非凡的勇氣,是萬萬不能做到的,縱使做到了,亦不能堅(jiān)持下去。但我們的三毛做到了。

      散文讀后感4

        最近,我讀了這樣一本書——《朱自清散文精選》。這本書使我深受感觸。書中收錄了許多經(jīng)典的散文,如《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》等。每一個故事都讓我那么的難忘,那么的觸目驚心!

        朱自清生于1898年,名字華,號秋實(shí),后改名為自清。他是我國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家。他還是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一,為中國現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作,做出了巨大的貢獻(xiàn)。

        讀了《匆匆》這篇文章,我更加珍惜時(shí)間!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,這句話我牢牢記在心中!《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是。r(shí)間一但去了,就無法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情,時(shí)間都會慢慢地流過,而且一去就再也不會回來。可見時(shí)間多么寶貴!

        想到自己,下課了就跟同學(xué)打打鬧鬧,聊聊天,時(shí)間就在不知不覺中過去了,有沒有想過在這段時(shí)間里能安安靜靜看會書,學(xué)習(xí)知識呢?當(dāng)我在看那些無聊的電視時(shí),有沒有想過時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了呢?所以,我想從現(xiàn)在開始珍惜每一分每一秒,做一些有意義的'事!

        這本書告訴我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它還告訴我父母愛的偉大,告訴我只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會碩果累累……我愛這本書,因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴!

        同學(xué)們,讓們一起來閱讀這本書,體會人生的真諦!

      散文讀后感5

        “光陰似箭,日月如梭。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@些都是珍惜時(shí)間的名言。雖然說,這些名言時(shí)時(shí)在激勵我們珍惜時(shí)間,但是,時(shí)間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時(shí)候,日子從水盤里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”總之,我們無法使時(shí)間停步,也無法使時(shí)間多出一秒鐘。

        雖然我們無法使時(shí)間多停留一秒鐘,但是我們可以讓時(shí)間在不知不覺中過得“慢”一些。如:十天的作業(yè),一天做完了,而且質(zhì)量很高,你就會覺得時(shí)間比平常慢,可以做更多的事情,這樣,就可以充分的利用時(shí)間。

        “在逃去如飛的日子里,在千家萬戶的'世界里我能做些什么呢?”是。∥夷茏鲂┦裁茨?我只能做有用的事(學(xué)習(xí)),不然,時(shí)間就像是輕煙,是薄霧,被微風(fēng)吹散了,被初陽蒸融了,能留著些什么痕跡呢?

        我的成長歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個牙牙學(xué)語的孩子,成長為一個即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。

        時(shí)間對我們來說,是很緊迫的,要想不浪費(fèi)時(shí)間,我們就得多做好事,多做有用的事,把握我們身邊的每一分,每一秒,勤勤懇懇,一絲不茍,勤學(xué)好問,做個不拋棄時(shí)間、不浪費(fèi)時(shí)間的人,這樣我們才不會白白走這一遭了。

        

      散文讀后感6

        讀一本好書,能使人品味許久;悟一個道理,則使人受益終身。讀了《冰心散文集》,我收獲的并不止是一本好書與一個道理如此簡單,我更體會到了一種幸福,一種對童年、童真渴望的幸福。

        在冰心筆下,散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話。那清麗優(yōu)美的文字,婉約細(xì)膩的情感,通順凝練的表達(dá),無一不吸引我,我的情感也隨著文中情節(jié)的起浮而變化,一會歡笑,一會憂愁,一會又思念綿綿。周圍好靜,靜得我只聽得到自已的心跳聲……

        《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!蹦鞘潜某錆M著夢的童年,充滿著童稚與幻想的童年!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

        在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話:

        “山頭滿了陽光,日影從深密的松林中,穿射過來,幻成幾根迷瀠的.光柱。晴光中,一雙翠鳥,低貼著潭水飛來,嬌婉地叫了幾聲,又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠(yuǎn)近的青峰,隔著淡淡的云影,穩(wěn)靜的,重疊的排立著。嘉陵江,綠錦似的,宛宛的向東牽引。隔江的山城,無數(shù)淡白的屋頂,錯雜的隱在淡霧里。眼前的一切,都顯出安靜,光明和歡喜……”

        字字句句充滿著冰心對孩子們的關(guān)懷,充滿了冰心對童年、童真的渴望,那更是冰心以她真的人格,善的箴言,美的靈性敘寫著的一個真善美合一的藝術(shù)世界。

      散文讀后感7

        讀了很多林清玄的散文,他的《海邊的白蝴蝶》是我非常喜歡的。

        《海邊的白蝴蝶》講了我和兩個朋友一起去海邊拍照、寫生的故事。兩個朋友,一位是攝影家,一位是畫家。

        在海邊,攝影師忽然驚呼,呀,一群白蝴蝶。海邊沒有植物,怎么會有白蝴蝶。攝影師奔跑著去抓白蝴蝶,等到抓到手,大家都笑了,原來是白色的紙片兒而已。

        海邊翩翩飛舞白蝴蝶的美感消失了。其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)中的'感覺與想象中的感覺往往是不是一回事兒。

