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英語演講比賽活動方案范文(精選5篇)
為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編為大家收集的英語演講比賽活動方案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英語演講比賽活動方案1
一、活動名稱:
大學(xué)生趣味英語演講比賽。
二、活動目的:
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的.熱情,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,同時也為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會,經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
三、活動對象:
甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動形式:
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
五、活動流程:
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
(一)初賽:
時間:xx年四月25、26。
地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動中心。
形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場順序,對每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
。ǘQ賽:
時間:xx年5月10日。
地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。
形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場順序,評委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分,最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
六、評委與嘉賓:
評委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:獎品30元(1名)。
二等獎:獎品20元(2名)。
三等獎:獎品15元(3名)。
最佳創(chuàng)意獎:獎品——20元。
優(yōu)勝獎:獎品——10元(4名)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地布置:150元
小禮品:150元
評委紀(jì)念品:140元
橫幅噴繪:200元
總共:815元
英語演講比賽活動方案2
一、活動目的
隨著時代的發(fā)展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,院團(tuán)委決定舉辦一次面向?qū)W院大一學(xué)生的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容
1.宗旨:本次舉辦英語演講比賽,旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
2.主題:不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉(xiāng),對未來生活的向往,大學(xué)生活的感受等等積極向上即可。
3.時間:待定
4.地點(diǎn):九樓經(jīng)濟(jì)報(bào)告廳
5.參賽對象:學(xué)院大一學(xué)生
6.報(bào)名方式:各系學(xué)習(xí)部自行組織預(yù)賽,選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。
三、比賽細(xì)則
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制,共分為三個環(huán)節(jié):
(1)已備演講限時:4分鐘
(2)即席演講選手現(xiàn)場抽取即席演講。限時:3分鐘
(3)現(xiàn)場問答評委提問選手即興回答。限時:2分鐘(評委用英語提問,可以是與選手演講主題有關(guān)的'問題、選手在演講過程中涉及的問題,也可以是評委感興趣的問題,選手一律用英語進(jìn)行回答。)
2、評分規(guī)則:
采取公平、公正原則。滿分10分,具體分配如下:
已備演講:4分
即席演講:3分
現(xiàn)場問答:3分
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下:演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動,具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)(占40%):要求語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。
3、報(bào)名截止時間:進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報(bào)名表打印一份交到團(tuán)委,逾期不到視為棄權(quán)。
4、著裝要求:衣著得體大方,著裝整齊,儀表莊重,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
四、獎項(xiàng)設(shè)置:
名次獎:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。單項(xiàng)獎:最佳風(fēng)采獎、最具影響?yīng)、最佳語音獎各一名。
五、主辦:
院團(tuán)委
六、承辦:
院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
英語演講比賽活動方案3
為了在我校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生口語和表達(dá)能力,特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式:
1、宣傳報(bào)名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報(bào)名。
2、預(yù)賽:先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽,選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽:通過預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場提問)
二、活動內(nèi)容:
演講題目:1)Myschoollife
2)Mydream
演講要求:1、參加演講的.同學(xué)可任選其中一個題目;
。病①悓W(xué)生必須脫稿演講;
。场⒀葜v稿內(nèi)容必須是積極向上;
。础⒀葜v時間不超過3分鐘;
評分細(xì)則:
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)
2、語言表達(dá):語言流暢、生動,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(20分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)
5、自由提問:能開口,基本表達(dá)出自己想法(10分)
評分辦法及獎項(xiàng)設(shè)置:
1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、個人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
3、團(tuán)體(班級)獎:根據(jù)各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織:
xxx
四、活動步驟及負(fù)責(zé)人員
1、宣傳報(bào)名:班主任、任課老師在本班發(fā)動有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報(bào)名參加比賽,到班主任處報(bào)名。
2、預(yù)賽:以班級為單位進(jìn)行預(yù)賽,班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報(bào)給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導(dǎo)培訓(xùn):各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。
4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時間和地點(diǎn)。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人:。獎狀獎品提供人:
五、活動籌備
1.黑板上書寫標(biāo)題,標(biāo)題:中學(xué)生“Happy English”演講比賽。負(fù)責(zé)人:
2.座位布置,學(xué)生席120人,評委席7人,11月26日下午驗(yàn)收。負(fù)責(zé)人:
3.主持:
4.音響:
5攝像:
6.評委:
7.統(tǒng)分員:
8.記時員:
9.秩序維護(hù):各班班主任
10.制作抽簽:。
11.資料提供:打印計(jì)分表140張、抽簽結(jié)果表3張,
六、后勤工作(負(fù)責(zé)人:張樂平)
1.評委水:10瓶
2.評分表:140張
3.抽簽條:20個
4.計(jì)算機(jī):2臺(統(tǒng)分員自備)
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀:負(fù)責(zé)人
團(tuán)體獎2張(一、二等獎各一張)
個人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)
個人獎狀內(nèi)容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽等獎。
團(tuán)體獎狀內(nèi)容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽班榮獲團(tuán)體等獎。
7.獎品:個人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎:一支鋼筆
個人三等獎:一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“Happy English”演講比賽》文件夾,各班英語老師負(fù)責(zé),12月2日驗(yàn)收。
2.周濤將活動圖片保存到教導(dǎo)處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報(bào)道
魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎名單和活動通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它:
1.候賽教室一間(選手候賽用);
2.觀看比賽的學(xué)生每班20人;
3.班主任將觀看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;
4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。
英語演講比賽活動方案4
為了適應(yīng)新時期課改要求,提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20XX年慶“五·四”英語演講比賽。
一、活動目的
提高學(xué)生英語口語水平,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學(xué)生
三、比賽程序
比賽分兩個階段進(jìn)行:初賽和決賽。
。ㄒ唬┏踬
初賽話題:
my life(人生)
love(愛)
初賽形式:
各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學(xué)生做評委。
初賽要求:
各班應(yīng)廣泛動員學(xué)生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的'撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。
初賽時間:
各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。
。ǘQ賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié):
1、抽簽決定出場順序;
2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:xx
3、回答問題:由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問,1~2個問題,回答時間為2分鐘。
4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目,包括短劇、英語歌曲等,擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評委組成:
評委團(tuán)由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。
比賽場地:水泥操場
比賽時間:4月下旬
四、獎項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
英語演講比賽活動方案5
一、活動目的
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析
1。學(xué)校角度
。1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺,給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會,幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
。2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會更好更快的成長。
。3)通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。
。4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動的開展。
2。選手角度
。1)有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會,有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會,有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會,有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。
。2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
3。觀眾角度
。1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵其學(xué)習(xí)興趣。
(2)豐富課余生活,增長見識,開拓視野。
三、活動參與對象和地點(diǎn):中學(xué)部全體學(xué)生會議室
四、活動簡述
本次活動面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié);顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。
五、活動流程
1、初賽、復(fù)賽(時間:10月8日—10月11日)
說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽:(時間:10月17日星期四下午2:00—4:50)
說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑,有感染力。每人限時三分鐘。
。1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
(2)、比賽程序:
A、比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。
B、選手依次登臺演講。
(3)、比賽規(guī)則:
A、成績計(jì)算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
B、參賽選手的.最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
7—9年級分A、B組設(shè)獎:A組:一等獎1名二等獎1名
B組:一等獎1名二等獎2名
七、工作安排和人員分配
總調(diào)度:(姚乾文)
1、宣傳組組長:(姚乾文)負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。
2、后勤組組長:(李平:楊婕張春花)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀(jì)念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。
3、計(jì)分組組長:xxx負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時。
4、評委組組長:xxx
八、注意事項(xiàng)
1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級為單位就坐。
6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。
7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
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