- 相關(guān)推薦
國(guó)旗下講話-營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍》。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境與人有著重要的影響。古有“孟母三遷”的典故，講的也是這方面的道理。孟子的母親為了孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜多次搬家，最終在學(xué)校旁邊住了下來(lái)。孟子也正是由于被學(xué)校里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲所吸引，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣從而發(fā)奮讀書(shū)，最終成為儒家的代表人物之一。
可見(jiàn)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們學(xué)業(yè)上的發(fā)展起著不容忽視的作用。
有著良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí)的形成、個(gè)性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成都有著巨大的教育作用。
大家可以觀察我們學(xué)校那些好的班級(jí)，它們往往有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這些班的整體水平也是不差的。
那么，學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造靠一個(gè)人行嗎？肯定不行！我們每一位同學(xué)都有責(zé)任！
怎樣做才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍呢？我認(rèn)為，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)（其中有些是我們學(xué)校一直就在強(qiáng)調(diào)的）：
1、要布置良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。干凈、整潔、美觀、舒適、富有書(shū)香氣息的教室，能使人在不知不覺(jué)中受到熏陶、暗示和感染。能夠給人以美好的心境，美的環(huán)境才能塑造美的心靈。
2、進(jìn)教室即讀書(shū)。我們學(xué)校有很多同學(xué)早上很早就能來(lái)到學(xué)校，這是非常不錯(cuò)的，值得表?yè)P(yáng)！希望這些同學(xué)來(lái)到教室后就能大聲讀書(shū)，為后來(lái)的同學(xué)營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍；
3、課堂上要積極回答問(wèn)題，千萬(wàn)不要畏首畏尾，害怕自己說(shuō)錯(cuò)了，如果說(shuō)錯(cuò)了，反而這節(jié)課你的收獲最大。因?yàn)槟阏f(shuō)錯(cuò)了，老師同學(xué)肯定給你糾正，這個(gè)糾正的過(guò)程肯定是你記憶最深刻的。此外，積極主動(dòng)參與課堂回答問(wèn)題，還能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還能點(diǎn)燃老師上課的熱情，這樣的課堂才是有效率的課堂，這樣的班級(jí)才是有學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)！
4、要有集體主義思想，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步。一個(gè)班級(jí)的整體水平如何，不光看好學(xué)生有多少，還要看成績(jī)不理想的學(xué)生有多少。如果班級(jí)里少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)不好的現(xiàn)象，整體的學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)下降，好同學(xué)受到干擾，這個(gè)班的成績(jī)還會(huì)優(yōu)秀嗎？要形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，必須要同學(xué)們共同努力，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助才能實(shí)現(xiàn)。
幫助同學(xué)既能收獲友誼，又能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的理解，還能提高班級(jí)的整體水平，這樣的事情何樂(lè)而不為呢！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，人人都付出一點(diǎn)努力，我們將擁有更美好的班級(jí)、更有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境，教室將變成學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
我的講話完畢，謝謝大家！
【國(guó)旗下講話-營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍】相關(guān)文章：
國(guó)旗下講話：營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)08-05
高校班級(jí)氛圍營(yíng)造活動(dòng)策劃方案04-18
KTV圣誕節(jié)場(chǎng)景布置與氛圍營(yíng)造方案05-07
電力員工營(yíng)造安全文化氛圍之我見(jiàn)心得體會(huì)04-01
春節(jié)喜慶氛圍營(yíng)造設(shè)計(jì)方案（通用7篇）01-01
培養(yǎng)良好習(xí)慣營(yíng)造和諧校風(fēng)的國(guó)旗下講話05-02