新聞培訓學習心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的新聞培訓學習心得，希望能夠幫助到大家。
新聞培訓學習心得1
20xx年x月xxx日至xx日，我作為xx的一員有幸參加了xx集團組織的參加新聞和公文寫作培訓班學習。
此次培訓活動由xx集團組織人事部部長xx講授公文寫作，集團公司政工部副部長xx講授新聞攝影拍攝知識，并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤，課程安排緊湊，實用性強。培訓時間雖短，卻使我受益匪淺。
扎實根底、積累素材、真實文風。
無論公文寫作還是新聞寫作都離不開根底知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無米之炊，沒有豐富、詳實的各方面資料和信息，我們的寫作就會空洞無物，缺乏生命力。為了積累素材，不斷充實自己的信息庫，要多走、多聽、多看、多問，加強與上級領導、機關部室、基層職工的.溝通與聯(lián)系，搜集來自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次，通過會議精神、領導講話、會議發(fā)言，努力獲取有價值的信息及知識，充實自己的寫作，使自己的寫作具有真實的文風。
把握要領，事半功倍。
寫作講求立意準、主題明、選材精、布局當、辭章美。準確領會單位、領導的寫作意圖，明確定位，有的放矢;主題旗幟鮮明，高度集中，正確新穎，切合實際;選材精煉，突出重點，彰顯亮點，切忌空洞說教;布局恰當，簡單明了，思路清晰，統(tǒng)籌兼顧;辭章優(yōu)美，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇，使文章既精煉又優(yōu)美，抓好這五個環(huán)節(jié)寫作就會事半功倍。
提高文學素養(yǎng)，提升綜合素質。
應用寫作不同于文學創(chuàng)作，不過分追求文辭華美及文章韻味，但這并不代表應用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定，要因時因境而異。我們要多讀書、讀好書，提高文學素養(yǎng)，使寫作既表達應用性又適當表現(xiàn)文學性，增添寫作色彩。同時全面提升綜合素質，在增強戰(zhàn)略思維和大局意識上下功夫，時刻把眼光放在行業(yè)的開展大勢上，了解單位年度和中長期開展的工作目標及工作重點，拓寬自己的眼界與思維。
提高寫作能力不是一朝一夕之功，要做好長期作戰(zhàn)的準備，我相信只要我們以上述問題為突破口，持之以恒，寫作水平一定會日漸提升。
新聞培訓學習心得2
3月28日，在團領導的關心和支持下，我有幸去烏魯木齊參加了《兵團日報》簽約通訊員培訓班，對我這樣一個初涉新聞宣傳行業(yè)的人來說，這無疑是一次非常寶貴的學習機會。
過去一年來，為了盡快適應工作需要，切實搞好團場的新聞宣傳工作，我努力學習了許多新聞寫作和攝影方面的理論知識，但是始終覺得效果不是很好，再加上對新聞行業(yè)比較陌生，缺少與報紙編輯面對面溝通交流的機會，同時也就失去了快速提高自身素質的機會。所以我非常重視這次學習機會，在整個學習期間，我始終對自己嚴格要求，堅持做到不遲到，不早退，不曠課，課堂上認真聽講，認真作筆記，課后抓住一切機會和同行進行溝通交流。盡管五天的時間過得很快，但是我確實學到了許多書本上學不到的知識，明確了自己過去工作當中存在的誤區(qū)，解決了我心中長期遺留的困惑。
一、如何做好基層宣傳工作
怎樣干好自己的本職工作？自己應該從那些方面入手提高充實自己？這是去年進入政工辦以來，我一直努力想解決的問題。兵團黨委宣傳部副部長王運華的一堂課解決我長期遺留的兩個問題。王部長提到了宣傳工作者應該具備的五項基本功和四個加強�！拔屙椈竟Α保阂灰^腦清晰，吃透政策，新聞宣傳要聽招呼，二要會交流、能公關，三要謙虛好學。四要知識淵博，五要創(chuàng)新策劃。“四個加強”，一是堅持正確的'輿論導向，二是主流報道服務兵團大局，三是圍繞發(fā)展重心，四是培養(yǎng)選擇力和判斷力。結合自身實際，在今后的工作中，我應該加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質，盡快取長補短，適應工作需要。
二、如何捕捉基層新聞
