gps測量實習體會

　　GPS實訓心得體會GPS實訓心得體會相對于前段時間的控制測量實習,GPS實習還是輕松一些的,我想在實習中最重要的就是我們學到了很多東西,也有很多體會,以下是陽光網小編收集整理的gps測量實習體會，希望你會喜歡!

　　gps測量實習體會(一)

　　一 實習目的與意義

　　(1)通過實習，熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進行控制測量的基本方法, 鞏固課堂所學知識，加深對測量學的基本理論的理解。

　　(2)了解gps原理以及在測繪中的應用,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

　　(3)地形圖的野外認識及填圖，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理。

　　(4)學會gps進行控制測量的基本方法并對gps數據的處理，培養(yǎng)實際動手能力。

　　二 實習內容

　　1.gps數據采集的方法

　　(1)手持gps的設置：按menu鍵，進入“系統(tǒng)設置”，選擇“地圖單位”后，可進行以下設置：

　　a.導航單位設置：設置為公里米公里/小時

　　b.北參考選擇：選擇真北

　　c.坐標投影：緯度/經度設置為度/分/秒,自定義坐標系選擇“橫向墨卡托”后，進行以下設置：原點緯度：00.00000n,原點經度：105.0000e,設置好后進入下一頁設置比例因子：1.00000000，通用米單位：1.0000000，原點向東偏移：00500000.0，原點向北偏移：00000000.0，按“完成”即可。

　　d.參考橢球：選擇“用戶”后，根據所要測的坐標系及3°或6°帶進行da,df,dx,dy,dz的參數的設置，再進入下一頁設置“自定義基準”，x旋轉：+00.00000，y旋轉：+00.00000，z旋轉：+00.00000，比例因子：+01.00000，則完成好設置，最后按esc鍵直到顯示要測數據。

　　(2)手持gps定位測定方法：手持gps站于待測點，等到精度達到要求時，按下mark鍵，則顯示出已設定好要測量的數據，記錄下顯示出的數據后可按esc鍵進行下一測點的測定。

　　2.圖上坐標高程的量算

　　如果所求的.點剛好位于某根等高線上，則該點的高程就等于該等高線的高程，否則需采用比例內插的方法確定。

　　如上圖所示：e點位于高程

　　為51m的等高線上，則e點的

　　高程就為51m，而f點位于48

　　與49這兩根等高線之間，可以

　　通過f點作一大致與兩根等高

　　線垂直的直線交于這兩根等高

　　線于m,n點，從圖上量得距離

　　mn =d ,mf =d1 ,設等高距為h,

　　則f點的高程為：

　　hf = hm + h*d1/d

　　3.面積量算方法

　　面積的計算方法，可根據不同的目的、用途和精度要求而定。規(guī)則的圖形通常可采用幾何圖形量算法和坐標解析量算法;不規(guī)則圖形通�？刹捎镁W點法,平行線法，計數器編程法，cad法和求積儀法等。

　　不規(guī)則圖形的面積量算：

　　(1) 格網法

　　使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測圖形上，首先讀出完整的方格數，然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數。最后累加出圖形輪廓線內的總方格數。用總方格數去乘每一方格代表的實地面積，即得欲測圖形的總面積。

　　若整格數為n，不滿整格的一律以二分之一格

　　算，得到方格總數，乘以每個方格所代表的面積，

　　得到圖形的面積。

　　(2) 格點法：圖形范圍內的點數a，與輪廓線接觸的

　　點數b，每個點代表的面積s，則圖形面積為：

　　p = ( a + b/2 )*s

　　(3)平行線法

　　將圖形分割成高為h的梯形，然后利用求所有梯形的面積之和用平行線法求面積的精度取決于平行線之間的間隔大小，平行線間隔愈小，則面積量算精度愈高。。

　　gps測量實習體會(二)

