職業(yè)工作心得
我們從一些事情上得到感悟后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的職業(yè)工作心得，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)工作心得1
新教師入職教育中的一個(gè)重要話題就是新教師的角色轉(zhuǎn)換。角色轉(zhuǎn)換對剛走上教師崗位的新手來說，不但有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，更是其職業(yè)發(fā)展生涯中的奠基之舉。大量的研究表明，教師職業(yè)生涯的頭幾年是決定其一生專業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。所以新教師在登上講臺的那一刻，就應(yīng)該樹立正確的角色觀念，完成現(xiàn)代教師的角色轉(zhuǎn)變，這樣才能成長為一位優(yōu)秀的教師，適應(yīng)時(shí)代的要求。
新教師要順利完成角色轉(zhuǎn)變，首先就要做到以下幾點(diǎn)：
一、樹立正確的角色意識
教師的角色意識，首先是教師對自己職業(yè)職責(zé)的自覺認(rèn)識。“在技術(shù)型教師觀下，教師被看作是依照一定的教學(xué)程序進(jìn)行操作的技術(shù)人員，他們只需用別人設(shè)計(jì)好的課程達(dá)到別人設(shè)計(jì)好的目標(biāo)即可。也就是說，他們只需關(guān)心已給定的教育目的和教育內(nèi)容，在各種可能的完成途徑中，確認(rèn)哪一些具有相對更大的效用，以便在實(shí)踐中予以選擇和運(yùn)用……與技術(shù)型教師不同，反思型教師將注意力轉(zhuǎn)向了教育的目的、教育行為的社會與個(gè)人后果、教育的倫理背景以及教育方法與課程的原理基礎(chǔ)等更廣泛的教育問題；轉(zhuǎn)向了所有這一切與其課堂實(shí)踐之間的密切關(guān)系上。”是做傳統(tǒng)的技術(shù)型教師還是做現(xiàn)代的反思型教師，這是新教師首先要明確的問題。
其次是教師對自己職業(yè)意義的自覺的認(rèn)識。必須明確自己所肩負(fù)繼承的傳播人類文化成果和培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)建設(shè)者、接班人的神圣使命。這樣才能具有職業(yè)成就感，才能有飽滿的熱情投身于教育事業(yè)。樹立正確的角色意識是新教師順利完成角色轉(zhuǎn)換的前提條件。
二、具備過硬的教學(xué)能力
這是新教師完成角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。知識老化速度的加快和在校所學(xué)知識與實(shí)踐需要的差距，使新教師面臨重新構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的任務(wù)。但知識結(jié)構(gòu)的完善、知識水平的提高只是提高教學(xué)能力的一個(gè)前提。新教師面臨的最大挑戰(zhàn)是如何把所學(xué)知識形象生動地講授出來，如何調(diào)動學(xué)生的主觀能動性與創(chuàng)造性。
首先，要做好課前的備課工作。
教師要融匯貫通，把教材的知識內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身的知識。但僅限于此還是不夠的，教師還要對自己的教學(xué)以及學(xué)生的反應(yīng)做出預(yù)期，根據(jù)教學(xué)大綱、教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)的目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)；設(shè)計(jì)合理的教學(xué)步驟；設(shè)計(jì)好教學(xué)方式，將教學(xué)內(nèi)容具體化和形象化，以學(xué)生容易理解和感興趣的方式傳授給他們。只有充分備課才能順利完成課堂教學(xué)。
其次，要做好課堂管理。
教師要根據(jù)課堂上出現(xiàn)的各種實(shí)際變化，針對學(xué)生的反應(yīng)，對教學(xué)內(nèi)容、程序作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)和增補(bǔ)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們參與到教學(xué)過程中。但新教師卻缺乏相應(yīng)的課堂駕馭能力，只一味地把自己準(zhǔn)備的內(nèi)容講出來，采用填鴨式教育，課堂上形不成師生互動，這就影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力。另外，還有的`新教師過分注重調(diào)動學(xué)生的主動性，結(jié)果失去了教師的主導(dǎo)地位，課堂上一盤散沙，知識點(diǎn)凌亂，這樣也不能完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中，一定要牢記教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，在激發(fā)他們求知欲和創(chuàng)造欲的同時(shí)，一定要進(jìn)行有效引導(dǎo)。
最后，要注重課后教學(xué)反思。
通過教學(xué)反思來提高教師的教學(xué)水平，是近年來教師心理研究的一個(gè)重要課題。反思就是指教師著眼于自己的活動過程，對自己教學(xué)的行為、方法、程序等方面進(jìn)行反省。反思教學(xué)實(shí)踐的目的在于增加教師的理性自主，使教師的成長始終保持一種動態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。
三、鍛煉良好的心理素質(zhì)
“已有研究發(fā)現(xiàn)，在與人打交道的工作中，教師的職業(yè)壓力高于平均水平�！毙陆處焺倧膶W(xué)生時(shí)代走過，他們在教學(xué)實(shí)踐中往往發(fā)現(xiàn)，實(shí)際的教學(xué)與他們想像中的大相徑庭�，F(xiàn)實(shí)中的大量例子表明，絕大多數(shù)新教師在此階段會遇到各種各樣的問題。一位新教師在教師節(jié)發(fā)給同樣是新教師的同學(xué)短信中，談自己的感受是：“表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨；容顏未老，心已滄桑�！弊阋娦陆處熋鎸Φ慕巧珱_突在心理上的沖擊力有多大！面對壓力，在入職階段，許多新教師會有嚴(yán)重的挫敗感，并最終放棄他們的教學(xué)生涯。因此，新教師完成角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵一環(huán)是鍛煉良好的心理素質(zhì)。
鍛煉良好的心理素質(zhì)就要理智地看待一切困難，保持情緒穩(wěn)定，而這一切的基礎(chǔ)就是擁有自信心。專家型教師之所以成為專家型教師，其原因正在于他們對自己的教學(xué)能力充滿信心，因而他們能冷靜地看待一切挫折，能積極主動地調(diào)整自己的教學(xué)。新教師只有從信念上改變了，對自己的教學(xué)能力充滿信心，才能對教學(xué)抱積極的態(tài)度，以平和的心態(tài)對待自己，以積極的方式對待學(xué)生，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，使之適應(yīng)學(xué)生的需要。
