【熱門】青春的演講稿范文匯總九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的青春的演講稿10篇,歡迎大家分享。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春和夢(mèng)想一直是現(xiàn)代人的主題,少年時(shí)期,期盼青春,規(guī)劃夢(mèng)想;青春時(shí)候,贊美青春,成就夢(mèng)想;老年時(shí)期,回憶青春,感受夢(mèng)想。我們歌頌青春,歌頌夢(mèng)想。青春是激情的,而夢(mèng)想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天,就像早晨,充滿生機(jī)和活力。青春是人生最夢(mèng)幻的年齡,在這個(gè)階段,我們充滿激情,有著無限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個(gè)階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想一起飛翔!
如果,你期待著天空,那么成長(zhǎng)吧!
不知不覺中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹或一簇鮮花,給世界帶來芬芳和美麗。
即使,你長(zhǎng)成了一棵小草,你也會(huì)看到。因?yàn)橛辛顺汕先f的你,才有了這青翠的山!
對(duì)于青春,我們?cè)f過,要珍惜光陰,青春勵(lì)志,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但實(shí)際上,我們都是這樣做的嗎。
同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們正處在人生的黃金時(shí)期,有著豐富的知識(shí)。雷鋒曾經(jīng)說過:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!卑盐涨啻,方能成就夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識(shí),成為一個(gè)有知識(shí)的人。在人際交往方面,我們應(yīng)該真誠(chéng)待人,參加有意義的社會(huì)活動(dòng)或文學(xué)活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛,腳踏實(shí)地。讓我們豐富我們的大學(xué)生活,為將來的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請(qǐng)不要做無聊的人,認(rèn)為自己一無所有,只有青春。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候卻浪費(fèi)青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無所有。
讓我們走在青春的.道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動(dòng)來珍惜青春。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有行動(dòng)的支持,就不能真正把握青春,所有的夢(mèng)想都會(huì)成為泡影。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代是國(guó)家的希望,也是祖國(guó)的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,勇往直前!
謝謝大家!
青春的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們,大家好!
今日我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望?墒俏以谙,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的大無畏精神,還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣激情活躍的青年同事們,每日忙碌的工作在自己崗位上時(shí),我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!
曾經(jīng)有一位睿智的長(zhǎng)者教導(dǎo)我,人生最寶貴的是什么?不是失去的和得不到的,而是現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會(huì)更有活力,我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒;仡欀脴I(yè)集團(tuán)十余年的發(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強(qiáng)的艱辛過程,在**事業(yè)中,建立了不可磨滅的功勛。
今日,我們工作在前輩們?yōu)槲覀兙喸斓娜绱税捕ㄈ绱诵腋5?環(huán)境中 ,又有什么理由不努力呢?
書上有這樣一則故事:一日,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí),一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場(chǎng)的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎!毙▲B回答說:“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去!
目前,集團(tuán)正面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的調(diào)整時(shí)期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期,之于我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機(jī)遇,在哪個(gè)企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè),你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長(zhǎng)的開端。
面對(duì)轉(zhuǎn)型的艱辛,雖然一個(gè)人的能量很小,但是每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過愛的雨露滋潤(rùn),在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合,這些在**置業(yè)的全員銷售活動(dòng)中得到了最好的詮釋。置業(yè)之發(fā)展,置業(yè)之強(qiáng)大,置業(yè)之繁榮,這是我們?nèi)w**青年以至全體**人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢(mèng)里沒有顏色,夢(mèng)很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回想往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗!
而我們——**的青年才俊們,十年、二十年、五十年后,面對(duì)百年**的長(zhǎng)青大樹,可以自豪的說:青年的時(shí)候,我們?cè)?jīng)是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧,去探索、去追求?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大的**青年朋友,用一首歌表達(dá)我們對(duì)置業(yè)矢志不渝的心愿:成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。
謝謝大家!
