《我愛讀寫繪》學(xué)習(xí)心得

　　xxxx年9月15日，我們有幸地來到�？诿捞m實驗小學(xué)，參加海南省小學(xué)語文學(xué)科協(xié)同研修“我愛讀寫繪”活動現(xiàn)場。在活動現(xiàn)場符靜云、楊穎兩位老師給大家?guī)�來了兩�?jié)精彩的我愛讀寫繪課堂。這次的活動，我受益匪淺，不虛此行，從這兩節(jié)課上我看到了讀寫繪身上有很多值得自己去學(xué)習(xí)和探索�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、讀寫繪

　　通過聽了兩位老師的課，我更明白了什么是讀寫繪，�！白x寫繪”就是師生共讀一首歌謠、一本畫冊，聽一個完整的故事、欣賞一部電影等，使孩子在美好的事物中，心靈得到浸潤，在幸福中不知不覺地成長，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達(dá)與創(chuàng)造相整合的辦法，來讓低幼兒童的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力得到自由地發(fā)揮。

　　二、讀寫繪之好

　　讀寫繪雖然只是薄薄的一本書，卻蘊藏著無窮的能量。讀寫繪之好在于不僅語文老師可以用，美術(shù)、音樂，甚至數(shù)學(xué)老師，也可以適當(dāng)?shù)倪\用到低年級的教學(xué)之中。如果用這樣的故事一天天，一遍遍的教孩子，那么剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生很快就會懂得如何上課、學(xué)習(xí)，如何與人相處，如何用正確的態(tài)度對待每一件事......

　　三、讀寫繪如何教

　　聽了兩節(jié)讀寫繪后，我想：如果想讓孩子愛上讀寫繪，老師一定要先愛上讀寫繪，并且能夠?qū)⒆x寫繪的內(nèi)涵用技巧傳授給孩子。

　　學(xué)習(xí)讀寫繪的技巧與方法：

　　1、關(guān)于讀，要做到手口一致，大聲朗讀。

　　2、在讀完讀寫繪后，教師要引導(dǎo)學(xué)生擺脫擺脫文字束縛，帶著學(xué)生天馬行空自由想象，并且賦予故事一個新生命，用繪畫表達(dá)出來。

　　總之，這次學(xué)習(xí)受益頗多，雖說我愛讀寫繪的內(nèi)容簡單，但是卻有不簡單的教育。今后，我一定會認(rèn)真反思，爭取把他人好的方面轉(zhuǎn)化為自己的知識和能力，認(rèn)真貫徹先進的理念，讓自己的課堂越來越好。

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