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      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得

      時(shí)間:2022-12-09 16:35:39 讀書(shū)心得 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得

        認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀書(shū)心得才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得

      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得1

        我今年9歲,雖然我年紀(jì)小,但我的讀書(shū)年齡可不小。在我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,奶奶就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng),在一歲多的時(shí)候,同一本書(shū)讀了幾遍,有時(shí)候奶奶想省事,就會(huì)故意少讀幾個(gè)字,這時(shí),我就會(huì)生氣的說(shuō)奶奶讀錯(cuò)了。上幼兒園之前,我不但聽(tīng)了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識(shí)了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。 我不喜歡閱讀作文書(shū),可爸爸媽媽非要我閱讀作文書(shū),作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書(shū),它激發(fā)了我們兒童的.想象力。當(dāng)然,還有很多我喜歡的書(shū),如:小說(shuō)·漫畫(huà)書(shū)…… 閱讀書(shū)籍不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書(shū)!

      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得2

        安妮是個(gè)從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子,馬修和瑪瑞拉是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,安妮卻是個(gè)女孩。但安妮很聰明、很聽(tīng)話、善良可愛(ài),也很能干,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)跟小朋友玩。她還得了獎(jiǎng)學(xué)金,她考上雷德蒙德大學(xué),為了保住綠山墻農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),當(dāng)了老師。

        我覺(jué)得我比安妮還幸福,愛(ài)我的`人很多,大家都很關(guān)心我。我要向安妮學(xué)習(xí), 也要關(guān)心家人,和小朋友好好相處,互相幫助,以后也要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。

      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得3

        俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”說(shuō)起讀書(shū),我三年級(jí)就開(kāi)啟了我的閱讀之旅。

        老師每個(gè)星期都讓我們?nèi)ソ钑?shū),每次借完書(shū),我都會(huì)興致勃勃的拿出書(shū)來(lái),慢慢品嘗里面的營(yíng)養(yǎng),書(shū)里有金山銀山,有數(shù)不清的金銀財(cái)寶。每天看書(shū)是一種好習(xí)慣,但是坐端正才是主要任務(wù),不坐端正,就會(huì)損害眼睛。老師說(shuō):“讀書(shū)時(shí)要把書(shū)立起來(lái),放的稍微斜一點(diǎn),遇到不認(rèn)識(shí)或不知道意思的生字或生詞要查工具書(shū),不能跳過(guò)!甭(tīng)了老師的話,讓我覺(jué)得讀書(shū)也是一種探秘,要去探究字詞的意思。

        書(shū)里有很多知識(shí),很多成語(yǔ),這就是我們需要的,我們學(xué)習(xí)的東西。對(duì)于書(shū),只有善讀,才能像蠶一樣,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來(lái)的便是絲。

        書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了的.人生的路,書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生。書(shū)是橋,讀書(shū)接攏的我們和知識(shí)的距離,讀書(shū)是一種藝術(shù),有了書(shū),人生才精彩!”

      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得4

        今天,我讀了《一杯牛奶》一文,我深有感觸。

        文章講述了一個(gè)小男孩向一戶人家討一杯水喝,年輕女子給了他一大杯牛奶,并不收錢,因?yàn)槭┮詯?ài)心,不圖回報(bào)。那個(gè)男孩很感謝她,不僅感到渾身是勁,而且還感到上帝正朝他微笑。

        數(shù)年以后,年輕女子得了罕見(jiàn)的重病。當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,他也參與了會(huì)診。當(dāng)看到病人的來(lái)歷時(shí),他馬上直奔病房。

        來(lái)到病房,他一眼就認(rèn)出病人是曾經(jīng)的恩人,就決心治好她的病。終于,手術(shù)成功了。當(dāng)病人翻開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí),她看到醫(yī)藥費(fèi)是之前給的一滿杯牛奶。

        在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)有這樣的'事:別人幫助了自己,當(dāng)自己要感謝別人時(shí),別人不會(huì)接受禮物。這就是:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)。讓我深深的感受到:幫助別人也就是在幫助自己。我們要力所能及踴躍的去幫助需要幫助的人!

      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得5

        我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的.未來(lái)。

        《綠山墻的安妮》里的安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對(duì)生活充滿了熱情和好奇心,對(duì)人對(duì)事積極樂(lè)觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。

      小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得6

        我在讀書(shū)經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書(shū)館的街角,我看見(jiàn)了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書(shū)館。我邊走邊想:“昨天哪本書(shū)放在哪里了?哦,我想起來(lái)了,放在左邊的第二層了!蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇](méi)有,我的`眼睛快速的又找了一遍,還是沒(méi)有找到。然后,一個(gè)老板看見(jiàn)了,我以為他想說(shuō):“你看了這么久都不購(gòu)買。”

        沒(méi)想到老板溫柔地說(shuō):“小朋友,你找哪一本書(shū)呀?”我說(shuō)出書(shū)名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書(shū),一頁(yè)、二頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫(xiě)這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書(shū)中覺(jué)得精彩有趣的句子寫(xiě)下來(lái),然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見(jiàn)圖書(shū)館沒(méi)人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書(shū)館開(kāi)始閱讀。讀書(shū)給了我們很多知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)!

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