大學(xué)生暑假心得
我們心里有一些收獲后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑假心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生暑假心得1
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期就要結(jié)束了。每個(gè)人都?xì)w心似箭，希望盡快回家。同時(shí)，他們也在為這個(gè)暑假做自己的實(shí)踐活動(dòng)。隨著假期的到來(lái)，被束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由的一天，呼吸冬天特有的味道，享受屬于自己的假期。暑假是學(xué)生充實(shí)自己，增長(zhǎng)閱歷，了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)上最活躍的群體，大學(xué)生們有自己精彩的假期計(jì)劃:暑期打工是一種身心的鍛煉，在賺取生活費(fèi)的同時(shí)可以體驗(yàn)社會(huì)的大熔爐；有的人抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)更加完善；還有的準(zhǔn)備去全國(guó)各地旅游，開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，還有的準(zhǔn)備躺著，希望能深入校園，融入學(xué)生群體，所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這個(gè)活動(dòng)。
假期可以鍛煉我們的能力，但不是有朋友拉著我們，有老師說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就要保持平常心去面對(duì)。抱著正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)請(qǐng)教，然后真正全身心投入進(jìn)去�？梢蕴岣邔W(xué)生的觀察能力，發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有更深入的了解。畢竟大學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，最后還是要為農(nóng)村服務(wù)的。盡早深入社會(huì)，有助于大學(xué)生為未來(lái)的工作和生活做更充分的準(zhǔn)備。
教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。只有積極探索實(shí)踐教學(xué)與產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方法，才能培養(yǎng)出具有實(shí)事求是精神的創(chuàng)新人才。實(shí)踐的目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專(zhuān)業(yè)背景的了解。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手和思考解決實(shí)際問(wèn)題，使他們開(kāi)闊視野，鞏固理論知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高綜合分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力；增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
下面說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是一段難忘的回憶。這是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)習(xí)。從中我覺(jué)得自己成熟了，因?yàn)橐疹櫛任倚〉膶W(xué)生。看到他們天真無(wú)邪的眼神，我覺(jué)得我有義務(wù)承擔(dān)起教育他們、教導(dǎo)他們的責(zé)任。目前每個(gè)大學(xué)都有自己的與專(zhuān)業(yè)掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，更有利于學(xué)生專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)掛鉤。我們?cè)趯?shí)踐的時(shí)候，不能只觀察老師前輩在實(shí)踐中是怎么做的，要自己去嘗試。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要定期寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告或心得體會(huì)，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打下基礎(chǔ)。
一開(kāi)始，我很快就了解了整個(gè)班級(jí)。記得剛和同學(xué)相處的時(shí)候，我很著急想了解一下我和譚老師上課的情況。但是譚老師沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)和了解�？赡芤婚_(kāi)始我沒(méi)看懂。但后來(lái)想起來(lái)，譚老師并沒(méi)有做錯(cuò)什么。我應(yīng)該用自己的眼睛去觀察和了解這個(gè)班級(jí)和學(xué)生。畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生，這對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)通過(guò)班長(zhǎng)了解了班級(jí)的一些日常工作和班委的`一些工作。其次，我熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了和學(xué)生相處，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們交流。除了上課時(shí)間，我一直都是跟班。剛開(kāi)始的幾天，同學(xué)們都不怎么和我說(shuō)話，很被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)我很難融入這個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們。這個(gè)時(shí)候，我主動(dòng)通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活情況，慢慢和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)和對(duì)他們的關(guān)心，同學(xué)們也逐漸敞開(kāi)心扉，愿意主動(dòng)和我交流。老師和學(xué)生之間應(yīng)該有更多的交流。只有這樣我們才能了解學(xué)生。
