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校園暢想青春演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的校園暢想青春演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園暢想青春演講稿1
青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來,民族的希望。
充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的'目標(biāo),是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎?他們每天只會(huì)過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),F(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過也就無悔了。
青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀,只有經(jīng)歷過挫折和磨難后,翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌,遠(yuǎn)走高飛,才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。
新時(shí)代的莘莘學(xué)子們,放飛青春的夢(mèng)想,讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識(shí)的動(dòng)力,用火熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋,托起明天的太陽(yáng),我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園暢想青春演講稿2
漫天花雨飄飄灑灑,在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波,在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航,飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖,攜來一陣清香娓娓講述著夢(mèng)中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光?抑或希望之光?
輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢(mèng)的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語(yǔ)情絲,欣賞著繁花的.姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土;孟胫幸惶炜梢哉仁澜,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長(zhǎng)大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰(shuí)解其中滋味。
校園暢想青春演講稿3
美國(guó)的厄爾曼曾說,青春在每個(gè)人的心里。花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春每一個(gè)人都有,每個(gè)人的青春又都是不同的。同樣的十字路口,不同的選擇,不同的方向,我們的青春因此絢爛多彩。
既然青春是屬于我們自己的,擁有了自己的青春,擁有了這樣一張潔白、有著無限可能的畫卷后,為什么不趕緊拿起手中的畫筆,去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應(yīng)該自己作主。
青春是明麗而短暫的,它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂的'年華。生活中有種。種誘惑,這包裹著七彩糖衣的毒藥,曾經(jīng)葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中,我們還能用什么來對(duì)抗未來那不確定的風(fēng)雨,用什么來回報(bào)給我們恩重如山的父母,恩重如山的老師,還有那場(chǎng)給予你無限可能卻消散在時(shí)間長(zhǎng)河里的青春呢?你現(xiàn)在可能正處于迷茫中,那是由一個(gè)個(gè)坎坷、曲折、痛苦、不如意構(gòu)成的茫茫大霧。但親愛的同學(xué)們,我們一起將手放在心口,一起捫心自問:“我,為什么要怕?”我們都是那暴風(fēng)雨中的海燕,那砸在我們身上的雨點(diǎn),就是上帝早設(shè)好用來磨礪我們的。我,為什么要怕?
把握好我們自己的青春吧,時(shí)間不允許我們?cè)僖淮螕碛星啻骸N覀兙磹鄣睦蠋,為了我們,讓粉筆灰染上發(fā)梢,悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評(píng)、被指責(zé),你的錯(cuò)誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前,無比的委屈,但你可曾想過,被放棄,才是最委屈的呢?
在青春里,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們回憶起在這里奮斗的歲月,我們會(huì)開心地笑出來。無悔付出,無悔青春,無悔年少的歲月。
同學(xué)們,讓我們一起大聲地喊出我們的口號(hào):我的青春我做主!
校園暢想青春演講稿4
同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,此時(shí)的大家,涌動(dòng)的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的'月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。
朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!