教師的專業(yè)發(fā)展帶有明顯的個(gè)人特征，它不是一個(gè)把現(xiàn)成的某種教育知識或教育理論學(xué)會之后應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐的簡單過程。如何完成角色轉(zhuǎn)換，是每一位新教師必須面對的問題，而真正能夠進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換的也只有教師自己。愿每一位新教師都成長為善教育、精教學(xué)、能科研的適應(yīng)21世紀(jì)教育的一流教師。
職業(yè)工作心得2
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫忙，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對xx肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為xx的一份子而自豪。在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過自身的努力，各方面均取得了必須的提高，現(xiàn)將我的工作情景作如下匯報(bào)。
一、經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了必須的認(rèn)識。
在7月份杭州高級人才交流會上認(rèn)識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了，異常是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。經(jīng)過三個(gè)月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了必須了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā)，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對這一理念十分認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的`思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。此刻xx在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自我素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退，用滿腔熱情進(jìn)取、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自我的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種進(jìn)取豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對自我的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自我，以便自我以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作本事得到了必須的提高。
根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作；（2）負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作；（3）辦公室部分寫作和臨時(shí)工作。經(jīng)過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)本事、流暢的文字寫作本事、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)本事、靈活的處理問題本事、有效的對外聯(lián)系本事、大型活動的策劃及籌備本事。在原先的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，此刻親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。
四、不足和需改善方面。
雖然到來了近三個(gè)月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時(shí)間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有構(gòu)成系統(tǒng)的計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也期望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自我的人生價(jià)值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自我的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
五、幾點(diǎn)提議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)當(dāng)從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，異常是管理干部要改變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣能夠開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度能夠改變?nèi)说男袨椋玫闹贫饶軌蚣?lì)員工，好的制度能夠強(qiáng)化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從此刻起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠(yuǎn)留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，異常是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
職業(yè)工作心得3
不知不覺間，時(shí)光在不經(jīng)意間又走過了一年。但我可不是因?yàn)樵诠ぷ髦行傅〔艑?dǎo)致的時(shí)間溜走的！回顧20xx一整年，我們在工作方面積極改進(jìn)，通過對工作嚴(yán)格的認(rèn)真鉆研和自我的不斷總結(jié)，讓工作得到了很多的提升。
總的來說，就20xx的一年來，我們對工作進(jìn)行了很多的改進(jìn)和調(diào)整，并對工作的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)了一大步！在此，我就自身在一年來的工作情況做工作總結(jié)和感悟如下：
一、個(gè)人的工作情況
回顧20xx年，在工作方面，我的積極聽取xx領(lǐng)導(dǎo)的意見和指導(dǎo)，在工作中認(rèn)真根據(jù)公司和部門的目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真處理自身的工作。在今年的工作上，盡管在工作中有出現(xiàn)處理不當(dāng)?shù)牡胤�，但從總體上來說還是做的比較完善。當(dāng)然，考慮到這點(diǎn)，在工作中我也極其重視自身的反思和總結(jié)，在不斷的總結(jié)中加強(qiáng)了自己，并完善了自己的工作目標(biāo)。
二、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步