        現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng);煜图埰

        結(jié)婚前女朋友是一個白蝴蝶,結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)不過是一張紙片兒。

        好朋友原來是白蝴蝶,等到反目時(shí)才看清是紙片兒。

        未寫完的詩,沒有結(jié)局的戀情,飄渺的莊園,情未了的故事,都是在大海邊飛舞的白蝴蝶,那些白蝴蝶豐富了我們的生活,也豐富了我們的心,讓我們更加詩意地棲居在這個世界上。

        忽然想到張愛玲的驚人設(shè)喻。每一個男子全都有過這樣的兩個女人,至少兩個。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的還是床前明月光,娶了白玫瑰,白的變成衣服上的一粒飯粘子,紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

        所以有些想象,不要著急去看清,不要著急書寫結(jié)局,讓生命中多些白蝴蝶。

      散文讀后感8

        今天,我看了著名作家老舍爺爺?shù)囊黄⑽,《養(yǎng)花》,受益匪淺。覺得勞動是最偉大的,最光榮的,也是最快樂的,不愧把五一稱為國際勞動節(jié)。

        老舍爺爺在養(yǎng)花中寫道;‘花分了根,一棵分為幾根,就贈送給朋友一些?粗鴦e人拿走自己的勞動果實(shí),心里自然特別高興。覺得能給大家?guī)砜鞓罚且患嗝从幸饬x的事啊。

        這一點(diǎn),我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了一只母羊,一直是爸爸照看的.可我看了《養(yǎng)花》這篇文章,也想親手養(yǎng)一養(yǎng)這幾頭牛崽,爸爸說;‘既然你想嘗試一下勞動的感受,我就把這一只母羊的飲食起居交給你了!癁榱俗屗麄兂院煤群茫铱偸翘暨x精美的飯菜給他們送去,可不知怎么,他不吃不喝,整天無精打采,好像有病似的。

        后來,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我漸漸摸熟了羊的生活習(xí)性,原來羊最喜歡吃草,我總是到山上去割草,然后親手喂它們。我從不嫌麻煩。終于有一天早晨,我的勞動獲得了回報(bào),這只母羊生了幾只小羊羔,我撫摸著小羊羔,這就是我用淚水和汗水換來的成功。

        當(dāng)伙伴來我家看羊時(shí),我心里美滋滋的,這種快樂不勞動的人是體會不到的,因?yàn)橛锌嗖庞刑,有淚更有笑。雖然累些,可看到自己的成績,也會感到欣慰的,這時(shí)往往是人生最美好的時(shí)刻。

        勞動是快樂的,這是真理,做一個愛勞動的人吧,它會使你的一生更有意義。

      散文讀后感9

        其實(shí)吧

        讀后感這個東西

        從小就寫

        自認(rèn)為當(dāng)年我的語文學(xué)得還是不錯滴

        語文老師曖昧的眼神

        和我高考的語文成績可以證明

        好吧

        文科狀元請無視此文

        最近為什么我的研究課題

        總是集中在愛這個虛無縹緲的東西上?

        可能研究起來有難度

        湊巧碰上道友

        一起有機(jī)會研究研究

        研究來研究去

        始終沒有結(jié)果啊

        終沒有結(jié)果啊

        沒有結(jié)果啊

        有結(jié)果啊

        結(jié)果啊

        果啊

        啊

        好吧

        我承認(rèn)我為了湊長度

        采用了回聲體

        是這么說的吧

        網(wǎng)路上的術(shù)語

        其實(shí)我并不是很通

        當(dāng)年我寫讀后感的.時(shí)候

        一般在這里會copy大段的原文

        最后做個總結(jié)陳詞

        然后結(jié)束

        然后分?jǐn)?shù)還蠻高

        哇哈哈!

        這篇的原創(chuàng)作品

        能火嗎?

        火嗎?

        其實(shí)我通過最近的研究

        和這首歌

        得出一個偉大的證明:

        愛的波粒二象性

        愛

        結(jié)束了,不一定會開始

        開始了,就一定會結(jié)束

        感謝我的助理研究員

        感謝我的物理老師

        感謝我的語文老師

        感謝我的英文老師(里面有英文單詞)

        感謝我爸爸

        感謝我媽媽

        感謝所有關(guān)心和支持我的人

        謝謝!

        后記:最近的研究證明,勇敢和堅(jiān)持,可以一定程度的影響到實(shí)驗(yàn)效果,一定程度……

      散文讀后感10

        《假如給我三天光明》的主人公是海倫? 凱勒,她出生十九個月時(shí)不幸雙目失明,兩耳失聰,連說話都困難,但在家庭教師安妮?沙莉文的啟蒙下,把自己帶出了黑暗,走向了光明。

        七歲的海倫跟莎莉文老師學(xué)習(xí)在手上寫字和拼單詞,艱難的求學(xué)之路讓她必須能在手上拼出一句完整的`話。當(dāng)她第一次在手上表明了“天氣很暖和”時(shí),自己也驚喜萬分。有一次,她寫下了《霜王》這篇文章,沒想到這卻給她惹了禍,還害得自己被別人以為是剽竊來的,這使她傷心了很久。