校園暢想青春演講稿5
“我的青春像鳥一樣不回來,我的青春像鳥一樣不回來…”每當(dāng)我靜靜回想著這首動(dòng)聽的歌時(shí),時(shí)間匆匆流去,難道它在和我道別嗎?難道它是在告訴我把握好青春?jiǎn)?喔!我知道了它是在告訴我不能讓時(shí)間沖走我的美好時(shí)間和青春。
但“青春”又是什么呢?我每天都想著同一個(gè)問題。但后來無數(shù)事實(shí)告訴我“青春”是人這一生中的財(cái)富。后來,我來到嫩黃的柳芽身邊,問它:“什么是青春?”因?yàn)槲液苊烀。柳芽答道:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展的力量。青春是智慧,是知識(shí)。青春是敢干戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神。是堅(jiān)信自己信念的信心”。!我知道了青春是人的'起跑線,是人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念。青春是一種心境。
我無法給青春一個(gè)完美的詮釋,我只能說青春如詩(shī)、如畫。青春的價(jià)值就在于是否能孕育一個(gè)豐碩的秋天。青春的我們有很多很多的夢(mèng)想和幻想,青春的美夢(mèng),花開一年又一年。青春就像一首歌,給我?guī)砜鞓泛蜔o限激情動(dòng)聽的“青春之歌”。
青春與你做伴,今生再迷失方向。讓我們把握自己,邁向青春的輝煌!邁向“財(cái)富之青春”。
校園暢想青春演講稿6
遙望漫天星空,我站在魔都的外白渡橋上,“哎”一聲輕嘆。任那狂風(fēng)肆意我的臉頰,而心緒早已飛回了十年之前的那天。
那天,是我第一次見你。如果沒記錯(cuò),大概正逢國(guó)慶,社團(tuán)舉行爬山活動(dòng)。“下面的路就是山路了,大家留意!比杂浀蒙玳L(zhǎng)囑咐過這么一段話,仍記得你對(duì)我伸出的那雙手。
“留意!”抬頭,是你的如花般的笑。也許是小姑娘的羞澀,也許是確實(shí)不需要。我淡淡笑笑,輕輕一躍,從你的身旁跳過。
但是,仿佛不久之后就需要了呢!鞍”突然之間,腳下一空,我隨著黏土砂礫一齊滑了下去;秀遍g,你仿佛握住了我的手。于是,我倆便一齊滑下。
萬幸,我倆都未受傷,但是,我的褲子仿佛跟泥土妹子來了一場(chǎng)激烈的kiss,導(dǎo)致我的褲子后面幾乎全是黏土!鞍Α蔽覠o奈地嘆嘆氣,只好將外衣脫下系在腰間。我此刻還記得當(dāng)時(shí)的感覺,在一個(gè)男孩子面前出這么大丑,想死的心都有了,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“嘶”好冷吶,我不禁又將身上的風(fēng)衣扣緊了些。抬頭看,星空依舊,星星閃閃。那天阿,也是這樣的冷呢。我穿的是短袖,而外套又系在腰間遮褲子。風(fēng)姑娘仿佛明白我的狀況,故意想欺負(fù)我,偏是將所有風(fēng)都往我身上吹!八弧闭胬。突然吧,一件衣服披到了我的肩上。抬眸,又是那明媚的'微笑。
“穿我的吧!蹦爿p輕地牽起我的手,一瞬間,從手掌傳來了絲絲溫暖!昂恰陛p笑一聲,回給了你一個(gè)無比燦爛的笑臉。肩上的衣服不厚,可,我卻感受到了一種從未有過的溫暖。那一剎那,我似乎都覺得從小體寒的我也開始發(fā)熱了。
那大概是女孩子懵懂的感情吧,青澀的味道。
又是一陣風(fēng),將我從回憶中拽了回來。我低下了頭,看著那人來人往的上海街道。十年了,你我都已有各自的生活,而這段情我卻始終存留在心。這代表著我的青春吧,一個(gè)女孩子的羞澀的青春。
摟緊了衣服,我轉(zhuǎn)過身,離開了這極具回憶色彩的外白渡橋。
謝謝你,少年。青春有你,真好。
校園暢想青春演講稿7
敬愛的同學(xué)們:
大家好,我是會(huì)計(jì)4班的##,很高興在這種場(chǎng)合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)!
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的`星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦—青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在本身的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future!
