《水滸傳》讀后感[范例14篇]
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《水滸傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![《水滸傳》讀后感[范例14篇]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d031_5fbf7ed38ebe4.jpg)
《水滸傳》讀后感 篇1
讀了《水滸傳》這本書后，我感覺自己受益匪淺。
《水滸傳》這本書中刻畫些浩大繁雜的場面，刻畫了一百多名好漢的形象。場面十分吸引人，引人入勝，尤其是一些武功高強并且很有心計的英雄好漢的故事，我更是愛不釋手，故事的一切盡收眼底。
想必大家都知道《武松打虎》的故事吧！武松喝酒，醉得不省人事，差點被一只大老虎偷襲。然后，他不僅沒有驚慌失措，相反，他還臨危不懼，毅然地與老虎拼殺起來。最后，他靈活地躲過了老虎的進攻，赤手空拳打死了老虎。
讀完這篇故事，我對武松從心中升起一種敬佩之意。
武松臨危不懼。在一只老虎出現(xiàn)他面前時，他沒有選擇逃跑，而是毅然拼殺。我讀這句話時就從毅然此種感覺到武松這種臨危不懼，我就開始佩服他了。
武松還有一點，便是他的武藝十分高強。因為書上說老虎用三招來對付人們：一撲，一掀和一剪。這三招足以置人于死地了可是令人意外的是，武松雖高大，但步伐十分靈活，老虎用一半力氣對付武松，但武松卻全部都躲過了，還在老虎露破綻時見縫插針，給予有力的回擊。由此可以體會到，他武藝高超、身手敏捷，這令人佩服。
可再看看我，我的缺點就立刻顯現(xiàn)出來：平時，路上的一只小狗都會讓我害怕，更別說是一只老虎了，要是見了這么兇狠的`動物我肯定會嚇得屁滾尿流；做一道奧數(shù)題時，我遇到了難一點的題就放棄，而不知道仔細讀題后見縫插針；武松面臨危險時臨危不懼，而我卻在別人打架時上去起哄。這些鮮明的對比讓我慚愧。我和武松真乃天壤之別��！
《武松打虎》這一篇文章讓我明白了做人的道理，以后我要向武松學習，照他面臨困難時的精神學習，改掉我的缺點！
啊！《水滸傳》這本書不僅內(nèi)容豐富，而且還有一些寶貴的做人道理，讀了這本書真是受益匪淺啊！
《水滸傳》讀后感 篇2
中國有著古代四大名著聞名于世，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》以及《紅樓夢》。今天，我剛讀完讀了施耐庵寫就的一部傳奇巨作《水滸傳》。
《水滸傳》這部經(jīng)典傳奇，描寫了當時一批處于社會邊緣的人物為了尊嚴而不斷奮斗，對黑暗的、混亂的主流社會不斷反抗的一部著作�！端疂G傳》里有一百零八將，分別是三十六天罡星和七十二地煞星。有的英勇無比；有的神機妙算；有的穩(wěn)重；有的則魯莽。各個個性鮮明，神態(tài)各異。不過他們的目標都一樣，都是要替天行道，拯救蒼生�？勺詈髤s大都被奸人給害死了。
我想大多數(shù)人讀完《水滸傳》，對他們的所留下的最深刻的印象恐怕就只有兩個字：忠與義。是的，水滸好漢可以為自己的同伴，為人民上刀山下火海，赴湯蹈火，出生入死，有的甚至連命都差點搭上，這就是義。對國家，他們一心想著反抗，拯救那時候的腐敗社會，替天行道，在種種威逼利誘之下，仍然對自己的國家忠心耿耿，這就是忠。
這就是水滸傳里顯示的忠與義。那么如今的生活里又存在這個哪些忠，哪些義呢？
現(xiàn)實生活中，我認為的忠是效忠自己的國家，為國家做出自己的一份貢獻；對身邊親友全心全意地對待他們。當然，不好的事除外。忠很簡單，下面是義。義的意思就是指公正、合理而應當做的`，也可以理解為通常所說的正義。從古至今，有許多人就為了這個義舍生忘死。他們的心也是肉做的，他們也害怕死，可在事物面前，他們能明辨是非，分清好壞，選擇正義。現(xiàn)在平常對朋友講義氣，是小義，對所有事物都用一種正義的眼光去看待，才是大義。日侵中華時，有不少民族英雄為了祖國而獻身。例如董存瑞，黃繼光等戰(zhàn)士，為了抵抗敵人而犧牲，這才是大義，這才是一種為保護祖國，為了義而獻身的精神。
