國旗下講話：弘揚優(yōu)秀品質(zhì)，彰顯人性光輝

尊敬的老師們，親愛孩子們：

　　今天我講話的題目是“弘揚優(yōu)秀品質(zhì)，彰顯人性光輝”。

　　孩子們，今天我首先問大家?guī)讉�問題，請問你不經(jīng)意的隨手亂扔過垃圾嗎？你有過悄悄的把大包垃圾袋扔到樓下的小垃圾桶里面嗎？請問你有過跑步到食堂吃飯的行為嗎？請問你在食堂打飯時有過插隊的情況嗎？請問你用腳踢踹過教室和宿舍的門嗎？請問你有過把垃圾物扔進廁所下水道里嗎？請問你敷衍了事的完成過作業(yè)嗎？還有很多的問題可以試問大家，在這不一一設(shè)問了。在我剛才問那幾個問題的時候，大家心里一定做了認真的回答，每當我提出一個問題的時候，肯定有同學回答“做過”、“有過”、“也做過”，可這都是小事��！老師們，孩子們，這些貌似“小事”的行為，實際是關(guān)系到校園文明和個人素養(yǎng)的大事。

　　我們想一想，亂扔垃圾、不把垃圾袋扔到指定的位置、打飯插隊、不認真作業(yè)、踢踹房門這些行為，不但不文明，更可怕的是它暴露出人性的懶惰和自私。我們有的人因為懶惰，學習和勞動就敷衍了事，因為懶惰，就把自己的方便建立在損害公眾或他人的利益之上；我們有的人因為自私，就侵占他人的利益，破壞校園的設(shè)施，破壞學校的秩序，損害學校的形象。懶惰和自私已經(jīng)成為了我們很多同學成長自己、完美自我的巨大障礙，因為懶惰和自私，我們的很多同學的人生智慧難于增長，人性光輝難于閃爍。所以，我們必須勇敢地推倒每個人心中懶惰和自私這兩堵墻，用文明的行為彰顯知行學子的高貴品質(zhì)，用優(yōu)秀品質(zhì)提升知行學子的人生智慧。

　　下面，我提出三點建議，和大家共勉。

　　一是遵守社會公德，告別自私的小我。

　　社會公德是每個人在履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動中應當遵循的道德準則，是社會風尚，知行學子應當按照“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的公德要求，規(guī)范自己的言行，形成良好的社會品質(zhì)；知行學子應當具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會情懷，告別自私的個私行為。

　　二是點滴小事做起，告別懶惰的小我。

　　列寧說過“要想成就一件大事，必須從小事做起”，中國有句古話叫"一屋不掃，何以掃天下"，是啊！連一屋都掃不干凈的人怎能掃天下呢！我們知行學子要有胸懷"掃天下"的壯志，也要有"掃一室"的耐心，從小事做起，做好身邊一點一滴的事情，把應該做好的事認認真真扎扎實實做好、做精、做細、做實，“海不擇細流固能成其大，山不聚細壤方能就其高”，只要我們養(yǎng)成從小事做起的習慣，做好身邊的每一件事，那我們就必然戰(zhàn)勝懶惰的小我。

　　三是形成高貴品質(zhì)，寫出人生的大我。

　　271教育提出了學生“八大品質(zhì)”，271教育把“卓越品質(zhì)、家國情懷、全球視野”作為我們的培養(yǎng)目標。孟子說人性本善，我們每一個人就是要培育自己人性中光輝的那一面，要揚善去惡，努力去做好人，做善人，做大家喜歡的人，用我們的人性光輝照耀自己的人格品質(zhì)，用我們善良、真誠、求真、奉獻的生命狀態(tài)，寫出高貴人格的大我。

　　老師們，同學們，文明是一種品質(zhì)、是一種修養(yǎng)；品質(zhì)就是德行，是一種精神、更是一種智慧，只要我們時時處處嚴格要求自己，做好每一件事，我們的人性光輝必將閃爍！

　　謝謝大家！

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