校園暢想青春演講稿8
煙花再美,只是一瞬。就如同青春在我們生命中的刻痕,短暫而又華麗無比。
就如同這樣,雖然短暫,但我們也要釋放不一樣的花火。煙花在夜空的懷抱中雖然只停滯了幾秒,但依舊在這短暫的時(shí)間內(nèi)華麗綻放,美麗無比。伴隨著煙花的墜落,留下的是照片中的美艷。伴隨著青春的逝去,留下的是回憶中的永恒。如同破繭成蝶,不經(jīng)歷痛苦,怎能展翅飛翔,不經(jīng)歷掙扎,怎能有夢(mèng)幻的翅膀。所以,在這個(gè)美好的年華,抓住自己的每一分,每一秒,讓自己在青春中不留遺憾。努力,拼搏,讓自己擁有夢(mèng)幻的翅膀,展翅飛翔。
不努力,要青春何用?在最美的年華留下最美好的回憶,不要讓遺憾打擾這份唯美。我們要努力,我們要拼搏,我們要在最美的'年華做最有意義的事。這樣,回憶時(shí)才不會(huì)悔恨。
時(shí)光匆匆逝去,往事徐徐飄走。路,還很長(zhǎng)。我們要把握住流逝的時(shí)間。時(shí)光匆匆,快的只有一瞬。在青春這短短幾年的時(shí)光中,我們雖面對(duì)稱重的負(fù)擔(dān),但更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,青春才沒有荒廢。
青春,是隱秘的紗,很奇妙,很神奇。讓我們跟隨著時(shí)間,跟隨著成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn),一寸一寸的揭開它神秘的面紗!
校園暢想青春演講稿9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生,今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
當(dāng)我在東風(fēng)路上閑逛,卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì)神的閱讀《哈佛家訓(xùn)》,當(dāng)我在博物館走馬觀花,卻看到小孩子認(rèn)真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物,當(dāng)我在暑假里肆意虛度,卻看到酷暑難耐的輔導(dǎo)班中學(xué)生們一個(gè)個(gè)奮筆疾書,我有若干的慚愧和感慨。同為祖國(guó)未來的桃李芬芳,社會(huì)未來的中流砥柱,支撐家國(guó)的剛強(qiáng)力量,而我們,在這樣專屬的青春年紀(jì)里,又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白,用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?
20歲的時(shí)候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教誨,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫矫媲?墒抢щy來臨時(shí),我們?nèi)匀荒敲戳?xí)慣性的推諉和逃避,用不知道,沒學(xué)過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時(shí)候,我們又可以要求誰(shuí)來負(fù)責(zé)我們自己的.夢(mèng)想和仰望。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的理想家園,天上人間。
大學(xué)的時(shí)候,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不再是局限于課本上的白紙黑字,更是課本外的浩瀚天空。學(xué)習(xí)是一種能力,我們需要的不是長(zhǎng)者恩賜的一簍魚,而是一根可以永遠(yuǎn)釣魚的竿,我們眼光所及的,不是大學(xué)校園里坐井觀天的四年,更是遼闊
長(zhǎng)遠(yuǎn)的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),那便不是枉費(fèi)的精力和感情,而是上天的饋贈(zèng)。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內(nèi)涵和分量。青春張揚(yáng),有什么承受不起的疼痛過往,即使昨夜潦倒落魄,今天仍是意氣風(fēng)發(fā)壯志豪情。
陽(yáng)光找不到的地方總有陰影,有人的地方總有競(jìng)爭(zhēng),成功早已不是單純的成功,更要兼具天時(shí)地利人和。所以,真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情,如果我們執(zhí)著于心中的天平,那就讓我們?cè)趩渭兝锔晒。不要總定格于上天的不公,不要總沉浸于社?huì)的不平,只有心里有陽(yáng)光,視線所及的才會(huì)有明亮的天空。
當(dāng)以美國(guó)為首的國(guó)家頻頻對(duì)我國(guó)的貿(mào)易采取封鎖措施,大幅度征收稅款時(shí),當(dāng)“抵制日貨”的活動(dòng)轟轟烈烈時(shí),當(dāng)熊熊愛國(guó)心,灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時(shí),我們?cè)撊绾吾尫盼覀兊臐M腔熱忱?愛國(guó)需要激情,更需要理性。屬于我們大學(xué)生的愛國(guó)熱情,唯有借更多的知識(shí)能力來武裝和強(qiáng)化自己最是切實(shí)和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放,用更理智的方式抒發(fā)我們的拳拳情深。
所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿了風(fēng)華正茂的璀璨,滿了睥睨天下的豪情,就像高爾基說的,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
這就是我今天的演講,謝謝大家!