青春的演講稿 篇3
吻別無所畏懼的童年,隨著青春的腳步,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ふ,磕磕絆絆。
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,是弱者的絆腳石,是強(qiáng)者的墊腳石,讓你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特15歲為了快點(diǎn)寫了一首曲子。在寒冷的冬天,他連續(xù)三個(gè)晚上坐在辦公桌前,雙手凍僵,呼吸溫暖。但后來他的音樂被淘汰了,他的希望瞬間破滅。但他沒有在挫折面前低頭,依然一如既往的在音樂行業(yè)努力著。最終,他在世人的敬仰和羨慕中終于成就了自己一生的'輝煌,在歷史的篇章中熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)很高,但是誰能理解他,電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難、失敗和挫折。
當(dāng)他發(fā)明電燈時(shí),他一次又一次地做實(shí)驗(yàn)。每次考試失敗后,他都總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一次又一次地投入到下一次考試中,直到成功。
莫扎特和愛迪生,他們的青春可以說是在挫折和失敗中度過的。但正是因?yàn)檫@些失敗,他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有自己的青春,青春是人生最美好最精彩的階段。在經(jīng)歷了酸甜苦辣的青春之后,你會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手中流走。抓住青春,意味著充實(shí)的生活就在前方不遠(yuǎn)的地方等著你!青春就像這束花!一打開就很華麗!但是當(dāng)它枯萎的時(shí)候,就太可怕了!我們的青春也是如此。在青春的季節(jié)里,我們充滿激情,但是一旦青春逝去,我們就失去了活力、激情和奔放!我們要珍惜青春,不要讓青春白白流走!
青春的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的,郭敬明說過一句話,青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我第一次看到這句話的時(shí)候,我的感觸很多。
驀然回首,曾經(jīng)無憂歡快的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂,初二時(shí)的豪言壯語已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),卻依然在我的腦海中回想。是呀,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開始進(jìn)入初三,開始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無畏笑聲和心愛的CD都被我藏在了心里,面臨著的`是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長(zhǎng)期盼的耳語。有時(shí)我真的很累,甚至想要放棄,可是當(dāng)我看到傲人的成績(jī)時(shí),我在心里笑了。因?yàn)槲抑牢业呐]有白費(fèi)。
青春就是這樣,像一顆夾心糖,初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了,可是漸漸的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí),我才明白郭敬明說過的那句話——青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一個(gè)很矛盾的詞語。當(dāng)我們迫切想要長(zhǎng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多,人生的道路走向成熟是必然,可是我們還是很貪心,想要留住曾經(jīng),留住時(shí)光。
其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光,可以隨心所欲的玩耍,不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐,不必被人說成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。
珍惜青春,珍惜時(shí)光。
加油!!
青春的演講稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是:為青春夢(mèng)想沖刺。
是的,終于,期待已久的一天到來了,奔向夢(mèng)想的一天到來了,奮斗的季節(jié)終于到來了。是我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次在那里聚會(huì)時(shí),每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字:高三的士兵。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是最熟悉的一句話。
經(jīng)過高一的鍛造和高二的歷練,現(xiàn)在終于站在決戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)是什么意思?決戰(zhàn)就是大炮和炮火的考驗(yàn),血淚的洗禮,進(jìn)退的選擇,成敗的'決定,生死的決定。那么,高三勇士們,準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。從我們上中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)使命,一個(gè)追求卓越的使命,一個(gè)打勝仗打勝仗的使命,一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的使命。使命在肩上,責(zé)任如山。我們總是在奮斗,在前進(jìn)。終于,期待已久的一天來了,奔向夢(mèng)想的一天來了,奮斗的季節(jié)終于來了。
應(yīng)該說高三是艱苦的。每天我們都要過著忙碌、緊張而充實(shí)的生活。每一分每一秒都是我們的位置,是我們趕上別人的機(jī)會(huì)。
