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工程地質(zhì)學(xué)習(xí)心得范文
篇一：工程地質(zhì)學(xué)學(xué)習(xí)心得
一、工程地質(zhì)學(xué)是一門什么樣的學(xué)科 工程地質(zhì)學(xué)是一門研究與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題，為工程建設(shè)服務(wù)的地質(zhì)學(xué)科。
地球是人類賴以生存和活動(dòng)的場(chǎng)所，地球的表層稱為地殼。我們的礦產(chǎn)資源、工程建設(shè)的所在地、建設(shè)材料的主要來(lái)源地都是地殼。所以研究工程地質(zhì)學(xué)首先要對(duì)地殼有一個(gè)系統(tǒng)成熟的了解，也要對(duì)我們的地球內(nèi)外結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)有較深的了解。本書簡(jiǎn)單的介紹了地球概況和詳細(xì)介紹地殼的有關(guān)知識(shí)，給我們一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)鞏固。本書也系統(tǒng)地介紹了工程地質(zhì)有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)在土體的工程地質(zhì)特征、巖體的工程特性、地下水等，還介紹了常見(jiàn)地質(zhì)災(zāi)害，對(duì)我們有實(shí)踐指導(dǎo)意義的是最后兩章，工程地質(zhì)環(huán)境和巖土工程勘察。 工程地質(zhì)學(xué)研究?jī)?nèi)容是多方面的，主要包括巖土的工程地質(zhì)性質(zhì)、動(dòng)力地質(zhì)作用、工程穩(wěn)定性、巖土工程設(shè)計(jì)理論或方法、區(qū)域工程地質(zhì)、環(huán)境工程地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查理論和技術(shù)等。
工程地質(zhì)學(xué)研究方法包括地質(zhì)學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)和測(cè)試方法、計(jì)算方法和模擬方法。地質(zhì)學(xué)方法，即自然歷史分析法，是運(yùn)用地質(zhì)學(xué)理論查明工程地質(zhì)條件和地質(zhì)現(xiàn)象的空間分布，分析研究其產(chǎn)生過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行定性的判斷，它是工程地質(zhì)研究的基本方法，也是其他研究方法的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)和測(cè)試方法，包括為測(cè)定巖、土體特性參數(shù)的
實(shí)驗(yàn)、對(duì)地應(yīng)力的量級(jí)和方向的測(cè)試以及對(duì)地質(zhì)作用隨時(shí)間延續(xù)而發(fā)展的監(jiān)測(cè)。計(jì)算方法，包括應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)方法對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，利用理論或經(jīng)驗(yàn)公式對(duì)已測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算，以定量地評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題。模擬方法，可分為物理模擬（也稱工程地質(zhì)力學(xué)模擬）和數(shù)值模擬，它們是在通過(guò)地質(zhì)研究深入認(rèn)識(shí)地質(zhì)原型，查明各種邊界條件，以及通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究獲得有關(guān)參數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合建筑物的實(shí)際作用，正確地抽象出工程地質(zhì)模型，利用相似材料或各種數(shù)學(xué)方法，再現(xiàn)和預(yù)測(cè)地質(zhì)作用的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程。電子計(jì)算機(jī)在工程地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，不僅使過(guò)去難以完成的復(fù)雜計(jì)算成為可能，而且能夠?qū)?shù)據(jù)資料自動(dòng)存儲(chǔ)、檢索和處理，甚至能夠?qū)＜覀兊闹腔鄞鎯?chǔ)在計(jì)算機(jī)中，以備咨詢和處理疑難問(wèn)題，即所謂的工程地質(zhì)專家系統(tǒng)（見(jiàn)數(shù)學(xué)地質(zhì)）。