校園暢想青春演講稿10
“青春”在字典中的意思為:青年時(shí)代。而政治老師講,青春就是兒童到成年的過度。有人會(huì)說,青春是一個(gè)非常重要的階段,我們一定要珍惜。而我卻說,青春是一個(gè)輕松愉悅,并可以“瘋狂”的時(shí)期。
在初中的時(shí)候,有人給我寫了一封情書,在我接到它的時(shí)候,內(nèi)心非常復(fù)雜,有驚訝、激動(dòng)還有害怕。驚訝在于竟然有人給我寫情書,說我長(zhǎng)得好看。激動(dòng)在于我收到了人生中第一封情書。而害怕便在于家長(zhǎng),我的許多朋友都說,初中時(shí)談戀愛會(huì)被家長(zhǎng)罵,趁早要讓家長(zhǎng)知道才好。
于是,我懷著十分不安的心情把手中的情書遞給了坐在沙發(fā)上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我,十分驚訝,可卻只有一聲感嘆:“青春真好,還有人給你寫情書!蔽彝赣H,心中沒有了害怕,取而代之的是輕松和愉悅,好似母親是我可以無話不說的好友,青春真的很好。
在前幾天,大慶刮起了大風(fēng),而我的呆萌老媽看到了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián):這風(fēng),真大,吹亂,咋整。下聯(lián):倒霉,活該,長(zhǎng)發(fā),賴誰(shuí)。橫批:短發(fā)真好?吹竭@兒,我可愛的媽媽便下定決心給我剪短發(fā),說了一堆短發(fā)的好處。聽到一半,我便同意了。母親開始驚訝,問為什么。我說,青春很好,不瘋狂一次,會(huì)十分遺憾。
剪了短發(fā)以后,我整個(gè)人都變了,變得愛說,愛動(dòng),還調(diào)皮了許多。就拿調(diào)皮來說吧,剪了短發(fā)以后,就喜歡牽女同學(xué)的`手,調(diào)戲一下小婉婷,被別人誤會(huì),卻完全當(dāng)成一種樂趣,真是太有趣了。
當(dāng)然,剪短發(fā)后,我都不敢進(jìn)女衛(wèi)生間了,怕被女生“打”出來?捎幸惶祗w育測(cè)試,經(jīng)過一下午的“拼搏”終于測(cè)完試。哎,熱死我了,還是洗把臉吧。在匆匆忙忙,匆匆忙忙中,我沖進(jìn)了女衛(wèi)生間。正巧,歷史老師也進(jìn)衛(wèi)生間洗水果。老師見到我,表現(xiàn)的十分驚訝,看了我好半天后,才和我說了一句話;“哎呀!我還也為哪個(gè)男生沖進(jìn)了女衛(wèi)生間!蔽抑皇呛呛且恍н^。直到歷史老師走后,我才敢走出去。走到辦公室門前時(shí),便聽到一句:“小裴,我跟你說,你班那個(gè)——”
在回家的路上,我和媽媽講了這件事后,母親便又發(fā)起感慨;“青春真好!闭f完腳底抹油,便跑了?粗鴭寢尩谋秤,我知道她一定也“回到”青春期了。這時(shí)母親已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn),我便大喊一聲;“等等我呀!”
青春真好。
校園暢想青春演講稿11
漫天花雨飄飄,五顏六色的光波在微風(fēng)中蕩漾,芬芳的陣陣飄在夢(mèng)的海洋里。細(xì)雨在迷人的香味中飄動(dòng),帶著淡淡的清香訴說著夢(mèng)里的故事。在濃霧中,模糊的記憶依然浮現(xiàn)在腦海,模糊地遭遇著青春的黎明,那是黎明?還是希望之光?