如今社會安定，國家繁榮富強，所能看見的大義已經(jīng)寥寥無幾了，但我認為，但凡是小小的義，只要我們每個人都去做好它，那么我們祖國的明天就一定會因我們而變得更加美麗，富強！
《水滸傳》讀后感 篇3
在語文課上，我們已經(jīng)學習了“水滸傳”中“景陽岡打虎”、“三國演義”中“草船借箭”、“西游記”中“猴王出世”、“紅樓夢”中“初見林黛玉”的故事。由此激發(fā)了我學習中國古典文學名著的興趣，暑假我選擇閱讀施耐庵的“水滸傳”，書中的許多故事十分精彩，下面就讓我們一起分享吧。
魯提轄拳打鎮(zhèn)關西和花和尚仗義顯身手：寫的是魯達三拳打死惡霸鎮(zhèn)關西？，逃亡后做了花和尚魯智深的英雄故事。他可是一個倒拔垂楊柳的大英雄��！后來他救了豹子頭林沖，又與行者武松、青面獸楊志在二龍山落草，最后一起上了梁山。
高俅設陷抓林沖和林教頭風雪山神廟：寫的是八十萬禁軍教頭林沖被高俅陷害，誤入白虎堂被抓，家破人亡，在漫天大雪中殺死高俅的惡奴后，走投無路被逼上梁山的悲壯故事。
吳用智取生辰綱和吳用智賺玉麒麟：寫的是軍師吳用與晁蓋、劉唐等七人，設計智取臟官梁中書送給其岳父蔡京的禮物“生辰綱”；與宋江等人智賺河北著名的好漢玉麒麟盧俊義上梁山的驚險故事。
宋江大破連環(huán)馬和宋江三打祝家莊：寫的是梁山泊諸好漢，在宋江帶領下大破高俅的連環(huán)馬；通過調(diào)查研究、采用里應外合的方法，經(jīng)過三次激烈的奮戰(zhàn)，最后打破惡霸地主祝家莊的戰(zhàn)斗故事。
……
我閱讀的這本書，是專為小學生編寫的簡易注音版“水滸傳”，書的重點在于介紹梁山泊好漢的英雄故事。從語文課學習“景陽岡打虎”的'課本“資料袋”中，我們已經(jīng)知道“水滸傳”寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了這場農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程；從“水滸傳”書評介紹中，我們已經(jīng)知道“水滸傳”開創(chuàng)了白話章回小說的先河，是中國第一部白話文長篇小說。
為了進一步了解這本書所寫故事發(fā)生的時代背景，學習更多的中國古典文學知識，獲得更深一步的智慧啟迪和思想激勵，我有這樣的建議：隨著我們年齡的增加，知識的增長，今后我們應該有指導、有計劃地努力認真閱讀“水滸傳”的原著。
《水滸傳》讀后感 篇4
當我看完《水滸傳》時，我長長的舒了口氣，我被書中的一個個英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵將書中的每一個角色刻畫的個性鮮明。
《水滸傳》是中國四大名著之一，描寫的是北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義以及之后接受招安，各處征戰(zhàn)的故事。《水滸傳》也是中國文學中較早用白話文寫成的章回小說之一，它是一部描寫古代農(nóng)民起義的長篇小說，它形象地描寫了農(nóng)民起義發(fā)展的全過程，揭示了當時社會的根源，也歌頌了起義英雄反抗的精神。
但是書中卻有些情節(jié)讓我深感痛心，那些人雖個個為好漢，但他們也殺了許多無辜的人。即使是我最敬佩的武松也殺了張都監(jiān)、張團練和蔣門神。在他們打進城或莊寨時，都要將那里的首領及家人殺盡；在救宋江時，好漢們英勇劫法場，但此時無論是軍官或百姓都難逃一死，只見尸橫遍野，血流成河。像這樣的場面還有好多，例如：魯智深放火燒瓦官寺，武松燒了墳庵……許多英雄最終也是因為這樣的原因被逼上梁山的。
當然《水滸傳》里也有許多令人敬佩的行為，如：宋江不在乎名利，在種種誘惑下仍然對自己的國家忠心耿耿。那些英雄好漢們舍生取義，他們不是不怕死，而是他們?yōu)榱苏x可以奮不顧身，他們擁有強烈的正義感，讓自己的靈魂不會被社會中的一些丑惡的動向玷污到，而保持著正義。
