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孩子們的課堂,家長的學(xué)習(xí)園地心得
開學(xué)三個月以來，迎來了今天——學(xué)期的第二次家長會，猶記得上次的家長會，班主任張老師給家長朋友們介紹了自己，并且從她的言談舉止也感受到了她做事果斷干脆的作風(fēng)。有這樣一位工作嚴謹?shù)睦蠋煏r時監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，我深深的感到欣慰。也迫切的希望孩子在老師的指引和影響下，能慢慢的改變自己，也能成為一個對待學(xué)習(xí)認真、細心，做個有責(zé)任心的人。
家長會不需要任何客套的話語，老師的目的很明確，讓家長體驗并且和孩子們共同學(xué)習(xí)課程，了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，針對這些情況我們還可以哪些方面需要改善和彌補。
首先，第一環(huán)節(jié)，家長和孩子共同聽講-數(shù)學(xué)課《四則混合運算》。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法和我們的學(xué)生時代不同，它講究的訓(xùn)練孩子們的思維，課堂形式也比較自主，小組之間可以自主發(fā)表個人的想法和觀點，不同程度上給了孩子們更大的展示自我的機會，每個人都參與其中，一方面相互討論學(xué)習(xí)難題，另一方面也在討論的同時看到自己的不足和錯誤觀點。這樣做的目的能非�？焖俚牧私庾约旱氖д`在哪，并且能通過老師的講解能更加深刻的記住課程的關(guān)鍵點在哪。整節(jié)課的教學(xué)模式：首先，給孩子們講解題目必須要注意的事項，然后讓孩子練習(xí)相同類型的題目，接下來就是發(fā)現(xiàn)問題所在并且著重強調(diào) 做題時的關(guān)鍵方法和步驟。很有效的做到了及時加深、鞏固孩子們學(xué)習(xí)知識的重點。
與此同時，作為家長的我們也學(xué)習(xí)到了輔導(dǎo)孩子功課應(yīng)該注意的方式方法，必須跟學(xué)校同步進行，按照老師的教學(xué)方式孩子們能更快的吸收 。
第二環(huán)節(jié)，老師向家長朋友們展示了孩子們?nèi)雽W(xué)以來的收獲和喜悅，得到回報的同時孩子們必定付出了同等的努力，“有耕耘才會有收獲”這句話是對每個努力的人而言的。展示的的同時，我看到了好多孩子都在不斷的進步，有的孩子一直處于遙遙領(lǐng)先的位置，羨慕的同時也深刻感受到了孩子的媽媽為她付出的不光的偉大的母愛，更多的是給孩子營造了更濃烈的學(xué)習(xí)氛圍 ，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這話一點不假，完全在唐一粟同學(xué)身上毫無保留的體現(xiàn)出來了，小小年紀在作文領(lǐng)域就得了這么多獎項，不得不佩服。反觀我自己，為孩子付出的真是微不足道。想要孩子優(yōu)秀成長，一味的鞭策孩子是不可取的，作為家長沒有一顆向上的心怎么才能引導(dǎo)孩子往優(yōu)秀的道路上前行呢？
這次的家長會不僅僅讓我感受到了現(xiàn)代化教學(xué)的自主性，我還深刻體會到：想要自己孩子優(yōu)秀，家長首先要充實自己。沒有好的基石怎么才能打造高樓大廈？在孩子學(xué)習(xí)生涯中，我能為孩子做的，就是和孩子一起學(xué)習(xí)一起進步。用我的實際行動來給孩子營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。 也向更多優(yōu)秀家長學(xué)習(xí)他們?yōu)榱撕⒆痈冻龅呐透嗟膼郏?/p>
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