‘站在天安門城樓上找方向，走在田間地頭找感覺”,這是《兵團日報社》副總編輯張富強講課時我印象最深的一句話。過去常常認為我們團暢小，哪里有那么多新聞寫，常常覺得無處下筆，聽完課后我覺得，自己過去浪費了很多新聞素材。事情不在大小，而在于我們新聞寫作者選擇的角度以及寫作技巧。在今后的新聞寫作中，我應該從以下幾方面努力，一是放眼全局，尋找矛盾突出點；二是縱觀過程，發(fā)現(xiàn)變化的關節(jié)點；三是關注發(fā)展，抓住事件生命點；四是變換角度，挖掘社會常見點；五是以小見大，表現(xiàn)宏觀折射點；六是審時度勢，聚焦交匯點。另外孟慶新老師講授的新聞采寫的思維方式與技法，也讓我對兵團新聞寫作“四季歌”的表現(xiàn)方式和技巧有了更加深刻的認識。
三、怎樣投稿
每份報紙都有自己的辦報宗旨和理念，投稿也要有針對性的投，這是我在前面聞所未聞的，我們只是不斷的寫，不斷的投，根本沒有考慮到報紙的性質及用稿趨向。焦慧老師和康東升老師的授課解決了我們怎樣給《兵團日報》投稿，投哪些稿的問題。授課過程中，兩位老師分別給我們講了兵團日報作為黨報，它的辦報理念和欄目設置以及每一板塊對稿件的要求，讓我明白了自己今后在寫稿和投稿過程中應該注意的問題和應該改正的缺點。
四、怎樣拍出好的新聞照片
如今的數(shù)碼相機使用起來非常方便，誰都可以用它來拍照，但是怎樣拍好新聞照片，卻是一門很深的學問。過去一年中，我一邊學習，一邊實踐，對攝影的用光和構圖有了一些粗淺的了解，通過楊克勤老師的講授，我才明白了，一張簡簡單單的新聞照片，既要有視覺沖擊力，又要有親和力，還要有敘事力、感染力。那時我才對新聞攝影有了一個整體印象，攝影真是一門大學問，自己要學的還有好多好多。今后一定要抓緊時間學習實踐，盡快提高自己的攝影水平。
時間短，任務重，范圍廣，收獲豐，這是我對本次學習的整體印象。在整個學習當中，潘若愚老師針對通訊員稿件中常見病進行了有針對性的講授，李秀岑老師、鐘新老師對網(wǎng)絡新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺的操作使用都做了細致的講解，這些知識在充實提高我們自身素質的同時，也極大的方便了我們今后順利開展工作。總之，我非常感謝團黨委能給我提供這次寶貴的學習機會，在今后的工作中，我一定會努力將我所學的知識應用到工作實踐中去，用自己的行動為團場的新聞宣傳事業(yè)奉獻自己的力量！
新聞培訓學習心得3
9月26日-28日，我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務集中學習培訓班，與各單位的新聞通訊員一起，系統(tǒng)的了解、學習了新聞寫作的一些要點和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓，給我的觸動非常深刻。短短三天的培訓，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的`提高，但是它卻極大的開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗。
這次新聞寫作培訓，幾位老師結合自身的體會、經驗心得，用獨特的方式向我們講解了新聞寫作的要點和技巧。段博士講的《中國能建周刊》辦刊思路與新聞寫作，讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來投稿，什么樣的稿件更容易被報刊所采用，為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運營與管理》，讓我真真的漲了見識，這種思想的創(chuàng)新，敏銳的角度，是我們傳統(tǒng)模式所未見過的，對我個人想法觸動非常大。
通過學習，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員，還要做到以下三點。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，網(wǎng)站、雜志、書籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學習和積累，如果只是泛泛的讀過，沒有多大意義。只有經過細心思考，細細品味，思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點或者詞匯，整體文章的策劃如何，如果是自己來寫又會怎么寫等等，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導性的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來。