輕輕提起,慢慢放下,那束清澈的河水令人神往,倒映著藍(lán)天。蘸一點(diǎn)清水,以其特有的清韻描繪出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春;點(diǎn)一抹綠色,渲染出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春。
我們是追逐夢(mèng)想的少年,尋找花季里最艷麗的花朵。漫步在綠草如茵的遠(yuǎn)野,聽著風(fēng)的低語(yǔ),心
賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土;孟胫幸惶炜梢哉仁澜,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長(zhǎng)大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的.,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰(shuí)解其中滋味。
校園暢想青春演講稿12
良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這段青澀年華逝去,回憶了時(shí)間。 ——題記
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。在不知不覺中,我們己經(jīng)牽著手走過了一年半,想,一年半,一場(chǎng)煙花的距離,回看時(shí),才發(fā)現(xiàn)1503其實(shí)是首歌,唱著我們不朽的青春。
這是一個(gè)怎樣的班級(jí)啊。就是跑八百米時(shí)女生相互說加油的班,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上即使擦破了腿也要堅(jiān)持跑下去的班,就是即使明天進(jìn)行考試今天也有人愿意留下來值日的班。這個(gè)班里有50個(gè)小可愛,有一位嚴(yán)厲又溫柔的呂媽。
記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運(yùn)動(dòng)中,學(xué)校政教處要求每個(gè)班都要寫關(guān)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的'稿件,不可以少于300字,并且每多一篇會(huì)給班級(jí)多加一分。那天的記憶真得很清晰,每每想起都如同放電影般在我的眼前放過。太陽(yáng)毒辣辣的,我們的汗水在陽(yáng)光下調(diào)的很純,很純,我們卻不曾放棄。細(xì)細(xì)觀察每一個(gè)人的容顏,頭發(fā)被汗水浸濕,粘在額角上,眼睛因長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下寫字,痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛,撩撩頭發(fā),繼續(xù)寫,有的男生嘴里一邊吼著說不耐煩,不想寫,可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎(jiǎng)體育也不是最好的,但我們是1503,也許我們?cè)趧e人眼里很平凡,但我們?cè)谝黄鹱吡颂嗟穆贰?/p>
感謝上蒼,讓我們?cè)谶@段懵懂輕狂的青春中擁有彼此,在這場(chǎng)籍籍無名的歲月里,我們成了彼此最美的煙火。煙火,光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯(cuò)落成煙火呢?我承認(rèn)我現(xiàn)在很像在說教,可是我明白世界上沒有平緩的山,要看到美麗的風(fēng)景只能一步步地踏踏實(shí)實(shí)地走。這過程會(huì)黑暗會(huì)恐懼會(huì)孤單,但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們?cè)?jīng)年少過。我們還年少,我們還有彼此,淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當(dāng)晾衣架也可以的。
青草離離,少年不畏歲月長(zhǎng),我們只是想要自己的青春的和別人不一樣;冬木寂寂,你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤,來年我們?nèi)匀幌胍啻汉彤?dāng)初想要的不一樣。
校園暢想青春演講稿13
青春,多么美好而又富有激情的字眼。青春,承載著我們燦爛的理想,見證了我們追夢(mèng)的足跡。青春時(shí)期,我們駕著一葉扁舟,遨游在人生的海洋。
年輕的我們渴望飛翔,渴望努力創(chuàng)造,渴望追求卓越,然而,青春的道路不是一帆風(fēng)順的。也許前方荊棘滿路,也許前方充滿險(xiǎn)阻,但年輕的我們不會(huì)因此而退縮,我們會(huì)勇往直前,盡力拼搏,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
我們都知道,如果用溫水沖泡茶葉,幾乎聞不到香味,但如果我們用沸水沖泡,一絲細(xì)微的'清香便會(huì)緩緩溢出,當(dāng)我們?cè)偌狱c(diǎn)沸水,就會(huì)聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積淀,在烈日下開花,在暴雨中成長(zhǎng),在烈火上焙制。沒有艱辛的磨礪,怎能使那醉人清香深蘊(yùn)于茶葉血液里?我們的青春不也猶如一片茶葉嗎?只有在困難挫折中沉浮,在痛苦心酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)地體味到青春的原味和魅力。
因此,青春需要充滿激情。為什么同樣的茶葉,溫度不同,散發(fā)出的氣味不同。青春如茶,那青春的激情就如同那沸騰的開水,沒有沸騰的開水,沖不出茶葉的芳香;沒有青春的激情,激不起人生的浪花。
青春不畏曲折。曲折是美麗的,美在它的雋永中,青春的曲折,美在它的過程中。品嘗過青春的苦澀和艱辛,經(jīng)歷過淚水與汗水的洗禮,才能鑄就輝煌。青春的曲折,使我們艱難的求索,忘我的奮斗,總會(huì)讓我們受到磨煉,變得堅(jiān)強(qiáng)和睿智。
青春需要執(zhí)著追求。執(zhí)著是一種信念,擁有了對(duì)青春的執(zhí)著,我們便不再懼怕艱難險(xiǎn)阻,我們會(huì)從中獲得前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)使得我們年輕的步伐更加有力。
青春是美好的,青春需要激情,不畏曲折,執(zhí)著追求。我們要將青春之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的樂章;將青春之帆,在生命中漲滿,到中流擊水,看時(shí)代風(fēng)光;將青春之激情,在生命中燃燒,書寫人生無憾的篇章!