在譚老師的指導(dǎo)下，我能夠協(xié)助她的日常工作和組織班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期里，我的目標(biāo)是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不要忘記教給他們一些道理，根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如交作業(yè)，很多同學(xué)要么說(shuō)忘了做作業(yè)，要么說(shuō)不會(huì)做。通過(guò)自己的監(jiān)督和必要的思想教育，部分學(xué)生可以改掉不做作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明，每次都不寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)他主動(dòng)把作業(yè)給我。我很高興看到它是滿(mǎn)的。我認(rèn)為他們懶惰，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。像這樣的學(xué)生需要我們的監(jiān)督和指導(dǎo)。除了作業(yè)，還有打掃衛(wèi)生。女生比較認(rèn)真主動(dòng)，有些男生很懶，總是推拖拖。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，要給他們明確的任務(wù)。我們班淘氣的學(xué)生太多了。我發(fā)現(xiàn)很難教育他們。你不能對(duì)他太苛刻。你越強(qiáng)硬，他越反抗。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，平時(shí)要多和他們交流，在平時(shí)的交流中可以通過(guò)一些話語(yǔ)給他們一些引導(dǎo)。
活動(dòng)，學(xué)生是主體，所以活動(dòng)要迎合學(xué)生的興趣。一開(kāi)始我問(wèn)他們喜歡什么體育活動(dòng)，有什么班會(huì)。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn)，我組織了許多游戲。我想通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。為了更好的準(zhǔn)備這次比賽，我還讓學(xué)生發(fā)起了一些比賽，很受學(xué)生歡迎。比賽時(shí)，姑娘們很活躍，能為選手加油。這體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。班會(huì)上，很多喜歡唱歌跳舞的同學(xué)都積極表演。為此，我召開(kāi)了知識(shí)問(wèn)答主題班會(huì)。那次班會(huì)后，同學(xué)們的思維非�；钴S，小組之間的競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，這也體現(xiàn)了我們班同學(xué)的特點(diǎn)，積極進(jìn)取，積極向上。時(shí)間過(guò)去了。很快，當(dāng)我真正了解了學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)始和他們建立感情的時(shí)候，就結(jié)束了。雖然很短，但是我覺(jué)得我學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)。也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到了學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我從譚老師那里學(xué)到了很多東西，同時(shí)也充分體會(huì)到了愛(ài)心在師生中的關(guān)鍵作用。只有給予學(xué)生真正的愛(ài)，才能獲得學(xué)生的尊重和信任。但是在實(shí)習(xí)中，我不能很好的把愛(ài)和嚴(yán)結(jié)合起來(lái)�？赡芪覍�(duì)他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度，以至于我有時(shí)候會(huì)向他們屈服。
我覺(jué)得對(duì)學(xué)生的愛(ài)要有個(gè)度，一定要和嚴(yán)格結(jié)合起來(lái)。該嚴(yán)格的時(shí)候就嚴(yán)格。只有這樣，學(xué)生才能理解你的愛(ài)。在這個(gè)長(zhǎng)假期間，社會(huì)調(diào)查不僅是大學(xué)生鍛煉和提高自己的好機(jī)會(huì)，也是思想政治教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實(shí)踐中，我可以和小學(xué)生和睦相處，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起哭。當(dāng)他們跌倒時(shí)，我在危難中扶起他們，告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)我也很?chē)?yán)格，要求他們完成我布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理規(guī)劃學(xué)生的安排。學(xué)生自己要意識(shí)到規(guī)劃自己暑假活動(dòng)的重要性，要認(rèn)真負(fù)責(zé)。畢竟學(xué)生的學(xué)習(xí)歸根到底是為了服務(wù)社會(huì)。隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，大學(xué)教育只提供基本的個(gè)人能力和素質(zhì)。他們沒(méi)有或缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)過(guò)于單一，缺乏與人溝通的意識(shí)和能力。這些都讓就業(yè)更加困難，甚至還沒(méi)就業(yè)就失業(yè)了。因此，除了日常的學(xué)習(xí)之外，學(xué)生還必須有意識(shí)地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)自己的表達(dá)、學(xué)習(xí)、合作等綜合能力，這就要求大學(xué)生根據(jù)自身情況進(jìn)行各種嘗試，參加許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生暑假心得2
支教結(jié)束啦，我們的支教生活也隨著結(jié)束�，F(xiàn)在想起心中卻又說(shuō)不完的喜悅，我們的支教生活有苦有甜，但苦卻是有著不一般的意義，苦中有著無(wú)盡的甜蜜。是因?yàn)樘鸢芽嗾谘诶�，總之，支教雖苦雖累，但我確收獲不少，這是我人生的一筆財(cái)富，是無(wú)價(jià)的。
七月二十日早上六點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā)，乘上了通向改茶的車(chē)。車(chē)急速向前行駛，我的心卻有一種說(shuō)不出的喜悅，天雖下著雨，卻無(wú)法澆滅我心中的喜悅，很快我們到達(dá)了改茶小學(xué)，業(yè)看到了我們的學(xué)生，一聲老師好，讓我們感到無(wú)盡的喜悅，到下午兩點(diǎn)半我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，做了相關(guān)強(qiáng)調(diào)后，我們的支教生活就正式開(kāi)始。晚上我們開(kāi)了我們支教的第一次例會(huì)，會(huì)議的主要類(lèi)容就是選任班主任，隨后就是打電話通知未來(lái)的同學(xué)，在這之前我們進(jìn)行拉一定的通話準(zhǔn)備，隨后就開(kāi)始逐個(gè)逐個(gè)的`打電話，我們給學(xué)生的家長(zhǎng)講明拉我們的目的，學(xué)生的家長(zhǎng)都給予極大的支持，我們與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通得很順利，這給予拉我們極大的鼓勵(lì)，也增強(qiáng)拉我們的自信心。讓后我們就開(kāi)始排課表，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很困難的，因?yàn)槲覀兌际侨斯?lái)排的，我們十二個(gè)人花啦幾個(gè)小時(shí)才初步排出來(lái)的，看時(shí)間也是凌晨一點(diǎn)。