在工作上，因?yàn)楣镜陌l(fā)展和轉(zhuǎn)變，每個(gè)在xxx公司下的同事們都開始對自身展開了改進(jìn)和加強(qiáng)，我也同樣不例外。在工作方面，我通過對自身的總結(jié)以及公司發(fā)展的計(jì)劃要求，制定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)方向，在工作方面，我認(rèn)真完成工作，適應(yīng)工作的轉(zhuǎn)變，并向部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的'學(xué)習(xí)。而在工作外，我也沒有停下對自己的“充電”，除了通過網(wǎng)絡(luò)和書籍來強(qiáng)化自己，我還積極的與同時(shí)們進(jìn)行討論，分享經(jīng)驗(yàn)，完善個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力。
總的來說，今年既是工作成績上的進(jìn)步之年也是我們在工作的業(yè)務(wù)能力上的成長之年。
三、自我工作的不足
通過對自身的反思和反省，我也認(rèn)識到自己在工作中許多的問題。首先，在工作中犯下的許多馬虎肯定是其中之一，那些都是的我在自身管理上的不嚴(yán)謹(jǐn)，以及集中力的不足。
其次，自身也沒能很好的重視發(fā)展的腳步，沒能緊跟工作的發(fā)展，有些太自我了。這導(dǎo)致我的發(fā)展方向稍有偏離，盡管將這個(gè)壞毛病改了過來，但依舊影響了自己的工作。
四、對今年工作的感悟
回顧一整年，在工作中我有著對工作積極的態(tài)度和熱情，在幾年的工作中也發(fā)揮了不少自身的努力。但在個(gè)人管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，卻缺乏考慮。不僅差點(diǎn)偏離工作的目標(biāo)，還個(gè)大家?guī)砹瞬簧俾闊�。但好在，我您能及時(shí)了解到這一問題。但在接下來的一年里，我要更加鑒堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)，緊跟公司的腳步，做出更多的工作貢獻(xiàn)！
職業(yè)工作心得4
寧做雞頭，不做鳳尾。這是中國的傳統(tǒng)文化。所以在中國每個(gè)人都想做老板，而不愿替別人打工。但職業(yè)經(jīng)理人不同，他是一個(gè)高級打工者。十億身價(jià)的唐駿，是中國職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)桿。可打工畢竟是打工，職業(yè)經(jīng)理人是老板的伙計(jì)。很多職業(yè)經(jīng)理人為什么在民營企業(yè)中失敗呢？就是因?yàn)闄?quán)力�！斑@個(gè)事兒歸我決定，老板卻越權(quán)了。”職業(yè)經(jīng)理人如此說。但是中國的傳統(tǒng)政治，一人說了算，權(quán)力極其集中，其他人幾乎都沒權(quán)力。職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該看淡權(quán)力，甚至放棄權(quán)力。中國企業(yè)的一個(gè)潛規(guī)則：董事長就是ceo。因?yàn)橹袊髽I(yè)是集權(quán)式、帝國式管理，并非西方發(fā)達(dá)國家跨國公司的分權(quán)式管理。
當(dāng)職業(yè)經(jīng)理人被應(yīng)聘到一個(gè)發(fā)展的企業(yè)時(shí)，你千萬不能帶著你的以前的部下一并進(jìn)入。因?yàn)檫@樣永遠(yuǎn)會被老板誤會，也得不到原來那些得力員工的支持。除非你要創(chuàng)立一個(gè)新公司，完成一個(gè)新項(xiàng)目，并且原有企業(yè)沒有這方面的人才積累，你才可以招聘你以前部下來充實(shí)你的團(tuán)隊(duì)。更重要的是，你要在行動和語言上向老板表明：我是來輔佐你的，不是來跟你分江山的，你不做的'事情，我來做。可有好多在中小企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人并不是這樣做，不僅帶了舊部下，還與老板分庭抗理。而等待他的是失敗的結(jié)局。
來到一個(gè)新企業(yè)，職業(yè)經(jīng)理人必須隨鄉(xiāng)入俗，要充分研究透自己服務(wù)的企業(yè)，清楚知道自己要完成的目標(biāo)，更要懂得生存的智慧。碰到情況時(shí)，就要跟老板溝通，把溝通變成了兩個(gè)人的一個(gè)默契。溝通有什么好處呢？做成功了兩個(gè)人都是功臣，做不成功誰也不會來指責(zé)誰。其實(shí)成功有時(shí)候并不重要，避免失敗是最重要的。避免失敗有最簡單的一個(gè)方式，就是讓你所有的決定都變成交叉的。當(dāng)然，這樣做，你還可以避免功高蓋主的忌諱。做職業(yè)經(jīng)理人，不但要勤奮而富有激情，還要抓住機(jī)遇完成事業(yè)，更要有智慧處理好與老板的關(guān)系。
很多老板都有這樣的情節(jié)：原來在一個(gè)國營企業(yè)中層工作，抓住機(jī)遇出來，創(chuàng)辦了企業(yè)，有了一定原始積累；或者在某一個(gè)著名企業(yè)干，某天有了機(jī)遇，挖一些公司里面的人，分一杯羹，創(chuàng)業(yè)去，最后取得成功。正是由于利益分布的不均衡，促使他們跳出了原來的企業(yè)而另起鍋灶。所以，自己現(xiàn)在有了事業(yè)，聘請職業(yè)經(jīng)理人，會不會把公司的業(yè)務(wù)也帶出去，心有余悸。職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)入企業(yè)后，千萬不要向老板提起能不能多給他一點(diǎn)工資。沒必要，完全看老板。你把這個(gè)球踢給他，讓他來決定，其實(shí)他更難。如果你提出了，他反而認(rèn)為你怎么這樣？其實(shí)老板心里已經(jīng)有一桿秤了。
調(diào)整好心態(tài)，這也是做職業(yè)經(jīng)理人的一個(gè)成功密碼。千萬不能將職業(yè)經(jīng)理人和老板的概念混攪。時(shí)時(shí)刻刻理解老板的思路，一旦指令下達(dá)，就會全力以赴地投入到執(zhí)行層面。要有一幅全天候的雷達(dá)，無論白天黑夜、上天入地，職業(yè)經(jīng)理人始終能正確地掌控方向，并可以清楚地看到何處存有暗礁，哪里會偏離航線。任何棘手的問題都能給予最得體的解決辦法。要有耐心、有毅力、肯放棄、肯吃苦，要把職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)該具備的品質(zhì)發(fā)揮到了極致。要與同事始終保持距離和神秘感。如果可能的話，要將工作發(fā)揮到淋漓盡致，目標(biāo)完成到毫無瑕疵。這樣才會贏得老板的信賴。
職業(yè)工作心得5
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)協(xié)會，經(jīng)過在協(xié)會這一年的歷練，我的感受頗多！
首先我很高興，因?yàn)樵趨f(xié)會我認(rèn)識到了許多的新朋友，外面開心的暢談我們的未來與理想，使我們建立了深厚的友誼。其次，是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會給了我們一個(gè)平臺。一個(gè)鍛煉自我，表達(dá)自我，發(fā)覺自我，展示自我的平臺，同時(shí)在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會能夠磨練我們的意志。
大職以“為大學(xué)生服務(wù)”為原則，以“認(rèn)識職業(yè)、參與競爭、策劃人生、追求卓越”為宗旨，參與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，宣揚(yáng)職業(yè)生涯規(guī)劃理念，倡導(dǎo)認(rèn)識自我，美化人生，自我設(shè)計(jì)，自律自勉，學(xué)練成才，從而達(dá)到提高大學(xué)生就業(yè)競爭力以及發(fā)發(fā)大學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ哪康�，幫助了很多大學(xué)生更自信更輕松的步入職場。在服務(wù)與就業(yè)的過程中，通過與用人單位的交流接觸，，不斷的充實(shí)自己，提高自己。同時(shí)，也能夠充分認(rèn)識到用人單位對于具有過硬的專業(yè)素質(zhì)，健全的`人格和心理、較高職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才的需求和渴望，在服務(wù)好就業(yè)工作的同時(shí)也在提高我們自己的職業(yè)素養(yǎng)，職場禮儀。擬補(bǔ)自身的不足，緩解外面的就業(yè)壓力。
