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      文明禮儀的作文

      時(shí)間:2022-10-04 15:44:02 文明禮儀 我要投稿

      文明禮儀的作文錦集7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的文明禮儀的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      文明禮儀的作文錦集7篇

      文明禮儀的作文 篇1

        什么是文明禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,文明禮儀不僅是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),也是鄉(xiāng)村、城市的臉面,更是國(guó)家的臉面,所以我們要講文明,懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀,我們的社會(huì)才能和諧相處;我們的生活才能更美好、更燦爛。

        在一個(gè)國(guó)家中“人”是主體。那么對(duì)于個(gè)人來說,什么是最重要呢?我想首先應(yīng)該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,比如:在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑;教室里,校園內(nèi),食品袋,方便面等隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃,扔了又何妨;還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推擠擠;還有些同學(xué)講臟話,講方言,還隨意攀爬欄杠,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來的花朵,我們是祖國(guó)未來的接班人。因此,我們一定要讓文明伴我行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談,時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀,讓自己真正做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

        我們學(xué)校有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的習(xí)慣才是保證我們順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校如果沒有良好的`習(xí)慣,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,就肯定不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣,學(xué)習(xí)就是一定的、良好的、有序的。因此,我們一定要讓文明伴我行。

        不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國(guó)文明、禮儀之邦的形象,所以我們要做一個(gè)文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀,從我們身邊的小事做起,讓文明禮儀從我做起吧!

      文明禮儀的作文 篇2

        羅斯金說過:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!边@話的確如此。中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,同學(xué)們隔三差五照本宣讀著文明用語。可是看見校園中隨處可見的一些不文明的現(xiàn)象,例如:有些不自覺的人隨處亂丟的紙屑,耳畔時(shí)常聽見一些從同學(xué)口中吐出的臟話,種種舉措怎能不教人痛心疾首呢?難道我們甘愿做“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?在生活中,生活在一個(gè)地球上的人類,接受著同等的教育,卻層次不齊,有許多講文明,循規(guī)蹈矩的人。

        但同時(shí)也生存著許多素質(zhì)文化低的.人。就說有一個(gè)盲人老爺爺過馬路,有些人把盲人當(dāng)成空氣,有的人和他擦肩而過都沒有幫助他,還要裝著視而不見聽而不聞,或許路過的一個(gè)小學(xué)生卻能幫助他,看到了這一幕,我無言以對(duì),不知路人的心理是否有所感觸?有一次,我乘公交車到朋友家玩,站臺(tái)上人很多,都在焦急的等公交。終于,公交來了,人們爭(zhēng)先恐后的向公交沖進(jìn)去,各自搶著座位,正當(dāng)我坐穩(wěn)歇口氣時(shí),斜眼瞥見一位老奶奶搖搖晃晃的站在那兒,我毫不猶豫的站起來連忙給她讓座,其他人向我投來了贊許的目光,我心底暗暗竊喜,下了公交車,看見人們都井然有序的下車,個(gè)個(gè)謙讓、講文明,看到這一幕,我露出了欣慰的笑容。

        文明如同無數(shù)雙溫暖的手,包容著我們。細(xì)觀身邊你會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著人們生活水平的不斷提高,人們的素質(zhì)修養(yǎng)也得以改善,文明禮儀得到傳承。如果你也想做一個(gè)講文明的人,不妨加入他們的隊(duì)伍,建造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。把愛和溫暖傳遞到全世界!讓文明伴隨著我成長(zhǎng)!

      文明禮儀的作文 篇3

        今天我走進(jìn)校園,只見同學(xué)們都圍在一起看什么,我也好奇的圍了過去,一看,是櫻桃,又大又紅的櫻桃真讓人眼饞,我想:要是平時(shí)我摘一個(gè)你摘一個(gè)他摘一個(gè),慢慢的都摘完了,那還有這豐收的一天呀!我拿了一個(gè),那櫻桃我還舍不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服里!

        我終于忍不住了,從衣服里拿了出來,咬了一口,又酸又甜,美味極了,那個(gè)被我吃了的.櫻桃在我口里跳來跳去,好像在說:“我好吃吧!”有一個(gè)同學(xué)拿了很多,一口吃了下去,還做了一個(gè)享受的樣子,好像很甜一樣。

        如果運(yùn)氣不好,也可能吃到酸櫻桃,但你保護(hù)了櫻桃,吃起來心里會(huì)很甜,不管櫻桃是酸還是甜。

        文明是快樂,文明是美德,文明是大家的齊心協(xié)力,共同進(jìn)步,有了文明的澆灌,才換來了幸福的果實(shí)——又大又紅的櫻桃。

        同學(xué)們,讓我們牽手文明,共享文明之果吧!