在支教活動(dòng)期間，我們遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，包括生活上的問(wèn)題，主要是缺水，但這一點(diǎn)并沒(méi)有難倒我們，我們通過(guò)與周?chē)罕娬业搅松钣盟�，雖然有拉水，我們都很節(jié)約，因?yàn)檫@水來(lái)之不易。從這一點(diǎn)鍛煉拉我們解決問(wèn)題的能力。還有就是發(fā)生在學(xué)生之間的各種小矛盾，我們都采取了有力的措施給予制止，讓他們的矛盾得到及時(shí)的化解。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個(gè)發(fā)生口角動(dòng)手打架，我就采取說(shuō)服教育的方式進(jìn)行制止，讓他們心服口服，彼此認(rèn)錯(cuò)。這一點(diǎn)也體現(xiàn)拉我們與學(xué)生的溝通能力，這也是現(xiàn)代教育的重心。
在支教活動(dòng)期間，我與各位小同學(xué)打成一片，大家玩得很開(kāi)心，但這一點(diǎn)我的說(shuō)明，我們都是有一個(gè)前提的，那就是上課是師生關(guān)系下課就是朋友。
我上的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)，我上第一節(jié)課的時(shí)候，各位同學(xué)都非常認(rèn)真地聽(tīng)著，當(dāng)我望向他們時(shí)，我就感覺(jué)到拉同學(xué)們的求知欲。第一節(jié)課下來(lái)，我的嗓子就變得沙啞啦，已經(jīng)喊不出來(lái)啦�？吹酵瑢W(xué)們對(duì)學(xué)生的熱情，我不可能放下書(shū)本去休息，我就堅(jiān)持了一下，走向了下一個(gè)班，下一個(gè)班的同學(xué)也一樣，對(duì)學(xué)習(xí)非常的積極。在這其中，我對(duì)班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了大致的了解，也準(zhǔn)備啦適當(dāng)?shù)恼n時(shí)，針對(duì)不同的同學(xué)準(zhǔn)備啦不同的方案，上課對(duì)大綱要求的進(jìn)行講解，然后布置作業(yè)，通過(guò)學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)再進(jìn)行了解，再對(duì)于個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)，然后再重新布置作業(yè)，通過(guò)不斷的反復(fù)，沒(méi)讓一個(gè)同學(xué)掉伍，教學(xué)方面達(dá)到了預(yù)期的效果，比如，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，分?jǐn)?shù)的除法與乘法，年月日的計(jì)算，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。掉隊(duì)的同學(xué)比較少。此外，我還兼任拉五年級(jí)的《貴州省情》，對(duì)貴州的地理特征，貴州的歷史，貴州的經(jīng)濟(jì)情況以及貴州當(dāng)前的省情進(jìn)行了講解。讓各位同學(xué)對(duì)貴州有一個(gè)大致的了解。
大學(xué)生暑假心得3
x月初的時(shí)候，終于迎來(lái)了返校。為了能在嚴(yán)格的審查下，更安全的進(jìn)行返校工作，學(xué)校方面招募志愿者。當(dāng)然，為了不錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我毫不猶豫地馬上報(bào)名了。順利被錄用，比其他學(xué)生早一些回到學(xué)校做準(zhǔn)備。正式返校當(dāng)天，穿著防護(hù)服的我在體溫測(cè)定和檢查身份證的區(qū)域待命，等待返校的學(xué)生。不知怎么的，只是穿著防護(hù)服，使命感便不斷涌出，仿佛種滿(mǎn)了力量。第一次領(lǐng)悟到，為了他人而做出努力是那么令人驕傲和高興的事情。
這個(gè)暑假，我加入了“__”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，雖然還只是第四天，但是收獲頗多，受益匪淺。第四天的活動(dòng)恰巧是志愿者服務(wù)活動(dòng)，在充分做好保護(hù)措施的前提下，活動(dòng)火熱進(jìn)行著。
這次疫情讓我明白了很多事情，就算沒(méi)法成為英雄，那么至少要當(dāng)一個(gè)不會(huì)給別人添麻煩的人。即使沒(méi)法成為在最前線戰(zhàn)斗的勇士，至少也要發(fā)揮作為一個(gè)老百姓的'作用。所以，絕對(duì)不能持有漠不關(guān)心的態(tài)度和表現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)。而且，更重要的是，不管遇到什么樣的困難，只要不逃避這些苦難，只要有直面困難的勇氣，什么樣的苦難都不會(huì)把我們打倒。國(guó)家給予了我安全感，作為回報(bào)，我也愿意做一些力所能及的事情。
大學(xué)生暑假心得4
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，感受社會(huì)與校園的區(qū)分。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我好好錘煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，建立了正確的思想道德觀。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念，了解現(xiàn)代社會(huì)的新情勢(shì)和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我領(lǐng)會(huì)到了很多東西，而這些將這我未來(lái)的日子里鼓勵(lì)著我，鞭策著我，讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增長(zhǎng)了才能，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命，社會(huì)是一個(gè)大課堂，能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里沒(méi)法學(xué)到的東西，同時(shí)也是一個(gè)大染缸，有著各種各樣不一樣的人，要做到出污泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你，所以堅(jiān)持自我是很重要的。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)猛烈，但是人情更重要，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢(qián)的氣味。
暑期實(shí)踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類(lèi)工作。眾所周知，深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些繚亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒(méi)法解決問(wèn)題，還使事態(tài)更加嚴(yán)重，不利于事情的解決，這也意味著我們就應(yīng)在這些時(shí)候用自己的微笑應(yīng)對(duì)客人，讓他們放輕松，我們也好解決問(wèn)題。這一次次的事情讓我們成長(zhǎng)，知道了很多事情。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技能，就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌控了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行就虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所剔除。
