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      澆樹澆根育人育心的教師工作心得

      時間:2022-11-19 02:30:53 工作心得 我要投稿
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      澆樹澆根育人育心的教師工作心得

        常常聽到調(diào)皮學生的家長無可奈何地說到:“打也打了,罵也罵了,可就是不管用。”其實,暴力、武力、批評,都是教育學生的大敵,不但起不了任何作用,反而會使他們產(chǎn)生逆反心理,敵對情緒,傷害了自信和自尊。

      澆樹澆根育人育心的教師工作心得

        其實每個做教師的都對自己的學生充滿了希望,雖然是自己的學生,但他們是作為一個完整的人獨立存在的,盡管現(xiàn)在在經(jīng)濟上都依賴成人,但在精神上卻不能把學生看成是依賴性的,喜怒哀樂盡情對他們發(fā)泄。對學生的教育和溝通要想取得良好的效果,也需要我們像與外人相處一樣,保持一份冷靜和理智,需要遵循人性,順應人性。所以要想教育出合格的學生,我一直在貫徹以下幾點:

        一、學會尊重

        尊重別人是做人的基本道德,尊重學生是教師的基本師德。我們知道,只有尊重別人的人才會受到別人的尊重。因此,只有尊重學生的老師,學生才會從心里尊重你,接受你的教育,你的教育才會有效。這也就是所謂的“親其師信其道”。所以,教師在對待學生時尤其要注意多用贊美的語言,杜絕侮辱性語言;少一些居高臨下,多一些平等相處;多用寬容之心待人,善于寬容學生的錯誤;把學生成長看重一些,把個人成績看輕一些。只有做到這些,我們才能讓學生在寬松和諧、融洽的環(huán)境中輕松自然地獲取知識的營養(yǎng)、健康快樂的成長。尊重學生,教師必須端正認識,更新觀念,立言立行,從我做起。

        二、用心與學生交流

        中國當代教育家鄭潔說過:“你了解了學生,就會體諒學生的苦衷;你更善良了,就會被學生從心底里接受,你就握著一把鑰匙,一把讓學生學業(yè)成功,也讓你自己事業(yè)成功的鑰匙�!睂W生個性的特點是豐富多彩的,了解學生才是教育教學的前提。每個學生都是一個千差萬別的個性世界,“沒有差別的世界是一個孤寂的世界,沒有差別的人只是一尊沒有個性的木偶”。作為教師,要善于了解每個學生的不同個性,精心呵護這些生命,走近他們獨特的內(nèi)心世界,然后再對他們加以引導和幫助。教師應該用行動去告訴學生你是真心的在了解他、關心他,是他們產(chǎn)生強烈的自信,能夠勇敢地正視學習,用勇氣超越自我,不斷進步。我就用了統(tǒng)計記載法和調(diào)查評價法認真了解我們班的每一個同學,和學生談完話之后我就會在記錄本上添上一筆,每次有同學犯錯誤,我會拿出本子來和他一起研究,看看他的優(yōu)點、他的缺點,在同學的眼中他是什么樣的,為什么這次會犯這樣的錯誤。這樣,矛盾、沖動都會在和風細雨中慢慢消除。

        三、給小草開花的時間

        曾看到過這樣一個故事。

        初春時節(jié),有一個人要遠行,便把自己山上的居所托付給一個朋友看管。主人是個很愛衛(wèi)生的人,在家的時候把小院打掃的干干凈凈,一棵雜草也不允許生長。朋友則生性懶惰,不像主人那么勤于整理。過了幾日,院中石凳旁邊驚人長出了幾顆綠色的不起眼的小草。主人不在,小草就自由的成長起來,葉子薄薄的,長長的,很像林間野生的幽蘭。

        暮夏,小草竟開出了五瓣的小花�;▋荷l(fā)著縷縷清香,也很像蘭花。可那些花卻是蠟黃色的,不是野蘭那樣的紫或褐。朋友摘了一朵,拿給山下一位對花草頗有研究的老人看。老人細看之下,竟然大吃一驚。原來那是一種極為罕見的蘭花品種——蠟蘭�;ㄊ猩厦恐晗炋m的價格高達萬元。

        朋友打電話通知主人,主人很吃驚。原來每年的夏天,這個山上的小院里都會萌發(fā)許多這種小草,酷愛清潔的主人,在他們萌發(fā)時就把他們都拔掉了。

        看了之后,我不覺心動了一下。在我們的教育中,有多少次錯過了雖不起眼卻極珍異的“蠟蘭”?所以在我的教育路上,我一直都在貫徹著一種思想:他們都是我的蠟蘭。我會寬容他們犯的一次次錯誤,而并不是急著去否定或者拔掉他們。給他們自由發(fā)展的空間,讓他們用時間來證明他們的價值�;蛟S我手中的小草并不能全部成為奇葩,但至少我可以讓他們自由地生長。我一直都在這么堅持著,并且將繼續(xù)堅持。

        我愛我的學生,愛我的職業(yè)。我喜歡在這個崗位上看著一個個可愛的孩子成人。在以后,我會繼續(xù)用我的耐心、寬容心在教育這條雖艱難但幸福的道路上跋涉。

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