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禮儀教育學(xué)習(xí)心得范文
篇一、禮儀教育學(xué)習(xí)心得范文
今天，我們開了一個(gè)會(huì)，是關(guān)于禮儀教育的。校長(zhǎng)舉了幾個(gè)例子，都是說中國(guó)人不講文明，到了外國(guó)別的外國(guó)人都看不起我們中國(guó)人的例子。
第一個(gè)例子，是說我們中國(guó)人到臺(tái)灣去玩，幾個(gè)中國(guó)人為了擠上一輛小火車，而大打出手，還誤傷了幾個(gè)人員。唉！何苦要為了爭(zhēng)先恐后地上車而大打出手呢？誰先誰后不都一樣嗎？難道只為了誰上車先而打架嗎？有一個(gè)例子，是說加拿大這樣通用英語的文明國(guó)度，為了防止中國(guó)人去到加拿大旅游而隨意破壞他們的建設(shè)，專門做了一小部分的中文的警
告牌，也便提醒我們中國(guó)人不要做些不文明的行為。
聽了校長(zhǎng)的一番話，我心里有許多的感慨。為什么我們中國(guó)人，要這樣自私、無恥呢？本來，中國(guó)是一個(gè)文明國(guó)度，是一個(gè)禮儀之邦，為什么我們現(xiàn)代的中國(guó)人，有要把我們古代國(guó)人辛辛苦苦建立的名聲而白白浪費(fèi)了呢？原來中國(guó)的.文明禮儀是響遍全世界的，就連韓國(guó)、日本等國(guó)家也來學(xué)習(xí)我們中國(guó)的文明禮儀。但是現(xiàn)在，我們中國(guó)反而要去學(xué)習(xí)其他國(guó)家的文明禮儀。難道這不會(huì)讓我們中國(guó)人感到羞恥萬分嗎？中國(guó)的文明禮儀呀，你在哪里？
其實(shí)我平時(shí)偶爾也會(huì)有一些不良
的行為，比如踩草坪、亂扔垃圾等等。我以后也要改掉這些不良的習(xí)慣，也要呼吁我們身邊所有的人改掉這些壞習(xí)慣�，F(xiàn)在走到街上，也會(huì)看到種種的不良習(xí)慣�？吹竭@些不良的習(xí)慣，我又會(huì)發(fā)出了一聲聲的感慨：“中國(guó)人啊，你為什么要對(duì)自己的祖國(guó)那么不愛惜呀！”如果中國(guó)人不那么自私自利，那么，我們的祖國(guó)——中國(guó)，將會(huì)變得更加美好了，那么我們的中國(guó)，就又會(huì)我們以前的中國(guó)——禮儀之邦。
天已經(jīng)不藍(lán)了，因?yàn)�，天已�?jīng)黑了。如果每個(gè)人都出一分力，努力地改掉我們不文明的壞習(xí)慣，那該多么好啊！
真希望那天能快點(diǎn)到來，還希望那
天能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地停留在那一刻，那個(gè)所有人都講文明的文明國(guó)度——中國(guó)。
篇二、禮儀教育學(xué)習(xí)心得范文
且不從教育角度來考察禮儀課，不從社會(huì)精神文明建設(shè)的角度來贊揚(yáng)禮儀課，只從我自身來看，就足以看出禮儀課對(duì)千千萬萬的大學(xué)生的深刻的影響了。
一邊學(xué)習(xí)禮儀課，覺得自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高，不僅在形體上，禮貌上，氣質(zhì)上，我覺得更重要的是我變得更成熟，更自信。
曾經(jīng)和朋友們一起去ktv，到了一個(gè)包間，服務(wù)員告訴我們這個(gè)包間有最低消費(fèi)。我當(dāng)時(shí)很生氣，覺得服務(wù)員應(yīng)該提前告訴我們，就很不客氣的和服務(wù)員嚷起來。當(dāng)時(shí)有個(gè)朋友很客氣的和服務(wù)員說話，講道理，并提議換一個(gè)包間。我當(dāng)時(shí)還覺得為什么要對(duì)他這么客氣，這是沒骨氣的表現(xiàn)，自己的權(quán)益就要爭(zhēng)取。
