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      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得

      時間:2024-08-31 11:41:14 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得(必備15篇)

        當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得,歡迎大家分享。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得(必備15篇)

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得1

        總結(jié)一下自己學(xué)習(xí)電子商務(wù)心得體會和心路歷程:

        首先,何為電子商務(wù)。初期的電子商務(wù)認識階段,已讓我深深著迷,原來商務(wù)可以這樣來做,原來網(wǎng)絡(luò)不只是玩,這是剛上大學(xué)時候的想法!

        如何去策劃電子商務(wù)。面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統(tǒng)完整有效的策劃,開展電子商務(wù)真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的?

        最后實施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導(dǎo)是必要的,但是一個好的過程管理和執(zhí)行也是必須的,很多企業(yè)做電子商務(wù)就是停在了執(zhí)行力上,正常的渠道運營的'很好,如果再花錢去投資電子商務(wù),心里沒底,短期看不到效果時,就容易產(chǎn)生退縮行為。

        效果評估,轉(zhuǎn)化率問題。企業(yè)做電子商務(wù)為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的評估數(shù)據(jù),這樣才能更好的進行下一步的計劃。轉(zhuǎn)化率如何?能否最終實現(xiàn)贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉(zhuǎn)化為利潤,電子商務(wù)也將成為一場空談。

        企業(yè)電子商務(wù)化,大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬云20年三月率領(lǐng)集團10位高管赴美國時主題演講時的一句說,現(xiàn)在大家都說是危機,其實是機會,大家都在說機會時,反而是危機要來了,F(xiàn)階段,將是電子商務(wù)在中國發(fā)展的高速生長期。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得2

        這周是第四周了,快要到一個月的時間了。也許現(xiàn)在上班每天在等待一天,那就是休息天。一天的時間,我們早上睡到中午,下午再把柜子要洗的衣服之類的,洗下,然后就一個下午過去了。就這樣,一天不知不覺中過去,等待的的第二天就是下個星期的上班的第一天了。

        公司規(guī)定的是一個月考試一次可是這個月就有二次。這周的周五要考試,考的內(nèi)容是就是道道網(wǎng)商樂園后臺的資料!靶率稚下贰、“消費者保護”、“支付方式”、“關(guān)于配送”、“售后服務(wù)”、“常見問題”等等。這次考試與上次是不同的,這次的是筆試。同樣的就是一百分的試卷八十為及格。經(jīng)過三天的看資料,這次考試的成績還不錯89,比上次有進步。感到有點開心,自己付出的辛苦有了點匯報。

        在這次的實習(xí)中我遇到的了一個最大的問題,:“如何調(diào)整心態(tài)”我覺得自己好判逆。

        第一,就是我不喜歡被別人管著的感覺,說實話,在學(xué)校里被老師管著,我很情愿的。可是在單位里,我卻不是很舒服的,大家都是平等的人,為什么要管我難道我們是實習(xí)生,對我們有偏見。覺得對待我們實習(xí)生和適用期的人就有不同的態(tài)度,管我們?nèi)缈醇依锏男?生一樣。(這話有點難聽,可是確實如此。)

        第二,覺得在這里根本學(xué)不到什么東西的,我每天看的和上班的內(nèi)容并不一樣,我看的是自己的書本,我想學(xué)什么,只是我呆的地方不同。我知道自己只是一個實習(xí)生,不應(yīng)該對自己的要求有這么高,對于一個實習(xí)生來說,是一個缺乏經(jīng)驗的工作人。剛開始作一些比較枯燥的工作,包括一些體力勞動,但自己還是很勤奮地去做。讓自己的工作能充實,能增添一些樂趣。同進能讓上級領(lǐng)導(dǎo)看到,哪怕有一點兒的贊揚我也是很開心的,可是這是不可能,也許我想得太天真了。

        第三,這里有領(lǐng)導(dǎo)都沒有人情味。這不僅是是從我們實習(xí)生的口中說出來的,一些正式的員工也是這么說的。他們就是我是上級領(lǐng)導(dǎo),我比你高,我就應(yīng)該高高在上的,好大喜功。沒有平易近人、和藹、親切的感覺,讓人感覺到這個領(lǐng)導(dǎo)在你身邊簡直就是一個火爐,讓你不得不離開。這個是我以前從來沒有遇到的事,我記得小時候,無論在哪個學(xué)校上學(xué),沒有一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會這樣對待一個學(xué)生。學(xué)校也是單位,公司也是單位,有什么區(qū)別,憑什么來證明他是領(lǐng)導(dǎo),他就應(yīng)該高高在上的。也許是我太偏激了,可是我畢竟在這兒要實習(xí)三個月,覺得我在這兒受氣了。也許就如我同事說在這里上班出去,以后能包容心放寬些了。這個公司的人這樣的,以后出去了,見到這樣的人也不怪了。我也許天天在受氣,可是我同時也在學(xué)習(xí)以后如何體諒別人,站在別人的角度去為別人考慮。經(jīng)過快一個月自我教育的努力,我想我會適合這個公司,也相信自己以后再找工作的時候,把眼睛放亮一些,就不會遇到像這個單位的領(lǐng)導(dǎo)人了。堅定自己的意志,做完這三個月的實習(xí),我以后在學(xué)習(xí)上要更加地努力。相信“堅持就是勝利!”

        彈指之間,這周已經(jīng)是第五周了,這個月已是七月了。我還有二個月的實習(xí)時間,想下真的是相當(dāng)?shù)芈L的`,可是相對而言來說,想下六月過得是這么快的。這周在公司里覺得沒有做什么偉大的事業(yè),因為公司一部分的投資客現(xiàn)在過來投資,有的同學(xué)相應(yīng)地被分配到店里去了。周一的時候,我被分配下去,我是賣“嘉珍”的衣服。這個房間在二樓的b幢第6個房間。我當(dāng)時分配下去的時候,是和我一個隔壁他是第七號房間的。當(dāng)時我的店的衣服沒有到,我?guī)退硐路块g然后貨物到了,幫他把衣服全整理好,排好,整齊放好放在衣架上。這個活看上去很簡單的,可是做起來卻不是很容易的。一個衣架的方向該怎么放,裙子,衣服,褲子都該用什么樣的夾子,應(yīng)該放哪個架子上。放的方向是怎么樣的然后就是對衣服的熨燙,這個活以前沒有做過,這次是人生的第一次,記得以前家里就是類似于石頭的那種電熨燙了,小時候只看到過媽媽用過,我并沒有用過,F(xiàn)在科技發(fā)達了,用了高科技的新產(chǎn)品了,不用這么重的電熨燙了。首先是一個師傅教我怎么用的,她先燙了一件衣服,我在旁邊看下,然后她告訴我燙的時候,應(yīng)該注意哪些方面,哪個部位多燙下等等一些問題。以前想過我長大不會碰這個東西的,可是沒有想到生活工作所迫,不得不學(xué)會呀?磥硪院笠獙W(xué)得東西更多了,書本上根本沒有的東西,生活上無所不要的東西。