這一年我們面臨著很多考試,一定要珍惜每一次,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际俏覀儼蝿Τ銮实慕^佳機(jī)會(huì);同時(shí)要培養(yǎng)一種淡泊的心態(tài)和大將風(fēng)范;不要滿足于成功,因?yàn)樗鞘〉那罢祝膊灰蠡诂F(xiàn)在的失敗,因?yàn)槊恳淮问《荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說高三難,但我不這么認(rèn)為,因?yàn)橛袎?mèng)想、斗志昂揚(yáng)的人,最欣慰的是奮斗的過程。
高三會(huì)教我們奮斗。每個(gè)人都有無窮的潛力,每個(gè)人都有無窮的提升空間。沒有一年的血戰(zhàn),我們可能永遠(yuǎn)找不到自己蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)。我們會(huì)留下人生中最美的奔跑身影,譜寫出最輝煌的奮斗詩(shī)篇。
可以說中學(xué)生是屬于勝利的,我們兄弟姐妹用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考是戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)在我們是高三一線戰(zhàn)士。我們的任務(wù)不僅是堅(jiān)持勝利,而且要把勝利提升到前所未有的高度,不折不扣地超越前輩。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但是怎么樣呢?這只能說明我們獅隊(duì)非凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏的更漂亮。雖然時(shí)間縮短了,但我們還有六個(gè)月。在這六個(gè)月里,我們必須團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)斗到底,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的力量。六個(gè)月我們不能做什么?在接下來的時(shí)間里,有很多未知的事情,除了一件事,那就是堅(jiān)持努力的人一定能創(chuàng)造奇跡。
之所以為人所知,是因?yàn)樗呀?jīng)被證明了幾千遍,但我認(rèn)為我們不需要舉過去的例子,這已經(jīng)是過去的事了。我相信最震撼的奇跡會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),由你創(chuàng)造。
最后,我想再問你一遍:你準(zhǔn)備好決戰(zhàn)了嗎?我不希望你用言語回答,我們會(huì)用行動(dòng)給出最美的答案。
青春的演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:激揚(yáng)青春,暢想未來
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。
有些人說,青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無休止地泡網(wǎng)吧。但是,在我看來,青春也可以是埋頭于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國(guó)家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來,我將努力于現(xiàn)在。
在三十五中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我在母校的懷抱中快樂而活潑的`成長(zhǎng)著。 以前我只是單純的學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí),以后的生活每一天將是這樣機(jī)械化的重復(fù)?墒,有幾次課上,在談及夢(mèng)想的話題的時(shí)候,我茫然了。進(jìn)入初二,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力?墒俏覍W(xué)這些有什么用呢?我的未來在哪里呢?
無意間(看,聽)……我知道了,我要的未來是…… (暢想你的未來) 為了夢(mèng)想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說英語;我可以……(根據(jù)自己的情況寫)
我有美麗的未來,我將努力于現(xiàn)在,我不會(huì)害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來努力。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學(xué)們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們用青春的能量,為你們的夢(mèng)想而努力吧!
我的演講到此結(jié)束! 謝謝大家!
青春的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!今天我演講的題目是《點(diǎn)亮希望,無悔青春》。
詩(shī)人,用筆畫出美麗的花朵,戰(zhàn)士用熱血繪制江河,大雁展翅長(zhǎng)空,鴻鵠一飛千里無不是壯美遼闊。三尺講臺(tái),一根粉筆,握在手心里,我不斷的追問自己,拿什么擎起?細(xì)細(xì)思量,唯有青春而已。
雨果說過,我們所從事的事業(yè)是“花的事業(yè)”。“果實(shí)的事業(yè)”。我們所面對(duì)的孩子們是花朵,是果實(shí),是青春的最好的詮釋。所以我想,作為一名年輕的教師,我應(yīng)該點(diǎn)亮孩子心中的希望之火,讓他們對(duì)未來充滿了期待和盼望。等他們長(zhǎng)大的時(shí)候,回顧自己的童年,知識(shí)上飽滿豐盈,生活中青春無悔。
古往今來,有無數(shù)的優(yōu)秀教師,他們生在不同的年代,不同的地域,各有所長(zhǎng),但是,他們都有一個(gè)共同的特征,就是品行高潔。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。這時(shí)常讓我想起師范大學(xué)的校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué),弘毅致遠(yuǎn),學(xué)高為師,身正為范”,參加工作以后,我時(shí)常想起這幾句話,我也常常的拷問自己,陳磊,你學(xué)高嗎?你身正嗎?“甘為人梯”,“春蠶吐絲”,“蠟炬成灰”這些詞語讓我敬畏,我不敢說我能做到,但是,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生,帶著一顆火熱的心,時(shí)時(shí)的檢視自己,鞭策自己,已經(jīng)成為了我的工作信條。