校園暢想青春演講稿14
青春是金色的魚鉤,只要你努力就會(huì)有金色的收獲。
青春是一把豎琴,是快樂,青春沒有理由不快樂。
青春是顆美麗的流星,雖然短暫卻很絢爛。
付給青春的是勤奮,青春償還的是才華。
張開青春的翅膀,去追逐燦爛的陽(yáng)光,青春在彩虹上飛舞,揮灑出七彩霓虹,充滿夢(mèng)幻。青春在黑白鍵上跳躍,彈奏出七彩音符,黑色的.“小蝌蚪”在一起共舞。
真正的青春是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,也是青春賦予我們敢拼,敢闖的精神。歲月的河流無情地流逝,可流不去的是青春,是青春的無限風(fēng)光。
如果人生是一首歌,那么青春則是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的交響曲;如果人生是一場(chǎng)夢(mèng),那么青春就是最純凈的笑容。
天是藍(lán)的,云是白的,我們的笑容是燦爛的,所有一切都因?yàn)榍啻憾兊妹篮谩?/p>
讓我們帶著夢(mèng)想,乘著那有力的青春的翅膀,與它一起飛向美好的天堂!
校園暢想青春演講稿15
曾幾何時(shí),我們?nèi)鄙僖浑p隱形的翅膀;曾幾何時(shí),我們?nèi)鄙僖黄?yáng)光。而學(xué)習(xí),正是指明方向的路燈,正是我們隱形的翅膀,正是那春日里的一縷陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),而且它永無止境。在學(xué)習(xí)的征途中,充滿了酸甜苦辣,坎坷艱辛,而21實(shí)際又是一個(gè)充滿著浮躁和華麗的時(shí)代,當(dāng)我們感嘆社會(huì)發(fā)展的腳步太快時(shí),卻也該放下心中的浮躁,追趕上時(shí)代的步伐,所以快樂的學(xué)習(xí)便成為一種勢(shì)不可當(dāng)?shù)某绷鳎覀冎挥腥谌肫渲,跟隨其發(fā)展才能更好的`與時(shí)俱進(jìn),暢想青春。古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。學(xué)習(xí)也正如這句話一樣,明白學(xué)習(xí)的重要性不如喜歡上學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂。
快樂學(xué)習(xí)首先要保持良好積極的心態(tài)。冰凍三尺非一日之寒,學(xué)習(xí)也并非一朝一夕之事,在學(xué)習(xí)的旅途中,布滿荊棘和失敗,面對(duì)這些,我們要始終保持一顆積極樂觀的心,任前方荊棘叢生,也必將持之以恒,吹響前進(jìn)的號(hào)角,踏著失敗與荊棘一路高歌,勇往直前,快樂學(xué)習(xí),擁有好心態(tài),你就離成功近了一點(diǎn)兒。
快樂學(xué)習(xí)要辛勤耕耘。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得千里馬的榮譽(yù),付出的越多,不代表你收獲的也越多,但不付出,你會(huì)連收獲的機(jī)會(huì)都沒有。汗水的揮灑,不像鴻雁般雁過無痕,用汗水澆灌的種子承載著無數(shù)美好的愿望,它也必將長(zhǎng)成參天大樹,讓夢(mèng)想之花絢爛綻放。