今年我們大職所舉辦的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”讓我震驚，看著選手們自信從容的回答考官各種各樣刁難的問題時(shí)，我打心里特別佩服大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會的會員們。
在協(xié)會的一年里，我能感覺到我的語言溝通能力明顯的提高了，而且交際也很廣。相信等我走出校門邁入職場的時(shí)候，也會很自信很輕松的。
我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會非常歡迎學(xué)弟學(xué)妹們加入外面這個(gè)溫暖和諧的大家庭，協(xié)會會因?yàn)槟銈兊募尤攵猩鷻C(jī)。你們是協(xié)會心的血液，新的思想，相信你們的熱情會帶領(lǐng)大職更好的發(fā)展，你們必能將大職的精神發(fā)揚(yáng)光大！
職業(yè)工作心得6
對顧客要長久，要真誠，不要將個(gè)人情緒帶到工作中。
對顧客來講，他看重你的可能是你的產(chǎn)品、可能是你的品牌，可能是你的價(jià)格，可能是你的服務(wù)等等，當(dāng)然最后是否選擇你，還有很多其他因素。對顧客要長期的跟蹤，長期的保持一個(gè)非常良好的、互利互惠的關(guān)系，不要過于急功近利，過于看重眼前利益，拿下項(xiàng)目，大家都好；拿不下，對不起，拜拜，這樣的人很難有什么大的作為！
對渠道，我們要以誠相待，以理服人！因?yàn)轭櫩屠锩嫘涡紊娜硕加�，有真心對你的，有存心來騙的，要有一雙慧眼。但是我覺得對顧客重要的是真誠，真誠的告訴他們你的優(yōu)勢、你的'劣勢，你能提供給他們的支持、服務(wù)，哪些是你做不到的，不要怕顧客知道你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟悴徽f他也會從別人那里了解到！因此對顧客要真誠的合作，容忍顧客的“小心眼”、“小把戲”，相信絕大多數(shù)顧客是好的，是真心和你合作的，“欲取之，先予之”，經(jīng)過真誠的溝通和交流，顧客一定會成為你的忠實(shí)伙伴的！
另外，做銷售很重要的一點(diǎn)是不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。這個(gè)情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因?yàn)橐粋�(gè)人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情，但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒，千萬不要帶到工作中，這樣對你沒有任何好處。
總之要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)，將不好的改正，將好的保持下來，積累經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
職業(yè)工作心得7
在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，我們科的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動已經(jīng)開展了一年多的時(shí)間，在這期間，我曾迷茫、徘徊、動搖及困惑，怎樣做真能讓病人滿意？一直在我腦里打個(gè)問號。現(xiàn)在，這個(gè)問題非常清晰與肯定：嗯，只要我們用心做好每一件事，病人就會滿意。
剛剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，也許大家會認(rèn)為是一件轟轟烈烈的大事情，其實(shí)是在我們工作中從一件很小很小的事情做起。責(zé)任包干負(fù)責(zé)制，讓護(hù)士每天有更多的時(shí)間穿梭在自己負(fù)責(zé)的幾個(gè)病房里，讓我們護(hù)士在患者開口之前主動、及時(shí)地去照顧自己分管的病人。
當(dāng)護(hù)長安排我上責(zé)任班時(shí)，剛剛開始我真的很茫然，但當(dāng)我上完了兩個(gè)月的責(zé)任班之后，心里才釋然，其實(shí)很簡單，只要你真心真意的對待你自己的病人，從每一件微不足道的事情做起，一句真誠的問候，病人就很知足，病人也就很感動。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人生病的時(shí)候心里最渴望得到的是一句親人般的關(guān)懷。
6床劉宇立，84歲，是來我科行前列腺氣化電切術(shù)，平時(shí)小孩都很忙，住院期間都是老伴陪同，老伴今年也82歲了。阿公手術(shù)后第一天，早上一來上班我就去看看老人，便問阿婆：“阿婆你怎么來得那么早啊”�！安皇堑模易蛲硪恢痹谶@里陪伴，還沒有回去”。我一聽阿婆這么說，我心里就想：這么大年紀(jì)的'一個(gè)老人，一個(gè)晚上不能好好休息怎能受得了呢。我就對阿婆說：“你就放心回家休息吧。我們會經(jīng)常過來看阿公的。”沒想到我這么一說，阿婆的眼淚汪汪的對我說：“小蘇啊，太謝謝你了，我跟阿公辛辛苦苦，養(yǎng)大3個(gè)小孩，到老了—————小蘇啊，你說親生的又能怎樣啊——————？”我輕輕的拍著阿婆的肩膀說：“他們工作都很忙，這里有我們，阿婆你就放心吧�！�
還有一個(gè)記憶深刻的病人，3床黃仁貴，男，43歲，是寧明人，患者是來我科治療腎結(jié)石，患者因結(jié)石比較多，住院治療時(shí)間比較長，做2次手術(shù)，共住院24天，康復(fù)出院。因?yàn)榧以谵r(nóng)村，愛人在家照顧3個(gè)還在上學(xué)的小孩，所有沒有辦法來照顧他，在他住院24天地時(shí)間里，他弟弟在他剛手術(shù)的那天來看他就回去了，出院的時(shí)候?qū)ξ艺f：“小蘇啊，我今天出院了，你們就像我的家人。” 一句樸實(shí)的話語，道出患者對我們工作的肯定。
這兩件事使我明白了在工作中只要我們真心真意的對待我們自己分管的病人，從每一件小事做起，給與一句發(fā)自內(nèi)心的真誠問候，定會得到病人對我們工作的理解與支持。
職業(yè)工作心得8
光陰如梭，XX年已過了半年，在這將近半年里我學(xué)到了很多，十分感激公司供給給我一個(gè)成長的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能�；厥走^去的半年當(dāng)中，公司陪伴我走過很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及親愛的同事們表示衷心的感激，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫忙，才能令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺階。下頭我將這半來的具體工作情景匯總?cè)缦拢?/p>
一、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作。
一是遵從倉庫崗位職責(zé)，堅(jiān)持做好出貨工作，保證發(fā)貨的準(zhǔn)確無誤，盡量完善工作以保證零投訴；
二是做好入庫理解，保證庫存數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，確保庫存數(shù)據(jù)到達(dá)實(shí)實(shí)在在的百分百；