有人說,師德與師愛是分不開的。一名教師最高的品德就是對(duì)學(xué)生的愛。關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。
成為一名小學(xué)教師以后,我總覺得,我面前的不是我的學(xué)生,他們走路還不是很穩(wěn)當(dāng),跑著跑著還常常摔倒,受了委屈會(huì)哭著跑到我的身邊。這就是我的孩子啊。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,就像每一個(gè)孩子都渴望媽媽的愛是一樣的。真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛,用母性的溫柔去幫助他們愛護(hù)他們,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
付出愛的過程是甜美的',付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為放學(xué)找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時(shí)候問自己,和從事其他工作的同學(xué)比起來,自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老師......”時(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。
人的一生有三天:昨天、今天還有明天。昨天是沉淀,今天是創(chuàng)造,明天是火紅的希望。當(dāng)我老去,回首過往,我能夠無愧于黨和人民傳遞給我的這根粉筆,能夠無愧的面對(duì)自己的學(xué)生,在知識(shí)上老師傾其所有,在品格上,老師教會(huì)了你堂堂正正,在生活上,老師的教導(dǎo)在你人生的每時(shí)每刻都起到了一定的作用。我想這是我作為一名人民教師,這一生最大的成就。
青春的演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生,今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
當(dāng)我在東風(fēng)路上閑逛,卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì)神的閱讀《哈佛家訓(xùn)》,當(dāng)我在博物館走馬觀花,卻看到小孩子認(rèn)真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物,當(dāng)我在暑假里肆意虛度,卻看到酷暑難耐的輔導(dǎo)班中學(xué)生們一個(gè)個(gè)奮筆疾書,我有若干的慚愧和感慨。同為祖國(guó)未來的桃李芬芳,社會(huì)未來的中流砥柱,支撐家國(guó)的剛強(qiáng)力量,而我們,在這樣專屬的青春年紀(jì)里,又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白,用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?
20歲的時(shí)候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教誨,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫矫媲?墒抢щy來臨時(shí),我們?nèi)匀荒敲戳?xí)慣性的推諉和逃避,用不知道,沒學(xué)過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時(shí)候,我們又可以要求誰來負(fù)責(zé)我們自己的夢(mèng)想和仰望。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的理想家園,天上人間。
大學(xué)的時(shí)候,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不再是局限于課本上的白紙黑字,更是課本外的浩瀚天空。學(xué)習(xí)是一種能力,我們需要的不是長(zhǎng)者恩賜的一簍魚,而是一根可以永遠(yuǎn)釣魚的竿,我們眼光所及的,不是大學(xué)校園里坐井觀天的四年,更是遼闊
長(zhǎng)遠(yuǎn)的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),那便不是枉費(fèi)的.精力和感情,而是上天的饋贈(zèng)。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內(nèi)涵和分量。青春張揚(yáng),有什么承受不起的疼痛過往,即使昨夜潦倒落魄,今天仍是意氣風(fēng)發(fā)壯志豪情。
陽(yáng)光找不到的地方總有陰影,有人的地方總有競(jìng)爭(zhēng),成功早已不是單純的成功,更要兼具天時(shí)地利人和。所以,真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情,如果我們執(zhí)著于心中的天平,那就讓我們?cè)趩渭兝锔晒。不要總定格于上天的不公,不要總沉浸于社?huì)的不平,只有心里有陽(yáng)光,視線所及的才會(huì)有明亮的天空。
當(dāng)以美國(guó)為首的國(guó)家頻頻對(duì)我國(guó)的貿(mào)易采取封鎖措施,大幅度征收稅款時(shí),當(dāng)“抵制日貨”的活動(dòng)轟轟烈烈時(shí),當(dāng)熊熊愛國(guó)心,灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時(shí),我們?cè)撊绾吾尫盼覀兊臐M腔熱忱?愛國(guó)需要激情,更需要理性。屬于我們大學(xué)生的愛國(guó)熱情,唯有借更多的知識(shí)能力來武裝和強(qiáng)化自己最是切實(shí)和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放,用更理智的方式抒發(fā)我們的拳拳情深。
所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿了風(fēng)華正茂的璀璨,滿了睥睨天下的豪情,就像高爾基說的,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
這就是我今天的演講,謝謝大家!