        出來實習(xí)有一個月的時間了,現(xiàn)在在辦公室里吹著空調(diào),看上去很舒服的,可是卻沒有事情可以去做只有自己去找事做,或者是被他們上級的人派去做事。其實做得最多的也就是打掃衛(wèi)生了。有時候想下,來這里根本學(xué)不到什么,一天下來很空。每天最可憐的就是希望115的公交車哪天人能少一點,真不想這么每天擠著過來上班,擠著回去。每天都是在公交車上汗水是最多的。

        這周開始,我們公司推出寫日報。每天寫相當(dāng)小學(xué)的時候的日記。這個日報給了我們規(guī)范:今日所學(xué):(你今天所學(xué)的事情,大致的列出來,今天都做了些什么,可以具體到時間點,對今天所做的事情的總結(jié)。),今日學(xué)習(xí)目標和心得:(你今天一整天所做的事情中,你學(xué)到了什么,獲得了什么),相關(guān)問題解答:(結(jié)合你今天所學(xué)的有什么疑問可以提出來,也可以是其他的問題),相關(guān)問題解答:(結(jié)合你今天所學(xué)的有什么疑問可以提出來,也可以是其他的問題),暢所欲言:你想說什么就寫什么,可以是生活上,工作上等等,若沒有什么想說的,這項可以不寫。每個公司有不同的制度,這個制度說明了公司對人才安排得井井有條,說明做事是有計劃性的。每個小的進步在于你的安排之內(nèi),這樣生活工作才會更有稚序。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得3

        從最開始的完全零基礎(chǔ),到中期的逐步掌握熱烈討論,再到后期的熟練操作日臻完善,短短兩周的學(xué)習(xí),對我以及我們團隊來說都收獲很多。電子商務(wù)課程設(shè)計是一門十分生動的實驗教學(xué)課,主要鍛煉我們的實際操作能力和應(yīng)用能力,當(dāng)然最重要的還是老師說的要以理論課為基礎(chǔ)并為之服務(wù)。相信在未來計算機技術(shù)飛速發(fā)展的時代,電子商務(wù),作為一種新型的商務(wù)模式將面臨前所未有的發(fā)展與挑戰(zhàn)。

        我們小組的成員也緊跟時代步伐,尋找到一種新型的產(chǎn)品,填補了一次性手機電池的市場空白,那就是我們上海盛旦科技股份有限公司研發(fā)生產(chǎn)的“閃電貼”一次性超薄手機電池系列產(chǎn)品!伴W電貼”的目標群體主要定位于出差的商務(wù)人士、旅游群體以及往來商旅等,一張1毫米厚、面積與傳統(tǒng)電池板相仿的產(chǎn)品將提供約為12小時的電池電量,只需將其貼于現(xiàn)有電池表面即可電力十足,輕便而快捷,既可以作應(yīng)急使用。

        當(dāng)然,在網(wǎng)站制作過程中我們也遇到了許許多多的麻煩,比如視頻插進去以后放不出來,圖片不能設(shè)成四周環(huán)繞型,頁面非常不美觀等等一系列問題。后來又多方請教專業(yè)人士,尋求幫助?偹阍谧詈蟮臅r候算是圓滿的完成了任務(wù)。在搜集整理資料的時候也學(xué)到了很多東西,小組里的每個人都作為不同的角色進行電子商務(wù)b2b,b2c前后臺的模擬操作,像我在收集資料上要時刻與組長交流,這樣才能在第一時間收集到我組所需要的各種資料,以確保進度。技術(shù)很好的高云龍同學(xué),他先看視頻學(xué)習(xí)技術(shù),然后根據(jù)大家的意見作出不同風(fēng)格的漂亮網(wǎng)頁,然后討論確定后進行后期制作,最后達到作業(yè)要求。負責(zé)報告的高鈺瑩同學(xué)也一直在和我們溝通,與組里保持步調(diào)一致?傊@一系列的工作讓我們了解到不同的角色工作任務(wù)方面有著哪些的不同,比如說作為企業(yè)時你就需要知道怎樣去在網(wǎng)上管理你的商品和你的客戶,怎樣去聯(lián)系你的物流商;作為顧客你怎樣才能找到你自己中意的商品;作為物流商又該怎樣去管理自己的倉庫,將客戶的貨物送達到岸的流程又是哪些。。。。。。這些都是我們在平時生活中都難以去親身體驗的,這也讓我們作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生清楚的了解到什么才是真正的`電子商務(wù)和它的主要運作流程有哪些,我想這些就是開設(shè)這門課程的真正意義所在,與此同時,更加強烈的團隊合作意識也在我們的思想里根深蒂固的扎下了根,讓我們更加懂得團結(jié),懂得協(xié)作,懂得分工,懂得一致。

        總之,通過這次的實訓(xùn)讓我們懂得更多,收獲更多,提升了自身操作能力的同時又學(xué)到了很多東西,更加深了我們同學(xué)之間的溝通和交流,培養(yǎng)了一種默契,真可以說是一舉多得。相信這樣一份難得的經(jīng)歷一定會讓我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加出色。課程的時光停在這里,學(xué)習(xí)的旅程才剛剛開始,繼續(xù)加油。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得4

        時光飛逝,一晃眼又一次的開始了我們的電子商務(wù)課程,體內(nèi)開心的,又能和激情的李小東老師,只不過日子有點變化,今天是星期五而不是星期天,所以有點遲鈍的沒反應(yīng)過來,因為我該寫上一周電子商務(wù)課的課后心得體會了,所以今天總結(jié)出了一點,那就是當(dāng)天的課當(dāng)天就完成博客的書寫,雖然有筆記,但是這樣做就能防止這次的情況發(fā)生了。

        我聽課不會全聽,或者說沒有能力全聽,因為沒辦法100%的全神關(guān)注,所以筆記、記憶都只是我感興趣的東西,由于之前有多次作過電子商務(wù)的商業(yè)模式分析,不管是阿里巴巴、化工網(wǎng)、綠線,我都是比較所熟悉的,對于中國電子商務(wù)的發(fā)展趨勢還是由我自己的理解的。就我的理解,電子商務(wù)的發(fā)展可以有三個階段:信息流、資金流、物流,而國外發(fā)達國家已經(jīng)達到了第三個階段而且做得是很成熟的,但是對于中國,現(xiàn)在只能說剛剛達到了第二階段,也就是資金流,而現(xiàn)今中國的大多數(shù)電子商務(wù)都是在信息流這塊,其中又以阿里巴巴為代表。所以說,現(xiàn)在中國的電子商務(wù)發(fā)展趨勢就是;物流時代!其實現(xiàn)在而言我對于這個物流的界定還是不太清楚的,因為不知道在中國這個地方怎么樣做起這個物流的`電子商務(wù)。今天,李曉東老師給我們講述的內(nèi)容剛好和這個有關(guān),提到的幾點