三是完成二位領(lǐng)班臨時(shí)安排的`工作與積極參與整理工作，深化工作安全意識，提出各項(xiàng)合理化意見。及時(shí)與業(yè)務(wù)和生產(chǎn)部溝通聯(lián)系，保證物流系統(tǒng)正常有序的進(jìn)行。
二、嚴(yán)于律已，自覺遵守各項(xiàng)制度。
嚴(yán)格遵守倉庫的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作資料無關(guān)的事情。
三、存在的不足
一是有些事還無法循規(guī)蹈矩的做好，需要增強(qiáng)自我的毅力不夠。
二是工作中不夠大膽，要在不斷的學(xué)習(xí)過程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善。
上半年成品庫的工作還算美滿，我對下半年的工作充滿信心與期待倉庫在未來的半年能有一個(gè)更嶄新的面貌！
職業(yè)工作心得9
從事中職班主任工作的老師一定能深切感受到近年來班級管理工作的艱難，有人戲稱現(xiàn)在的中職班主任為收容所里的看守員，其無奈、失望之情溢于言表。筆者長期從事中職學(xué)校第一線教學(xué)和班主任工作，對以上的看法也曾深有同感，中職班主任管理工作確實(shí)艱難，然而，工作還必需繼續(xù)，無奈、失望不是解決問題的路徑，應(yīng)該找出問題的癥結(jié)及解決問題的對策才是當(dāng)務(wù)之急。
一、 影響中職班主任工作的因素
(一)生源素質(zhì)下降是造成目前中職班主任工作艱難的重要因素。眾所周知，隨著國有高等教育和民辦教育機(jī)構(gòu)的快速發(fā)展，大量基礎(chǔ)差、素質(zhì)差的雙差生涌入了中職學(xué)校，生源素質(zhì)下降太快是造成目前中職班主任工作艱難的首要因素，
(二)社會就業(yè)形勢的嚴(yán)峻和重學(xué)歷的就業(yè)導(dǎo)向等社會意識形態(tài)的原因。這一原因大大削弱了中職畢業(yè)生的就業(yè)空間，也直接影響到中職學(xué)校的吸引力，從而使中職教育變成許多初等教育失敗者的臨時(shí)收容所。對于這么一群看不到未來、缺乏動力的弱勢群體，任何勵(lì)志的管教都顯得有些蒼白無力。
(三)、家長對職業(yè)教育認(rèn)識有誤差
據(jù)調(diào)查，有相當(dāng)比例的學(xué)生家長將小孩送到職業(yè)學(xué)校，并未指望小孩能學(xué)到什么，而是灌灌水，把孩子放在學(xué)校給學(xué)�？垂�，待小孩長大以后再說。有了這樣的認(rèn)識，就會產(chǎn)生相應(yīng)的行為表現(xiàn)，如對小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)行為漠不關(guān)心，懶于配合，往往使學(xué)校教育處于兩難的境地。
(四)中職生在初中階段被忽略給后續(xù)的中職教育帶來了嚴(yán)重的后遺癥。由于初中階段片面追求升學(xué)率的壓力，造成該階段大量的優(yōu)質(zhì)教育資源傾斜于那些優(yōu)等生，原本需要得到更多幫助的后進(jìn)生被忽略了，甚至放任自流。為了追求更高的升學(xué)率，許多后進(jìn)生被剝奪了參加升中考試的權(quán)力，而這一部分后進(jìn)生最終流向中職學(xué)校和社會，這種教育的不公正和不連續(xù)，使后進(jìn)生錯(cuò)失了最佳教育時(shí)機(jī)，給后續(xù)的中職教育和社會帶來了嚴(yán)重的后遺癥。
上述幾個(gè)方面的原因?qū)χ新毥逃龑W(xué)生管理工作都產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，而其中的許多問題不是單靠學(xué)校自身能夠解決的.。可喜的是，近年來政府和社會已逐漸發(fā)現(xiàn)了中職教育存在的價(jià)值，加大了中職教育體制改革力度和資金投入，中職學(xué)校在就業(yè)方面也得到了社會的認(rèn)可，主流媒體也在關(guān)注和宣傳職業(yè)教育的重要性。但是，可以預(yù)見的是，中職教育所面對的問題在今后的一段時(shí)期內(nèi)不可能有根本性的轉(zhuǎn)變，中職教育體制改革和生源素質(zhì)下降的問題仍將是困擾中職教育的主要問題。
二、面對現(xiàn)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，探索班主任管理工作的良策
面對上述問題， 作為一名新世紀(jì)的班主任，除了具備傳統(tǒng)要求的高尚的思想品德，堅(jiān)定的教育信念，家長的心腸，較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力等等素質(zhì)還不夠，在全面推行素質(zhì)教育的今天，職業(yè)教育作為素質(zhì)教育的一種重要教育形式，客觀上要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，拋棄無奈、失望的情緒，以飽滿的工作熱情和良好的心態(tài)，積極探索和改進(jìn)班主任工作方法，務(wù)實(shí)高效地開展班主任工作，以造就大批合格的中等專業(yè)技術(shù)人才。
職業(yè)工作心得10
新的一年又來臨了，回顧過去一年，感慨良多。做為一名班組長我始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，堅(jiān)持以大局為重，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下圓滿結(jié)束地一年的工作。為了再新的一年里能夠更好的完成本職工作，我對上一年的工作進(jìn)行了工作總結(jié)。
工作上，我擔(dān)任學(xué)海餐廳白案組組長，在烹調(diào)上嚴(yán)格遵守食堂衛(wèi)生制度，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制。以身作則的情景下，帶領(lǐng)全組人員，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質(zhì)對就餐者的危害，保障就餐者的身體健康。成品存放實(shí)行“四隔離”；生與熟隔離；成品與半成品隔離；新韻數(shù)控食品與雜品、藥品隔離；食物與天然冰隔離。環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工，包干負(fù)責(zé)；個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤洗衣服、被褥；勤換工作服激光雕刻機(jī)。放置食品的櫥柜、貨架時(shí)刻堅(jiān)持清潔，無霉斑、鼠跡。每一天定時(shí)沖洗操作間灶具和地面，認(rèn)真擦拭餐廳地面和桌椅，嚴(yán)格保證操作間地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
在過去的一年中，我努力學(xué)習(xí)文化、政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)知識木工雕刻機(jī)。樹立與增強(qiáng)為人民服務(wù)的思想。按時(shí)上下班。遵守勞動紀(jì)律及食堂的一切規(guī)章制度，努力完成本職工作。工作上，服從工作調(diào)配，愛護(hù)團(tuán)體財(cái)物，做好團(tuán)體和個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。在飲食烹調(diào)上，我嚴(yán)格按食品操作規(guī)程進(jìn)行工作，保證安全、衛(wèi)生。做到制作的主食，合乎質(zhì)量要求，大小均勻，掌握火候。副食要做到揀、洗干凈，切菜認(rèn)真，丁、塊、絲分明。配菜美觀，色型好看，炒菜味美，咸淡適中。在服務(wù)上，做到優(yōu)質(zhì)、高效，對就餐人員態(tài)度和藹，說話和氣。不說粗話，不罵人，團(tuán)結(jié)一致，做好伙食工作。