工程地質(zhì)考慮的三個(gè)因素為：安全、經(jīng)濟(jì)、正常使用。安全主要是指工程地質(zhì)條件方面，工程地質(zhì)條件是指與工程建設(shè)與有關(guān)的地質(zhì)因素的綜合。這廝二因素包括沿途的工程地質(zhì)特征、地質(zhì)構(gòu)造、地貌、水文地質(zhì)、不良地質(zhì)現(xiàn)象和天然建設(shè)材料等方面，它是一個(gè)綜合概念。它直接影響到工程的安全、經(jīng)濟(jì)和正常使用。安全的主要地質(zhì)問(wèn)題是地基承載力和變形問(wèn)題。
二、工程地質(zhì)學(xué)與我們生活的聯(lián)系
我們生活離不開工程建設(shè)，而工程地質(zhì)學(xué)是工程建設(shè)的專門研究學(xué)科，所以工程地質(zhì)學(xué)與我們生活息息相關(guān)。從工程地質(zhì)的角度上講，工程包括三種類型。第一類是將工程巖土作為地基利用的工程，如各
種工業(yè)與民用建筑工程等，保證該類工程的施工和使用過(guò)程中的安全所要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是地基承載力和變形問(wèn)題；第二類是將邊坡巖土作為利用對(duì)象的工程，如露天采礦工程、港口工程、壩體工程等，保證該類工程的施工使用過(guò)程中的安全所需要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是邊坡巖土的重力穩(wěn)定性問(wèn)題；第三類是將地下洞是作為利用對(duì)象的工程，如人防工程、交通隧道工程等，保證該類工程的施工和使用過(guò)程中的安全所要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題則是整個(gè)洞室環(huán)境的穩(wěn)定性問(wèn)題。所以，工程地質(zhì)問(wèn)題是復(fù)雜多樣的，在工程建設(shè)過(guò)程中一定要根據(jù)工程地質(zhì)條件和具體工程的建設(shè)要求兩個(gè)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，有針對(duì)性的開展工程地質(zhì)工作，切不可在未查清建設(shè)場(chǎng)區(qū)的工程地質(zhì)條件或?qū)こ痰刭|(zhì)問(wèn)題分析、評(píng)價(jià)不充分的情況下進(jìn)行工程建設(shè)活動(dòng)，以免造成不良影響或嚴(yán)重后果。
三、怎樣學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)習(xí)的方法也有很多，主要有理解記憶法，快速誦讀法，提綱挈領(lǐng)法，求同存異法，圖表背誦法等。興趣是最好的方法,培養(yǎng)興趣很重要。你自己是你過(guò)去的累積形成的，你的成功是你的過(guò)去點(diǎn)滴累積的，所以平時(shí)要注意積累，要養(yǎng)成正確的思維模式。要重視積累，才能學(xué)好這門課程。認(rèn)真安排時(shí)間，學(xué)前預(yù)習(xí)，充分利用課堂時(shí)間，學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律，找一個(gè)安靜、舒適的地方學(xué)習(xí)，不能情緒波動(dòng)的時(shí)候?qū)W習(xí)，樹立正確的考試觀是很重要的。
四、工程地質(zhì)學(xué)學(xué)習(xí)心得