　　實習目的：○1鞏固、擴大和深化我們從課堂上所學的理論知識

　　○2獲得測量工作的初步經驗和基本技能

　　○3進一步掌握測量儀器的操作技能

　　○4學會使用一些基本的平差件

　　實習時間：一周

　　實驗設備：GPS設備一套(包括主機、腳架、基座、連接線等) 實驗步驟方法：

　　一、GPS系統(tǒng)的構成

　　GPS系統(tǒng)包括空間、地面控制站和用戶三部分

　　二、GPS測量的外業(yè)準備及技術設計書編寫

　　在經行GPS外業(yè)工作之前，必須做好實施前的測區(qū)踏勘、資料收集、器材籌備、觀測計劃擬定、GPS儀器驗核及設計書編寫等工作

　　(一)測區(qū)踏勘

　　接受下達任務，調查測區(qū)，主要調查了解下列情況，為技術設計、施工設計、成本預算提供依據

　　○1交通情況：公路、鐵路、鄉(xiāng)村便道的分布及通行情況

　　○2水系分布情況：江河、湖泊、池塘、水渠的分布，橋梁、碼頭及水路交通情況

　　○3植被情況：森林、草原、農作物的分布及面積

　　○4控制點分布情況：三角點、水準點、GPS點、多普勒點、導線點的等級、坐標高程系統(tǒng)，點位的數量及分布，點位標志的保存狀況等

　　○5居民點分布情況：測區(qū)內城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村居民點的分布、食宿及供電情況

　　○6當地民俗民情：民族的分布、習俗及地方方言、習慣及社會治安情況

　　(二)資料收集

　　○1各類圖件：1：1萬~1：10萬比例尺地形圖、大地水準面起伏圖、交通圖

　　○2各類控制點成果：三角點、水準點、GPS點、多普勒點、導線點及各控制點坐標系統(tǒng)、技術總結等有關資料

　　○3測區(qū)有關的地質、氣象、交通、通信等方面資料

　　○4城市及鄉(xiāng)村行政區(qū)劃表

　　(三)設備、器材籌備及人員組織

　　(四)擬定外業(yè)觀測計劃

　　○1編制GPS衛(wèi)星的可見證預報圖

　　○2選擇衛(wèi)星的集合圖形強度

　　○3選擇最佳的觀測時段

　　○4觀測區(qū)域的設計與劃分：當GPS網的點數較多，網的規(guī)模較大，而參加觀測的接收機數量有限，交通和通信不便時，可實行分區(qū)觀測，為了增強網的整體性，提高網的精度，相鄰區(qū)應設置公共觀測點，且公共點數量不得少于3個

　　○5編排作業(yè)調度表

　　○6當作業(yè)儀器臺數、觀測時段數及點數較多時，在每天出測錢采用GPS測量外業(yè)觀測通知單進行調度可能會好一些

　　(五)設計GPS網與地面網的聯(lián)測方案

　　GPS網與地面的聯(lián)測，可根據測區(qū)地形變化和地面控制點的分布而定，一般在GPS網中至少要重合觀測三個以上的地面控制點作為約束點

　　三、技術設計書編號

　　(一)任務來源及工作量

　　包括GPS項目的來源、下達任務的'項目、用途及意義：GPS測量點的數量(包括新定點數、約束點數、水準點數、檢查點數)、GPS點的精度指標及坐標、高程系統(tǒng)

　　(二)測區(qū)概況

　　(三)布網方案：GPS網點的圖形及基本連接方法，GPS網結構特征

　　的測算，點位布設圖的繪制

　　(四)選點與埋標

　　(五)觀測

　　(六)數據處理

　　(七)完成任務的措施

　　四、GPS測量的外業(yè)實施

　　(一)選點

　　○1點位應設在易于安裝接收機設備、視野開闊的較高點上

　　○2點位目標要顯著，視場周圍15°以上不應有障礙物，以減小GPS信號被遮擋、被障礙物吸收

　　○3點位應遠離大功率無線電發(fā)射源，其距離不小于200m，遠離高壓輸電線和微波無線信號傳送通道，其距離不得小于50m，以避免電磁場對GPS信號的干擾

　　○4點位附近不應有大面積水域，不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體，以減弱多路徑效應的影響