《水滸傳》講述了封建社會的腐朽和黑暗，奸臣的貪贓枉法，有志向的人卻報國卻無門，令人心寒惋惜，這是那個時代的`悲哀，那一個個英雄好漢行動表現(xiàn)出對世間弱小事物的同情憐憫，講述了一個真善美，假惡丑的傳奇故事。108位英雄好漢用他們的生命告訴我們何為路見不平拔刀相助。
讀過《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它為我展示了北宋末年的國家社會和風俗民情，為我講述了可歌可泣的英雄傳奇，讓我感受了他們身上的忠和義。《水滸傳》這部經(jīng)典名著，教會了我在人生的路上勇往直前永不放棄。它將影響我的一生，我會永遠將它銘記于心，珍藏著。
《水滸傳》讀后感 篇5
“大河向東流啊，天上的星星參北斗哇，說走咱就走哇，你有我有全都有哇……”這首蕩氣回腸的歌便是我最愛的書《水滸傳》在電視劇中的主題曲。暑假里，我一口氣將這本書又讀了一遍，思緒如潮，內(nèi)心久久不能平靜。書中的眾多英雄人物豪情壯義，忠心耿耿，深深地吸引了我，感動了我，而小說的寫作方法更是讓我耳目一新。
說起《水滸傳》，大家都應該了解，它是由作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。這部小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行為，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。小說中塑造了許多富有個性的英雄人物形象，比如最具反抗精神的“黑旋風”李逵；性格剛烈的'“行者”武松；逆來順受，最后走上反抗道路的“豹子頭”林沖，都給我留下了深刻的印象。其中，我最佩服的是李逵，他在沂嶺大顯威風，殺了四虎，書中寫道：“李逵心頭火起，赤黃須早就豎了起來，使出平生力氣，舍命一截，正中那母大蟲糞門。李逵使得力重，連那刀靶也直送肚里去了。那母大蟲吼了一聲，從洞口帶著刀跳過澗邊去了。李逵拿了樸刀，從洞里趕出來。那虎負痛，直跌下山崖下去了……”這里將李逵武藝高超，力大如牛的特點形象、生動的寫了出來�！端疂G傳》的語言也是經(jīng)過千錘百煉，豐富而又生動的，往往三言兩語就將一個鮮明的人物形象刻畫出來，書中有這么一段：“魯智深生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮胡須，身長八尺，腰闊十圍�！睂Ⅳ斨巧畹耐饷裁鑼懙描蜩蛉缟�。
讀了這部小說，我不僅學會了許多寫作方法，也明白了許多事理。做人要忠義兩全，而且要具有現(xiàn)代主義的忠義，所謂現(xiàn)代主義的“忠”就是愛祖國，愛人民，對自己能夠給予幫助的人盡心竭力；“義”就是要做一個有正義感，情操高尚的人，有勇氣，有決心，奮不顧身救人于危難之中，救國于危難之時。而我們青少年則更應該勤學苦練，力求上進，胸有抱負，敢于拼搏，爭做好現(xiàn)代主義的忠義，把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛！
《水滸傳》讀后感 篇6
這個寒假，我讀了《水滸傳》這個名字，雖然這本書大家都很熟悉，但在我再讀一遍之后，我也得到了很多感覺，體驗了108年英雄的精神。
給我印象最深的是魯智深。魯智深武功高強，粗武鋼勇，武器是兩把斧頭。因為鎮(zhèn)關西有個屠夫欺負金家的父女，他故意讓鎮(zhèn)關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末，把十斤骨頭切成細末。最后，鎮(zhèn)關西明白了魯智的深意，不愿意去做，魯達把兩包肉末朝鎮(zhèn)關西砸了。鎮(zhèn)關西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯智深順勢按住他的左腳把他踢倒，最后三拳把鎮(zhèn)關西打死，棄官而逃。這就是魯智深拳打鎮(zhèn)關西的由來。