其實(shí)這門課程比較容易學(xué)習(xí)的，前幾章都是基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí)，大概看一下就能明白。后面的幾章主要是土體、巖體的工程特性，地下水在水文地質(zhì)學(xué)又有詳細(xì)介紹，地質(zhì)災(zāi)害也學(xué)過(guò)，所以總體上要學(xué)的東西不多。但它對(duì)我們知識(shí)的聯(lián)接，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)很有幫助，還讓我們了解工程建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好它很重要。還有老師你講解得很好，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，對(duì)我們生活的工程問(wèn)題也有很多涉及，提高了學(xué)習(xí)興趣，用增加了它的實(shí)用性。工程地質(zhì)學(xué)與我們本專業(yè)的聯(lián)系也很緊密，是我們地球物理學(xué)的一個(gè)重要延伸吧，學(xué)好它對(duì)以后就業(yè)也很有幫助。同時(shí)，工程地質(zhì)學(xué)提高了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了知識(shí)，是一門很重要的學(xué)科。這就是我學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)的心得體會(huì)。
篇二：工程地質(zhì)學(xué)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程地質(zhì)初步的認(rèn)識(shí)與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)中的基本知識(shí)，老師在課堂上已經(jīng)向我們介紹了很多有關(guān)地質(zhì)的知識(shí)，但這些知識(shí)是平面的、抽象的ノ頤腔剮枰理論結(jié)合實(shí)踐，親自去觀察這些現(xiàn)象，更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象，加深對(duì)其了解通過(guò)實(shí)踐，知識(shí)才變得具體了.我覺(jué)得，在這學(xué)期我們所學(xué)的課程中，工程地質(zhì)這門課程應(yīng)該是最接近實(shí)際的。工程地質(zhì)就在在我們周圍，我們觸手可得的石頭、水都在地質(zhì)的范圍之內(nèi)，工程地質(zhì)是天天都在我們身邊的——不論何時(shí)，不論何地，我們總是與她親密接觸的！只要我們能認(rèn)真觀察，吧我們所看到的與書上的聯(lián)系起來(lái)，我們總會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)的，這也會(huì)讓我們有一種成就感，一種收獲感，一種滿足感！這學(xué)期的工程地質(zhì)課程我感覺(jué)收獲還是挺大的。至少讓我知道了什么是工程地質(zhì)學(xué)，工程地質(zhì)學(xué)的一些主要任務(wù)，基本要求；工程地質(zhì)的主要任務(wù)等。了解到地殼及其物質(zhì)組成，礦物，巖石的基本概念，成分地質(zhì)年代的發(fā)展。還有褶皺，節(jié)理和斷層是最基本的地質(zhì)構(gòu)造；和褶皺，節(jié)理斷層的一些基本概念，要素等。地下水的基本概念，類型，補(bǔ)給，徑流與排泄。風(fēng)化作用，河流的侵蝕、搬運(yùn)與沉積作用，巖溶作用，斜坡與邊坡地質(zhì)作用等。地質(zhì)災(zāi)害有滑坡，崩塌，泥石流等。巖土的地質(zhì)分級(jí)比較多，而且各自的參照也不同。 總之，學(xué)了工程地質(zhì)這門課程，我還是有很大的收獲的！
工程地質(zhì)學(xué)是研究與工程建設(shè)有關(guān)的地址問(wèn)題的科學(xué)，把地址科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用到工程實(shí)踐中，通過(guò)勘察手段獲得各種地質(zhì)數(shù)據(jù)，為各類工程建筑的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工提供科學(xué)依據(jù)，從而在安全、質(zhì)量及功能方面保證工程建筑在安全可靠、保證質(zhì)量的人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，實(shí)際上又是一部人與自然相互協(xié)調(diào)和相互影響的壯麗史詩(shī)。