        海倫成功就讀了馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校,后又進(jìn)入哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí),1904年以優(yōu)異成績畢業(yè)。她希望在三天時(shí)間里,能看見自己的老師、家人、朋友;能去參觀自然史和藝術(shù)博物館;能看看紐約城和日常世界;最后還要去看一場戲劇。這些事雖然常人輕而易舉就能辦到,可對海倫來說,是個遐想。

        媽媽問我,能想象出沒有光明的世界是什么樣的嗎?我想了想,覺得沒有光明的世界好恐怖,可海倫是個又盲又聾又啞的女孩,她卻不氣餒,還能在那種情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí),考取了哈佛。就算是正常人,考哈佛也是一件非常難的事,她卻辦到了。我真敬佩她。

      散文讀后感11

        花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。

        讀過匆匆后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會說話時(shí)就開始了?晌乙矎囊婚_始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過的`很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長的。

        可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時(shí)間也不會等我,時(shí)間不會停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

        看書時(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停止。

        我從一個站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個能說會道的大孩子,想想那時(shí)一年級報(bào)名是的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間可貴永不再,這是我的最大讀后感。

        時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會!

      散文讀后感12

        我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對生命的好處有了全新的認(rèn)識。

        生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的好處并不體此刻生命的物象和長度,而更多體此刻生命的氣象——創(chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對此觀點(diǎn)的最好表述嗎

        在感悟的同時(shí),我也致力于去體會朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的'寫作手法,他正是用這種方法來到達(dá)意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰……又藏在何處呢真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧!

        漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的好處,有對生命的思考,也有對當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

        我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自己做到問心無愧,生活也十分簡樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

      散文讀后感13

        一間古樸的屋舍中,一張桌,一把藤椅,一位老人坐于藤椅之上,微仰著頭,意態(tài)悠遠(yuǎn)。

        他在回憶往事,那些已經(jīng)逝去的青春年華——有對家鄉(xiāng)美食美景的無限眷戀,有對母校西南聯(lián)大的光輝追憶,更有對風(fēng)俗文化的悉心尋探……這,都是純粹的美,美在身邊。美在本分,

        我最喜歡《我的家鄉(xiāng)》這篇文章,汪曾祺的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),碧波蕩漾的水上,偶爾有一只,兩只打魚的.小船劃過,只需兩點(diǎn)竹篙,便可到達(dá)。汪老那時(shí)看打魚、看船、看西堤美景,不亦樂乎。黃昏時(shí),最打動人的是天空上的紫。傍晚時(shí)分,江邊一帶的船,都點(diǎn)起橘紅色的燈,星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著……正如沈從文說的那樣,這里真是一個圣地!好山好水好風(fēng)光!

        汪曾祺的散文中總有水,那水是平靜而雅致,歡快并無拘束的,平平淡淡卻又令人回味無窮,正如他家鄉(xiāng)之水。他的文章就如清澈之泉,飽含了那些令人會心一笑的小美,令人讀起來舒雅閑適……

        或許我們都是匆匆生命中的過客,在辦公室中兩眼緊盯著電腦,接打著無休止的電話,開著無窮盡的會議……這些,竟將人與自然隔離,無法留心那些純粹的美。但無論怎樣,請保持一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆純粹自然的心!

        不覺間,耳邊傳來了慈祥的聲音:看,孩子!那吸附在青草上的露珠,多美。∶,像不像天上撒下來的甘露?好美,好美……。

      散文讀后感14

        《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

        文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們增長知識,豐富我們的'精神世界。可見,讀書是多么重要啊

        暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書館借書看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來借幾的書我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。

        這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

      散文讀后感15

        今天早早地寫完作業(yè),想著該讀一本書了,隨便從書架上拿出一本,便是這本史鐵生的《我與地壇》,好了,就讀他了。

        翻了幾頁,好像有點(diǎn)讀不下去,可能是因?yàn)樽骷业慕?jīng)歷和我的生活格格不入,我實(shí)在沒法融入作者的情感世界;也可能是因?yàn)槲恼碌腵厚重感讓我感覺太過壓抑。但是為了完成“任務(wù)”,我還是耐下心來,再次從頭開始,一字一句慢慢的讀了起來。

        作者自從雙腿殘疾之后,就經(jīng)常地體壇公園去思考人生,糾結(jié)于生還是死,最終領(lǐng)悟了活著的意義,決定用寫作去詮釋生命。

        成為知名作家之后,作者感慨卻是無法報(bào)答母親的恩情。作者說:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的”,這句話讓我反復(fù)咀嚼,想到了我生病的時(shí)候,媽媽焦慮的神情;我腿摔破的時(shí)候,媽媽痛苦的淚水;這句話真是總結(jié)得太好了,母愛真是偉大。

        我對文章中作者觀察生活的能力,很是佩服。你看這段“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光!闭媸俏┟钗┬ぃ鷦泳。

        合上書本,感觸良多,幸運(yùn)的我們四肢健全,頭腦靈活,但是在以后的人生路上,也難免會遇到挫折,遇到逆境,遇到低潮;那讓我們要學(xué)會感恩,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會正視,為了國家,也為了母親,要努力奮斗,成就人生!

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