在嚴(yán)格要求自我的同時(shí)我也很好的完成了一個(gè)小組長的.職責(zé)，經(jīng)常組織班組人員學(xué)習(xí)烹飪、面點(diǎn)技術(shù)，把住各工序的質(zhì)量關(guān)，實(shí)行全過程的質(zhì)量管理畢業(yè)證檔案。檢查伙食衛(wèi)生，督促本組人員認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)，清掃包干的衛(wèi)生地段，做現(xiàn)熟食品加蓋、防蠅、防鼠并組織好開飯前和飯后整理結(jié)束工作。合理安排本班人員的工作，對切配及烹調(diào)加工的主副食品的質(zhì)量、色香味形進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對不貼合要求的應(yīng)予以指出，及時(shí)糾正在生活上經(jīng)常和組員溝通，掌握全班人員的思想和工作情景，以身作則畢業(yè)證樣本，帶領(lǐng)全班人員搞好本班工作，遇到困難或其它情景及時(shí)請示匯報(bào)。
在政治思想上我熱愛祖國，熱愛社會主義；在工作上我勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，進(jìn)取履行自我的工作職責(zé)歷任校長。展望新的一年我會以更加倍的努力和更大的熱情嚴(yán)格在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成自我的本職工作。
職業(yè)工作心得11
很慶幸自己能夠有機(jī)會加入北京xx，在這樣一支充滿活力，充滿自信，充滿濃厚感性文化的大家庭里，讓自己擁有良好平臺來展現(xiàn)自己；發(fā)揮自己的長處，彌補(bǔ)自己的缺失；不斷的積累自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與做人道理，為北京xx添磚加瓦！至此，心里充滿無限感激與期盼！
自xx年6月10日加入xx至今已有半年之久，侄此年度結(jié)束之時(shí)，對自己半年來的工作總結(jié)如下幾個(gè)方面：
一、系統(tǒng)產(chǎn)品知識積累：由于自己剛剛加入建材銷售這個(gè)行業(yè)，對于公司產(chǎn)品項(xiàng)的認(rèn)識與了解有一個(gè)基本過程，從管材管件，到水暖掛件，以及地暖的發(fā)展趨勢，更到沃菲爾德衛(wèi)浴產(chǎn)品項(xiàng)的拓展，都在不斷的說明一個(gè)問題：公司的良性發(fā)展與發(fā)展壯大！
二、業(yè)務(wù)渠道的摸索與建設(shè)：我所負(fù)責(zé)的銷售區(qū)域?yàn)椋哼w安，古冶，開平三個(gè)區(qū)域，從開始的初次進(jìn)店拜訪，到二次進(jìn)貨渠道店，共累計(jì)有效客戶27家，其中a類店面8家，其余為b類客戶。a類店面里有一家為大客戶，總共半年進(jìn)貨額為十萬余元，以溫控閥單項(xiàng)為主，計(jì)劃年底或明年初做水暖系列。27家客戶的客情建設(shè)相對穩(wěn)定，更會在明年的產(chǎn)品銷售中增加產(chǎn)品項(xiàng)。
三、品牌的建設(shè)尤其重要：xx的系列產(chǎn)品中，“我們只做高品質(zhì)”的產(chǎn)品定位無論是對客戶的還是對產(chǎn)品質(zhì)量的保證，都充分說明公司在向前看向遠(yuǎn)看，對此，客戶也給予了較高的評價(jià)，每一款地漏，每一條軟管，每一個(gè)角閥，每一米管材都體現(xiàn)了公司從生產(chǎn)到銷售再到售后服務(wù)每一個(gè)環(huán)節(jié)的自我監(jiān)督與對客戶的.保障。當(dāng)然品牌不是朝夕就能建立的，靠的是執(zhí)行，靠的是口碑，靠的是我們xx團(tuán)隊(duì)的拼搏與努力！
職業(yè)工作心得12
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，又到了xxx年的年終歲尾。xxx年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在舊急診樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到新建的急診科專屬的大樓里，屆時(shí)，我們的工作環(huán)境就會有很好的改善，科室業(yè)務(wù)工作將得到進(jìn)一步發(fā)展。
做為一名急診科護(hù)士，我們肩負(fù)著“x”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“x”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“x”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的.“兩個(gè)效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
一、加強(qiáng)思想政治教育，營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍
在20xx年度，急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高應(yīng)急搶救能力
急診科護(hù)士始終以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃，定期對急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、、互相促進(jìn)，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力，對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范，嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。
在“x”急救工作中，我們堅(jiān)決服從“x”指揮中心的調(diào)度，做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“x”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
三、加強(qiáng)科室護(hù)理管理，做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作
在急診搶救工作中，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
四、加強(qiáng)科室對外宣傳，樹立醫(yī)院窗口形象
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象�！皒”是救死扶傷的生命救護(hù)者，是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時(shí)候，做為一名急診科護(hù)士，代表著醫(yī)院的形象，我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱。
五、實(shí)踐與思考并重，xxx年度工作反思
回顧xxx年，我們雖取得一定的成績，但同時(shí)也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn)，程度地發(fā)揮自己的潛力。具體問題和改善思路如下：
1、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機(jī)、除顫儀等，關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn)，還需要加強(qiáng)�？婆嘤�(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平。