以前我們把人與自然的關(guān)系當(dāng)成是與天斗與地斗的斗爭(zhēng)關(guān)系，實(shí)踐證明，人與大自然斗爭(zhēng)的結(jié)果，雖然取得了一些局部性的小勝利，而大自然反過(guò)來(lái)對(duì)人類的懲罰卻是災(zāi)難性的。人類的每一次產(chǎn)業(yè)革命，無(wú)不與工程建設(shè)有直接關(guān)系，與地質(zhì)環(huán)境有直接或間接關(guān)系。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的基本建設(shè)此起彼伏，新一輪的建設(shè)高潮正在興起。盡管工程地質(zhì)學(xué)科正在經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，工程地質(zhì)工作也存在著這樣那樣的問(wèn)題和難題，然而這更是機(jī)遇。抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，順應(yīng)自然，保護(hù)環(huán)境，防止災(zāi)害，造福人類。
它是一門研究與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題，為工程建設(shè)服務(wù)的地質(zhì)學(xué)科。工程地質(zhì)學(xué)研究?jī)?nèi)容是多方面的，主要包括巖土的工程地質(zhì)性質(zhì)、動(dòng)力地質(zhì)作用、工程穩(wěn)定性、巖土工程設(shè)計(jì)理論或方法、區(qū)域工程地質(zhì)、環(huán)境工程地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查理論和技術(shù)等。 地球是人類賴以生存和活動(dòng)的場(chǎng)所，地球的表層稱為地殼。我們的礦產(chǎn)資源、工程建設(shè)的所在地、建設(shè)材料的主要來(lái)源地都是地殼。所以研究工程地質(zhì)學(xué)首先要對(duì)地殼有一個(gè)系統(tǒng)成熟的了解，也要對(duì)我們的地球內(nèi)外結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)有較深的了解。本書簡(jiǎn)單的介紹了地球概況和詳細(xì)介紹地殼的有關(guān)知識(shí)，給我們一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)鞏固。本書也系統(tǒng)地介紹了工程地質(zhì)有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)在土體的工程地質(zhì)特征、巖體的工程特性、地下水等，還介紹了常見(jiàn)地質(zhì)災(zāi)害，對(duì)我們有實(shí)踐指導(dǎo)意義的是最后兩章，工程地質(zhì)環(huán)境和巖土工程勘察。工程地質(zhì)學(xué)研究?jī)?nèi)容是多方面的，主要包括巖土的工程地質(zhì)性質(zhì)、動(dòng)力地質(zhì)作用、工程穩(wěn)定性、巖土工程設(shè)計(jì)理論或方法、區(qū)域工程地質(zhì)、環(huán)境工程地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查理論和技術(shù)等。 工程地質(zhì)考慮的三個(gè)因素為：安全、經(jīng)濟(jì)、正常使用。安全主要是指工程地質(zhì)條件方面，工程地質(zhì)條件是指與工程建設(shè)與有關(guān)的地質(zhì)因素的綜合。這廝二因素包括沿途的工程地質(zhì)特征、地質(zhì)構(gòu)造、地貌、水文地質(zhì)、不良地質(zhì)現(xiàn)象和天然建設(shè)材料等方面，它是一個(gè)綜合概念。它直接影響到工程的安全、經(jīng)濟(jì)和正常使用。安全的主要地質(zhì)問(wèn)題是地基承載力和變形問(wèn)題。