在學習中進步，在學習中成長，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學習，使我對新聞寫作知識有了初步的了解，接下來，我們還將學習到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關知識。今后，自己要更加注重新聞寫作等有關專業(yè)知識的學習，注意觀察，勤練筆功，爭當一名優(yōu)秀的通訊員。
新聞培訓學習心得4
20xx年5月17日至5月19日，我有幸參加了市紀委宣傳部舉辦的全市紀檢監(jiān)察新聞通訊員培訓班，這次培訓的課程安排的即全面又豐富，使我對新聞宣傳工作有了新的認識。
在幾天緊張的學習中，我認真聆聽了中共紀檢監(jiān)察報社深度報道部張勝軍主任、新華社主任記者甘泉、河南省紀委宣傳部翟耀部長、河南日報社新媒體部李東紅主任的精彩講課，他們從報刊的學和用、新聞媒體的特點、新聞通訊稿的寫法以及新聞寫作的基本要領和技巧等方面向我們做了詳細清晰的講解。專家教授們分別從理論知識和自身經驗兩方面講授了新聞寫作、網(wǎng)絡輿情、新聞寫作等方面的知識，使我進一步開拓了視野，轉變了觀念，調整了思路。他們以一個資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力，把自己的`寫作經歷和成功經驗毫無保留的和盤托出更是讓參加培訓的我深深感動。
通過本次培訓，使我認識到，要寫好新聞通訊稿閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀報紙，多研究報紙，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。通過學習我認識到，寫東西并不需要完全構思好了再動筆，只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發(fā)現(xiàn)，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標題，更要反復推敲�？梢哉f改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。當然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業(yè)余時間，當然也能培養(yǎng)我們持之以恒的品格。
市紀委各級領導煞費苦心為我們舉辦這次高規(guī)格的培訓班，使我感受到市紀委領導對全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)宣傳工作的重視程度和加強新聞媒體宣傳陣地的重要性，新聞宣傳工作是紀檢監(jiān)察工作中的一項重要工作，是紀委弘揚正氣、樹立典型、普及教育的喉舌，是紀委規(guī)范執(zhí)法、端正行風、強化監(jiān)督的窗口，同時也是展示紀檢監(jiān)察工作的有力陣地。要做好紀檢監(jiān)察新聞宣傳工作，必須把握正確的輿論導向，要從大局出發(fā)，以穩(wěn)定為基礎，突出“貼近實際、貼近工作、貼近群眾”的原則。除此之外，作為新聞宣傳者還要有自己的獨立思維和想法，對事物要有公正的、獨特的看法。寫新聞，立意要有深度，要貼近黨政方針政策，符合社會發(fā)展形勢。
在今后的工作中，我將以這次培訓為契機，用學到的新理念、新知識鞭策自己，把學到的先進的理念和理論運用到今后的實際工作中去，用細致的心去發(fā)現(xiàn)線索，用犀利的筆去記錄事件，為加強黨的建設和社會和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新聞培訓學習心得5
12月7日上午，xx高速管理處舉辦了一場別開生面的新聞寫作培訓班。邀請xx日報攝影記者xx和xx學院教授xx前來授課。我有幸與管理處各站、隊、所的一百三十余名新聞愛好者們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成。兩位資深授課老師授課幽默風趣，他們的精彩講座和經驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