3、急診急救工作中缺乏靈活性，要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通，及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時(shí)間開放氣道、吸氧，在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí)，及時(shí)通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等，抓住重點(diǎn)，有的放矢，避免手忙腳亂。
5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6、注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強(qiáng)巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi)，以便及時(shí)觀察和急救。
7、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí)，切記及時(shí)向上級匯報(bào)，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護(hù)理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實(shí)際行動，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
職業(yè)工作心得13
教師是人類靈魂的工程師，人類文明的建設(shè)者和傳播者，學(xué)生健康成長的引路人，在培養(yǎng)人才的活動中，教師擔(dān)負(fù)教書育人的特殊使命。我是一名大學(xué)三年級的歷史學(xué)師范生，也許過不了多久，我就會走上講臺，成為一名人民教師。離這一天越來越近，我既興奮又緊張。而且，我時(shí)常會思考，將來自己會成為一名什么樣的老師? 每次思考，我都會給出自己不同的答案，但是我可以確定，我會成為一名好老師。
什么樣的老師才稱得上是好老師呢？我想他首先是一位充滿愛心的老師，他把教育作為一份以愛為主題的職業(yè)；他以做老師而感到幸福。
每一個(gè)學(xué)生，無論什么樣的學(xué)生都擁有一顆純真善良的心，都有著強(qiáng)烈的進(jìn)取的渴望，只是我們會常常忽略這些，對他們變得淡漠，以致他們對自己也就麻木了。當(dāng)然，想做一名學(xué)生喜愛的，就是要真正做到以情動人，做到真誠，不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，尤其要學(xué)會愛差學(xué)生，要善于去感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，要善意地理解他們，高興地接受他們，盡可能地鼓勵(lì)他們。誠如蘇霍姆林斯基所言：漂亮的孩子人人喜愛，愛不漂亮的孩子才是真正的愛。
師愛的最高境界是友情，師愛的基本條件是平等。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心還是具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，因此，教師對學(xué)生要傾注全部熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感和信賴感，成為學(xué)生的良師益友。在教育實(shí)踐中，教師要尊重全體學(xué)生和尊重學(xué)生的個(gè)性差異。因此現(xiàn)在迫切需要建立一個(gè)尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生受教育權(quán)利平等并且民主化的教育體制，充分體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)校的主體，教育是孩子應(yīng)有的權(quán)利，使每個(gè)孩子在校學(xué)習(xí)、上課獲得知識，獨(dú)立發(fā)表個(gè)人意見，平等與老師交流都得到實(shí)現(xiàn)。
其次，我認(rèn)為教師要熱愛工作，以苦為樂、追求卓越。教師工作誠然平凡辛苦，但是真正有追求的教師照樣可以超越普通。所以，作為一名教師我們不能做“只冒煙不燃燒的蠟燭”，要做一名有才華的人。如今有一句話非常中聽：工
作著的人是美麗的。工作著的人緣何而美麗？那是因?yàn)樗麑Ｗ�，因�(yàn)樗康拿鞔_，因?yàn)樗麥喩砩l(fā)出價(jià)值的光芒！多少次，當(dāng)老師辛勤的工作日見成效，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)〉靡粋�(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，無不歡欣雀躍，這樣巨大的幸福感難道還不夠嗎？而今天，我們當(dāng)以全新的教師思想去追尋生命中最大的幸福！
第三，要做創(chuàng)新型教師，當(dāng)課程改革的先鋒。我國學(xué)者認(rèn)為，“創(chuàng)新型教師，就是指那些善于吸收最新教育科技成果，將其積極應(yīng)用于教學(xué)中，并且有獨(dú)特見解，能夠發(fā)現(xiàn)行之有效教學(xué)方法的老師。”當(dāng)前課程改革是我國推進(jìn)教育創(chuàng)新的重大舉措，從教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)到課程、教學(xué)的創(chuàng)新措施的落實(shí)，都需要創(chuàng)新型教師的積極參與。因此，教師應(yīng)樹立做創(chuàng)新型教師的職業(yè)理想，成為課程改革的先鋒和教育創(chuàng)新的主體。我認(rèn)為教師應(yīng)該努力做到：
1、要學(xué)會學(xué)習(xí)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師的職業(yè)道德規(guī)范之一。在知識社會里人類知識總是急驟增長，知識陳舊率越來越快，因此教師的知識必須時(shí)時(shí)更新，如新課程的理念，教育科研理論，教育科研成果，以及互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，課件制作甚至是一至兩門外語，都應(yīng)是當(dāng)今教師突出要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在知識大量積累的基礎(chǔ)上再去整合，并在實(shí)踐中內(nèi)化，這才是最好的學(xué)習(xí)效果。每一位教師都應(yīng)審時(shí)度勢，把握時(shí)代發(fā)展的脈博，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、要學(xué)會反思。國內(nèi)外大量的研究證明，教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思是導(dǎo)致一部分教師成為研究型教師的一個(gè)重要原因。目前，大多數(shù)教師能從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中得出一點(diǎn)有效的經(jīng)驗(yàn)和反面教訓(xùn)，但由于缺乏必要的.理論指導(dǎo)或不愿去捕捉這一靈感，因此，并沒有從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出規(guī)律性的東西，并沒有將經(jīng)驗(yàn)抽象成理論，只是讓這些靈感曇花一現(xiàn)，這是對自己勞動成果的輕視，也是無法讓別人來承認(rèn)你的勞動價(jià)值的，當(dāng)然，也就無法體現(xiàn)出教師的創(chuàng)造能力。作為教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會反思，注意積累一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)，不斷地工作，不斷地總結(jié)，不斷地發(fā)展，使自己逐步向創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。
