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會計學習心得體會10篇（通用）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的會計學習心得體會，歡迎大家分享。
會計學習心得體會1
第一天的成本會計的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務(wù)會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性。
它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果，因為只有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？
可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的`許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結(jié)合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節(jié)問題，但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節(jié)，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓(xùn)給我的感觸還是很深的。
在綜訓(xùn)的時候我有很多不懂的問題，通過自己反復(fù)的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓(xùn)時有的同學做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因為我覺得綜訓(xùn)并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓(xùn)期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應(yīng)該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。
成本會計重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。
會計學習心得體會2
不知不覺，13周的會計模擬實訓(xùn)課程就要接近尾聲了，這次的會計模擬實訓(xùn)主要是根據(jù)書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料模擬做手工賬以及上機建賬兩部分。
通過做手工帳的過程中，我明白了沒有一定的耐心和細心要做會計是很難的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的。書上的每一筆業(yè)務(wù)都許要認認真真的.去思考，再填寫到記賬憑證上，同時記賬憑證也需要注意數(shù)字的填寫，記賬時也要清楚每一明細分錄及總結(jié)名稱。填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時候也經(jīng)常容易把金額一欄填寫進去。所以我們再做賬的時候決對不能有丁點馬虎，一定要學會細心，耐心。
做完手工帳的下一階段就是在電腦上建立賬簿，把手工帳做的一切工作重新再電腦里錄入一遍。起初以為這應(yīng)該是很簡單的一項操作，但在實際操作中發(fā)現(xiàn)電腦做賬也沒有想象中的這么容易，會出現(xiàn)不同的各種各樣的毛病。例如：科目沒有填寫完整，方式弄錯，固定資產(chǎn)未分開。
在這次會計模擬課中，我覺得手工做賬比上機做賬來的更貼切，更現(xiàn)實。因為是實實在在的憑證和賬簿，即使是利用電算化會計，這些基礎(chǔ)知識還是要充分掌握的。上機形式比較單一、可以說，只要熟悉流程，大相徑庭。而手工，會更加鍛煉人的各方面能力。因此，也希望可以多增加手工實訓(xùn)課。
很感謝所有的老師對對我們實驗課程的悉心指導(dǎo)，每天都會陪著我們做賬，隨時幫助我們解決問題，讓我們收獲了不少的會計實訓(xùn)知識。
會計學習心得體會3
會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性·的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為，會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。
從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產(chǎn)生信息，利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目標的工作或者活動。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們關(guān)心的.是以小的耗費取得大的物資財富，這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。經(jīng)濟世界有多大，會計學就有多大。當前，伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的時候，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。
在學習中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。
還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法理論，要理解其理論依據(jù)；既要學會應(yīng)當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎(chǔ)后，知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
學習了會計學基礎(chǔ)這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢？但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得，所以在學習期間別想的太多了，把握這個學習機會才是重要的�！笆郎蠠o難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧！我想大家經(jīng)過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，能看到它的發(fā)展前景。
會計學習心得體會4
當然了，通過《財會》這門課程的學習，除資產(chǎn)負債表外，我還學會其他許多會計學知識，包括會計的職能、會計對象和要素、會計的處理辦法、利潤表與利潤分配表、現(xiàn)金流量表等。會計的職能是指會計作為經(jīng)濟管理工作所具有的功能或者能夠發(fā)揮的作用。會計的基本職能可以概括為兩個：會計核算和會計監(jiān)督。而會計的對象就是指會計核算和監(jiān)督的內(nèi)容是什么。會計作為一項有效及有序的管理活動，需要會計核算系統(tǒng)不斷提供正確的財會信息數(shù)據(jù)、企業(yè)日常發(fā)生的大量經(jīng)濟業(yè)務(wù)，包容著大量的`經(jīng)濟信息。將經(jīng)濟信息按照會計的規(guī)則與方法加工成會計信息，提供給有關(guān)使用者，是一個十分復(fù)雜的過程，這個過程就要用到會計處理方法。會計處理方法包括會計確認方法、會計計量方法、會計記錄方法和會計報告方法。其中，會計確認是會計處理的第一步，會計計量是第二步，會計記錄是第三步，會計報告是第四步。在某些情況下，同一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，由于選擇的會計處理方法不同，計算出的會計資料也會存在一定的差異，產(chǎn)生不同的經(jīng)濟結(jié)果。如果隨意變更會計處理方法，必然導(dǎo)致會計資料缺乏可比性，不能真實、完整地反映單位的實際經(jīng)營情況和財務(wù)成果。利潤表與利潤分配表、現(xiàn)金流量表等也都是會計學中不可少的，也都充當著重要角色。