在這次的培訓中，我首先感受到一名新聞宣傳員對工作的嚴謹態(tài)度，無論你是專業(yè)還是業(yè)余，凡是寫新聞、寫事件必須真實。我們在日常的工作生活和學習中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學習的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力，站在不同的立場、不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。
其次，我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。寫好新聞，閉門造車是不可取的，我們要用眼睛多觀察身邊的'人和事，多問、多看、多學，善于發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活和讀者的心。
再次，我們還需要善于思考，善于積累。寫作，需要持之以恒，文字工作靠日積月累，必須要有謙虛謹慎的心態(tài)，學習各方面的知識充實自己，學習先進典型以增長自己的才干，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機，并一直堅持下去。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，增強駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都會功虧一簣，所以，加強文字駕馭能力的提升是新聞寫作的一項重要技能。
不積跬步,無以至千里。短暫的培訓雖然結束了，但它帶給我的收獲和對我今后的工作影響是深遠的。這次的學習是一個歷程、一個提高、更是一個開始，我將會以此次學習作為一個新的起點，在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮自己的工作主動性，把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收，加強理論學習與實踐相結合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業(yè)知識的學習，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習，爭取早日成為一名合格的新聞信息宣傳員。
新聞培訓學習心得6
從事教育宣傳事業(yè)以來，本人先后六次參加縣、市、省新聞寫作培訓，每次培訓，我都嘗到了學習的甜頭，所以，每次培訓學習我都十分珍惜，聽得認真、記得仔細、領會深刻。我深深懂得，每一次機會都來之不易，都凝聚著組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓學習，教育局信息中心安排了領導講話、專家講座、經驗交流、通訊員互動、結業(yè)考試、合影留念，內容豐富多彩，形式別開生面，盡管只有三天時間，盡管酷熱難當，我仍然感到受益匪淺。因此，培訓一結束我就懷著激動的心情寫出這篇小文，一是要感謝三天里各位領導專家的諄諄教導和不吝賜教；二是要感謝英山縣教育局給我們提供了“充電、打氣”的平臺；三是要借此機會，與參加培訓的全體學員分享一下個人的學習體會。
一、執(zhí)著追求、鍥而不舍是寫好新聞的前提條件。
記得xx副主任講課時和大家提到自己的新聞寫作歷程，總是如數(shù)家珍、娓娓道來，如春風拂面、沁人心脾。他從新聞的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己近二十年的新聞寫作經歷，把成功的經驗毫無保留地和盤托出，使我們受益匪淺。讓人驚嘆的是那些標題大氣、內容真實、角度新穎、報道深刻的新聞作品無一不是出自身材矮小、其貌不揚的雷主任之手；讓人敬佩的是他二十年如一日，無論個人位置高低，無論從事什么職業(yè)，他都一如既往地堅持為英山的兩個文明建設鼓與呼，從不間斷。是��！好的新聞作品都是生活中的有心人發(fā)現(xiàn)的，沒有積極向上、心懷感恩的寬廣胸懷是寫不出感人至深亦或令人深思的新聞。篇篇浸透血和汗，字字句句總關情，雷主任正是憑著對新聞的熱愛和執(zhí)著，才寫出數(shù)以千計的真實、大氣、精彩的新聞作品。真的是生活不缺少美和感動，缺少的是發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛，只要我們對生活能以陽光般心態(tài)來過好每一天，對待身邊每個人，留心身邊每件事，我們就能寫出優(yōu)秀的新聞作品。