3、要學(xué)會合作。單個(gè)教師由于受知識水平、認(rèn)識水平、價(jià)值觀念的局限，對教育實(shí)踐的理解也是有限的。教師應(yīng)首先做到與其他教師的真誠合作，信息資源共享，并在工作中虛心聽取別人的意見和虛心向別人請教，在和諧的氛圍中共同研究。其次是要做到與學(xué)生和社會專業(yè)人士合作。新課程體系中校本課程的開發(fā)給教師預(yù)留了充分的時(shí)間和余地，新課程與學(xué)生的生活世界結(jié)合，與實(shí)踐連接，教師在校本課程的開發(fā)和活動實(shí)施中應(yīng)密切與學(xué)生和社會專業(yè)人士合作，使他們都能成為有效的教育資源，從而推動新課程的研究與實(shí)施。
國家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。讓我們借師德教育的東風(fēng)來錘煉自己的教育理想，為祖國的教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)而不懈努力。
20xx年5月3日星期六
職業(yè)工作心得14
我們教師從事的是一項(xiàng)崇高而又十分艱巨的工作。我們也被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著造就國家和社會所需合格人才的重任。社會各界也都在關(guān)注著教師的工作質(zhì)量，對我們的要求和期望都很高。因?yàn)槲覀兘處煹墓ぷ骷汝P(guān)系到下一代的健康成長，也連接著一個(gè)國家和民族的興衰。我們教師的稱號和這種特殊的職業(yè)，就讓我們教師的職業(yè)成了最富壓力的職業(yè)之一，為了緩解這些壓力，今天我與老師們共同來探討一個(gè)話題：教師怎樣樹立職業(yè)自信心？
一、自信心與教師職業(yè)自信心概念及其分析
所謂自信心，就是自己相信自己的理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。
教師職業(yè)信心呢，就是教師在教育教學(xué)的行為中，自己相信自己既然選擇了教師這份崇高的職業(yè)，就一定有能力、有信心，成為孩子成長中的拓荒者；成為學(xué)生心目中的好老師；成為全社會尊敬和敬佩的人；成為行業(yè)中的楷模教師。至少我們可以通過自身的努力成為一個(gè)合格的老師。永遠(yuǎn)保持平和而積極進(jìn)取的心理狀態(tài)，努力遵循教育規(guī)律，豐富自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己作為教師的'事業(yè)心、責(zé)任感和使命感�？梢赃@樣想：至少我們還可能通過自身的努力，能勝任學(xué)校的謀個(gè)方面的工作嘛！只要我們能勝任學(xué)校謀一方面的工作，就沒有在教育崗位上白工作一回嘛！或者說“沒有白來這一招嘛！”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有些人認(rèn)為自信是屬于驕傲，因而自信沒有什么好處。但在今天，我認(rèn)為：自信有非常積極的意義，我們在學(xué)習(xí)或工作中，總要遇到這樣或那樣的困難和問題。這就如同我們在生活中，總要越過險(xiǎn)峻的高山，渡過茫茫的大海一樣，而這種自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的理想而努力奮斗。只有自信，才能使人在困難中保持必勝的信念，才能使人有勇氣前進(jìn)。人，如果沒有理想、缺乏自信心，會使自己對美好理想、美好的生活放棄爭取。也會使人昏昏噩噩，碌碌無為。人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，通向成功之路的航船沒有完全啟航，就會在沙灘擱淺，終身也托不起成功的巨輪。在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)。比如鐳得發(fā)現(xiàn)者
職業(yè)工作心得15
當(dāng)今社會，不管是良性的評價(jià)還是惡性的說法，醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)精神是一個(gè)熱門話題，樹立一個(gè)好的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)形象，明確作為一名醫(yī)療工作者的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向，是醫(yī)療工作者所要把握的重中之重。
作為一名臨床護(hù)理工作者，我個(gè)人認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)，所謂“不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)”，愛崗敬業(yè)就是作為我們醫(yī)療護(hù)理工作者最基本的職業(yè)道德。前階段聆聽和拜讀了萬院長在第五屆三次職工代表會上的醫(yī)院工作報(bào)告和上周陳書記的文明禮儀大講堂的講話，感觸很深啟發(fā)很大，作為病房的一名護(hù)理工作者，要熱愛自己的職業(yè)，全心全意投入到工作中，增進(jìn)醫(yī)患間的信任，促進(jìn)醫(yī)患間的和諧，盡自己最大的努力為患者和廣大群眾服務(wù)。例如在和患者溝通，治療，康復(fù)指導(dǎo)時(shí)就要做到認(rèn)真聽耐心答。
其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。利用好我院現(xiàn)在正在爭創(chuàng)文明單位和爭創(chuàng)三級甲等醫(yī)院這個(gè)時(shí)機(jī)下，通過醫(yī)院這個(gè)良好的平臺，我們要在日常的工作中，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，領(lǐng)導(dǎo)交代的工作要盡全力完成，把病房的'工作做到事無巨細(xì)。例如病房管理，患者的安全管理及護(hù)理質(zhì)量等工作做實(shí)做好。
第三，密切結(jié)合 “三好一滿意”活動，把“三好一滿意”活動作為我們職業(yè)道德教育的重要實(shí)踐載體，盡全力做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)得好、群眾滿意。”充分發(fā)揮我們的職業(yè)精神，堅(jiān)持做到“從小做起，從心做起，從我做起”。
最后，就像萬院長在院周會和陳書記在文明禮儀大講堂講的那樣，工作要從改善服務(wù)態(tài)度、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)等方面做起，踐行好“厚德尚學(xué)，精博至善”“患者至上”的醫(yī)院核心價(jià)值，履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀，不斷強(qiáng)化道德實(shí)踐。努力在全科乃至全院營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。
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