小學(xué)家庭教育學(xué)習(xí)心得

　　家庭教育指導(dǎo)個案不難寫，只是我們班主任很忙，大家沒有時間認(rèn)真寫。我想我們只要做好以下幾點(diǎn)，就可以寫出好的個案。

　　一、首先要聽醉梅老師個案指導(dǎo)錄音（20xx年4月23日）和醉梅老師個案指導(dǎo)概要（xxxx年3月），讓我們對個案撰寫有初步認(rèn)識。利用周末集中精力完成。遇到問題再聽錄音,看指導(dǎo)概要。

　　二、其次搞清楚什么是個案。醉梅老師個案指導(dǎo)概要中有，在這我特別強(qiáng)調(diào)。我們在寫時首先要加深對什么是個案的認(rèn)識。

　　個案就是案例，一個孩子就是一個案例。家庭教育個案指導(dǎo)就是把有問題的孩子作為研究對象,進(jìn)行全面搜集和孩子有關(guān)的一些資料，來進(jìn)行全面、細(xì)致、深入的分析，診斷出問題行為背后的真正原因，并提出解決問題的措施，改變家長的育人理念和方法，達(dá)到解決孩子問題的目的。

　　個案指導(dǎo)班主任老師必須具備的一項基本技能，一項育人能力。做個案指導(dǎo)就是把我們所學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中提高家教指導(dǎo)能力。再總結(jié)升華為經(jīng)驗(yàn)性的知識和理論。

　　三、第三、指導(dǎo)思想要正確:顧老師提出的現(xiàn)代家庭教育十大理念。我的個案用的是問題孩子的產(chǎn)生主要源于問題家長。我研究的就是讓我最頭疼的一個學(xué)生。選這個真實(shí)的案例，有話可寫，家長和學(xué)生的變化都很明顯。班主任工作總結(jié)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化指導(dǎo)中都有文字材料。網(wǎng)上搜集相關(guān)資料進(jìn)一步深化認(rèn)識，再實(shí)踐，再認(rèn)識。

　　四、第四、按老師給出的格式套。（根據(jù)自己的個案《多一點(diǎn)愛的教育》進(jìn)行講解。）

　　五、第五、和大家交流困惑。

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