二、多留心、勤采訪、細琢磨是寫好新聞的最大訣竅。
作為一名老通訊員，三天的培訓學習讓我改變了許多陳舊的觀念，提高了對新聞寫作的認識。無論是領導、專家們在課堂上的諄諄教導還是課下的細心指導，對我都是一種激勵和鼓舞。忘不了《湖北教育》編輯部肖昌斌主任的旁征博引和生動講座；忘不了教育局陳瓊副局長的諄諄教誨和殷切期望；忘不了新聞愛好者童署明老師的現(xiàn)身說法；忘不了優(yōu)秀通訊員佘大山等老師的模范事跡；更忘不了信息中心畢朝暉、黃歡、胡連江等領導對我們通訊員的熱情關懷和鼓舞。這一切的一切的無不說明了新聞寫作的魅力。是的，生活處處有新聞，細細琢磨出精品。這不僅是從事新聞寫作的最大訣竅，更是我們做好教書育人工作的`至理名言：在實踐中積累，在積累中提高，在提高中出精品。
三、多讀書報、關注熱點、自我加壓是做好新聞工作的源泉。
“師傅領進門，修行在個人”。我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識，但寫出好作品，關鍵要看我們以后的努力。通過本次培訓，使我對新聞寫作又有了新的認識，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，但時間長了思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀書報，多研究報刊，特別是對要投稿的報刊更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病，構思不好不動筆，寫完了不想改。通過培訓學習我認識到，寫東西并不需要完全構思好了再動筆，只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發(fā)現(xiàn)，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫修改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標題，更要反復推敲�？梢哉f改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。當然，新聞寫作是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業(yè)余時間，但當自己的一件件作品變成鉛字的時候，當收到哪怕是一元稿費的時候，那種欣喜之情可想而知。本次培訓不僅提高了我的新聞寫作技巧，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。
各位通訊員朋友，教育局對新聞宣傳工作的高度重視，對我們寫作愛好者來說是件大喜事，教育宣傳為我們提供了展示自己的廣闊舞臺。當前，正趕上教育改革發(fā)展的春天來臨，我們身邊有那么多可歌可頌的模范人物值得弘揚，我們周圍有那么多先進經驗和優(yōu)良作風值得推廣，是我們自我加壓、奮筆疾書的時候了。
新聞培訓學習心得7
10月15日至10月16日，我有幸參加了建設集團組織的通訊員培訓班，我能為自己有機會參加本次專業(yè)的學習而高興，特別珍惜此次培訓機會。通過認真的學習，不僅開闊了視野，增長了見識，而且也為我以后的通訊報道有很大的幫助。
在為期兩天的授課學習中，我受益匪淺，了解了網(wǎng)絡輿論對一個人、對一個企業(yè)的重大影響，知道了一些基本的攝影常識以及互聯(lián)網(wǎng)媒體的相關知識，認真學了新聞稿件的寫作技巧等等。
劉老師講的網(wǎng)絡輿情輿論管理，表面上好像對我們用處不大，但是通過老師講解的一些案例，我能深刻的體會到網(wǎng)絡輿情輿論對我們的影響之大。網(wǎng)絡可以毀掉一個人、一個企業(yè)，也可以成就一個人、一個企業(yè)，所以我們要充分利用新媒體保護和維護自己、公司的.權益，利用新媒體時代宣傳、推廣我們企業(yè)的文化、理念等，從而使我們的公司不斷壯大、朝著既定目標不斷前進。
通過學習劉老師的“新媒體、新未來、新挑戰(zhàn)”，深刻的體會到現(xiàn)代電子信息時代更新之快，一個企業(yè)的興衰之短暫。相比較而言我們這個行業(yè)還是比較幸運的，在面對當前這種煤炭市場不景氣的現(xiàn)象，我們更要團結一致、創(chuàng)新思路，順應經濟體制的變革規(guī)律，執(zhí)行集團的一些大局舉措，做好本職工作。在學習中我還認識到，作為互聯(lián)網(wǎng)時代的新青年，我未能及時將互聯(lián)網(wǎng)一些技術應用到工作中而感到羞愧，我決定將在以后的工作、學習中充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術，為我們的工作尋找創(chuàng)新、更實用的方法，使我們安全管理更上一層樓。