我們生活離不開工程建設(shè)，而工程地質(zhì)學(xué)是工程建設(shè)的專門研究學(xué)科，所以工程地質(zhì)學(xué)與我們生活息息相關(guān)。從工程地質(zhì)的角度上講，工程包括三種類型。第一類是將工程巖土作為地基利用的工程，如各種工業(yè)與民用建筑工程等，保證該類工程的施工和使用過(guò)程中的安全所要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是地基承載力和變形問(wèn)題；第二類是將邊坡巖土作為利用對(duì)象的工程，如露天采礦工程、港口工程、壩體工程等，保證該類工程的施工使用過(guò)程中的安全所需要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是邊坡巖土的重力穩(wěn)定性問(wèn)題；第三類是將地下洞是作為利用對(duì)象的工程，如人防工程、交通隧道工程等，保證該類工程的施工和使用過(guò)程中的安全所要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題則是整個(gè)洞室環(huán)境的穩(wěn)定性問(wèn)題。所以，工程地質(zhì)問(wèn)題是復(fù)雜多樣的，在工程建設(shè)過(guò)程中一定要根據(jù)工程地質(zhì)條件和具體工程的建設(shè)要求兩個(gè)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，有針對(duì)性的開展工程地質(zhì)工作，切不可在未查清建設(shè)場(chǎng)區(qū)的工程地質(zhì)條件或?qū)こ痰刭|(zhì)問(wèn)題分析、評(píng)價(jià)不充分的情況下進(jìn)行工程建設(shè)活動(dòng)，以免造成不良影響或嚴(yán)重后果。
這門課程我們的周圍相息，主要是土體、巖體的工程特性，地下水在水文地質(zhì)學(xué)又有詳細(xì)介紹，地質(zhì)災(zāi)害等等，總體上雖內(nèi)容廣泛但內(nèi)容豐富，但個(gè)別內(nèi)容比較難懂。但它對(duì)我們知識(shí)的聯(lián)接，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)很有幫助，還讓我們了解工程建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好它很重要。還有老師講解得很好，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，對(duì)我們生活的工程問(wèn)題也有很多涉及，提高了學(xué)習(xí)興趣，用增加了它的實(shí)用性。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)習(xí)的方法也有很多，主要有理解記憶法，快速誦讀法，提綱挈領(lǐng)法，求同存異法，圖表背誦法等。興趣是最好的方法,培養(yǎng)興趣很重要。你自己是你過(guò)去的累積形成的，你的成功是你的過(guò)去點(diǎn)滴累積的，所以平時(shí)要注意積累，要養(yǎng)成正確的思維模式。要重視積累，才能學(xué)好這門課程。認(rèn)真安排時(shí)間，學(xué)前預(yù)習(xí)，充分利用課堂時(shí)間，學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律，找一個(gè)安靜、舒適的地方學(xué)習(xí)，不能情緒波動(dòng)的時(shí)候?qū)W習(xí)，樹立正確的考試觀是很重要的。
工程地質(zhì)學(xué)與我們本專業(yè)的聯(lián)系也很緊密，學(xué)好它對(duì)以后就業(yè)也很有幫助。同時(shí)，工程地質(zhì)學(xué)提高了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了知識(shí)。但它對(duì)我們知識(shí)的聯(lián)接，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)很有幫助，還讓我們了解工程建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好它很重要。還有老師你講解得很好，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，對(duì)我們生活的工程問(wèn)題也有很多涉及，提高了學(xué)習(xí)興趣，用增加了它的實(shí)用性。工程地質(zhì)學(xué)與我們本專業(yè)的聯(lián)系也很緊密，是我們工程管理專業(yè)的一個(gè)重要延伸吧，學(xué)好它對(duì)以后就業(yè)也很有幫助。同時(shí)，工程地質(zhì)學(xué)提高了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了知識(shí)，是一門很重要的學(xué)科。這就是我學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)的心得體會(huì)。最后，我想對(duì)工程地質(zhì)課提出自己的一點(diǎn)建議。我覺(jué)得，工程地質(zhì)課應(yīng)該增加實(shí)踐內(nèi)容，通過(guò)實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，可以使學(xué)生更加直觀的了解地質(zhì)請(qǐng)況，理解工程地質(zhì)學(xué)科在建筑建設(shè)過(guò)程中的具體應(yīng)用。
