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      教師是個(gè)永遠(yuǎn)年輕的職業(yè)工作心得

      時(shí)間:2022-11-24 11:04:50 工作心得 我要投稿
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      教師是個(gè)永遠(yuǎn)年輕的職業(yè)工作心得范文

        曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話,選擇當(dāng)教師是個(gè)永遠(yuǎn)年輕的職業(yè)。因?yàn)檫x擇當(dāng)醫(yī)生成年和病人打交道,接觸基本是愁眉苦臉的人,心情總是一種壓抑;選擇當(dāng)工程師,接觸到的都是機(jī)器和圖紙,沒(méi)有情感交流;而選擇當(dāng)教師都是和學(xué)生打交道,天天都是朝氣蓬勃的小朋友生活、學(xué)習(xí)在一起,心情總是愉快的,對(duì)此我深有同感,雖然我的教師生涯時(shí)間不長(zhǎng),但我已經(jīng)深深地體會(huì)到了這份年輕和喜悅。

      教師是個(gè)永遠(yuǎn)年輕的職業(yè)工作心得范文

        剛剛步入工作崗位時(shí),也有著充沛的精力、創(chuàng)新精神和教育理論知識(shí),但往往由于那種急功近利的浮躁心態(tài)在一定程度上會(huì)出現(xiàn)不盡人意的地方。

        剛剛走進(jìn)教室時(shí)就面臨著一大群的孩子們,心情又說(shuō)不出的激動(dòng)和不知所措,可進(jìn)過(guò)一定的時(shí)間和孩子接觸,每天相處在就一起,和孩子們建立了深厚的情感。同時(shí)也讓我的心也好像和孩子們一起天真無(wú)邪了,心理體驗(yàn)和情感思想很接近,一瞬間和孩子們成了很要好的朋友。

        最終在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以及同事們熱心幫助,我收獲頗豐,在上課、聽(tīng)課和評(píng)課方面有了很大的進(jìn)步,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)也和家長(zhǎng)朋友有了更多的交流,同時(shí)也在他們身上學(xué)習(xí)到更多的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

        實(shí)際上教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感世界和健康的精神家園。教育為學(xué)生提供了獲取知識(shí)的方式和渠道,但僅僅讓學(xué)生掌握知識(shí)遠(yuǎn)不是教育的目的,教育的理想在于將一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)為智慧,推動(dòng)他們?nèi)ンw驗(yàn)人生去關(guān)注了解社會(huì),從而構(gòu)建起健康的價(jià)值理念和健全的人格。這些需要教師充分發(fā)揮出來(lái)的人文性功能。

        魯迅先生說(shuō):“孩子是可以敬服的,他常常想到星月上的境界,想到地面上的情景,想到花卉的用處,想到昆蟲(chóng)的語(yǔ)言。他想飛上天,他想潛如蟻穴”。教師的工作是偉大高尚的,努力使其有效的實(shí)施和實(shí)現(xiàn),我們要時(shí)常對(duì)自己的教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,本著“真誠(chéng)奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐,潛心研究,勤于學(xué)習(xí)”的精神從教育教學(xué)活動(dòng)。

        “歌者使人繼其聲,師者使人繼其志”,作為一名幼教工作者,任重而道遠(yuǎn)。

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