　　○5點位應選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方 ○6地面基礎穩(wěn)定，利于點的保存

　　○7選點人員應按技術設計進行踏勘，實地按要求選定點位，當利用舊點時，應對舊點的穩(wěn)定性、完好性以及覘標是否安全、可用性進行調查，符合要求方可利用

　　○8網形應有利于同步觀測邊、點聯(lián)結

　　○9當所選點位需要進行水準聯(lián)測時，選點人員應實地踏勘水準路線，提出有關建議

　　(二)標志埋設

　　(三)觀測工作

　　○1觀測工作依據的主要技術指標

　　○2天線安置

　　○3開機觀測

　　通常來說，在外業(yè)觀測工作中，儀器操作人員應注意以下事項： ○1當確認外接收電纜及天線等各項連接完全無誤后，方可接通電源、啟動接收機

　　○2開機后接收機有關指示顯示正常并通過自檢后，方能輸入有關測站和時段控制信息

　　○3每一觀測時段中，氣象元素一段應在始中末各觀測記錄一次，當時段較長時可適當增加觀測次數

　　○4儀器高一定要按規(guī)定始中末各測量一次

　　(四)觀測記錄

　　五、經典靜態(tài)定位模式

　　(一)作業(yè)方法：采用兩臺接受設備，分別安置在一條或數條基線的兩

　　個端點，同步觀測4顆以上衛(wèi)星，每時段長45min至2h或更多

　　(二)精度：基線的定位精度可達5mm+1×10-6D，D為基線長度

　　(三)適用范圍：建立全球性或國家級大地控制網，建立地殼運動觀測

　　網，建立長距離檢較基線，進行島嶼與大陸聯(lián)測，鉆井定位及精

　　密工程控制網建立

　　(四)注意事項：所有已觀測基線應組成一系列封閉圖形，以利于外業(yè)

　　驗核，提高成果可靠程度，并且可以通過平差，有助于進一步提

　　高定位精度

　　六、實習心得

　　通過此次實習，我深刻理解了理論聯(lián)系實際的重要性。GPS測量是一個與現實聯(lián)系非常緊密的課程，課堂中學到的許多知識和理論，都在這次實習中得到了驗證和檢核;課堂中許多不太理解的知識點，也在此次實習中加深了領悟。無論是對課程的加深理解，亦或是熟悉儀器操作，還是了解GPS測量的整體流程，可以說這次實習的意義和效果是很明顯的。

　　就測量而言，這是一項精確的工作，各項都要達到一定的精度。測量應遵循“從整體到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高級到低級”的原則，并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤。新科導航儀在靜態(tài)的測量中，控制點的選點和網型的設計是重要的地方，而在實踐操作過程中則考驗了同學們的耐心與細心。而碎部測量則使我們充分理解了GPS的工作原理，并對如何采集到碎部點，以及合理分配碎部點的密度有了充分的認識。內業(yè)工作則讓我們熟悉了GPS的平差等相關操作步驟。

　　此次實習還使我加深了對團隊合作的重要性的理解。GPS測量是一個較大的工作，單靠個人力量是無法完成的，必須要有小組成員的密切配合和協(xié)調，要有統(tǒng)一的工作安排和指揮，更要有著對測量工作的默契與熟悉。否則，整個實習工作和進度就會事倍功半。

　　在歷經了1周左右的實習之后，我和我們組在老師的指導和幫助下基本完成了此次實習的各項工作。本次實習收獲豐富，對我們的意義也很重要。它讓我們充分接觸了GPS、了解了GPS，熟悉了GPS。這對我們今后的學習乃至工作都是大有裨益的。通過此次的實習，我深刻理解并完全掌握了GPS數據采集及處理的詳細步驟：野外數據采集——數據傳輸——手簿輸入——數據加工——數據預處理——基線解算——重復基線檢驗——同步環(huán)檢驗——異步環(huán)檢驗(以上為當天應完成的任務)——重測與補測——WGS-84中無約束平差——網精度分析——北京54/80/地方獨立中三維無約束平差——三維約束平差——二維平差——成果報告——技術總結。