篇三：工程地質(zhì)學(xué)學(xué)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期工程地質(zhì)課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)巖土的性質(zhì)及其對(duì)工程的影響和礦物特性更加了解，也掌獲了一些鑒別巖石和礦物的物理特征和巖土的地質(zhì)特征的知識(shí)，還有三大巖石的工程地質(zhì)特征。我很感謝梁志松老師的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，謝謝您們。
地球是人類賴以生存和活動(dòng)的場(chǎng)所，地球的表層稱為地殼。我們的礦產(chǎn)資源、工程建設(shè)的所在地、建設(shè)材料的主要來(lái)源地都是地殼。所以研究工程地質(zhì)學(xué)首先要對(duì)地殼有一個(gè)系統(tǒng)成熟的了解，也要對(duì)我們的地球內(nèi)外結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)有較深的了解。本書簡(jiǎn)單的介紹了地球概況和詳細(xì)介紹地殼的有關(guān)知識(shí)，給我們一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)鞏固。本書也系統(tǒng)地介紹了工程地質(zhì)有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)在土體的工程地質(zhì)特征、巖體的工程特性、地下水等，還介紹了常見(jiàn)地質(zhì)災(zāi)害，對(duì)我們有實(shí)踐指導(dǎo)意義的是最后兩章，工程地質(zhì)環(huán)境和巖土工程勘察。 工程地質(zhì)學(xué)研究?jī)?nèi)容是多方面的，主要包括巖土的工程地質(zhì)性質(zhì)、動(dòng)力地質(zhì)作用、工程穩(wěn)定性、巖土工程設(shè)計(jì)理論或方法、區(qū)域工程地質(zhì)、環(huán)境工程地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查理論和技術(shù)等。
工程地質(zhì)學(xué)研究方法包括地質(zhì)學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)和測(cè)試方法、計(jì)算方法和模擬方法。地質(zhì)學(xué)方法，即自然歷史分析法，是運(yùn)用地質(zhì)學(xué)理論查明工程地質(zhì)條件和地質(zhì)現(xiàn)象的空間分布，分析研究其產(chǎn)生過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行定性的判斷，它是工程地質(zhì)研究的基本方法，也是其他研究方法的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)和測(cè)試方法，包括為測(cè)定巖、土體特性參數(shù)的實(shí)驗(yàn)、對(duì)地應(yīng)力的量級(jí)和方向的測(cè)試以及對(duì)地質(zhì)作用隨時(shí)間延續(xù)而發(fā)展的監(jiān)測(cè)。計(jì)算方法，包括應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)方法對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，利用理論或經(jīng)驗(yàn)公式對(duì)已測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算，以定量地評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題。