觀看王伯祥心得體會(huì)

　　一、深刻領(lǐng)會(huì)先模人物的精神實(shí)質(zhì)

　　王伯祥同志是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表，是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上集中反映了共產(chǎn)黨人科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提升貫徹落實(shí)科學(xué)觀的能力和水平具有重要意義。向王伯祥同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠誠使命、顧全大局的崇高境界，像他那樣忠于黨、忠于人民，講政治、講大局、講黨性，堅(jiān)定理想信念，勇當(dāng)先鋒模范，永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)性;學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的高尚品質(zhì)，像他那樣，牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀念，時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上，懷著對(duì)人民群眾的深厚感情，努力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事;學(xué)習(xí)他埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，像他那樣，對(duì)事業(yè)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，恪盡職守，真抓實(shí)干，吃苦在前，享受在后，努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績;學(xué)習(xí)他不怕苦難、頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志，像他那樣，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來、沖得上去，始終保持昂揚(yáng)向上的斗志和銳意進(jìn)取的精神。做為一名教師，首先要扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)，深刻把握理解先進(jìn)事跡和精神內(nèi)涵，認(rèn)真撰寫高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得，深入交流座談，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。其次要對(duì)照先進(jìn)查找不足，要結(jié)合召開班子民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等形式，以王伯祥同志先進(jìn)事跡為標(biāo)尺，深入開展分析檢查，查找不足，分析原因，達(dá)成共識(shí)，制定措施，緊密聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，認(rèn)真謀劃科學(xué)發(fā)展思路，著力提高個(gè)人科學(xué)發(fā)展能力。

　　二、對(duì)照先進(jìn)查找自身存在的不足和問題

　　通過學(xué)習(xí)王伯祥同志先進(jìn)事跡，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合自己的思想、工作、作風(fēng)方面的實(shí)際情況，個(gè)人還存一些不足。

　　一是理論聯(lián)系實(shí)際不夠密切。存在就理論談理論的問題，沒有自覺地用科學(xué)發(fā)展觀的理論解決實(shí)際問題。

　　二是服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力不夠強(qiáng)。如何運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)工作中自身的突出問題，還做的不夠，尤其是創(chuàng)新性開展工作的地方還有很多欠缺。宗旨意識(shí)仍不牢固，全心全意為人民、為教師、為學(xué)生服務(wù)的水平有欠缺。

　　三是具體工作不夠深入，聯(lián)系教師不夠緊密。聽匯報(bào)情況多，實(shí)地調(diào)研較少。對(duì)同志布置工作多，思想溝通交流少，在工作的安排上，有時(shí)過于具體，制約了同志們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。

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