        有:“電子商務(wù)的實體在于最基礎(chǔ)的制造業(yè)”“企業(yè)物流”“物流企業(yè)”“第二代電子商務(wù)”。其中老師還給我們講了一個《基于有形市場與資源整合的物流電子商務(wù)平臺》,這個東西就有點像物流的電子商務(wù)平臺了,也許這就是中國未來電子商務(wù)事業(yè)的雛形吧。

        課上老師還提到了一個《面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的信息集成及電子商務(wù)平臺》,主要針對政府目前最關(guān)心的一個問題——三農(nóng)問題,通過發(fā)展農(nóng)村信息化的方式來既為農(nóng)民服務(wù)又為自己提供發(fā)展機會,我覺得是一個相當(dāng)好的項目!可惜老師賣了個關(guān)子,每具體說,但是我還是很欣賞老師的一句話“不與農(nóng)民搶市場,職位農(nóng)民想市場”,幫農(nóng)民賺錢,這是一個非常好的思想!值得全民普及。

        差點忘了說今天課上比較精彩的一部分了,那就是班里的同學(xué)上臺講自己的閱讀心得,給我好好地充了下電,不然就被流行給拋得遠遠的了。今天下午的時候,老師以有獎的方式鼓勵同學(xué)們上臺講述自己的閱讀新的,枝杏首先首先上臺,說了一下他閱讀的twiter這個東西(我只是在瀏覽NBA消息的時候看到NBA的明星們會在這個東西上說一下自己的情況,比如阿泰斯特就在他的TWITER上說自己可能會去歐洲打球,因為那里能提供給他20xx萬的合同,不用擔(dān)心答不上主力,而且那里的球隊還會送他一艘游艇),然后后面的同學(xué)都上臺來說自己的閱讀材料,大多是介紹一些新的網(wǎng)站,都是涉及介紹性的,比較欣賞的是雯雯的那個移動的想法,真不錯。最后就是比較羨慕他們的獎品~~都很不錯。

        每次電子商務(wù)課上我都能學(xué)到一些電子商務(wù)時代的名詞縮寫,比如RFID,DNS等,這一個小細節(jié)還是看出了老師的良苦用心的。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得5

        自己學(xué)習(xí)電子商務(wù)和心路歷程:

        一、首先,何為電子商務(wù)。初期的電子商務(wù)認識階段,已讓我深深著迷,原來商務(wù)可以這樣來做,原來網(wǎng)絡(luò)不只是玩,這是剛上大學(xué)時候的想法!

        二、如何去策劃電子商務(wù)。面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統(tǒng)完整有效的策劃,開展電子商務(wù)真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的?

        三、最后實施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導(dǎo)是必要的,但是一個好的過程管理和執(zhí)行也是必須的,很多企業(yè)做電子商務(wù)就是停在了執(zhí)行力上,正常的渠道運營的很好,如果再花錢去投資電子商務(wù),心里沒底,短期看不到效果時,就容易產(chǎn)生退縮行為。

        四、效果評估,轉(zhuǎn)化率問題。企業(yè)做電子商務(wù)為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的.評估數(shù)據(jù),這樣才能更好的進行下一步的。轉(zhuǎn)化率如何?能否最終實現(xiàn)贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉(zhuǎn)化為利潤,電子商務(wù)也將成為一場空談。

        企業(yè)電子商務(wù)化,大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬云20xx年三月率領(lǐng)集團10位高管赴美國時主題演講時的一句說,現(xiàn)在大家都說是危機,其實是機會,大家都在說機會時,反而是危機要來了,F(xiàn)階段,將是電子商務(wù)在中國發(fā)展的高速生長期。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得6

        前幾天參加了xx電商電子商務(wù)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),今天就跟大家分享一下自己的學(xué)習(xí)感悟,希望大家對電子商務(wù)培訓(xùn)有更深的了解,也希望大家都能借助電商培訓(xùn)的知識改變企業(yè)利潤低的現(xiàn)狀,廢話不多說,我們一起來看一下吧。

        我參加的是xx電商網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)的實操班部分,第一天是有xx電商高級講師周迪正老師傾情授課,周老師是網(wǎng)站建設(shè)的負責(zé)人,所以對于營銷型網(wǎng)站建設(shè)有自己的獨到見解,那么在實操班的課程中,周老師先從一個案例開啟整場課程,從我們身邊的產(chǎn)品入手,讓現(xiàn)場學(xué)員先自己去分析產(chǎn)品,也就是從消費者的角度去做思考什么產(chǎn)品是消費者最想要的,產(chǎn)品的目標客戶是哪些人群,產(chǎn)品的市場優(yōu)勢以及產(chǎn)品的市場消費模式等等。

        通過周老師的.講解,也教會了我們?nèi)ニ伎既绾蜗到y(tǒng)化的去做企業(yè)電商營銷,如何去分析自己產(chǎn)品的優(yōu)勢和營銷模式。

        在電子商務(wù)培訓(xùn)中您也可以學(xué)習(xí)到更多營銷型網(wǎng)站的建設(shè)的要點,例如網(wǎng)站的導(dǎo)航該如何設(shè)置,網(wǎng)站的標題又是如何凸顯自己企業(yè)的優(yōu)勢,網(wǎng)站的廣告欄和網(wǎng)站布局又該如何讓消費者喜歡,根據(jù)電子商務(wù)課程學(xué)習(xí),您也就懂得如何建設(shè)這樣的網(wǎng)站或者是平臺了,也可以避免網(wǎng)站建設(shè)受騙上當(dāng),學(xué)習(xí)了這一點,您以后也就懂得了如何去看網(wǎng)站是否合格了吧。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得7

        一下自己學(xué)習(xí)電子商務(wù)和心路歷程:首先,何為電子商務(wù)。初期的電子商務(wù)認識階段,已讓我深深著迷,原來商務(wù)可以這樣來做,原來網(wǎng)絡(luò)不只是玩,這是剛上大學(xué)時候的想法!

        如何去策劃電子商務(wù)。面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統(tǒng)完整有效的策劃,開展電子商務(wù)真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的? 最后實施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導(dǎo)是必要的,但是一個好的過程管理和執(zhí)行也是必須的,很多企業(yè)做電子商務(wù)就是停在了執(zhí)行力上,正常的渠道運營的很好,如果再花錢去投資電子商務(wù),心里沒底,短期看不到效果時,就容易產(chǎn)生退縮行為。

        效果評估,轉(zhuǎn)化率問題。企業(yè)做電子商務(wù)為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的`評估數(shù)據(jù),這樣才能更好的進行下一步的。轉(zhuǎn)化率如何?能否最終實現(xiàn)贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉(zhuǎn)化為利潤,電子商務(wù)也將成為一場空談。 企業(yè)電子商務(wù)化,大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席

        馬云20xx年三月率領(lǐng)集團10位高管赴美國時主題演講時的一句說,現(xiàn)在大家都說是危機,其實是機會,大家都在說機會時,反而是危機要來了。現(xiàn)階段,將是電子商務(wù)在中國發(fā)展的高速生長期。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得8

        這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)這門課,每堂課都收獲良多,以至于我每周都期待著這門課。因為這門課學(xué)到了我們以前都沒接觸但想接觸的內(nèi)容。劉娜老師講課講得精彩,我們學(xué)的也津津樂道,所以我們的課堂氛圍十分濃厚!