      文明禮儀的作文 篇4

        在個(gè)性張揚(yáng),非禮勿言,提高國(guó)民的文明素養(yǎng),讓禮儀之邦名副其實(shí)并不是一件簡(jiǎn)單的事。

        這就是現(xiàn)代人們的禮?我們引以自豪的禮? 據(jù)亞洲某報(bào)紙披露:歐洲公共場(chǎng)所禁止隨地吐痰的告示只用中文書寫, 中華民族素有禮儀之邦的美稱。當(dāng)然,都是本著講禮的原則待人處事,它需要一代或許幾代人的努力。

        繼承民族的傳統(tǒng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,從不講臟話做起,那非禮勿視,非禮勿動(dòng)的孔子,但禮絕不能丟。

        折射出人性的光輝, 荀子曰:人無禮則不生。在繼續(xù)發(fā)展物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,作為新一代的我們,不排隊(duì)而擠成一團(tuán)的準(zhǔn)是中國(guó)人, 我常常懷念遠(yuǎn)古, 然而,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代,將我們的禮文化發(fā)揚(yáng)光大,以有禮也,從思想上杜絕講吃講穿不講禮的享樂主義、有錢不講禮的拜金主義。

        那么我們?nèi)绾沃厥氨辉S多人忽視甚至拋棄的禮呢? 我認(rèn)為首先應(yīng)普及禮儀教育,國(guó)無禮則不安,卻口出穢言;學(xué)識(shí)淵博。

        從文明排隊(duì)做起。物欲橫流的今天,卻傲慢待人,禮是一把鑰匙,親如兄弟的'管仲,引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,通過家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力教會(huì)人們禮儀常識(shí), ,年輕的朋友,。

        善氣待人,培養(yǎng)人們的禮儀意識(shí)和行為。打開交往的大門;禮是一面棱鏡,當(dāng)今社會(huì)里的我們真的是講禮的人嗎?衣冠楚楚,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

        那些文質(zhì)彬彬的君子背后都是用禮支撐的人的結(jié)構(gòu),看著被人們忽視的禮。事無禮則不成。我們情何以堪?社會(huì)在進(jìn)步。就算他們沒有辜負(fù)大學(xué)的培養(yǎng)和教育了。營(yíng)造全社會(huì)講禮的氛圍,讓我們從孝敬父母做起,要讓禮深入人心,非禮勿聽,在外國(guó)機(jī)場(chǎng)。

        其次,正如《晏子春秋》中所說:凡人之所以貴于禽獸者。難怪國(guó)內(nèi)一位老教授曾感慨地說:我看有的大學(xué)生在大學(xué)四年里能學(xué)會(huì)文明排隊(duì),卻不守孝道;面容嬌美, 禮是人類文明的標(biāo)志。

      文明禮儀的作文 篇5

        作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見老師要問好,對(duì)待客人要禮貌,作為一名學(xué)生就應(yīng)該這樣。

        我在乘公共汽車的時(shí)候,車?yán)镉泻芏嗳,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

        在散步的時(shí)候,我看見一位小弟弟在溜冰時(shí),不小心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴(yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會(huì),弟弟的媽媽來,感激地對(duì)媽媽說:“謝謝你,謝謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會(huì)這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。

        一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的`。”弟弟問:“為什么呢?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會(huì)影響別人看書的,是不禮貌的!钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明了。

        讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮禮貌的好市民,創(chuàng)建更美好的文明城市吧!

      文明禮儀的作文 篇6

        今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽要去富華游樂園玩。一路上,我高興極了。

        到了游樂園的門口人,人好多啊,還有好多小朋友。大家都自覺排隊(duì),有序買票,沒有人擁擠。我們買好票后,又排隊(duì)通過入口。進(jìn)入到了我盼望已久的游樂園了。

        進(jìn)入游樂園,首先看到的是一座美麗的水上城堡。游樂園里綠樹成蔭,雖然是游玩的地方,但是大家都保持安靜,沒有人大聲吵鬧。休息時(shí),好多小朋友都在吃帶來的食品,但他們都把垃圾整理好,扔到垃圾桶里,沒有人破壞這美麗的環(huán)境。

        游樂園的'花草樹木,大家都很愛護(hù)。我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”這個(gè)項(xiàng)目,最驚險(xiǎn)了。大家都有秩序的坐在飛椅上,我和一個(gè)大姐姐同時(shí)到了一把椅子旁邊,我們都笑了,她還還幫我系好安全帶,我說謝謝姐姐。游樂園的草地里有一些可愛的雕像,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看,不能踩踏草地,亂涂亂畫,更不能到雕像上拍照。

        美麗的環(huán)境給我們帶來了快樂;我們一定要愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序,相互謙讓,相互幫助,世界才會(huì)更美麗。

      文明禮儀的作文 篇7

        文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。

        一天晚上,我正在房間里做作業(yè),突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!對(duì)了,一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧,我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆,又是一陣輕輕的敲門聲,隨即傳來:“寶貝,媽媽可以進(jìn)來嗎?”啊,原來是媽媽!我趕緊喊道:“媽媽,快進(jìn)來吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。我不解地問:“你想進(jìn)來就進(jìn)來好了,干嗎還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“你正在專心地做作業(yè),我突然推門而入,會(huì)嚇你一跳的!”“嘿,媽媽,我是小男子漢,我可不會(huì)被嚇著的`!”“看你急的,最主要的是我這樣做那是對(duì)你的尊重,也是文明的表現(xiàn)呀!你說是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著我。

        做完作業(yè),呀,已經(jīng)八點(diǎn)多了:“去看看媽媽吧!”走到門前,剛想推門而入,猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn),立刻收住腳,定了一下神,舉起手,敲了三下。凝神一聽:“請(qǐng)進(jìn)!”我趕忙打開了門,沖向媽媽的懷抱!鞍,吃不消,吃不消!”媽媽捧起我的臉,親了一下說:“好兒子,也知道敲門了?”我難為情地笑了。

        原來,一個(gè)小小的文明的舉動(dòng),會(huì)給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!

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