學習中，張主席為我們介紹了攝影的拍攝方法和技巧，并結合許多優(yōu)秀作品，給我講解了如何正確使用照相機，如何利用相機的一些功能拍攝出優(yōu)秀的作品，通過本次學習，我基本掌握了攝影的基本知識和一些攝影技巧。
通過對魯老師的新聞采編基礎知識的學習，在新聞寫作里，重新認識了標題、導語、主題、結語等在文章中的是重要性。知道了一名合格的通訊員必須用心工作，學會捕捉新聞。把握新聞服務性，新鮮性，公開性，真實性等特征是寫好新聞必備的條件。本次學習提升了我對生活的熱愛，對文字有了新的看法與理解，文字的準確、清晰、新穎的表達不僅是新聞工作必須達到的，生活中也不可或缺。
本次培訓收獲頗豐，但我也認識到了自己在工作中的不足。過去寫稿每次都會存在很多問題，給一個事件不知道怎樣下筆，通過此次學習，認識到了自己寫作上的缺陷，在以后的寫作工作中應該積極努力，多學多問多思考，認真改正存在的錯誤，使自己的寫作有真正意義上的提高。在今后的工作中應該更加努力才能不辜負領導對我的信任和培養(yǎng)。
新聞培訓學習心得8
第一次參加互聯(lián)網(wǎng)新聞培訓，做為一年從事手機報、wap站點工作5年的網(wǎng)站編輯而言，通過這次培訓，收獲很大，對自己的新聞業(yè)務能力有進一步的提升。
新聞事件的認知與傳播
對于此次培訓，感觸最深刻的是中國記協(xié)常務副主席翟老師在給我們授課時講到的，作為一名新聞工作者對新聞事件的認知與認知下的傳播。翟老師的這句話，我理解為透過現(xiàn)象看本質。作為一名網(wǎng)站編輯，目前大多數(shù)網(wǎng)站的考核是以每天新聞更新數(shù)量以及點擊率為標準，在這個標準下，就造成許多編輯為追求數(shù)量及PV而忽略新聞事件真相的`探索，知其然，不知其所以然，做為一種新聞工作者，我們應該有一種對真相探索的欲望，但在網(wǎng)站信息爆炸的環(huán)境下，很少有領導或編輯會按這個要求去做，因此在工作中就會出現(xiàn)許多錯誤，在輿論導向上就會出現(xiàn)偏差，媒體做為一個宣傳口，如果自己都出現(xiàn)這種錯誤，網(wǎng)友看到后又會有何反映，可想而知。
新聞工作者對相關法律法規(guī)的掌握與運用
周三下午魏正新老師在給我們講依法辦網(wǎng)的幾個要求時，對互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的認識有了一個更深層次的理解。授課結束后，我一直在思考一個問題，目前中央、地方以及商業(yè)網(wǎng)站的編輯有多少人知道《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務管理規(guī)定》，知道的又有多少人真正的讀過。如果我們的編輯掌握這些法律法規(guī)，在工作中是否會規(guī)避一些錯誤的發(fā)生呢？所以編輯通過考試持證上崗是檢驗是否為一名合格的網(wǎng)站編輯一個很重要的方法。
網(wǎng)絡互動環(huán)節(jié)的審核與管理
XX年大學畢業(yè)剛來到網(wǎng)站時，參加過網(wǎng)站對新聞、論壇以及博客的跟貼審核工作，對這項工作有切身體會。當發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友在網(wǎng)站的留言大權掌握在自己的手中時，自己許多時候的確認及刪除兩個按鈕都會思考很長時間。也經歷過藏頭詩、虛假廣告代碼等一些反審核手段，概括起來就是“魔高一遲，道高一丈”。對審核的一些標準基本是通過實踐積攢經驗，也曾栽過跟頭，水軍、廣告、淫穢信息層出不窮。劉正榮老師談到互動跟貼的11條管理標準，這些標準應該傳遞到各個網(wǎng)站每一個管理互動人員的手中，讓他們以此為參考。