在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，由于自己什么都不會(huì)，一定要請(qǐng)教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會(huì)對(duì)新人照管些。在公司里，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一位好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異! 俗語(yǔ)說(shuō)：強(qiáng)龍不壓地頭蛇。不管在學(xué)校里多優(yōu)秀，但是出了社會(huì)呢，社會(huì)和學(xué)校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨(dú)立。有些人在家里面父母照管的無(wú)微不至，但是到了社會(huì)上，不管遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立，靠自我的氣力去解決遇到的困難挫折，大膽應(yīng)對(duì)一切。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接體會(huì)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改進(jìn)和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
作為心理專(zhuān)業(yè)的.我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)，但是在實(shí)踐中我還是用心的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中。比如在產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，我會(huì)用心的上前，使客人安靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。我很開(kāi)心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中！在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí)，我們?cè)谙路阶龉P記，而我對(duì)我自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)感覺(jué)也能應(yīng)對(duì)的來(lái)，但沒(méi)有想到，到了公司中，運(yùn)用并沒(méi)有想象中的那么容易，常常的突發(fā)狀態(tài)并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)能夠應(yīng)對(duì)的了的。沒(méi)法應(yīng)對(duì)各種狀態(tài)這對(duì)工作很是不利，長(zhǎng)期下去很難不被剔除，我知道了知識(shí)的重要，而實(shí)踐更重要。我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會(huì)上立足的，所以必須要謹(jǐn)慎對(duì)待。錯(cuò)不要緊，要緊的是知錯(cuò)就改。
我們?cè)趯W(xué)校中必須要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，并且抓住能夠?qū)嵺`的機(jī)會(huì)，畢竟3年之后，我們將不再是一位大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交換，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了錘煉自我成為一位合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自我的一份氣力，我們就應(yīng)在今天努力掌控專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)生暑假心得5
很榮幸能夠參加九江市市直機(jī)關(guān)暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃，參與到共青團(tuán)九江市委青少年發(fā)展部門(mén)的工作中來(lái)。在已有的短短一周的實(shí)習(xí)期中，我在徐部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了部門(mén)工作流程，參與了重要的實(shí)踐調(diào)研，獲得了撰寫(xiě)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，每一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)，但也收獲了許多重要且非常難得的經(jīng)歷。此次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)共青團(tuán)的工作有了更加深入的了解，之前對(duì)共青團(tuán)的`認(rèn)識(shí)僅限于學(xué)校共青團(tuán)的相關(guān)工作，但其實(shí)共青團(tuán)組織青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年的重要職能體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。在這次的實(shí)踐中，我就深刻地體會(huì)到了共青團(tuán)在促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面付出的巨大努力和重要貢獻(xiàn)，感謝徐部長(zhǎng)親歷親為，帶領(lǐng)我前往九江航運(yùn)中心和項(xiàng)目組領(lǐng)導(dǎo)還有青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)的創(chuàng)業(yè)才干一起進(jìn)行座談交流，了解九江發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，獲得了重要的學(xué)習(xí)契機(jī)。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將更加珍惜在共青團(tuán)工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，不斷提升自我，努力為共青團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力，也希望能在未來(lái)的發(fā)展中，我能有機(jī)會(huì)繼續(xù)為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，砥礪前行。
大學(xué)生暑假心得6
暑假此次我參加社會(huì)實(shí)踐，是去做家教的老師，在做家教的過(guò)程之中也是感受到作為一名老師的責(zé)任和需要去做的事情有很多，同時(shí)也是明白即使教幾個(gè)學(xué)生，但是也是有很多的挑戰(zhàn)等著自己，以后要成為一名真正的老師，自己也是要有很多的方面要去努力，繼續(xù)的去學(xué)習(xí)才行。不過(guò)此次的實(shí)踐，我也是收獲挺多，也是做好了自己的工作，得到學(xué)生以及家長(zhǎng)們的一個(gè)認(rèn)可，也是讓我感動(dòng)，自己的付出有了回報(bào)。