最讓我佩服的是享有“及時雨”美譽的宋江。他在縣里當了護士，對衙門里的公事和政府的社交活動非常熟悉。雖然他來自政府，但他喜歡和江湖上的英雄交朋友，同情下層階級。每當江湖上的英雄遇到困難時，他總是及時幫助他們，所以他被稱為及時雨。他是一個深有謀略的人物，永遠不愿意長期屈居于下僚。他原本希望靠自己的才能“為國家做出貢獻”，開創(chuàng)事業(yè)。但當時朝政黑暗，奸臣當?shù)溃行┠苋藷o法展現(xiàn)自己的抱負。就在這時，宋江又犯了殺人罪，流配到江州。他喝醉后問了反詩，被江州知府抓住。他被問為死罪。只有梁山英雄的幫助，他才能挽救生命。這時，宋江才決定去梁山。因為他的原因，大量的英雄和他一起上山，增強了山寨的力量，給山寨事業(yè)帶來了蓬勃發(fā)展的氛圍。他也是一個足智多謀、謙遜有禮的人
《水滸傳》通過藝術(shù)生動地展現(xiàn)了壓迫現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的真實本質(zhì)，展現(xiàn)了梁山泊英雄英雄的轟轟烈烈的.起義，有力地攻擊了封建地主階級的統(tǒng)治。雖然他們最終失敗了，但他們的精神永遠不會被抹去�！端疂G傳》英雄的反抗精神和封建社會腐敗也生動地展現(xiàn)了當時的背景。
《水滸傳》這本書讓我了解了中國古代的歷史，這確實是我寒假讀的一本非常耐人尋味的書。
《水滸傳》讀后感 篇7
《水滸傳》是中國四大名著之一，它的內(nèi)容生動情趣，形象地刻畫出每一個人的外貌與性格。例如宋江的正義，吳用的足智多謀，都淋漓盡致地為我們展現(xiàn)了出來。這本書主要寫了以宋江為首的108個好漢聚義梁山泊，之后受到朝廷招安，再到大破遼兵，最后殺滅方臘卻又遭奸人謀害的英雄故事。
其中，讓我印象最深刻的一個故事是武松打虎，因為這個故事讓我看出了武松面對老虎的勇敢，臨危不懼，要面子的性格。武松見到老虎并沒有逃跑，而是和老虎開始了撕打，從這里可以看出，武松十分勇敢。當然，梁山泊好漢與朝廷那一次大戰(zhàn)也令我十分難忘。梁山泊好漢讓人站在戰(zhàn)車下跑動，利用車上的許多武器來殺敵人，最后贏得了勝利。從這里可以看出以前的軍事條件多么不發(fā)達，武器是多么落后，取勝是多么艱難。
這本書揭示了宋朝時期朝廷的腐敗、無能及懶惰。有一次，高太尉為了攻打宋江等好漢，上當?shù)匕傩者B夜做漁船，而自己卻在外游玩。當百姓做得精疲力竭，腰酸背疼的時候，太尉卻命令手下，誰不做誰就遭打。這時的百姓，有的輕則身體酸痛，受些小傷。有的重則累昏過去，甚至死亡。這讓我想到了張養(yǎng)浩所做的《山坡羊？潼關懷古》中的'一句詩：“興，百姓苦。亡，百姓苦�！币虼�，梁山泊好漢幾乎所有人都反抗朝廷。他們一個個英勇頑強，無所懼畏，一個抵十個，可為什么到最后活下來的卻寥寥無幾呢？在我看來是因為好漢們的人數(shù)不夠，沒有足夠的能力反抗朝廷。就算他們再怎么厲害，每一回的拼打中，肯定會有失誤，可這失誤代表著受傷，失敗，甚至死亡。這樣下來，一次戰(zhàn)斗就會失去幾個人，十幾個人，甚至幾十個人，日積月累，人數(shù)自然由多變少，梁山泊好漢就這樣化為一片灰燼。
《水滸傳》，他告訴了我們許多做人的道理。
《水滸傳》讀后感 篇8
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野蠻，還長得有些魯莽的魯智深等等，這些英勇的人都好像就是我們身邊的人。