各家媒體手機報及客戶端現(xiàn)狀分析目前各家網(wǎng)站媒體在移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢呈現(xiàn)兩極分化的狀態(tài)，先以客戶端為例，商業(yè)媒體跟國家及地方新聞網(wǎng)站的區(qū)別有天壤之別，當商業(yè)媒體的客戶端下載數(shù)量都以“億”為統(tǒng)計單位時，中央及地方新聞網(wǎng)站還還在以“萬”為統(tǒng)計單位，在討論中，一些地方媒體甚至于以“千”為統(tǒng)計單位，這個差距是巨大的，原因囊括網(wǎng)站投入、研發(fā)技術、運營團隊等多個方面。在手機報方面，近兩年雖然已經屬于“夕陽產業(yè)”，但三大運營商用戶量已經達到千萬級別，我們還在十萬甚至于更少的級別是徘徊。地方媒體明顯比中央媒體有優(yōu)勢，在柯飛寧老師給我們講課時，簡單統(tǒng)計一下。除去運營商及鳳凰經營的手機報，其它大多數(shù)全是地方媒體，這兩項對比很值得我們中央媒體檢討與思考。
以上為這次培訓中印象最深的體會，這次培訓結束后，會將一些學習心得傳達給網(wǎng)站的編輯員工。
在這次培訓中，主要有以下幾方面的建議：
增加小組討論環(huán)節(jié)
周二下午小組討論環(huán)節(jié)個人感覺氣氛很好，跟課堂上講課提問形式還是有很大區(qū)別，課堂提問是單對單，小組討論相對氣氛更活躍一些，大家可以一起討論目前手機報及客戶端發(fā)展的中遇到的問題以及相互交流經驗，總結自己在客戶端上存在哪些的不足，相互吸取經驗。
定期舉辦針對手機報及客戶端各大網(wǎng)站相關負責的培訓及交流
目前客戶端還屬于一個新型事務，在新聞資訊方面，APP的發(fā)展趨勢是不明朗的，未來是wap站點為王，還是APP占據(jù)主流都不好說。在新聞資訊方面，wap站點相對APP更適用于新聞資訊，APP無論是盈利模式還是發(fā)展方向局限性太大。比如IOS系統(tǒng)，更新一般就需要蘋果商店審核，如遇突發(fā)情況，在形式改動方面沒有wap站點靈活度高。希望可以定期為舉辦針對移動互聯(lián)網(wǎng)的培訓，給大家提供一個相互交流的平臺，雖然每期培訓都會建QQ之類的聯(lián)系渠道，但效果有限。
對中央及地方重點新聞網(wǎng)站的扶持
目前中央媒體跟商業(yè)媒體無論是在技術、研發(fā)、推廣等方面都無任何可比性，我們內容再好，影響力有限。建議上級部門充當橋梁紐帶作用，在推廣方面給我們提供渠道上的幫助，尤其是近幾年低端智能機的普及，里面很少內置中央媒體客戶端，目前國產機智能機市場占有率很高，我們希望可以一些國內大的手機廠商合作，把客戶端內置到手機系統(tǒng)中，但是在這方面我們處于劣勢；或者每年舉辦一個客戶端評選等等，提高中央及地方媒體在手機用戶的影響力及傳播力。
新聞培訓學習心得9
11月30日，我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網(wǎng)新聞寫作培訓班"，在省網(wǎng)公司張軍焰老師有針對性的培訓講解中，使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新，讓我收獲頗豐。
學習時間雖然并不長，僅僅是一整天，但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張，所以我都很珍惜每一分鐘，認認真真地聽課，一心把張老師講解的內容記下來，張老師針對他以往寫作新聞消息的實際情況，把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹，講得一針見血。以前我認為的新聞可以“夸張一點沒什么、虛構一點不影響新聞事實等之類不好想法”已經被消除了。通過這次培訓，讓我對新聞消息寫作更有信心，為我以后新聞寫作的發(fā)揮奠定基礎。
培訓采取了講解大量新聞寫作的形式和實例進行，針對性強，使學到了許多新聞寫作的知識，感慨萬分，收獲如下：
一、新聞消息寫作講解的新知識，改變了我的寫作思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的`真實性，不真實就失去了新聞的實際意義，所以要把握好新聞的真實性。必須了解國家、南網(wǎng)公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署，了解各部門的生產流程及技能知識，必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪，采訪必須做到全面性，了解整個事件的來朧去脈；采訪盡可能細，這樣寫出的新聞才能夠吸引人；采訪盡可能深，往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時候發(fā)現(xiàn)，并把采訪的事件結合上級單位的政策及工作部署進行全面分析。還知道新聞消息的結構，標題－導語－主體－背景－結尾的結構，標題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來；導語則用最短而又最有新聞價值的事開門見山地闡述出來。