        在學(xué)這門課之前,我們很少到淘寶上購物,對于淘寶的流程和安全性也不是很了解,也不是很敢嘗試。在學(xué)網(wǎng)上購物前,劉娜老師先教我們了解淘寶的創(chuàng)建歷史,認識淘寶,學(xué)習(xí)馬云。我們是邊學(xué)邊拓展相關(guān)的知識,讓我們的視野從狹小的領(lǐng)域向從未跨過的領(lǐng)域延伸。

        在淘寶上購物、開店是我們這堂課的主要部分,在學(xué)習(xí)這個重中之重時,老師一直在為我們用實例來講解,每一個細節(jié)都講得十分詳細。而且還比較了不同網(wǎng)站的特點,比如淘寶與拍拍與易趣,這是我印象最深的。

        這學(xué)期下來,真的學(xué)到很多,不僅如此,我們更是實實在在的把學(xué)到的知識運用到生活中去了。比如在淘寶上購物,對我來說是一件很平常的事情,我的衣柜里有一部分都是淘寶上淘的寶貝,除了在淘寶上購物,我也嘗試了拍拍網(wǎng),不過相比之下我還是覺得淘寶上的寶貝多些,而且發(fā)貨速度也快些。有人會覺得淘寶上的東西質(zhì)量不好,可是我發(fā)覺如果在網(wǎng)上買東西買得多了,自己也會有一套經(jīng)驗,而且淘寶上的東西普遍比市場上的都要便宜,所以我覺得每淘到一件自己心儀的寶貝就會很高興,因為我們現(xiàn)在還沒賺到錢,能省一點錢也是不錯的。但是我也曾有過購物失敗的例子,我是買了一雙鞋子,那時候淘寶上搞活動,鞋子5折免郵,我看著鞋子的款式不錯,價格也便宜,就拍下了這雙鞋子,可是等拿到貨時,我發(fā)現(xiàn)它質(zhì)量不怎么好,我在這種缺乏整體統(tǒng)一部署、安排和要求的情況下,電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向、課程體系、教學(xué)計劃等的制訂就出現(xiàn)了錯綜復(fù)雜甚至混亂的狀況。這樣,難免會出現(xiàn)有些學(xué)校因各種原因(比如,對電子商務(wù)本身的發(fā)展缺乏認識、對電子商務(wù)教學(xué)沒有經(jīng)驗、師資力量缺乏等等。)為了應(yīng)付開設(shè)此專業(yè)、盡快招生的要求倉促制訂(甚至廣泛抄襲)教學(xué)計劃,在許多條件不具備的情況下開始招生和教學(xué)。所以,許多眾所周知現(xiàn)象的出現(xiàn)也就難免了。

        20xx年協(xié)作組制訂的電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)課程的指導(dǎo)意見中建議將電子商務(wù)概論、電子商務(wù)經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)管理、電子商務(wù)法、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)支付清算、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)專業(yè)實踐、電子支付與網(wǎng)上金融學(xué)列為專業(yè)核心課,本科專業(yè)應(yīng)該至少開出六門以上。而實際各個學(xué)校課程的開設(shè)情況因上節(jié)所述原因差異很大。在這種情況下學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?我們沒有辦法等到這些問題都徹底解決以后才開始學(xué)習(xí)。因為,第一,這些問題何時能徹底解決是根本不可控的;第二,電子商務(wù)不會停止其瞬息萬變的發(fā)展,即便是成型和權(quán)威的教學(xué)指導(dǎo)也要面臨隨時的調(diào)整;第三,我們在校學(xué)習(xí)的時間是有限的。所以,我們應(yīng)該主動地尋找在這種情況下如何學(xué)習(xí)電子商務(wù)的方法,當(dāng)然最直接的方法是和老師共同探討,實際上,老師們一直就沒有停止尋找和探索。

        如第一段所述,電子商務(wù)知識內(nèi)容的綜合性、交叉性決定了電子商務(wù)學(xué)習(xí)的復(fù)雜性和艱巨性。有利的是,電子商務(wù)實務(wù)工作對其知識的要求還是有確定的規(guī)律可尋的。而電子商務(wù)實務(wù)和電子商務(wù)實踐體系兩個體系卻給我們提供了兩個學(xué)習(xí)的線路。這樣就構(gòu)成了對電子商務(wù)“面”上的學(xué)習(xí)和實踐。具我的了解,各個學(xué)校在這方面普遍做的比較深入和系統(tǒng)。我更要強調(diào)的是“點”上的學(xué)習(xí)。從電子商務(wù)學(xué)習(xí)的方法上講,叫做“點”和“面”的結(jié)合。“面”指的是專業(yè)基礎(chǔ)知識,包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機技術(shù)、基本法律、法規(guī)知識,具體而言就是協(xié)作組推薦的核心課程!包c”上的.學(xué)習(xí)包括電子商務(wù)管理(比如網(wǎng)站管理、網(wǎng)站編輯)、電子商務(wù)技術(shù)(比如:網(wǎng)站開發(fā)、技術(shù)維護)、電子商務(wù)策劃、界面設(shè)計(不要小看,優(yōu)秀的設(shè)計師是非常受歡迎的,而且需求也非常大。)等,應(yīng)該可以看得出來這些幾乎都是具體是工作崗位!懊妗鄙系膶W(xué)習(xí)是基礎(chǔ)保障,“點”上的學(xué)習(xí)是技能突破,是就業(yè)或者開展問題研究的直接保障。如果只有“面”上的學(xué)習(xí),可能做具體工作就很困難,就可能出現(xiàn)好像什么都知道,但是什么都做不了的尷尬。反之,只有“點”上的學(xué)習(xí),工作或者研究就很難深入,也深入不下去,也會缺少迅速成長和進步的基礎(chǔ)與動力。

        建議每個同學(xué)在學(xué)習(xí)中選一個“點”,選擇的要考慮的因素包括:個人興趣喜好、本校專業(yè)特長(比如:有的學(xué)校原來是金融專業(yè)強、有的技術(shù)強、有的物流特長等)、本學(xué)科師資特長、社會對各個崗位人才的需求狀況等!包c”的方向選擇最好在專業(yè)課開始之前就做出,這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中有的放矢,集中精力使得學(xué)習(xí)和實踐有深度和廣度。對于掌握知識比較快、綜合實力比較強的同學(xué)多選擇幾個“點”,使自己的知識和技能更加豐滿當(dāng)然更好了。但要注意,切勿貪多嚼不爛。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得9

        現(xiàn)在已經(jīng)上了大學(xué)三年級,而且在實習(xí)中,我想自己更了解電子商務(wù),更好地設(shè)計電子商務(wù)相關(guān)的課程,但是即使發(fā)現(xiàn)自己的電子商務(wù)學(xué)得不好,大學(xué)兩年過去了,我學(xué)了很多課程,我的電子商務(wù)專業(yè)屬于我校的經(jīng)濟管理學(xué)院,我學(xué)的課程也和學(xué)院性質(zhì)有很大的關(guān)系,前兩年,我真的找不到學(xué)電子商務(wù)的重點,現(xiàn)在我學(xué)了電子商務(wù)課程的概論,理論上的東西學(xué)習(xí)后沒什么大的收獲