之前的自己并沒(méi)有怎么的去做過(guò)這類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐，更多也是做志愿的工作，也是一些比較簡(jiǎn)單的事情，但是家教卻是需要自己去了解學(xué)生的情況，去做好規(guī)劃，清楚要達(dá)成什么樣的目的，去做好課堂準(zhǔn)備的，這也是讓我更加的主動(dòng)，需要自己去克服一些困難，可以說(shuō)在這個(gè)過(guò)程里面自己也是感受到做這些事情不是那么的容易，不過(guò)也是在這期間，讓我更加的意識(shí)到自己其實(shí)也是有很多的方面還做的不夠的，也是一些缺點(diǎn)呈現(xiàn)了出來(lái)，當(dāng)然這些都是可以去提升改變的，特別是自己以后要去做老師，更是要在現(xiàn)在做好更多的準(zhǔn)備，才能讓自己把這責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，去把學(xué)生教好。
教學(xué)里面，學(xué)生們的情況我也是去了解了，的確要做好不是那么的容易，不過(guò)也是經(jīng)過(guò)自己的努力。去認(rèn)真的教好學(xué)生，當(dāng)然也是自己的基礎(chǔ)知識(shí)比較的.扎實(shí)，而且剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)間也是不久，所以以前的知識(shí)也是沒(méi)有忘記，對(duì)于自己也是一個(gè)鞏固，同時(shí)我也是發(fā)現(xiàn)了自己一些優(yōu)勢(shì)，對(duì)于教學(xué)我不是把知識(shí)教給學(xué)生，而是更喜歡和他們交流，多去了解他們?yōu)槭裁磳W(xué)不好的原因，去提升他們的興趣，找到根本的原因，更多的教一些基礎(chǔ)的知識(shí)，讓他們把基礎(chǔ)打得更為扎實(shí)，去對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，從而更為主動(dòng)的學(xué)習(xí)，雖然最后教學(xué)的結(jié)果成績(jī)提升不是那么的大，但是他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極性也是比之前好了很多，也是可以更為持續(xù)的去學(xué)好了。
結(jié)束了實(shí)踐，要回到學(xué)校，自己也是要多去學(xué)，來(lái)繼續(xù)的成長(zhǎng)，以后想要成為老師還有很長(zhǎng)的路自己要去走好，只有在學(xué)校里面學(xué)的更好，那么也是可以讓自己能真的到了崗位更為從容，更自信，去把教學(xué)給做到位，讓自己不負(fù)教師這個(gè)崗位。
大學(xué)生暑假心得7
歷時(shí)一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐也已接近了尾聲，在這一個(gè)月里，我收獲了很多。我認(rèn)為，暑期社會(huì)實(shí)踐為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次的社會(huì)實(shí)踐是在xx縣人民政府的督查室，在督查室的這一段日子里，我很感謝帶領(lǐng)我的領(lǐng)導(dǎo)，他們不僅教會(huì)我工作上需要注意的事情，而且還教了我一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)社會(huì)上的人，我們應(yīng)該怎樣去看待他們，對(duì)待他們。令我印象最深的一件事是當(dāng)時(shí)趕一個(gè)報(bào)告的初稿，主任為了鍛煉我的文筆，便在上班的時(shí)間內(nèi)讓我先寫(xiě)，然后他再加班修改。我的寫(xiě)作水平不高，所以不難知道，主任為修改我的文檔花了多少時(shí)間。那一段時(shí)間，他每天都是白天下鄉(xiāng)督查，夜晚加班寫(xiě)通報(bào)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺愧疚的，每次寫(xiě)了又要修改，恨自己為什么文筆怎么那么差，但主任卻跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要有壓力，你來(lái)這就是為了學(xué)習(xí)的。如果你全都會(huì)了，那來(lái)這也就沒(méi)有意義了。而且，你最近寫(xiě)的比開(kāi)始寫(xiě)的要好一些了，所以一定要多寫(xiě)，多練。”聽(tīng)主任這么說(shuō)后，心里頓時(shí)暖暖的。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷。一方面，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)做好鋪墊。
社會(huì)實(shí)踐其目的就是培養(yǎng)學(xué)生為人處世的能力以便將來(lái)更好的融入到社會(huì)中去。參加社會(huì)實(shí)踐在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，所以要高度重視。通過(guò)暑假的'社會(huì)實(shí)踐，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)，能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題�；氐綄W(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生作為新時(shí)代的主人翁，不僅要有當(dāng)家作主的意識(shí)，更要有積極向上健康的價(jià)值觀。引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中、在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；扎實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)技能，才能更好的投身社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中。
大學(xué)生暑假心得8
這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，從不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的我，現(xiàn)在有了這種感覺(jué)，暑假期間還是有非常多的事情讓我感覺(jué)很充實(shí)，作為一名大學(xué)生近期在工作當(dāng)中我還是比較認(rèn)真的，我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)定態(tài)度，這次暑假的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，可是我確實(shí)還是有很多的事情應(yīng)該去做好，這次暑假期間我也是認(rèn)真的做好了很多的事情，認(rèn)真的搞好了工作，提高了自己能力，也在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中得到了很多的鍛煉，豐富了我很多，這段經(jīng)歷對(duì)我而言非常的寶貴，我也一定好好的珍惜，這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束，我也有一番心得。