學習了《財會學》的課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。這門課程的學習讓我清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，也從中了解到許多平常工作中不太注意的細節(jié)問題，對會計學有了更加深刻和認識和了解，學就在于用，通過對《財會學》這門課程的學習，使我越發(fā)認識到財會工作的重要性，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，無論是否從事財會工作，都需要對財會有一定的了解和認識，也才能理清思路、明確方向，從而才能履行職能，做好工作，為事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
會計學習心得體會5
4月21日至24日，我局財務(wù)人員參加了省XX廳舉辦的20xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。
培訓(xùn)內(nèi)容為：
一、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范
二、營業(yè)稅改增值稅專題
三、企業(yè)會計準則。
培訓(xùn)學習時間雖然短暫，但收獲不小，既學到了新知識，又開闊了視野，更重要的是認識與觀念得到了提高與更新，為今后更好地開展工作儲備了知識。
通過此次培訓(xùn)，讓我感受很多，首先會計崗位是一個需要細心和耐心的工作崗位，需要有一個良好的心態(tài)。要想做好會計工作，勝任會計工作，就要認真對待會計工作的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，不能有私心，不能有煩燥的情緒。要按部就班做好日常的'每項工作，遇到繁瑣或復(fù)雜的業(yè)務(wù)和事項，應(yīng)區(qū)分先后和輕重緩急，認真仔細地，條理清晰地做好每一項工作。
其次，做好本職工作的同時還要學習為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細節(jié)。不能只管自己工作方便、心情暢快，而不顧及與他人或其他部門在工作往來上的方式方法，不能因為言語不當或工作方式不妥，給他人帶來不便或不快，從而影響整體的工作進程。要學會善于與人溝通，良好的溝通有利于促進我們的工作健康有序進行。
工作之余要養(yǎng)成良好的學習習慣。會計工作涉及知識面廣，需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外，更多的是要養(yǎng)成良好的學習習慣。不僅要學習專業(yè)知識，還要學習與專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)，學習國家新出臺的相關(guān)政策和制度。嚴格以法規(guī)和制度約束自己的工作，學以致用，把學到的知識很好的運用到工作中去。理論聯(lián)系實際，才能學得好、做得好。
會計學習心得體會6
期待已久的會計實訓(xùn)終于在大三開始了，剛開始接觸會計基礎(chǔ)這門課程時很激動，面對樹上所講的基本入門知識很用心的學習，但是很遺憾，一個學期的時間學習會計基礎(chǔ)居然沒有見到一張真實的會計憑證，這也許是老師的一時疏忽，也許是我們剛接觸會計，求知欲的缺乏。所以很重視這一次實訓(xùn)。
第一節(jié)會計實訓(xùn)課時老師并沒有直接開始講課，很喜歡這樣的講課方式，給我們發(fā)了一些會計做賬的必需品，會計憑證。會計賬薄。資產(chǎn)負債表。利潤表等，講解了一些會計做賬的順序方式等，讓我們大概的了解了以后當我們位于會計崗位的時工作的一些流程，讓我們再回顧會計基礎(chǔ)的同時步入開機實訓(xùn)的新課程。收工實訓(xùn)正式開始后老師選擇了以服務(wù)也，工業(yè)，商業(yè)的'順序由潛入深，由簡單單一的做賬流程到復(fù)雜做賬流程。讓我們能夠通過此次的時序直接上崗獨當一面。
在學習會計基礎(chǔ)的時候，很多內(nèi)容都是死記硬背下來的，可以說是為了考試在學習，真的遇到實際問題的時候還真是會難住，經(jīng)過兩個月的實訓(xùn)課程，讓我們把以前學習的內(nèi)容更加牢記于心，也讓我們明白不同情況下該使用怎樣的處理方法，特別是針對不同行業(yè)的會計處理方法進一步了解。
在服務(wù)業(yè)，商業(yè)，工業(yè)實訓(xùn)過程中，我個人認為工業(yè)為復(fù)雜，程序，流程比較繁雜，一個不經(jīng)意就會發(fā)生錯誤，并且當自己一個人做賬是就會很難找到自己的錯誤所在，所以一定要細心，仔細，認真的做好沒一個步驟，一個好的會計要對自己負責，對整個會計部門，乃至整個企業(yè)負責，做到嚴肅認真，一絲不茍、愛崗敬業(yè)等職業(yè)道德規(guī)范。
會計實訓(xùn)課程讓我對自己所學習的專業(yè)，以后接觸的工作都有了更深一步的了解，讓我更加確信自己選擇的路。
會計學習心得體會7
在學習會計的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我的一些學習心得體會：
理解會計基本原理是關(guān)鍵：學習會計，首先要理解會計的基本原理，如資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等的基本概念和它們之間的關(guān)系。這些原理是會計學的基礎(chǔ)，對于后續(xù)的學習和理解有著重要的作用。
逐步深入：學習會計不能一蹴而就，需要逐步深入。從基本的.會計原理開始，然后逐漸學習更復(fù)雜的會計規(guī)則和技巧。同時，要理解和掌握如何編制財務(wù)報表，如資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。
重視實踐：理論學習是重要的，但只有通過實踐，才能真正理解和掌握會計知識。嘗試著處理一些實際的財務(wù)數(shù)據(jù)，可以幫助我們更好地理解和記憶所學的知識。
注意細節(jié)：在處理財務(wù)數(shù)據(jù)時，細節(jié)至關(guān)重要。一個小錯誤可能導(dǎo)致大的問題，因此在處理財務(wù)數(shù)據(jù)時，要細心并注意核對。
持續(xù)學習：會計是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的會計規(guī)則和技術(shù)的出現(xiàn)需要我們持續(xù)學習。保持對新知識和新規(guī)則的敏感度，可以幫助我們在會計職業(yè)生涯中保持競爭力。
培養(yǎng)解決問題的能力：會計并不僅僅是記錄和報告財務(wù)數(shù)據(jù)，更重要的是要具備解決問題的能力。當面對復(fù)雜的財務(wù)問題時，知道如何分析問題并找出解決方案是非常重要的。