　　通過此次實習也讓我深刻體會到了科學技術發(fā)展速度之快，在短時間之內就能根據已知點的坐標數據通過外業(yè)測量以及內業(yè)數據處理就能得出其他未知點位的通過平差后的高精度的坐標數據。

　　通過此次GPS實習也再次體會到GPS測量實時、點之間不需通視、全天候、點位精度高、誤差分布均勻、受天氣影響少等突出優(yōu)勢特點。

　　通過此次實習讓我對專業(yè)知識有了更進一步的認識，此次實習的經驗會在我在今后的學習、生活以及工作等多方面起到良好的促進作用。

　　gps測量實習體會(三)

　　相對于前段時間的控制測量實習，GPS實習還是輕松一些的，我想在實習中最重要的就是我們學到了很多東西，也有很多體會，也鞏固了我們學習的課本知識，還學到了一些課本上沒有的東西。

　　首先，老師帶我們去看儀器，并且指導我們使用儀器的基本用法，儀器是國產的華測GPS靜態(tài)機。其次在機房老師教我們怎么用兩個GPS數據的內業(yè)處理軟件，一個是Compass靜態(tài)處理，是對內業(yè)的處理軟件;一個是HcLoader，是對數據的上傳導出軟件。接下來我們開始了GPS的.外業(yè)實訓，由于人員對儀器的熟練程度和各組GPS點的限制，加上天氣的變化，所以中間也出現了一些問題。外業(yè)觀測完了之后就是們的內業(yè)處理了，先用HcLoader把數據從GPS靜態(tài)機里邊導出來，接著再用Compass靜態(tài)處理開始處理基線，一開始大家都不怎么會，老是犯錯誤，不是處理不出來就是超限，所以大家就開始了一個各自不同的學習過程，到最后有處理得好的，也有不好的。處理完基線后對軟件的一些限差進行了簡單的設置之后對基線進行了網平差，結果是出人意料的沒有通過，不光高程沒有通過，平面也沒有通過，查找原因之后平面網通過了，但高程是怎么也過不去，思來想去在跟同學商量覺得是我們當初在量取靜態(tài)機的高度時量的不準，不夠精確。

　　通過這次GPS實習，我不僅對GPS原理有了更深入的了解，還對GPS外業(yè)數據采集和內業(yè)處理有了一定的理解。在實習中我們也遇到了一些麻煩，從這些麻煩中，我們也總結了一些經驗和教訓，測繪確實是需要很大的細心，不能馬虎大意，做很多工作都要提前做好準備，這樣才能使工作順利進行。這次實習不僅是對動手能力的一種提升，更是對理論知識的一次綜合性鞏固。雖然測量是一門實踐性很強的學科，但是也要求我們掌握扎實的理論知識，如果沒有扎實的理論-功底，只知道怎么做，但是不知道為什么那么做，當我們遇到類似的其他問題時，就不知道怎么解決。所以我覺得理論是實踐的前提，只有把理論知識學好，才能更好的促進實踐。所以我們要學好理論知識，為以后的工作打下堅實的基礎。當然理論知識學好了，動手能

　　力也要努力培養(yǎng)，不能只會紙上談兵，所以我們要多動手，提高自己的動手能量，并在實踐中促進鞏固理論知識。只有理論是實踐這兩個環(huán)節(jié)都做好，我們才能更好的掌握理論知識，提高自己的動手能力。

　　本次實習內容的安排大體上是不錯的，老師們的指導和講解也是盡心盡力;但感覺內業(yè)數據處理部分老師應該講得更詳細一點，這樣更有助于同學對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次，覺得老師應該在我們進行內業(yè)處理時應該多多進行指導，這樣我們才能夠從中學到更多的知識,能給學生更多的實習和鍛煉的機會。

　　最后感謝老師對我們實習的辛勤指導，我們會繼續(xù)努力的。
 

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