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班級(jí)管理與班主任工作心得體會(huì)
“實(shí)踐育人”講話中有三點(diǎn)給予我很大啟發(fā)。
1將好人好事做成課件，榜樣教學(xué)。
時(shí)刻準(zhǔn)備著把好人好事記錄下來，最好是本班孩子的感人事跡，當(dāng)然善行雖小，只要孩子做了就得肯定。拍成照片或記錄成視頻。讀早報(bào)的時(shí)候更多的結(jié)合本班實(shí)際。上周衛(wèi)生不好，就放值日生努力打掃衛(wèi)生的畫面。有喜歡打鬧的孩子，就放一些打鬧造成的危害圖片。分擔(dān)區(qū)清掃不徹底，就把校園垃圾照下來給他們看。要讓孩子們意識(shí)到美好的學(xué)校生活需要我們一同創(chuàng)造，要為大家做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都是校園的建設(shè)者，我們都可以是“小雷鋒”。
1科技節(jié)，搞成育人活動(dòng)。
每次學(xué)校舉行活動(dòng)，自己都應(yīng)抱著滿腔的熱忱去做。把握活動(dòng)的目的、意義。不要把活動(dòng)做的敷衍、了事。做一件事就把它做好，多付出一些，做得更好。
3做事情要把握目的，抓住重點(diǎn)，感受教育目的。
做任何事情都得把握目的，不然就是無用功。連自己要做的事情是什么目的都不清楚，豈不是稀里糊涂的混嗎？把握目的，根據(jù)要達(dá)到的目標(biāo)來預(yù)設(shè)，去準(zhǔn)備，然后行事，最后總結(jié)，不信會(huì)跑偏。有時(shí)感覺自己“劍走偏鋒”，其實(shí)是自己目標(biāo)不清晰。無論什么，要抓關(guān)鍵點(diǎn)。突然想到身在教育界，就要感受教育目的，時(shí)刻記住，你是老師，你迷惑、盲從、一知半解。那孩子可怎么辦？
希望自己能做個(gè)“會(huì)實(shí)踐的人”。要知道“實(shí)踐出真知”。
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