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魯濱遜漂流記的讀書心得體會
魯濱遜漂流記的讀書心得體會1
有一種成功，叫克服；有一種渴望，叫自信；有一種勇敢，叫堅強。也許，命運就是樹上一個還未成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了（魯濱孫漂流記）這本書后，我心里不免感受到酸楚與難受，卻又覺得自己學(xué)到了很多，書中的魯濱孫為了實現(xiàn)夢寐以求的遨游四海的愿望，不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫一人僥幸存活，流落到一座荒島上，從此他不得不開始獨自生活，然而他沒有向困難低頭，而是勇敢的面對各種挑戰(zhàn)：搭帳篷、竹籬笆、建城堡、制利器、種糧食、和野人搏斗等。后來他還解救并收留了一個野人當仆人，給他取名為星期五，他在荒島上經(jīng)歷了風風雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至28年后才結(jié)束漫長的`海島生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國。
魯濱孫本來可以幸福的呆在家里享受生活，但在好奇心的驅(qū)使下，他走上了航海的道路，一路走來，當然會有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄，當危險真正與他碰面之時，他的冷靜與不屈，讓他僥幸存活。魯濱孫開始堅強起來，他明白，只有堅強才有活下去的可能，為了生存，他絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己活下去，沒有人支持過他，他的父母曾極力反對他去航海，然而他又是那么固執(zhí)，差一點把性命搭上，一個人掉進海里，就像得到面包的人是那么無助，他本能地呼吸，但當他自己爬上岸時，那就是一種別樣的堅強。
堅強是一只小紙船，自由自在地漂浮在平靜的海面上，巨浪掀起，他也毫不畏懼。
魯濱遜漂流記的讀書心得體會2
今天，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里有許許多多值得我去學(xué)習(xí)的東西，還可能會終生受用。
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個十九歲的少年魯濱遜，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，踏上了航海征途，并在一個荒島上生活了二十八年兩個月零十九天，最后回到故鄉(xiāng)的故事。
從小說中就可以發(fā)現(xiàn)魯濱遜十分熱愛勞動。俗話說得好“一份耕耘，一份收獲”，在一次海難過后，魯濱遜幸運地活了下來，當時他的身上除了有一把刀、一根煙管和一袋煙以外，別無他物了�？墒呛髞恚粌H有了自己的房子，還自己制造了一些器具，自己種糧食，養(yǎng)牲畜……原來一無所有的他非但沒有餓死，反而有成堆的食物在他的面前，但是，如果他不勞動，哪來的糧食呢？
魯濱遜不但愛勞動，而且很堅強。仔細想想，他一個人在荒島上生活了二十八年兩個月零十九天，這接近三十年的風風雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚吧。如果他沒有堅定的`信念，如果他沒有堅強的意志，如果他沒有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉(xiāng)。
雖然我不一定會像魯濱遜那樣流落到荒島，但是我可以學(xué)習(xí)他那愛勞動、勇于戰(zhàn)勝困難的精神，并且把它用到實際生活當中去，我想這樣就足夠了。
魯濱遜漂流記的讀書心得體會3
文章寫了主人公魯濱遜出生在一個中介產(chǎn)階家庭，一次去非洲航海的途中遇 到了大風暴，一人漂流到了一個沒有人的荒島，開始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著堅強的意志力與不懈的努力，在荒島上生存了下來。經(jīng)過二十八年兩個月零十九天后回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在漂流在荒島上的時候，憑借著自己的雙手和智慧與命運抗爭，在二十八年的時間里頑強拼搏著。
在我們之間很少有人能堅持不懈，頑強拼搏�？墒囚敒I遜做到了，他的`這種精神一直激勵著人們。他能做的到，為什么我們做不到呢？其實不是我們做不到，而是我們不能堅持，一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒遇到困難嗎？他遇到了困難，但他不放棄，他一直在努力著，讓自己在荒島上生存下去。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜積極進取、永不放棄的精神。
魯濱遜漂流記的讀書心得體會4
今年暑假我過得非常有意義，因為我讀了兩本書，其中一人對我來說非常有意義，就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜是個英國人，一六三二年出生。在一次和朋友外出時遇到了大風暴，巨大的海浪把魯濱遜卷到了一座島上。到了晚上魯濱遜怕被野獸碰到，所以睡在樹上，第二天早晨，魯賓遜開始找船上能用的東西，都找到了：一些糧食、甘蔗酒、米、麥子、面包、奶酪、肉干等等。
他在島上利用身邊的'舊東西改造成了嶄新的新東西，比如在島上他用布搭成的帳篷，用船上的木頭做成桌子、碗，利用米種成麥子，利用太陽曬發(fā)霉的葡萄，曬成葡萄干，而且還在島上養(yǎng)了一些動物，都有；狗、貓、鸚鵡。
魯賓遜是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家，他具有堅韌不拔的毅力，熱愛勞動、不畏艱險、樂觀自信、積極向上，實干巧干的精神和天才的創(chuàng)造能力。他憑自己的雙手和熱情不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。自強、自力，戰(zhàn)勝困難的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記的讀書心得體會5
主人公魯賓遜在一次航海中，不幸遭到了暴風雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿了孤獨和無助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己，憑著智慧和勇氣，沖破無數(shù)困難，靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人，最終獲得離開荒島返回故鄉(xiāng)的機會。
一個人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧？魯賓遜的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，堅強不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動物，完成了自己基本的.生活所需。在這個過程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力！比如，他那個兩層圍墻的小院，用了將近一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時，由于播種的不是時候，浪費了寶貴的種子。為了挖幾個地窖備儲淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個月。為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最后才研制成功……但是，這一切困難都被魯賓遜堅韌不拔，永不放棄的精神折服了！
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到再大的困難，我都應(yīng)向魯賓遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去面對它，克服它，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”愿我們每個人都做生活的強者和勝利者！
魯濱遜漂流記的讀書心得體會6
《魯濱遜漂流記》是我整個暑假讀的書里印象最深刻的一本書了。書中的主人公———魯濱遜很讓人敬佩。
書中的故事大概是這樣的，主人公魯濱遜不屑守成，堅持自己要去航海的夢想，三番五次地拋開他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個人活了下來，他逃到了一個荒島上，開始一無所有，但是他沒有悲觀，沒有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過上了幸福的.生活。
我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力，他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因為堅持自己的夢想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺得他是自己的英雄。在無人荒島獨自生活23年(救了其他人后又生活了5年)，他一直沒有放棄自己、一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅持的精神是最可貴的，我們在學(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，堅持不懈、追求理想，最終理想一定會實現(xiàn)！