二、新聞采訪有利于找新聞細節(jié)。進人杏山供電所營業(yè)廳，由于是第一次采訪，還沒來得及想到去采訪，還在“適應環(huán)境”的過程中，別人就開始采訪了，我不知道該從何著手采訪，看見其他人員都在認真的采訪，想起曾經有人說過，新聞是用搶來的，我就人群中找個斜縫鉆了進去，但是不知該問什么，只聽其他人問這問那的，聽了一會兒，我就打起精神問線損的情況，“7％，”所長終于回我話了，“那去年同期線損是多少呢？”我好像有了找到了采訪的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5個百分點，很不容易��！“那你們是采取什么樣的措施使線損下降的？”所長回想了一下，“就是制定線損管理制度，將責任落實到人；加強線路管理，定期開展線路巡視，及時對線路進行砍青，確保緊急缺陷不‘過夜’；在巡視線路時附加監(jiān)察‘偷電戶’，杜絕用戶用‘免費電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材，立即進行腹稿的整理和安排。
三、這次培訓班的新聞寫作讓理論與實踐相結合。采訪回來后，我們大家立即進行了一個多小時的寫作，我將在麻江貴定局杏山供電所營業(yè)廳采訪得到的新聞素材經過認真整理、分析，回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標題應有突出特點、具有吸引力、導語應簡煉明了等特點的知識，我提筆寫出了標題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點》的新聞稿件，還作為張老師進行點評的稿件之一。
通過這次新聞寫作培訓班，我今后一定努力學習，了解和掌握電力企業(yè)的生產流程及技能知識，多讀、多想、多寫，為企業(yè)的宣傳報道工作貢獻自己的力量。
新聞培訓學習心得10
9月26日至28日，我有幸參加了由股份公司組織的新聞宣傳業(yè)務培訓班。與各單位的新聞記者一起，我系統(tǒng)地了解和學習了一些新聞寫作的要點和技巧，從中受益匪淺。
作為宣傳戰(zhàn)線的新人，這是我第一次參加這種培訓，這深深打動了我。為期三天的短期培訓不能提高我的寫作水平和寫作風格，但它極大地拓展了我的視野，激發(fā)了我的視野。
這次在新聞寫作訓練中，幾位老師結合自己的經驗和體會，以獨特的方式向我們講解新聞寫作的要點和技巧。段博士的《中國可以建設周刊》（ChinaCanBuildWeekly）的思想和新聞寫作讓我從經營雜志的`角度對如何投稿有了更深的理解，以及什么樣的文章更容易被報刊采用，從而明確了我投稿的方向。給我印象最深的是“新媒體運營與管理”，這真的增加了我的知識。這種思想的創(chuàng)新和敏銳的視角在我們的傳統(tǒng)模式中是前所未有的，深深觸動了我的個人思想。
通過學習，我也深深地感到，要成為一名合格的新聞記者，我必須做以下三件事。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。有許多閱讀方式，如網(wǎng)站、雜志、書籍等。廣泛閱讀，看看人們是如何寫作和積累單詞和材料的。二是要善于思考。閱讀別人的文章是為了學習和積累。如果你只是通讀一下，那就沒什么意義了。只有經過仔細的思考，仔細的品味，思考作者為什么這樣寫，什么好的想法或話，如何計劃整篇文章，如果是自己寫的，如何寫，等等。，帶著問題閱讀會讓我們更有利可圖。三是要勤于動筆。能夠思考是件好事，但如果你只是停留在思考階段而不能寫作，那就是理想主義。思考的目的是要有指導性的寫作。起初寫得不好是正常的。只要一個人愿意做，他的寫作水平會隨著時間的推移而提高，而且他可以很容易地寫作。
我在學習中取得了進步和成長。對新聞寫作的全面而系統(tǒng)的研究讓我對新聞寫作知識有了初步的了解。接下來，我們還將學習新聞攝影以及如何與媒體打交道。今后，我將更加注重新聞寫作等相關專業(yè)知識的學習，注重觀察，努力實踐，努力成為一名優(yōu)秀的記者。
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