模擬方法，可分為物理模擬（也稱工程地質(zhì)力學(xué)模擬）和數(shù)值模擬，它們是在通過(guò)地質(zhì)研究深入認(rèn)識(shí)地質(zhì)原型，查明各種邊界條件，以及通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究獲得有關(guān)參數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合建筑物的實(shí)際作用，正確地抽象出工程地質(zhì)模型，利用相似材料或各種數(shù)學(xué)方法，再現(xiàn)和預(yù)測(cè)地質(zhì)作用的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程。電子計(jì)算機(jī)在工程地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，不僅使過(guò)去難以完成的復(fù)雜計(jì)算成為可能，而且能夠?qū)?shù)據(jù)資料自動(dòng)存儲(chǔ)、檢索和處理，甚至能夠?qū)＜覀兊闹腔鄞鎯?chǔ)在計(jì)算機(jī)中，以備咨詢和處理疑難問(wèn)題，即所謂的工程地質(zhì)專家系統(tǒng)（見(jiàn)數(shù)學(xué)地質(zhì)）。
工程地質(zhì)考慮的三個(gè)因素為：安全、經(jīng)濟(jì)、正常使用。安全主要是指工程地質(zhì)條件方面，工程地質(zhì)條件是指與工程建設(shè)與有關(guān)的地質(zhì)因素的綜合。這廝二因素包括沿途的工程地質(zhì)特征、地質(zhì)構(gòu)造、地貌、水文地質(zhì)、不良地質(zhì)現(xiàn)象和天然建設(shè)材料等方面，它是一個(gè)綜合概念。它直接影響到工程的安全、經(jīng)濟(jì)和正常使用。安全的主要地質(zhì)問(wèn)題是地基承載力和變形問(wèn)題。我們生活離不開工程建設(shè)，而工程地質(zhì)學(xué)是工程建設(shè)的專門研究學(xué)科，所以工程地質(zhì)學(xué)與我們生活息息相關(guān)。從工程地質(zhì)的角度上講，工程包括三種類型。第一類是將工程巖土作為地基利用的工程，如各種工業(yè)與民用建筑工程等，保證該類工程的施工和使用過(guò)程中的安全所要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是地基承載力和變形問(wèn)題；第二類是將邊坡巖土作為利用對(duì)象的工程，如露天采礦工程、港口工程、壩體工程等，保證該類工程的施工使用過(guò)程中的安全所需要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是邊坡巖土的重力穩(wěn)定性問(wèn)題；第三類是將地下洞是作為利用對(duì)象的工程，如人防工程、交通隧道工程等，保證該類工程的施工和使用過(guò)程中的安全所要解決的主要工程地質(zhì)問(wèn)題則是整個(gè)洞室環(huán)境的穩(wěn)定性問(wèn)題。所以，工程地質(zhì)問(wèn)題是復(fù)雜多樣的，在工程建設(shè)過(guò)程中一定要根據(jù)工程地質(zhì)條件和具體工程的建設(shè)要求兩個(gè)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，有針對(duì)性的開展工程地質(zhì)工作，切不可在未查清建設(shè)場(chǎng)區(qū)的工程地質(zhì)條件或?qū)こ痰刭|(zhì)問(wèn)題分析、評(píng)價(jià)不充分的情況下進(jìn)行工程建設(shè)活動(dòng)，以免造成不良影響或嚴(yán)重后果。礦物的光學(xué)性質(zhì)：是指礦物對(duì)自然光的吸收，反射所表現(xiàn)出的各種特征。
1，顏色：礦物的顏色是礦物對(duì)光先吸收和反射的物理性能。有自色，它色和假色等，常用顏色有磚紅色，橘黃色，橄欖色等。
2，條痕：是質(zhì)礦物在白色無(wú)粙瓷板賞花擦留下的粉末的顏色。
3，透明度：是指礦物可見(jiàn)光的程度。有透明，半透明，不透明3級(jí)。
4，光澤是礦物表面的反光能力。
力學(xué)性質(zhì)：節(jié)理和斷口，硬度，彈性，延展性，等是巖石鑒定的重要性質(zhì)。
下面是常見(jiàn)巖石礦物的鑒定方法：
1.方解石：常發(fā)育成菱面體單質(zhì)或晶簇狀，快狀，纖維狀集合體，純凈的方解石又稱為兵州石，玻璃光澤，硬度為3.3組完全節(jié)理珵菱面體斜交相對(duì)密度2.72，與稀鹽酸作用后劇烈汽包，是石灰?guī)r，大理巖的主要礦物成分，可被水溶解。