魯濱遜漂流記的讀書心得體會7
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過：“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境幾乎是每個人都曾體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事時力求精益求精。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的.收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何，取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無比熱愛的精神。
如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會想要輕生，多么愚昧的舉動�。∠胂媵敒I遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也存在著許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘和體會，那樣的話，我們才能體會到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無畏地前進。
魯濱遜漂流記的讀書心得體會8
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一本冒險小說，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不但提供給了自己日用所需，而且還開墾出了一片肥沃土地的故事。看完這本書，我感觸挺大的，這是一部冒險小說，但是我想，這不僅僅是一部冒險小說，魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來，我想，他靠的不光是一種執(zhí)著的精神，頑強的毅力，百折不撓的勇氣，還有豐富的知識，足夠的智慧，與獨立思考的能力。
先說說知識和智慧吧，設(shè)想一下，如果魯濱遜是一個不聰明，很笨的人，那么他在這小島上會怎樣呢，可能他就不會懂得用沉船的桅桿做木伐去運送物品，不會用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時間，更不會在島上種植大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。這樣的話，最后的結(jié)果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的.樣子�？梢姡瑩碛兄R和智慧，對人類的重要性。如今，正值疫情肆虐時期，鐘南山，李蘭娟院士，最近頻頻出現(xiàn)在報紙，電視的鏡頭下，不因為別的，只因為他們能不斷給國人帶來希望，20xx年“非典”，鐘南山院士的一句，把重癥病人都送到我這里來，讓全國人民認識了他，認識了這個沖在一線的院士。他靠知識與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來，你看，這就是知識與智慧的力量。20xx年，疫情當前，有好消息，有壞消息，前不久，聽到一個振奮人心的好消息，李蘭娟院士團隊成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株，盡管沒有確認病毒是否改變了傳染方式，但仍然值得高興。你看，這就是是知識與智慧的力量。
接下來，就是獨立思考的能力，因為會獨立思考，魯濱遜得以在島上不那么孤單，也懂得思考如何防止野人攻擊。一個人能否擁有獨立思考的能力，是能否成為一個獨立的人，脫俗的人的關(guān)鍵。之前，有一部很火的電影《銀河補習(xí)班》，這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式，被許多網(wǎng)友大大稱贊。馬飛成績一直都不好，在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下，馬皓文竟然帶著他，逃學(xué)去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生活，學(xué)會思考，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”。這一次逃學(xué)半個月的旅行，練就了馬飛獨立思考的能力。也是這個能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時，突遇洪水，冷靜，沉著的思考，最終完成了自救。
如果把好的人生比喻為一片海洋，那么知識與智慧，就是一艘小船，而獨立思考的能力，則是一把漿。當然，如果這艘小船想要動起來，那就必須有槳的幫忙，也就說明，知識，智慧，獨立思考這三個方從來都是綁在一起的。“滄海橫流，方顯英雄本色”，一個英雄，是靠勇氣，毅力，知識，智慧和獨立思考的能力支撐，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無數(shù)個平凡又偉大的英雄。
明天，我也要努力成為一個這樣的人。
魯濱遜漂流記的讀書心得體會9
主要內(nèi)容：
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年�！遏敒I遜飄流記》中的好詞好句好段：
好詞好句：
1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。
2.我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的`種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4.尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
好句摘錄：
我簡直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個晴天霹靂。
看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過他們!
魯濱遜漂流記的讀書心得體會10
我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動，他遭遇了海難漂流到島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子，種植莊稼，養(yǎng)殖動物，制造工具，在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓，疾病做斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只小船出海了，但是在一次風雨中遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上。這個島上沒有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)來往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的`一些物品建了一座“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包，酒，槍彈，衣服……就這樣開始了長達二十八年兩個月零十九天的孤彈漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓與疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他。但不管怎樣他都樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會。在面對困難時他害怕過，逃避過，但最后總是戰(zhàn)勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢感動著。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來。對我感動最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己，我們對生活，對學(xué)習(xí)是不是也
應(yīng)該這樣向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到困難，我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次，我對一個數(shù)學(xué)問題特別感興趣，但始終沒有把這件事給弄明白，如果我要搞清楚這件事需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中遇到了同樣的這個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習(xí)中遇到的困難和魯濱遜比起來，這還算是困難嗎？我一定要改掉這個壞習(xí)慣，遇到困難不在“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。
這本書教會了我只要堅持才是勝利，當遇到困難和挫折的時候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我的人生也會隨著這本書而起航。在人生的航海中，勇敢前進、永不放棄�。。�
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