后來上完禮儀課，想起以前自己的這次很無禮的行為，很不好意思，一個(gè)女生和別人在大庭廣眾之下吵起來，是多么沒有涵養(yǎng)啊。后來在遇到自己的利益被侵犯的情況，也不會(huì)再和別人爭(zhēng)吵，因?yàn)槲矣X得爭(zhēng)吵是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，而且爭(zhēng)吵只能加深兩人的隔閡，根本不能解決問題。
有一次我還浴卡的時(shí)候，阿姨說我的卡因?yàn)橐呀?jīng)過期而作廢了，押金也不再退了。而我借卡的時(shí)候阿姨根本沒有告訴我有時(shí)間的限制。于是我一直微笑著心平氣和地和阿姨說話，首先肯定他們工作很辛苦，而且很細(xì)致，然后又訴了我的苦衷。最后阿姨終于被我說動(dòng)了，給我退了卡。阿姨很無奈的說：“以前從沒有這種情況還給退
卡的，你是第一個(gè)”。我當(dāng)時(shí)心想，也許就是這種說話方式起了作用吧，一件不可能的事變成了可能，如果我據(jù)理力爭(zhēng)，侃侃而談，也許根本不可能如我所愿，只能不歡而散。
我想這就是禮儀課教給我的吧。不僅是形體的.優(yōu)雅，對(duì)別人有禮貌，更重要的是從心里尊重別人，凡事為別人著想。
和別人一起出去吃飯，我會(huì)主動(dòng)為他拉開椅子，讓他先點(diǎn)菜，為他倒茶，為他夾菜（用公共的勺子），為他拿餐巾紙，不點(diǎn)他忌口的菜。而和同學(xué)們一起吃飯的時(shí)候，很多同學(xué)只顧得點(diǎn)自己喜歡的菜，上了菜迫不及待的自己嘗一口，恨不得不好吃的一口吃光了。還有的同學(xué)用自己的筷子給別人夾菜，讓別人吃也不是，不吃也不是。我想這是一種很不成熟的表現(xiàn)，根本不考慮別人的感受。同時(shí)也很慶幸自己學(xué)過禮儀課。
和陌生人交往的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)微笑著和他打招呼“您好”，頻繁的使用“謝謝”，我發(fā)現(xiàn)事情變得好辦得多，而且當(dāng)他向我微笑，對(duì)我說“沒關(guān)系”的時(shí)候，心里總會(huì)蕩漾起小小的快樂的漣漪。我想此刻他心里肯定也是高興的。
其實(shí)禮儀課并不是把所有場(chǎng)合下的禮儀都教給你，也沒有辦法囊括所有禮儀，它最重要的是教給你一種尊重別人的心態(tài)，一種對(duì)待社會(huì)的態(tài)度，怎樣把自己打造成一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人來和別人和諧相處，來適應(yīng)社會(huì)。
幾節(jié)禮儀課學(xué)到的具體的知識(shí)很有限，但最重要的是他向我們傳達(dá)了一種生活態(tài)度，一種價(jià)值觀。我想我也不能畢其功于一役，
學(xué)完禮儀課后，就變得特別有禮貌，有氣質(zhì)。禮儀是一個(gè)內(nèi)化的循序漸進(jìn)的過程，需要自身慢慢修煉。
我們現(xiàn)在大學(xué)生階段，周圍接觸的人很單一，不是同學(xué)就是老師�？赡芏Y儀的作用并不是表現(xiàn)得很明顯。但3年以后，當(dāng)我們踏入社會(huì)，再也沒有學(xué)校的保護(hù)，你只是作為一個(gè)社會(huì)人和大家公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，禮儀就顯得尤為重要了，很大程度上決定了別人對(duì)你的第一印象，甚至?xí)绊懩愕娜松壽E。遠(yuǎn)到社會(huì)來說，雖然人們經(jīng)常處于利益的勾心斗角之中，但是人們內(nèi)心最純潔善良美好的一面還是存在的。禮儀把人們心中美好的那部分激發(fā)出來，成為人們社會(huì)交往快樂的源泉，我們的社會(huì)也會(huì)和諧很多。所以在大學(xué)階段，我認(rèn)為學(xué)習(xí)禮儀是很有必要的。禮儀課教會(huì)我很多東西，讓我有突然有變了一個(gè)人的感覺。它不是教你具體的知識(shí)，不是學(xué)了就能考高分，它是一種精神的凈化和靈魂的升華。它對(duì)一個(gè)人的教誨遠(yuǎn)比提高幾分深遠(yuǎn)的多，重要得多。
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