武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向?qū)献呷�。興不多事，只見一棵樹上寫著：“近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡克上，應結(jié)伙成隊過岡，請勿自誤�！蔽渌烧J為，這是酒家寫來嚇人的，為的`是讓過客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。太陽快落山時，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，知道山上真有虎，等一下回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽“咔嚓”一聲，哨棒打在樹枝上。老虎X大發(fā)，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。從此武松威名大震。
比起武松我卻那么膽小，連一個人回家都不敢，以后我要向武松學習，讓自己跟武松一樣。
同學們覺得《水滸傳》怎么樣，想要看嗎？心動不如行動，快去書店把它找出來讀一讀吧！
《水滸傳》讀后感 篇9
《水滸傳》是中國四大名著的之一，它以農(nóng)民起義為線索，揭露了封建社會的階級矛盾，向后人展示了當時的社會景觀。當中描寫了108位英雄好漢，這108位個個有勇有謀，智勇雙全。我心中的英雄當然是有勇有謀的武松了。
武松身高八尺，相貌堂堂，人送外號武二郎。他的`哥哥武大郎因為身材矮小，所以常常被人欺負。他的妻子潘金蓮原來是大戶人家的丫環(huán)，因為得罪了主人所以才被賣給最丑的武大郎。潘金蓮讓王婆幫自己和西門慶撮合，全街人都知道了此事，就唯獨武大郎不知道。
武大郎從賣梨的鄆哥口中知道了這件事，潘金蓮害怕武松知道此事，就下藥殺了武大郎。
這天，武松回到家，見到武大郎的尸體，大吃一驚。他覺得哥哥從未有過這樣的病，很是蹊蹺。他去找何九叔查證，何九叔就將事先藏在身上的銀兩和證據(jù)全都拿了出來。告訴武松，這些都是見證，并把事情一一道來。
他把一切弄清楚后，帶著何九叔和鄆哥來到縣衙。西門慶早已聽到了風聲，給知縣送了很多銀子。他見縣衙不肯秉公辦事，便回了家。
回到家后，他讓潘金蓮準備了許多酒菜，把鄉(xiāng)親和鄰居們?nèi)己傲诉^來。眾目睽睽之下，他從衣袖里拿出尖刀，一把揪過潘金蓮，讓她從實招來。武松見她不愿意說出真話，就拔出刀。
大家全都驚著了，潘金蓮嚇得魂都沒有了，只好說了實話，王婆也只能招了。他一刀將潘金蓮的頭顱割了，又找到西門慶，把他的頭顱也割了下去。他把這兩顆頭顱供在哥哥的墓前，為武大郎報了仇。
可見他與他哥哥的感情真的很深�。∶鎸ξ鏖T慶和潘金蓮這對奸人，他搜集人證物證，有條有理，懲治惡人毫不手軟，就是因為他想為他哥哥報仇。他有勇有謀，他用高強的武藝，殺死了潘金蓮和西門慶，終于為親人報仇！
說到這里，大家已經(jīng)知道我為什么喜歡武松的原因了吧！他勇斗老虎，成為打虎英雄。他重情義，有勇氣，為哥哥報仇！
我們生活中有法律保駕護航，生命有保障，遇到問題當然不能像武松這樣隨便處置別人，但是遇到有人欺負弱小，或者公然違反法律時，我們也該勇敢站出來，站在正義的一邊，懲治邪惡，弘揚正義，讓文明之花開遍天下！
《水滸傳》讀后感 篇10
如果說《紅樓夢》是女孩枕邊的一本好書，那《水滸傳》就是陪伴男孩子一生的玩伴；如果說《紅樓夢》是婉約派，那《水滸傳》就是豪放派的，如果說《紅樓夢》是耐人尋味的，那《水滸傳》就是激情四溢的，所以身為男孩兒的我更喜歡讀《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵，主要講了北宋年間由宋江領導的農(nóng)民起義軍，在水泊梁山殺富濟貧的故事，書中塑造了108位英雄好漢的形象。其中我最喜歡的三位是智多星吳用、打虎英雄武松、花和尚魯智深。
下面我就來一一介紹，首先請出羽扇綸巾的智多星吳用先生：
吳用：108將中排名第三
綽號：智多星，
特點：IQ超高
性格：忠誠、足智多謀、鎮(zhèn)定、冷靜
典型事例：智取生辰綱、智取玉麒麟
我眼中的吳用：吳用是梁山伯有名的軍師，他的智謀不僅為梁山泊得了許多財寶，還在刑場上救了宋江一命，在我眼里他和《三國演義》中的諸葛亮有一拼。