        現(xiàn)在很多高中都設(shè)置了電子商務(wù)專業(yè),但課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)方向存在很多問題,很多電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)計了技術(shù)類、經(jīng)濟管理、國際貿(mào)易等課程,可以說是雜家,作為學(xué)生確實是徒勞的,不知道學(xué)習(xí)這些用途,不知道這些不同習(xí)慣的課程是如何有效地結(jié)合和應(yīng)用的,當(dāng)然老師們也很被動。電子商務(wù)這一領(lǐng)域?qū)λ麄儊碚f也不知道,培養(yǎng)目的不明確,畢業(yè)生很少從事電子商務(wù),或者很少為中小企業(yè)直接服務(wù),畢業(yè)生也很關(guān)注電子商務(wù)。

        我們應(yīng)該站在企業(yè)的立場上思考電子商務(wù),而不是基于電子商務(wù)企業(yè)有模式的基礎(chǔ)上思考問題,對中小企業(yè)的電子商務(wù)促進沒有實質(zhì)性的意義,不能更有效地解決中小企業(yè)的需求。所以以下幾點建議:

        首先,計算機技術(shù)不應(yīng)該作為核心課程。畢竟,技術(shù)只是商業(yè)的支持工具,計算機技術(shù)不是電子商務(wù)的充分條件。

        第二,立足于服務(wù)中小企業(yè),從中小企業(yè)需求的角度思考培養(yǎng)方向和內(nèi)容

        第三,重視網(wǎng)絡(luò)營銷能力的培養(yǎng),網(wǎng)絡(luò)是工具,電子商務(wù)為企業(yè)經(jīng)營者提供了更多的經(jīng)營戰(zhàn)略,首先要解決的`是提高營銷和營銷效果

        從中小企業(yè)的需求、電子商務(wù)公司的需求、學(xué)生的需求幾個方面來看,總結(jié)電子商務(wù)這一領(lǐng)域的就業(yè)市場很大,重要的是專業(yè)定位,有正確的定位,我們的培養(yǎng)方向不錯,我們的就業(yè)選擇也更簡單。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得10

        在這次實習(xí)過程中,最大的收獲是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了全新的認識,我主張網(wǎng)絡(luò)營銷是運營模式,無論是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷都是必要的,是傳統(tǒng)營銷的重要補充,也是電子商務(wù)的重要環(huán)節(jié)如果我認為網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)的應(yīng)用就像給傳統(tǒng)行業(yè)帶來飛躍的翅膀,這不僅是必然的趨勢,也是社會進步和資源優(yōu)化配置。關(guān)于桂林電力電容器總公司,我希望在企業(yè)中進行考察。如果企業(yè)同意,我希望與該企業(yè)合作,開拓新的電子商務(wù)營銷渠道,為家鄉(xiāng)企業(yè)做出貢獻。以上這家公司的診斷報告只是基于網(wǎng)絡(luò)營銷的參考系數(shù),該公司的網(wǎng)站沒有進行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計。但至少現(xiàn)在我有信心給他做可行的分析和計劃,給公司實施。對于專業(yè)的學(xué)習(xí),我認為如果你想回到電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò)營銷是必要的,或者你必須掌握一些支付、網(wǎng)站管理、網(wǎng)站信息管理和其他技能。對我來說,網(wǎng)絡(luò)營銷和seo是我的'目標。我想在一年的時間里實踐,完成網(wǎng)絡(luò)營銷和seo的夢想,主要是通過自己建立網(wǎng)站來學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營銷。我希望在大學(xué)的最后一年多讀書,擴大自己的知識面。我相信我有足夠的時間和精力。當(dāng)然,我必須一邊學(xué)習(xí)和實踐網(wǎng)絡(luò)營銷。

        通過這次實習(xí),我更加理解了電子商務(wù)以電子化為手段,加深了以商務(wù)為目的的的過程,加深了從一學(xué)期開始學(xué)習(xí)的電子商務(wù)理論知識,最初理解了b2b、b2c、c2c的交易過程,充分結(jié)合了基本的實踐技能書中學(xué)到的知識,融會貫通,更加深刻地理解了電子商務(wù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用,同時任何企業(yè)都不能忽視網(wǎng)上這個市場,使我更加堅定

        關(guān)于就業(yè)競爭力的認識,我認為你有能力給企業(yè)帶來利益,可以解決企業(yè)的問題,企業(yè)可以使用你,你有競爭力。另一方面,培養(yǎng)你的個人能力和素質(zhì)是你獨特的,不同的。我認為我現(xiàn)在要做的是把三年學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)營銷的實戰(zhàn),慢慢消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年里進行網(wǎng)絡(luò)營銷。我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力。另一方面,必須根據(jù)使用者的需求加強自己素質(zhì)的訓(xùn)練和提高。網(wǎng)絡(luò)營銷企劃和seo最想做的工作,不同的企業(yè)有不同的要求和行業(yè)規(guī)范,這些都需要我學(xué)習(xí)。而且,在不確定行業(yè)之前,必須選擇自己憧憬的行業(yè),然后掌握行業(yè)的基本知識。當(dāng)然,如果想成為市場營銷人員和公司文士等工作的話,請不要學(xué)習(xí)我。你也是獨一無二的,你是你,誰也做不到。感謝這次實習(xí),有信心面對今后的職業(yè)道路,開拓商機無限的在線市場,努力發(fā)展中國電子商務(wù)!

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得11

        通過一個學(xué)期電子商務(wù)的學(xué)習(xí),我對電子商務(wù)有了一定程度的了解,同時也深刻的體會到了電子商務(wù)在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦械淖饔。隨著企業(yè)信息化和商務(wù)電子化,企業(yè)只有成功實現(xiàn)內(nèi)部管理的信息化合商務(wù)的電子化,才能具有時代競爭力并進入全球電子商務(wù)。

        電子商務(wù)指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿(mào)活動。電子商務(wù)可以通過多種電子通訊方式來完成。簡單的,比如你通過打電話或發(fā)傳真的方式來與客戶進行商貿(mào)活動,似乎也可以稱作為電子商務(wù);但是,現(xiàn)在人們所探討的電子商務(wù)主要是以EDI(電子數(shù)據(jù)交換)和INTERNET來完成的。尤其是隨著INTERNET技術(shù)的日益成熟,電子商務(wù)真正的發(fā)展將是建立在INTERNET技術(shù)上的。所以也有人把電子商務(wù)簡稱為IC。

        電子商務(wù)是前沿的學(xué)科,學(xué)習(xí)電子商務(wù)意味著我們要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基本理論和基本知識,廣泛的了解各種不同的新概念,豐富學(xué)識。電子商務(wù)是依托網(wǎng)絡(luò)來發(fā)展,學(xué)習(xí)這門課程對我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說有著重要的意義。

        隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,目前世界已經(jīng)進入到了網(wǎng)絡(luò)化和信息化時代,作為Internet上的一個最主要的應(yīng)用??電子商務(wù)已經(jīng)滲透到了人們?nèi)粘I詈推髽I(yè)經(jīng)營的各個方面。電子商務(wù)作為一個很新的學(xué)科,有很多人像以前的我一樣都不是非常真正的了解,有的人認為電子商務(wù)就是電子交易,就是建一個網(wǎng)站賣自己的產(chǎn)品;有的`企業(yè)甚至認為只是建一個網(wǎng)頁,做一做宣傳而已。電子商務(wù)涉及到管理、商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、安全以及法律和法規(guī)等領(lǐng)域,是一門多學(xué)科,多領(lǐng)域的技術(shù),在當(dāng)前全球化和信息化的大趨勢下,企業(yè)必須要面對電子商務(wù)。其實企業(yè)電子商務(wù)所強調(diào)的是在網(wǎng)絡(luò)計算機環(huán)境下的商業(yè)化應(yīng)用,這不僅僅是一種單純的交易,而是把買家、賣家、廠商和合作伙伴通過互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和企業(yè)外部網(wǎng)全面結(jié)合起來的一種應(yīng)用。簡單的說,電子商務(wù)就是利用全球化互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行商業(yè)活動,它不是單純的技術(shù)問題,而是代表一次新的經(jīng)濟革命,預(yù)示著新的經(jīng)濟增長方式。

        電子商務(wù)有很多優(yōu)點和特點,它交易虛擬化,貿(mào)易雙方從貿(mào)易磋商、簽訂合同到支付等,無需當(dāng)面進行,均通過計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)完成,整個交易完全虛擬化。它交易成本低,因為極大的縮短了交易時間,使整個交易變得非?旖莺头奖,在現(xiàn)今社會科技發(fā)展十分迅速的背景下,這是十分重要和必要的。電子商務(wù)可以做到商品直接由企業(yè)的供應(yīng)商通過電子商務(wù)網(wǎng)站達到消費者,使得新品推銷給消費者的時間大大縮短。因為減少了中間環(huán)節(jié),降低了營運成本,并且可以減少90%的文件處理費用,因此企業(yè)可以能對商品的定價相較對更低廉。除此之外,電子商務(wù)交易透明化,買賣雙方從交易的洽談、簽約以及貨款的支付、交貨通知等整個交易過程都在網(wǎng)上進行。通常、快捷的信息傳輸可以保證各種信息之間互相核對,可以防止偽造信息的流通。但同時電子商務(wù)現(xiàn)在還處于起步階段,因此廠家同樣也注意到了服務(wù)問題,沒有服務(wù)就只能被淘汰。因此,電子商務(wù)能提供相對商場而言價格更低的產(chǎn)品,但同時也保證了品質(zhì)。而電子商務(wù)也有它相對的缺點存在,因為電子商務(wù)現(xiàn)在處于起步階段,因此相應(yīng)的配套付款方式還不完善,相應(yīng)的法律規(guī)定等也同樣不是很完善。再加上很多電子商務(wù)網(wǎng)站只能在當(dāng)?shù)貙嵭兴拓浬祥T,這影響了他的進一步發(fā)展。同時因為社會的誠信危機,致使有些消費者也不愿意通過銀行匯款或電子銀行轉(zhuǎn)賬的方式來交易以免被欺騙,這也是電子商務(wù)目前存在的最大的問題、誠信問題。

        現(xiàn)在大多數(shù)人們最擔(dān)心的是:從網(wǎng)上能夠買到貨真價實的商品嗎?人們能獲得電子商場在廣告中的服務(wù)承諾嗎?美國用法律建立起來的商業(yè)信用,在推廣電子商務(wù)時尚且步履艱難,而中國在商業(yè)信用嚴重缺乏的情況下,誰敢放心大膽地在網(wǎng)上敲擊"購買鍵"?因此,那些想在電子商務(wù)上大干一場的企業(yè),首先必須帶頭杜絕一切假冒偽劣商品,包括商品廣告中不切實際的承諾。推動電子商務(wù)的健康發(fā)展,必須與“打假”同步進行。這樣人們進入商務(wù)網(wǎng)站才會更加放心、安心。作為市場營銷的學(xué)生,一定要以誠心為銷售目標,每一個人都有這樣的目標,電子商務(wù)以及企業(yè)才能夠更快更完善的發(fā)展,擴大。

        對電子商務(wù)認識的提升反映了近幾年來其應(yīng)用在宏觀與微觀兩個層面實踐發(fā)展的現(xiàn)實需求。電子商務(wù)的應(yīng)用已深入日常生活,以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟模式正在改變著經(jīng)濟運行方式,虛擬化、數(shù)字化和全球化成為經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。同時,電子商務(wù)的應(yīng)用可以提高企業(yè)的競爭力。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得12

        電子商務(wù)是一門集經(jīng)濟、管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子與信息技術(shù)、法律等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的交叉性和綜合性很強的學(xué)科,雖然現(xiàn)在教育部批準開設(shè)電子商務(wù)本科的學(xué)校達到了近300家,但是還沒有正式成立教學(xué)指導(dǎo)委員會。在20xx年教育部委托西安交大為秘書單位成立了中國高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)協(xié)作組,西安交大博士生導(dǎo)師李琪教授任組長。20xx年協(xié)作組制訂了電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)課程的指導(dǎo)意見,因為缺乏教學(xué)指導(dǎo)委員會的權(quán)威性和強指導(dǎo)性,所以,這個指導(dǎo)意見的執(zhí)行很大程度上取決于各個學(xué)校的具體取舍。

        在這種缺乏整體統(tǒng)一部署、安排和要求的情況下,電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向、課程體系、教學(xué)計劃等的制訂就出現(xiàn)了錯綜復(fù)雜甚至混亂的狀況。這樣,難免會出現(xiàn)有些學(xué)校因各種原因(比如,對電子商務(wù)本身的發(fā)展

        缺乏認識、對電子商務(wù)教學(xué)沒有經(jīng)驗、師資力量缺乏等等。)為了應(yīng)付開設(shè)此專業(yè)、盡快招生的要求倉促制訂(甚至廣泛抄襲)教學(xué)計劃,在許多條件不具備的情況下開始招生和教學(xué)。所以,許多眾所周知現(xiàn)象的出現(xiàn)也就難免了。

        20xx年協(xié)作組制訂的電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)課程的指導(dǎo)意見中建議將電子商務(wù)概論、電子商務(wù)經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)管理、電子商務(wù)法、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)支付清算、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)專業(yè)實踐、電子支付與網(wǎng)上金融學(xué)列為專業(yè)核心課,本科專業(yè)應(yīng)該至少開出六門以上。而實際各個學(xué)校課程的開設(shè)情況因上節(jié)所述原因差異很大。