我認(rèn)為這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)非常大的提高，沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，讓我也對(duì)自己各個(gè)方面的能力有了一個(gè)清晰的看待，這段時(shí)間以來(lái)訓(xùn)練當(dāng)中還是應(yīng)該要有自己的判斷，這給我很多的壓力，在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這樣的經(jīng)歷的，我這給我的感覺(jué)是非常的深刻，我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該要有自己的判斷，我也一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間讓我對(duì)自己有很多的提高，我也需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有自己的判斷，暑假一個(gè)多月，我每天都在認(rèn)真的搞好自己的工作，這次的事情讓我有很大的變化，暑假期間給我的映象是非常深刻的，雖然我一直以來(lái)都比較認(rèn)真的，但是我還是有一些做的.不好的地方，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我感覺(jué)自己很有動(dòng)力。
在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我認(rèn)真的搞好了自己的本職工作，暑假期間我認(rèn)真的找到了一份工作，每天按時(shí)上班，努力的提高了自己的工作能力，我需要對(duì)自己有一個(gè)客觀的判斷，作為一名大學(xué)生，我有過(guò)非常多的堅(jiān)持，暑假期間我也是比較認(rèn)真的，在這一點(diǎn)上面我也從來(lái)不會(huì)覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀，但是我態(tài)度一直很好，虛心的請(qǐng)和周?chē)耐抡?qǐng)教，每天認(rèn)真的在做好相關(guān)的本職工作，這個(gè)在學(xué)校是有很大的區(qū)別的，我把自己的學(xué)習(xí)看的非常的重要，也對(duì)社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中發(fā)生的事情比較認(rèn)真，我知道我應(yīng)該去做好的事情，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我認(rèn)真的觀察了很多，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是無(wú)比關(guān)鍵的，現(xiàn)在我還是應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我明白了賺錢(qián)的不容易，我對(duì)賺錢(qián)是沒(méi)有概念的，所以我也是比較端正好自己的心態(tài)，社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我的進(jìn)步是比較大的，我也會(huì)繼續(xù)保持下去，感激這次實(shí)踐經(jīng)歷。
大學(xué)生暑假心得9
這次社會(huì)實(shí)踐的履歷審問(wèn)完畢了，在暑假期間我學(xué)習(xí)到了許多也讓我在這進(jìn)程傍邊積累了許多履歷這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名大學(xué)生曩昔我也是短少這方面的訓(xùn)練，現(xiàn)在給我感覺(jué)是很好的，我也遺言可以在這個(gè)進(jìn)程傍邊找到自己的方向熱，在這個(gè)進(jìn)程傍邊我也是有十分多的收成，這次暑假在超市作業(yè)，我以為是讓我很有感受的，履歷了一個(gè)多月的時(shí)刻，我感覺(jué)的確讓我有了十分大的前進(jìn)，也有了一些心得。
盡管每天的作業(yè)是比較忙的，一天下來(lái)根本都是站著的，這次在實(shí)踐傍邊我是有很大的改變的，一開(kāi)始我覺(jué)得很難，在收銀的時(shí)分總是趕不過(guò)來(lái)十分不適應(yīng)，這給了很大的壓力，可是我仍是一點(diǎn)點(diǎn)的克服了，把自己每天的作業(yè)完結(jié)的很好，在這個(gè)進(jìn)程傍邊自我仍是比較有決心的也仔細(xì)的做好了自己的本職作業(yè)，在這樣的環(huán)下下面我也是規(guī)矩好了自己的情緒，暑假期間一向都比較仔細(xì)，我以為不是一切作業(yè)都應(yīng)該這樣去發(fā)揮，只要仔細(xì)的搞好自己的本職作業(yè)才干在這樣的環(huán)境下面生長(zhǎng)前進(jìn)，這段時(shí)刻以來(lái)我也仔細(xì)的做好了許多作業(yè)，在這方面我更應(yīng)該有自己的情緒，這次在超市作業(yè)我是十分仔細(xì)的，由于一開(kāi)始自己的.功率比較慢，可是我仍是有仔細(xì)的在搞好自己的本職作業(yè)，我信任只要克服了這些才可以讓自己得到前進(jìn)，得到進(jìn)步。
短短一個(gè)多月，我磨煉了自己許多，我仔細(xì)的做好了自己的本職作業(yè)，經(jīng)過(guò)這樣的方法積累了許多履歷，在這一點(diǎn)上面仍是應(yīng)該要規(guī)矩好心態(tài)的，這讓我也比較仔細(xì)，暑假期間我仔細(xì)的做好了許多作業(yè)，作業(yè)的時(shí)分活躍，有什么作業(yè)都是第一時(shí)刻去做好，這讓我感覺(jué)十分的有意義，盡管現(xiàn)暑假完畢了，可是我仍是樂(lè)意去把這份作業(yè)做好規(guī)矩好自己的心態(tài)在，大學(xué)期間短少社會(huì)磨煉這也讓我感覺(jué)自己仍是有許多不足之處，還有許多需要去完善的當(dāng)?shù)�，這這次作業(yè)給了我許多履歷，我也一向都在盡力的搞好本分的作業(yè)，今后必定多多的參與社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練自己，這也讓我對(duì)這份作業(yè)充滿(mǎn)了決心我也必定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)傍邊規(guī)矩自己的心態(tài)，盡力成為一名優(yōu)異大學(xué)生，這次實(shí)踐豐厚了我的履歷，我也在堅(jiān)持做好自己的本職作業(yè)，讓自己盡力成為一名優(yōu)異的學(xué)生。
大學(xué)生暑假心得10
懷著多年對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的憧憬，今年暑假我有幸參加了由學(xué)院組織的武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院赴湖南省長(zhǎng)沙市中建五局企業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。感受湖南省長(zhǎng)沙市中建五局的企業(yè)文化，尋找老校友與他們進(jìn)行深入探討，感觸很深，收獲頗多。
濃濃夏日，驕陽(yáng)似火，依舊擋不住我們“筑夢(mèng)人”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的熱情。就在這個(gè)7月，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們整裝出發(fā)。21日我們整隊(duì)人抵達(dá)長(zhǎng)沙，進(jìn)行快速整頓休息后便馬上投入到實(shí)踐活動(dòng)中。16個(gè)人的實(shí)踐隊(duì)伍，由于大家之前也有所熟識(shí)，所以團(tuán)隊(duì)氛圍極好，團(tuán)結(jié)意識(shí)濃烈，在每晚的總結(jié)例會(huì)中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想，為實(shí)踐工作順利進(jìn)行而出謀劃策。策劃書(shū)，活動(dòng)推進(jìn)表，調(diào)查問(wèn)卷，宣傳單……一切都進(jìn)行的有條不紊。