武松：108將中排名第14
綽號：行者
特點：打虎打得相當精彩
性格：善良、武藝高強、為民除害
典型事例：武松打虎、醉打蔣門神
我眼中的武松：武松雖然在108將中排14名，他在景陽岡上大虎的一幕給我留下了深刻的印象。這篇文章還選入了小學課本，他是一位家喻戶曉的.明星。
魯智深：108將中排名13
綽號：花和尚
特點：酒肉穿腸，佛祖心中坐
性格：莽撞、有蠻力、武藝高強
典型事例：倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關西
我眼中的魯智深：魯智深的樣子讓我想起了三國中的張飛，因為他們都是四肢發(fā)達、頭腦簡單。
讀過這本書我真為這些好漢感到惋惜，他們有的死在征方臘中，有的死在朝廷陰險的計謀中，轟轟烈烈的水泊梁山歸于沉寂，宮闕萬間都做了土……
《水滸傳》讀后感 篇11
還記得那本小說——《水滸傳》，那是我第一次看關于農(nóng)民起義的小說，它讓我永遠忘不了�！端疂G傳》是我國歷史上第一部用白話文寫成的成篇小說。它是四大名著之一，作者是施耐庵先生，他對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情地謳歌，他不僅歌頌了這些人的反抗精神，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。施耐庵將統(tǒng)治階級的人物和梁山英雄形成鮮明的對比，突出了梁山好漢的勇于反抗的精神。
《水滸傳》在記述起義軍的武裝斗爭時，還比較重視起義軍對戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結(jié)�！端疂G傳》中有關戰(zhàn)爭的.描寫有很多。清代劉鑾的《五石瓠》中說到：明末起義軍的張獻忠一《水滸傳》教導下屬。而毛澤東也曾經(jīng)贊揚過“三大祝家莊”······
《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說不是很明確，但卻可以看到他們有著“八方共域，異姓一家”,不管什么出身，都是以兄弟相稱。再聯(lián)系到他們“劫富濟貧”的旗號，這就表現(xiàn)了人民反對封建社會的政治上的等級懸殊和貧富之分，人民對封建社會的階級壓迫和政治壓迫的反對，這是人民對封建地主階級思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望。
《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分，前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山，開始大起義，對戰(zhàn)官軍和受朝廷招安；后半部分寫打敗其他幾路起義軍。從思想方面來分，《水滸傳》前半部分是寫階級矛盾的，后半部分是寫統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠臣和一奸一臣矛盾的。
總而言之，《水滸傳》是通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來反映當時社會“官一逼一民反”的現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的，真實本質(zhì)，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義，有力的沖擊了封建地主階級的統(tǒng)治，這在歷史上是極為罕見的。希望你們也能看一看《水滸傳》，不光是來感受這里面的英雄俠義的情懷，還可以學習一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法，來提高你們的寫作能力。
《水滸傳》讀后感 篇12