總的來說，學習會計是一個需要持續(xù)努力的過程，既要理解基本的會計原理，又要不斷學習和適應(yīng)新的規(guī)則和技術(shù)。通過不斷地學習和實踐，我逐漸形成了自己的專業(yè)能力和解決問題的技巧。
會計學習心得體會8
經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn)，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。
還記得，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準備節(jié)目，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準備在周四完成會計分錄的工作�？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了！
接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的.話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急�？粗@么一厚搭憑證,苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！
后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。
會計學習心得體會9
本學期，我們在張老師的帶領(lǐng)下學習了《會計制度設(shè)計》這門學課。通過這一學期的學習，我們對企業(yè)會計制度設(shè)計有了全面的認識，并且有不少體會和收獲。在此，我將通過學習《會計制度設(shè)計》的體會收獲進行如下整理。
一、對會計制度設(shè)計的認識以及大學生學習會計制度設(shè)計的意義
每個企業(yè)都必有其會計制度，會計制度不是一紙空文，它是企業(yè)進行會計工作的規(guī)范，它是會計工作應(yīng)該遵守的工作準繩。只要企業(yè)想要使會計工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)督的作用，就必須建立科學的會計制度，這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業(yè)那么重要，那設(shè)計企業(yè)的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設(shè)計就是對全部會計事務(wù)和會計處理手續(xù)以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作，此工作是會計管理的重要組成部分。企業(yè)若認真制定并嚴格執(zhí)行會計制度，有利于該企業(yè)保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息，并貫徹落實了國家的財政政策與法規(guī)制度。由此可見，企業(yè)會計制度設(shè)計工作對于企業(yè)來說具有重要的意義。
對于我們這些在校的會計專業(yè)的大學生，將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度，若有機會從事會計制度設(shè)計的工作，我們通過這門課所學的知識對我們來說將是非常有用的�？傊�，這門課對于現(xiàn)在的我們，是非常具有意義的。
二、學習到會計制度設(shè)計的具體內(nèi)容
會計制度的具體設(shè)計是根據(jù)總體設(shè)計確定的內(nèi)容，詳細地具體地設(shè)計各種憑證、帳表的'形式、種類及其使用方法，業(yè)務(wù)處理的辦法等，以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設(shè)計的主要內(nèi)容我學到了以下十個方面：
�。ㄒ唬⿻嫻ぷ鹘M織的設(shè)計。包括會計機構(gòu)的設(shè)置、會計人員的配備、會計工作的內(nèi)部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規(guī)定。
�。ǘ⿻嬁颇浚ㄙ~戶）的設(shè)計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內(nèi)容。
�。ㄈ⿻嫅{證、賬簿的設(shè)計。包括登記經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證、記賬憑證的格式、種類；各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。
（四）會計報表的設(shè)計。包括對外報送的會計報表和企業(yè)內(nèi)部管理用的報表的格式、種類和編制方法；報表附表和附注的編制說明；會計報表的報送對象、時間的規(guī)定。
�。ㄎ澹⿻嬋粘：怂阋�(guī)程的設(shè)計。包括貨幣資金業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、存貨業(yè)務(wù)等資產(chǎn)的核算規(guī)程；銷售業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)、財務(wù)成果以及所有者權(quán)益的會計核算方法。
�。⿻嬘涃~程序的設(shè)計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)則；賬簿啟用、登記、審核規(guī)則；對賬、結(jié)賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。
�。ㄆ撸┵M用成本核算方法的設(shè)計。包括費用成本的核算流程、分配標準；成本項目的設(shè)置以及產(chǎn)品成本的計算方法。
會計學習心得體會10
兩周的學習在今天畫上了圓滿的句號。學習讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司為實訓(xùn)資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的'的實訓(xùn)部分，也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容�？傆^目錄，其內(nèi)容分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二、在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。第三、輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實踐是檢驗真理的標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識，收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，重要的還是細致嚴謹。
總之，此次學習，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中。此次學習培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力；提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力；加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
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