青春的演講稿 篇9
大家好,我今天講的內(nèi)容是致青春的奮斗篇,提到奮斗,我想在致青春中不得不提到一個(gè)人,他就是陳孝正,他曾說過一句話,叫“他的人生是一個(gè)只能建造一次的大樓,不允許有一厘米的誤差”,他出身貧苦,一路靠著自己的奮斗從社會(huì)底層爬到了精英階層,這種人在現(xiàn)實(shí)中并不少見,筆者對(duì)這群人既敬佩又提防。敬佩是因?yàn)樗麄兊纳砩咸幪庴w現(xiàn)著一股奮斗、昂揚(yáng)向上的激情,正如陳孝正在劇中反復(fù)說的一句話:他的人生不能差錯(cuò)1厘米。在中國(guó)這個(gè)講求人脈、關(guān)系、背景的社會(huì),出身寒門但是又有理想想躍入龍門的人確實(shí)在整個(gè)人生,尤其是人生的前半段不能出任何差錯(cuò)。小升初要考入重點(diǎn)初中,中考要考入重點(diǎn)高中,高中要考入重點(diǎn)大學(xué),通過重點(diǎn)大學(xué)這個(gè)平臺(tái),在大學(xué)好好努力,將來才得以有躋身精英階層的可能性。中間的過程有一環(huán)脫節(jié),則滿盤皆輸。就像劇中的黎維娟在高考時(shí)結(jié)識(shí)的男友一樣,他沒有能考入大學(xué),就只能在這個(gè)講求關(guān)系背景的社會(huì)慘遭淘汰,就只能像農(nóng)民工一樣提著幾個(gè)編織袋進(jìn)城,被黎維娟鄙視、
看不起。
陳孝正一路都是可以說按照他的人生設(shè)想走的,鄭微的出現(xiàn)可以說算得上是一個(gè)波瀾,讓原本的一潭死水泛起了一些水波。陳孝正能夠接受鄭微,一方面是因?yàn)猷嵨⑴纺械谋绢I(lǐng)太過強(qiáng)大,另一方面則是陳孝正心里已經(jīng)分析過就算和她在一起,也可以繼續(xù)走他設(shè)定好的人生之路。
陳孝正和鄭微分手是因?yàn)楸藭r(shí)形勢(shì)已經(jīng)不同,他心里知道公費(fèi)留學(xué)進(jìn)可拿美國(guó)國(guó)籍,退可回國(guó)傲視群雄,他清楚和鄭微的關(guān)系此時(shí)已經(jīng)成為他不斷攀爬的人生之路上的一個(gè)障礙,縱然心里有千萬個(gè)不舍,但是分手已成定局。
我想在青春中,事業(yè)和愛情之間一定有一個(gè)平衡點(diǎn),有的'人能掌握好這個(gè)度,而有的人掌握不好這個(gè)度,恐怕就會(huì)留有遺憾,可是誰的人生沒有遺憾呢,也許只是為了讓我們更好地記得。
現(xiàn)在我來談?wù)勎覍?duì)奮斗的理解。
? 每個(gè)生命都有青春,每個(gè)青春都有夢(mèng)想。暢想夢(mèng)想,讓我們享受生命;憧憬理想,讓我們激昂生命。
? 我們正值生命的春天,胡適先生
說過:“生命本沒有什么意義,你要能給他什么意義,他就有什么意義”。所以我想奮斗與我們的意義,就是我們能把我們的人生變成我們想要的樣子。當(dāng)然這只是我的想法。也是我的希望。
活到現(xiàn)在,你感覺人生的路走了多少呢? 這是一本書中的一句話,書名叫《因?yàn)橥,所以叫青春》,作者?/p>
金蘭都:當(dāng)下最受年輕人歡迎的人生導(dǎo)師。首爾大學(xué)教授,博士生導(dǎo)
師,消費(fèi)者研究系主任,韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛茉莉太平洋
集團(tuán)等企業(yè)的專業(yè)顧問。
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