話說北宋末年，_臣當?shù)�，許多英雄好漢都被逼上了梁山，豎起了“替天行道”的錦旗，扶困濟貧，從此走上了反抗道路�？珊髞硪驗樗谓囊粋�“光宗耀祖，大好前程”的封建思想，使得梁山好漢們成為官府的傀儡，在黑暗中，一個個中_計而枉死。梁山就這么悲劇性的覆滅了。世人無不唏噓。但，其中可歌可泣之事又是那么令人蕩氣回腸、感慨萬分。古往今來，行走江湖不外乎一個“義”字。這短短的三筆，卻承載了多少兒女情長，肝腦涂地的故事！記得宋江被宣判死刑送往刑場時，埋伏在人群中的梁山將士們眾志成城、傾巢出擊，與官府展開了一場驚天地泣鬼神的廝殺，殊死搏斗之后，最終救出了宋江。他們的豪氣沖天，桀驁不馴，為了兄弟甘愿赴湯蹈火，深深地_了我們心中對“義”的.認知。何謂真正的“義”？此時此刻，梁山好漢們已經(jīng)用自己的行動向后人詮釋著﹕為兄弟赴湯蹈火在所不惜，即“義”；民心所向，即“義”；善與正，即“義”！
在朝廷眼中，身為“強盜”的梁山好漢們，路見不平，幫助陌生的老漢救她的女兒于水火之中；面對貧困百姓的求助，他們仗義疏財；為了解救兄弟，哪怕前方是刀山火海，他們勇往直前；即使是要在牢籠中度過一生，又或是在斷頭臺上結(jié)束生命，他們也敢作敢當……他們用自己的生命書寫了“義”字，用自己的生命來演繹了“義”字。此時此刻，“舍生取義”已不再是一個簡單的成語，它代表了神圣不可侵犯的正義，代表了那至高無上的精神！
即使在最后，他們悲慘地死去了，但這又有什么關系呢？成與敗，已經(jīng)不重要了，重要的是他們所做的一切，他們那至死不渝的忠，他們那比山高比海深的情……那份高尚忘我的義所展現(xiàn)出來的精神，將永遠回蕩在人間，這才是真正重要的！那些長眠于地底之下的梁山英魂們啊，你們雖然死了，但你們的魂卻深深地活在了我們的心中。就算你們再沉睡一萬年，也仍會被后人永世傳頌。因為，你們是永垂不朽——“義”的化身！
《水滸傳》讀后感 篇13
一個能為朋友兩肋插刀的英雄；一個見義勇為、打抱不平的好漢；一個力大無窮的勇人……魯智深就是一個這樣的人！看完了《水滸傳》這本書，我才真正的領略到這位英雄的'俠肝義膽！
他是經(jīng)略府的提轄官。官雖不大，可人卻長得壯實、魁梧！他生得身長八尺、腰闊十圍、面圓耳大、鼻直口方，腮邊一部絡腮胡須。頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個太原府紐絲金環(huán)，上穿一領鸚哥綠絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。這幾句話，就把這位大英雄的形象描寫的栩栩如生！
他愛替人打抱不平。正如書中那樣：他因為看不慣鎮(zhèn)關西對待金家父女的無禮，便故意去他的肉鋪刁難，后來又因鎮(zhèn)關西的一次頂嘴從而引發(fā)了兩人的“戰(zhàn)爭”。魯智深三拳打死了鎮(zhèn)關西，這充分表現(xiàn)了他見義勇為、嫉惡如仇的人品！第一、二拳也許是因為他實在看不過去鎮(zhèn)關西欺負人的表現(xiàn)，所以這兩拳純粹是為了金家父女和那些受過鎮(zhèn)關西欺負的人打抱不平;可第三拳就完全是為了自己心中的正義感爆發(fā)了！
因為他的三拳打死了鎮(zhèn)關西——鄭屠。因為要逃命，所以剃發(fā)為僧�？伤麉s不守寺中規(guī)矩，一心向往寺外的安寧生活，所以依然私底下背著長老喝得酩酊大醉。因受不了寺內(nèi)的吃齋念佛而偷偷跑下山去——大口喝酒吃肉！這充分說明了他向往自由，向往山下自由生活的心！
因不守寺規(guī)，而被長老罰看守果園。又結(jié)識了一群小潑皮。因為野餐碰上烏鴉，潑皮們正準備搬梯上樹掏鳥蛋，忽見魯智深兩手抱樹，把柳樹連根拔起！這不得不說明他力大神勇！
做朋友最重要的就是一個“義”字，自從林沖吃了官司，他就多方打聽，終于知道林沖會經(jīng)過野豬林，后來又幫助林沖安然無恙的被押送到地方！這不正說明了他為朋友兩肋插刀嗎？
魯智深的品質(zhì)不正值得我們學習嗎！
《水滸傳》讀后感 篇14
