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      《我為誰工作》讀書心得

      時間:2022-11-21 07:01:27 讀書心得 我要投稿

      《我為誰工作》讀書心得

        眾所周知,教育是一種無私而又博愛的職業(yè),幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終生教育的基礎(chǔ)。作為幼兒教師,更需要用愛心和耐心來溫暖呵護(hù)每一顆童稚的心靈,想要成為一名幼兒教師,尤其是一名優(yōu)秀的幼兒教師是非常的不容易的。

      《我為誰工作》讀書心得

        在《幼兒教師最需要什么》一書中,作者分別從“幼兒教師最需要什么樣的精神”,“幼兒教師最需要的專業(yè)素養(yǎng)”,“幼兒教師最需要的教育智慧”和“幼兒教師最需要的教學(xué)藝術(shù)”這四方面來闡述了怎樣做好一名幼兒教師。確實(shí),要做好幼兒教師這份工作,單靠熱情是不夠的,還需要我們充滿愛心、痛心、和真心的付出;同時還需要我們老師間的相互配合,這就要求我們教師要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。不光這樣,幼兒教師還應(yīng)具有創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)的思想,才能不斷提高自身的素質(zhì)。在孩子的心中,教師是圣神的、無所不能、完美無缺的,而孩子本身就有很強(qiáng)的可塑性和模仿能力,他們對于教師的一言一行、一舉一動觀察細(xì)微,感受強(qiáng)烈,而且還會不加選擇的模仿。因此,幼兒教師也應(yīng)該從自身的言語、行動中使孩子的思想、道德、行為等方面都受到潛移默化的教育,這比起對孩子一本正經(jīng)的教育要有用得多。

        幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)并不是簡單的理論文化專業(yè)素養(yǎng),而是要秉著一顆尊重、關(guān)愛、寬容、耐心的心公平對待每一位幼兒。尊重就是讓幼兒對自己充滿自信,相信自己有能力做出正確的選擇和判斷,尊重幼兒就是不把成人的要求強(qiáng)加于幼兒,而是要鼓勵幼兒發(fā)表自己的意見和看法,要發(fā)展幼兒的個性,就必須尊重幼兒的個性,尊重幼兒的心理發(fā)展。除了尊重,幼兒教師也應(yīng)該有一顆寬容的心。寬容孩子的過失并不是姑息遷就犯錯的孩子,而是采取和風(fēng)細(xì)雨的方式督促其改正?鬃诱f過:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之!笨梢,寬容是人的情感之一,它有一種巨大的人格魅力,能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力;寬容也是豁達(dá)和摯愛的一種表現(xiàn);寬容還是一種深厚的涵養(yǎng),是一種善待生活,提高自己內(nèi)心修養(yǎng)的一種方式。

        幼兒教育是十分瑣碎、復(fù)雜的,面對這些天真可愛的孩子,我們不知道接下來會發(fā)生什么事情,教師也只能用自己的智慧去猜測和預(yù)料一些可能發(fā)生的事情,對于這些可能發(fā)生的事,教師可以事先做好解決的預(yù)案。但對于很多不可猜測和預(yù)料不到的突發(fā)事件,幼兒教師就只能利用自身的生活工作經(jīng)驗(yàn),憑借著平時積累的點(diǎn)滴的教育智慧去解決。幼兒一日活動中的上課、游戲、觀察等活動同樣能看出一個老師的智慧,同樣一句話,同樣一個意思,也許換種方式說就會取得不同的成效,這就要求幼兒教師再與幼兒交談、游戲時要注意說好每一句話,盡可能地讓孩子從心底接受這種方式,從而達(dá)到最大的成效。

        幼兒教育是教育的起點(diǎn),每一個孩子都是一顆小樹,作為幼兒教師需要用心去欣賞、研讀,呵護(hù)和澆灌每一顆小樹,讓他們健康、快樂的成長。

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