2，石英： 石英是花崗巖類巖石的主要礦物。其形態(tài)除在文像花崗巖。中呈蠕蟲狀外和在淺成巖和噴出巖中可呈六方雙錐的斑晶外，在絕大多數(shù)情況下呈它形粒狀的晶體。顏色從無(wú)色到煙灰色。晶面呈玻璃光澤，但常見(jiàn)到的是斷口面上的油脂光澤。與鉀長(zhǎng)石、酸性斜長(zhǎng)石、黑云母共生�？癸L(fēng)化能力強(qiáng)，在巖石風(fēng)化面上常呈現(xiàn)出明顯的凸起。與長(zhǎng)石的區(qū)別在于無(wú)解理，看不到雙晶，油脂光澤和無(wú)風(fēng)化產(chǎn)物。
3，鉀長(zhǎng)石 鉀長(zhǎng)石包括正長(zhǎng)石、微斜長(zhǎng)石、條紋長(zhǎng)石、透長(zhǎng)石等。產(chǎn)于侵入巖中的主要是正長(zhǎng)石和微斜長(zhǎng)石，淺成巖和噴出巖中可以是透長(zhǎng)石。條紋長(zhǎng)石是正長(zhǎng)石或微斜長(zhǎng)石與鈉長(zhǎng)石交生的產(chǎn)物，其中正長(zhǎng)石或微斜長(zhǎng)石多于鈉長(zhǎng)石。顏色是鑒別鉀長(zhǎng)石的一個(gè)重要標(biāo)志。鉀長(zhǎng)石通常是肉紅色的，但也有呈紫紅色、白色、灰白色，甚至灰黑色。鉀長(zhǎng)石在風(fēng)化過(guò)程中顏色會(huì)發(fā)生改變，肉紅色可變成灰白色，灰白色也可變?yōu)槿饧t色。而且酸性斜長(zhǎng)石也常呈肉紅色。因此，顏色不能作為鉀長(zhǎng)石鑒定時(shí)的特征性標(biāo)志。產(chǎn)于深成巖中的鉀長(zhǎng)石、微斜長(zhǎng)石常呈它形粒狀晶體。當(dāng)鉀長(zhǎng)石在斑狀、似斑狀巖石中構(gòu)成斑晶時(shí)，常呈板狀、板柱狀自形的晶體。野外鑒定長(zhǎng)石時(shí)要特別注意雙晶的觀察。當(dāng)旋轉(zhuǎn)標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)石解理面上出現(xiàn)一半反光，一半不反光時(shí)，此即為卡斯巴雙晶；當(dāng)出現(xiàn)相間反光時(shí)即為聚片雙晶。鉀長(zhǎng)石常具卡斯巴雙晶，而斜長(zhǎng)石常具聚片雙晶。這才是區(qū)別鉀長(zhǎng)石和斜長(zhǎng)石最重要的標(biāo)志。如果在大的鉀長(zhǎng)石晶體上，見(jiàn)有根須狀的細(xì)脈，而且細(xì)脈的顏色又較淺，則為條紋長(zhǎng)石。鉀長(zhǎng)石風(fēng)化時(shí)，常生成白色的土狀高嶺石。
4、斜長(zhǎng)石 斜長(zhǎng)石廣泛出現(xiàn)在各類巖漿巖中。斜長(zhǎng)石的種類和含量對(duì)于巖漿巖的分類和鑒定至關(guān)重要。斜長(zhǎng)石可呈不同的色調(diào)，一般基性斜長(zhǎng)石顏色較深，為深灰色到灰白色；酸性斜長(zhǎng)石顏色較淺，可呈灰白、肉紅色。基性斜長(zhǎng)石由于遭受鈉黝簾石化，其蝕變產(chǎn)物常帶綠色色調(diào)；而酸性斜長(zhǎng)石易絹云母化，其風(fēng)化產(chǎn)物多呈灰白色。在基性淺成巖或噴出巖（如輝綠巖、玄武巖）中，由于斜長(zhǎng)石顏色較深且結(jié)晶細(xì)小，因此很難辯認(rèn)。這時(shí)，可采集半風(fēng)化的標(biāo)本觀察，由于斜長(zhǎng)石風(fēng)化后顏色變淺，而與暗色礦物易于區(qū)別。聚片雙晶是斜長(zhǎng)石的重要鑒定標(biāo)志。將標(biāo)本向不同方向旋轉(zhuǎn)，直到用野外或放大鏡看到晶面或解理面上出現(xiàn)一組平行的明暗相間的直線或折線，這就是雙晶紋。一般情況下，酸性斜長(zhǎng)石雙晶紋密集且平直，而基性斜長(zhǎng)石的雙晶紋較稀且不夠平直。
5、普通角閃石 普通角閃石是閃長(zhǎng)巖、正長(zhǎng)巖中常出現(xiàn)的礦物，也常出現(xiàn)在花崗巖中。普通角閃石多呈黑色、暗綠色，有時(shí)為褐色。在侵入巖中的角閃石多呈長(zhǎng)柱狀晶體，但在某些花崗巖、花崗閃長(zhǎng)巖中，角閃石的一向伸長(zhǎng)的結(jié)晶習(xí)性并不顯著。角閃石在解理、光澤、硬度上與輝石相近，因此易與輝石混淆。野外鑒定時(shí)可根據(jù)解
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