水滸傳是我國四大名著之一，我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了，讀后感嘆到：真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝，我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了。
宋江自幼讀儒家書，受傳統(tǒng)教育，走入社會在縣衙中做押司(小吏)，刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格，使他了解和體驗百姓的痛苦，有正義感，養(yǎng)成一種辦事謹小慎微、隨機應變，喜歡玩權(quán)術(shù)。因為他在官府任小吏，他懂法，有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以后，他處理問題比較周全，有人說他虛偽、玩權(quán)術(shù)，這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明，讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷，別人把枷打開時，他說不能，這是國家的法度。
宋江上梁山前是一位仗義英雄，義放晁蓋，當法與義發(fā)生矛盾時，宋江就不顧法度了。他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻，他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。宋江上梁山后，成為義軍的.首領。他自己說在文武方面并無過人之處，為什么還能當梁山泊的首領呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢：仗義疏財，在江湖中有一定的號召力;關懷兄弟，兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能，如三打祝家莊戰(zhàn)役，他注意總結(jié)經(jīng)驗，從調(diào)查虛實入手，又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。
受招安以后，宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力，保人民平安。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，這對起義軍來說是一件重要的事情，是《水滸傳》中宋江的一大關鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護國”，他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時，宋江的思想是：我是熱愛國家的，皇帝代表國家，朝廷不負我，我不負朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻，去征起義軍領袖方臘，打得十分慘烈。
悲劇的結(jié)局。宋江帶領眾人征方臘以后，原本的108位好漢還剩下27個，其余的不是犧牲就是出走了，而朝廷并不信任他，對他加害致死。宋江臨死前，唯恐李逵再次造反，讓李逵喝藥酒被毒死。
宋江一生是曲折的，先是仗義英雄，梁山首領，招安后成為朝廷忠臣，最后是悲慘的結(jié)局。
【《水滸傳》讀后感】相關文章：
水滸傳的句子02-10
水滸傳經(jīng)典名句11-29
《水滸傳》的讀后感01-30
水滸傳讀后感經(jīng)典11-14
水滸傳讀后感07-11
水滸傳讀后感（經(jīng)典）03-15
《水滸傳》讀后感06-15
水滸傳讀后感01-10
《水滸傳》讀后感12-17
水滸傳的讀后感02-06