        在這種情況下學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?我們沒有辦法等到這些問題都徹底解決以后才開始學(xué)習(xí)。因為,第一,這些問題何時能徹底解決是根本不可控的;第二,電子商務(wù)不會停止其瞬息萬變的發(fā)展,即便是成型和權(quán)威的教學(xué)指導(dǎo)也要面臨隨時的調(diào)整;第三,我們在校學(xué)習(xí)的時間是有限的。所以,我們應(yīng)該主動地尋找在這種情況下如何學(xué)習(xí)電子商務(wù)的方法,當(dāng)然最直接的方法是和老師共同探討,實際上,老師們一直就沒有停止尋找和探索。

        如第一段所述,電子商務(wù)知識內(nèi)容的綜合性、交叉性決定了電子商務(wù)學(xué)習(xí)的復(fù)雜性和艱巨性。有利的是,電子商務(wù)實務(wù)工作對其知識的要求還是有確定的規(guī)律可尋的。而電子商務(wù)實務(wù)和電子商務(wù)實踐體系兩個體系卻給我們提供了兩個學(xué)習(xí)的線路。這樣就構(gòu)成了對電子商務(wù)“面”上的學(xué)習(xí)和實踐。具我的了解,各個學(xué)校在這方面普遍做的比較深入和系統(tǒng)。我更要強調(diào)的是“點”上的學(xué)習(xí)。從電子商務(wù)學(xué)習(xí)的方法上講,叫做“點”和“面”的結(jié)合!懊妗敝傅氖菍I(yè)基礎(chǔ)知識,包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機技術(shù)、基本法律、法規(guī)知識,具體而言就是協(xié)作組推薦的核心課程!包c”上的學(xué)習(xí)包括電子商務(wù)管理(比如網(wǎng)站管理、網(wǎng)站編輯)、電子商務(wù)技術(shù)(比如:網(wǎng)站開發(fā)、技術(shù)維護)、電子商務(wù)策劃、界面設(shè)計(不要小看,優(yōu)秀的設(shè)計師是非常受歡迎的,而且需求也非常大。)等,應(yīng)該可以看得出來這些幾乎都是具體是工作崗位。“面”上的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)保障,“點”上的學(xué)習(xí)是技能突破,是就業(yè)或者開展問題研究的直接保障。如果只有“面”上的學(xué)習(xí),可能做具體工作就很困難,就可能出現(xiàn)好像什么都知道,但是什么都做不了的尷尬。反之,只有“點”上的學(xué)習(xí),工作或者研究就很難深入,也深入不下去,也會缺少迅速成長和進步的'基礎(chǔ)與動力。

        建議每個同學(xué)在學(xué)習(xí)中選一個“點”,選擇的要考慮的因素包括:個人興趣喜好、本校專業(yè)特長(比如:有的學(xué)校原來是金融專業(yè)強、有的技術(shù)強、有的物流特長等)、本學(xué)科師資特長、社會對各個崗位人才的需求狀況等。“點”的方向選擇最好在專業(yè)課開始之前就做出,這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中有的放矢,集中精力使得學(xué)習(xí)和實踐有深度和廣度。對于掌握知識比較快、綜合實力比較強的同學(xué)多選擇幾個“點”,使自己的知識和技能更加豐滿當(dāng)然更好了。但要注意,切勿貪多嚼不爛。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得13

        電子商務(wù)是一門集經(jīng)濟、管理法律等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的交叉性和綜合性很強的學(xué)科,雖然現(xiàn)在教育部批準開設(shè)電子商務(wù)本科的學(xué)校達到了近300家,但是還沒有正式成立教學(xué)指導(dǎo)委員會。

        在20xx年教育部委托為秘書單位成立了中國高校建設(shè)協(xié)作組,博士生導(dǎo)師李琪教授任組長。

        20xx年協(xié)作組制訂了開設(shè)課程的指導(dǎo)意見,因為缺乏教學(xué)指導(dǎo)委員會的權(quán)威性和強指導(dǎo)性,所以,這個指導(dǎo)意見的執(zhí)行很大程度上取決于各個學(xué)校的具體取舍。

        在這種缺乏整體統(tǒng)一部署、安排和要求的情況下,的發(fā)展方向、課程體系、教學(xué)計劃等的制訂就出現(xiàn)了錯綜復(fù)雜甚至混亂的狀況。

        這樣,難免會出現(xiàn)有些學(xué)校因各種原因(比如,對電子商務(wù)本身的發(fā)展缺乏認識、對電子商務(wù)教學(xué)沒有經(jīng)驗、師資力量缺乏等等。

        為了應(yīng)付開設(shè)此專業(yè)、盡快招生的要求倉促制訂(甚至廣泛抄襲)教學(xué)計劃,在許多條件不具備的情況下開始招生和教學(xué)。

        所以,許多眾所周知現(xiàn)象的出現(xiàn)也就難免了。

        20xx年協(xié)作組制訂的電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)課程的指導(dǎo)意見中建議將、電子商務(wù)經(jīng)濟學(xué)、、、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)支付清算、、、電子商務(wù)專業(yè)實踐、電子支付與網(wǎng)上金融學(xué)列為專業(yè)核心課,本科專業(yè)應(yīng)該至少開出六門以上。

        而實際各個學(xué)校課程的`開設(shè)情況因上節(jié)所述原因差異很大。

        在這種情況下學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢

        我們沒有辦法等到這些問題都徹底解決以后才開始學(xué)習(xí)。

        因為,第一,這些問題何時能徹底解決是根本不可控的;第二,電子商務(wù)不會停止其瞬息萬變的發(fā)展,即便是成型和權(quán)威的教學(xué)指導(dǎo)也要面臨隨時的調(diào)整;第三,我們在校學(xué)習(xí)的時間是有限的。

        所以,我們應(yīng)該主動地尋找在這種情況下如何學(xué)習(xí)電子商務(wù)的方法,當(dāng)然最直接的方法是和老師共同探討,實際上,老師們一直就沒有停止尋找和探索。

        如第一段所述,電子商務(wù)知識內(nèi)容的綜合性、交叉性決定了電子商務(wù)學(xué)習(xí)的復(fù)雜性和艱巨性。

        有利的是,電子商務(wù)實務(wù)工作對其知識的要求還是有確定的規(guī)律可尋的。

        而電子商務(wù)實務(wù)和電子商務(wù)實踐體系兩個體系卻給我們提供了兩個學(xué)習(xí)的線路。

        這樣就構(gòu)成了對電子商務(wù)“面”上的學(xué)習(xí)和實踐。

        具我的了解,各個學(xué)校在這方面普遍做的比較深入和系統(tǒng)。

        我更要強調(diào)的是“點”上的學(xué)習(xí)。

        從電子商務(wù)學(xué)習(xí)的方法上講,叫做“點”和“面”的結(jié)合。

        “面”指的是專業(yè)基礎(chǔ)知識,包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機技術(shù)、基本法律、法規(guī)知識,具體而言就是協(xié)作組推薦的核心課程。

