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傾心三尺講臺(tái)，傳遞人生夢(mèng)想的教師實(shí)習(xí)心得
都說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，當(dāng)我真正走進(jìn)一線教學(xué)工作時(shí)，才深刻體會(huì)到這句古話的意義。雖然一堂只有短短40分鐘，但卻要求教師充分備好，把人類最精華的知識(shí)在堂上愉快地傳授給學(xué)生。在大學(xué)的教室里，我們每位師范生都早已熟知一堂好的標(biāo)準(zhǔn)，站在學(xué)科教學(xué)最前沿的教授帶給我們這一批未的人民教師最具世界格局的教育理念。在所有的教育見(jiàn)習(xí)研習(xí)實(shí)踐中，我們看到的堂無(wú)一不是學(xué)生主體、教師引導(dǎo)、寓教于樂(lè)的，我也一度認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)今的教育是現(xiàn)代化的。但是當(dāng)我走進(jìn)一線教學(xué)并成為其中一名實(shí)習(xí)人民教師的時(shí)候，我才確乎了解到真實(shí)的堂現(xiàn)狀。
眾所周知，傳統(tǒng)堂的干巴巴的知識(shí)串講是不利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和學(xué)科趣味性的，但是它又確實(shí)高效、省事、簡(jiǎn)單組織堂。在很多時(shí)候，教師為了節(jié)約自己的備時(shí)間，多會(huì)采用這樣的知識(shí)點(diǎn)講授方式，從而忽視新型堂的開(kāi)展。
作為一名實(shí)習(xí)教師，我同時(shí)擔(dān)任了6個(gè)高一年級(jí)理科班的非高考科目——政治。因?yàn)樯蠒r(shí)間占據(jù)了我大半時(shí)間，導(dǎo)致我備時(shí)間很緊張。偶然間發(fā)現(xiàn)，即使我的ppT做的并不那么精美、堂活動(dòng)安排的不是那么完美，在外人看，好像我也確實(shí)是在用力教學(xué)。但其中的盡心與否，只有我自己知道。
教學(xué)，這是一個(gè)憑良心的過(guò)程。我們不能因?yàn)槭∈率⌒亩雎蕴玫木脑O(shè)計(jì)，每一堂都是孩子們?nèi)松囊粔K塊基石，即使能否講好一堂給我們帶的直接影響并不那么明顯，但正是每一堂好才成就了孩子們的明天，造就孩子們光明的前程，最后才有了中華民族的美好未。正是因?yàn)榻逃ぷ鞯年P(guān)鍵性，才更加嚴(yán)格地要求我們每一位即將成為一線教師的師范生，認(rèn)真做好“臺(tái)下十年功”，傾心為之“臺(tái)上十分鐘”。三尺講臺(tái)，是每一位教師傳遞夢(mèng)想、播撒希望的平臺(tái)。
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