22日，參觀中建五局的企業(yè)文化館，建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。一大早，我們?cè)缭绲膩?lái)到公司，在講解員親切的帶領(lǐng)下，我們參觀了企業(yè)文化館，看到他們一路走來(lái)的艱辛與成就，感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學(xué)生實(shí)習(xí)基地揭牌儀式，為武漢理工大學(xué)與中建五局之間的良好關(guān)系，方便今后學(xué)生來(lái)到長(zhǎng)沙中建五局進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)建立良好的橋梁。
23日，我們與曾在我校畢業(yè)，如今在公司表現(xiàn)出色的老校友進(jìn)行深入交流。帶著之前收集的大學(xué)生比較關(guān)心的大學(xué)生活與就業(yè)的種種問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)們也一一做出了詳細(xì)解答，并結(jié)合自身工作經(jīng)歷讓我們更加切實(shí)感受到大學(xué)學(xué)習(xí)與工作就業(yè)之間的聯(lián)系與差異。深刻懂得實(shí)踐實(shí)習(xí)的重要性，知識(shí)應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的適應(yīng)職場(chǎng)工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場(chǎng)項(xiàng)目，親身來(lái)到工地，感受工程實(shí)施，烈日當(dāng)頭我們看到的是一張張努力認(rèn)真的臉。負(fù)責(zé)人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實(shí)施難度，我們自由提問(wèn)不懂之處也得到一一解答，收獲很多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。24日，我們參觀了湖南日?qǐng)?bào)傳媒中心工程與梅溪湖工程，并組織了觀摩會(huì)。
通過(guò)這幾天工地的參觀以及交流會(huì)的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強(qiáng)大，它無(wú)聲無(wú)息的澤潤(rùn)著企業(yè)的成長(zhǎng)，成為了每個(gè)員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著企業(yè)的團(tuán)結(jié)與合作，屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過(guò)幾天的實(shí)踐，我更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，明白了大學(xué)今后的學(xué)習(xí)方向，注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`同時(shí)給自己尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)更好的鍛煉自己，充實(shí)自己，以便能更好的與今后的職場(chǎng)就業(yè)相適應(yīng)，減少磨合，以便更好的發(fā)展。同時(shí)在做學(xué)問(wèn)的同時(shí)也要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真分析解決每一個(gè)問(wèn)題，不可馬虎急躁，這是我們土木專(zhuān)業(yè)非常需要的。
雖然這次實(shí)踐結(jié)束了，可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對(duì)于未來(lái)的追逐永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，我們的所得所感也將會(huì)令我們受益終身。感謝領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合，我們會(huì)將我們的收獲傳達(dá)給學(xué)生，共筑學(xué)院更好的學(xué)習(xí)氛圍。
大學(xué)生暑假心得11
實(shí)習(xí)的第一天，我和另一個(gè)同學(xué)被分配到人力資源和社會(huì)保障局檔案室工作。這個(gè)檔案室有近20xx個(gè)檔案，但只有一個(gè)60多歲的人負(fù)責(zé)。在我們?nèi)サ牡谝惶欤敿?xì)地告訴了我們工作流程。告訴我們檔案對(duì)一個(gè)人的重要性，所以我們可以放慢腳步，但單詞必須整潔，以確保輸入的準(zhǔn)確性。最讓我印象深刻的是，她告訴我們，她的話以前寫(xiě)得不好，但別人玩的時(shí)候，她在練字，最后寫(xiě)得很好。她還告訴我們她自學(xué)電腦的過(guò)程。我認(rèn)為一個(gè)老人能一直保持一顆年輕而不斷學(xué)習(xí)的心是非常強(qiáng)大的。也許正因?yàn)槿绱�，她還是一個(gè)邏輯嚴(yán)密、記憶超群的人。我從她身上學(xué)到了很多。
其實(shí)在我自己做這份工作之前，我覺(jué)得會(huì)很簡(jiǎn)單。直到早上坐在電腦前才完成30份，我才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。你會(huì)感到僵硬和疼痛，面對(duì)很多未輸入的文件，你會(huì)感到更悲傷。在我實(shí)習(xí)的前幾天，我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，一個(gè)檔案缺了一件事，但我忘了記錄。所以我只能一本一本地閱讀前面已經(jīng)做好的100多份。才找出了那本檔案。當(dāng)時(shí)有一種劫后余生的感覺(jué)。整理檔案給我的感覺(jué)是一步一步的錯(cuò)，一步一步的錯(cuò)，真的.更難糾正。我相信做其他事情也是如此，所以我認(rèn)為我將來(lái)會(huì)更加小心。
讓我們來(lái)談?wù)勥@次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的一些收獲。首先我認(rèn)識(shí)了一位很厲害，很有原則，工作能力也很強(qiáng)的嬢嬢，從她身上我學(xué)到了很多東西。她是一個(gè)值得尊敬的人。此外，我的工作和休息時(shí)間更有規(guī)律。實(shí)習(xí)前，我經(jīng)常早上睡覺(jué)，下午起床。我很高興現(xiàn)在能早睡早起，每天都過(guò)得很充實(shí)，沒(méi)有以前恐慌的空虛感和不真實(shí)感。最后，我在其他學(xué)校遇到了很多實(shí)習(xí)生。下班后，我們一起聊天，玩劇本。比一個(gè)人呆在家里玩手機(jī)開(kāi)心多了�？傊�，我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)對(duì)我很有意義。
大學(xué)生暑假心得12
通過(guò)四周的學(xué)習(xí)，我充分體會(huì)到了工作的艱辛，本以為是簡(jiǎn)單的工作在實(shí)際體驗(yàn)后卻失敗連連，對(duì)于抱著簡(jiǎn)單的心態(tài)來(lái)參加實(shí)習(xí)的自己，我非常羞愧。
看似輕松的文件整理工作，卻能反映出一個(gè)人的細(xì)心和耐心。字里行間的不同代表的&39;是不同的社區(qū)，不同的'小組，往往一個(gè)疏忽，就會(huì)在登記時(shí)遺漏，事后要反復(fù)檢查表格，做到萬(wàn)無(wú)一失。和人的交流也同樣重要，在打電話給社區(qū)負(fù)責(zé)人時(shí)，我的緊張使我無(wú)法順利交流，在蔡老師的幫助下，我才漸漸熟悉了交流的技巧。