        “點”上的學(xué)習(xí)包括(比如網(wǎng)站管理、)、電子商務(wù)技術(shù)(比如:網(wǎng)站開發(fā)、技術(shù)維護)、電子商務(wù)策劃、界面設(shè)計(不要小看,優(yōu)秀的設(shè)計師是非常受歡迎的,而且需求也非常大。

        )等,應(yīng)該可以看得出來這些幾乎都是具體是工作崗位。

        “面”上的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)保障,“點”上的學(xué)習(xí)是技能突破,是就業(yè)或者開展問題研究的直接保障。

        如果只有“面”上的學(xué)習(xí),可能做具體工作就很困難,就可能出現(xiàn)好像什么都知道,但是什么都做不了的尷尬。

        反之,只有“點”上的學(xué)習(xí),工作或者研究就很難深入,也深入不下去,也會缺少迅速成長和進步的基礎(chǔ)與動力。

        建議每個同學(xué)在學(xué)習(xí)中選一個“點”,選擇的要考慮的因素包括:個人興趣喜好、本校專業(yè)特長(比如:有的學(xué)校原來是金融專業(yè)強、有的技術(shù)強、有的物流特長等)、本學(xué)科師資特長、社會對各個崗位人才的需求狀況等。

        “點”的方向選擇最好在專業(yè)課開始之前就做出,這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中有的放矢,集中精力使得學(xué)習(xí)和實踐有深度和廣度。

        對于掌握知識比較快、綜合實力比較強的同學(xué)多選擇幾個“點”,使自己的知識和技能更加豐滿當(dāng)然更好了。

        但要注意,切勿貪多嚼不爛。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得14

        一下自己學(xué)習(xí)電子商務(wù)和心路歷程:

        首先,何為電子商務(wù)。初期的電子商務(wù)認識階段,已讓我深深著迷,原來商務(wù)可以這樣來做,原來網(wǎng)絡(luò)不只是玩,這是剛上大學(xué)時候的想法!

        如何去策劃電子商務(wù)。面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統(tǒng)完整有效的策劃,開展電子商務(wù)真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的?

        最后實施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導(dǎo)是必要的,但是一個好的過程管理和執(zhí)行也是必須的,很多企業(yè)做電子商務(wù)就是停在了執(zhí)行力上,正常的渠道運營的'很好,如果再花錢去投資電子商務(wù),心里沒底,短期看不到效果時,就容易產(chǎn)生退縮行為。

        四、效果評估,轉(zhuǎn)化率問題。企業(yè)做電子商務(wù)為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的評估數(shù)據(jù),這樣才能更好的進行下一步的。轉(zhuǎn)化率如何?能否最終實現(xiàn)贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉(zhuǎn)化為利潤,電子商務(wù)也將成為一場空談。

        企業(yè)電子商務(wù)化,大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬云20xx年三月率領(lǐng)集團10位高管赴美國時主題演講時的一句說,現(xiàn)在大家都說是危機,其實是機會,大家都在說機會時,反而是危機要來了。現(xiàn)階段,將是電子商務(wù)在中國發(fā)展的高速生長期。

      電子商務(wù)的學(xué)習(xí)心得15

        網(wǎng)店運營到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了,過程中有得也有失,但總的來說,還是學(xué)到了很多東西,教會了我們?nèi)绾谓⒁粋店鋪、如何裝修店鋪、如何經(jīng)營一個店鋪的過程。

        要經(jīng)營好一個店鋪,店鋪的裝修是首要的,他直接關(guān)系到顧客對本店的直接印象,所以我們首要的就是做好店鋪的裝修,裝修店鋪要突出所要賣的東西的風(fēng)格與特點,要讓人耳目一新的感覺,新穎有格調(diào),同時有時尚感,清新自然,有吸引力,讓人有想購買的沖動。上傳寶貝是要求寶貝與圖片要美觀大方,要清晰,并進行詳細的描述,這樣可以增加搜索的概率,同時可以增加百度的收錄,讓有需求的消費者更容易找到。

        裝修好了不是就萬事OK了,還要想辦法讓顧客知道我們的店鋪,接下來就是推廣了,開店的最直接目標就是為了銷售商品獲得利潤,如果說賣不出一件商品,前面哪怕自己做得再好也是白費的,選擇了網(wǎng)絡(luò)營銷中一切可用的手段,利用網(wǎng)絡(luò)廣告、友情鏈接、發(fā)布信息、上論壇QQ群進行推廣。

        要想把一家網(wǎng)店經(jīng)營好,賣的不僅僅是物美價廉商品,更是一種服務(wù),一種以客戶為中心的服務(wù),所以網(wǎng)店的客服是非常重要的,這關(guān)系到客戶對我們淘寶店的印象,我們在和他們聊天的時候要注意語氣,注意用語,盡量用些比較親密點的詞,近我們與買家的關(guān)系,讓他對我們店鋪有一個好感,這關(guān)系到等他有相同的需求時下次會不會再來本店購買,所以做好客服是很重要的?蛻粝聠蔚臅r候我們要有很熱情的態(tài)度,讓客戶感覺到親切,有什么問題要仔細為他們解答,甚至客戶收到貨后我們可以打電話過去問他們是否合意等等。

        剛經(jīng)營的時候我們什么都不懂,還是老師一步步地交我們,還有我們平時多上網(wǎng)看看、學(xué)學(xué)關(guān)于經(jīng)營的技巧,在店鋪的經(jīng)營過程中,因為我們店鋪賣的產(chǎn)品比較特殊,有些快遞是不接收的,還有是庫存的原因。因此丟失了幾筆訂單。很可惜,不過我們也因此學(xué)到了很多,汲取教訓(xùn)。

        通過這次的電子商務(wù)節(jié)的活動,從怎樣運行網(wǎng)店,再到如何進行網(wǎng)絡(luò)促銷活動,進行推廣讓更多人了解到我們的淘寶網(wǎng)店,讓更多的人關(guān)注到我的網(wǎng)店,一步步學(xué)習(xí)下來,發(fā)現(xiàn)課本里的`知識都是有限的,其實真正讓我們動起手來做,或許真的就沒有想象那么簡單,如何讓網(wǎng)店提高自己的瀏覽量、知名度,這些需要堅持不懈的做下去,任何事情都不可能一步登天,雖然在此次的活動中,我們淘寶網(wǎng)店只有3單生意,而瀏覽量也是不多,但是我從中總結(jié)出這些問題的原因;第一:瀏覽量不多,是因為沒有堅持把推廣做下去,這樣是不行的,只有堅持不懈的把推廣做下去,把網(wǎng)店宣傳好才能吸引到更多的人來關(guān)注到網(wǎng)店;第二:由于是新開的網(wǎng)店,而且我們網(wǎng)店是盆栽的,快讀也是一個很苦難的事情。通過總結(jié)出這些失敗的原因讓我今后對網(wǎng)店運作提高了更一步的了解,隨著本次電子商務(wù)節(jié)活動的結(jié)束,讓我從中學(xué)習(xí)到了比書本中更豐富的知識,受益匪淺。

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