想要充分學(xué)習(xí)不能光坐在辦公室，在我熟練了文件整理表格制作后，蔡老師給我安排了社會(huì)體育指導(dǎo)員的講座和考試，從講座中我懂得了光有做事經(jīng)驗(yàn)并不能完美應(yīng)對(duì)工作，同時(shí)也需要強(qiáng)健的體魄，才能在快節(jié)奏的生活中勞逸結(jié)合。
之后我還參與了健身日活動(dòng)和演唱會(huì)活動(dòng)的籌備，以及文件運(yùn)輸工作，這些工作讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到，自己的能力還不夠。這次實(shí)習(xí)結(jié)束后，我也會(huì)繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己的薄弱面，加強(qiáng)與人交往的能力。
最后感謝我的帶教老師蔡子浩，在我每次遇到困難時(shí)都會(huì)耐心指導(dǎo)我，幫助我熟悉了這份工作，讓我在不擅長(zhǎng)的事情上有所進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)以蔡老師的教導(dǎo)不斷前進(jìn)，做更好的自己。
大學(xué)生暑假心得13
滿(mǎn)懷著激情與熱情來(lái)到了__理想城二期中天西北項(xiàng)目部進(jìn)行了暑期實(shí)習(xí)，真的很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。從剛從學(xué)校剛出來(lái)的懵懂無(wú)知，到已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地的生活習(xí)慣，收獲還是挺多的。
剛來(lái)的的'時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)們還是很熱情的的歡迎我們，慢慢的這種熱情變成了我們自己無(wú)形的責(zé)任，每個(gè)人都有每個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)塊，每個(gè)人都有每個(gè)人的任務(wù)。既然來(lái)了就應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任同樣也是應(yīng)盡的義務(wù)。師傅和領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)：把你們?cè)趯W(xué)校的學(xué)的東西都程度的發(fā)揮出來(lái)，我們給你平臺(tái)。
其實(shí)自我感覺(jué)，理論必定是理論的東西，和實(shí)際還是有區(qū)別的，有可能你的一個(gè)不仔細(xì)標(biāo)高多了幾公分，有可能在工程上有的地方?jīng)]必要計(jì)較個(gè)幾公分你非要去弄清楚為啥沒(méi)必要計(jì)較。比如說(shuō)鋼筋，你多算幾公分其實(shí)也沒(méi)什么，你非要把他算成理論值，其實(shí)浪費(fèi)精力，也耽誤時(shí)間和工作進(jìn)度。這就讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的將理論的知識(shí)話的和實(shí)際工程運(yùn)用起來(lái)。
最后，很感謝學(xué)習(xí)給我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也很感謝院里的領(lǐng)導(dǎo)老師在炎熱的夏天抽時(shí)間去看望我們。
大學(xué)生暑假心得14
很快的，暑假又過(guò)來(lái)了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足，兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨.
暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。，想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識(shí).
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過(guò)程中， 我都在不斷的'提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒(méi)有又休，而且在工作期間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說(shuō)是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見(jiàn)識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無(wú)論任何一種嘗試，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
大學(xué)生暑假心得15
今年暑假，我只身前往xx，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來(lái)增強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了多個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，短短兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。
即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān)，但是，畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開(kāi)單位返回學(xué)校，這種虧本的買(mǎi)賣(mài)，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，太微不足道，對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。
我們?cè)趯?duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能還不夠熟悉和精通的情況下，往往收獲甚少！在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前，對(duì)此，我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量，尤其是學(xué)校與社會(huì)之間，更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式，給大學(xué)生提供一定的機(jī)會(huì)，否則，所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐，而不注重實(shí)踐的效果，不但浪費(fèi)了資金和精力，而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的.時(shí)間。相信，這樣的結(jié)果是誰(shuí)都不愿意接受的。
“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)社會(huì)而來(lái)的，但在操作的過(guò)程中卻出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題，使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。
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