快樂學(xué)習(xí)要有不拋棄,不放棄的信念。因?yàn)閳?jiān)持不懈的學(xué)習(xí),稀疏的綠意鋪展成一季又一季的花開;因?yàn)閳?jiān)持不懈的學(xué)習(xí),細(xì)微的塵埃積聚成一座又一座的高山。古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。學(xué)習(xí)亦是如此,只有一點(diǎn)一地的積累,才能鑄就一個(gè)輝煌,我們不能期盼一夜崛起,更不能沉溺于其中,要真正的感受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,快樂學(xué)習(xí),快樂生活。
落落余暉,我擁一縷最暖的;盈盈月光,我掬一杯最輕的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的,快樂學(xué)習(xí),暢想青春。
我們是一群終究要離開籠子的飛鷹,學(xué)習(xí)路上的許多暗夜,我們只能獨(dú)自去面對(duì),帶上快樂盡情的在知識(shí)海洋里遨游吧。
校園暢想青春演講稿16
青春是一把金鉤,只要努力,就會(huì)有金色的收獲。
青春是豎琴,是快樂,青春沒有理由不快樂。
青春是一顆美麗的流星,短暫卻絢爛。
付出青春的是勤奮,回報(bào)青春的是才華。
張開青春的翅膀,追逐燦爛的陽(yáng)光。青春飛上彩虹,濺起五彩霓虹,充滿夢(mèng)想。青春在黑白琴鍵上跳躍,彈奏著五顏六色的音符,黑色的“蝌蚪”一起起舞。
真正的青春是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,也是青春賦予我們戰(zhàn)斗和冒險(xiǎn)勇氣的精神。歲月的河流無情地流逝,但流不走的是青春,青春的無限風(fēng)光。
如果人生是一首歌,那么青春就是一首美麗的交響曲。如果人生是一場(chǎng)夢(mèng),那么青春就是最純粹的`微笑。
天空是藍(lán)色的,云是白色的,我們的微笑是明亮的,一切都因?yàn)榍啻憾利悺?/p>
讓我們帶著夢(mèng)想和青春強(qiáng)大的翅膀,飛向美麗的天堂!
校園暢想青春演講稿17
當(dāng)我們跨進(jìn)中學(xué)的校門,我們已步入青春。在火紅的青春中,我不斷鍛煉自己,以勇氣戰(zhàn)勝了困難;在深藍(lán)的青春中,我們不斷學(xué)會(huì)冷靜,以智慧躍過了難關(guān);在綠色的青春中,我們盡情在草地上打滾,以純真戰(zhàn)勝煩惱……
青春真好!當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),大人們擔(dān)心不已,怕我們累著、磕著、摔著,看著滿頭大汗的我們心生憐憫,他們不知道,在球場(chǎng)上,我們不僅在揮灑汗水,我們同時(shí)也在揮灑快樂。
青春真好!當(dāng)我們爭(zhēng)著搶著要單獨(dú)出門去買東西時(shí),大人們擔(dān)心不已,怕我們虧了,被算計(jì)了?粗覀兪痔豳(gòu)物袋,包里揣著一些退回的零錢時(shí),他們不知道,在超市里,我們智慧的大腦從沒短路,我們精打細(xì)算在心理列著的購(gòu)物單,這是世界上最棒的.購(gòu)物單。
青春真好!當(dāng)我們?cè)跇渖险O果時(shí),大人們羨慕不已,看著我們機(jī)靈地爬到樹上,熟練地采摘蘋果時(shí),他們笑了、開心了、從容了,他們沒想到他們小時(shí)淘氣爬樹偷蘋果的技能,我們?cè)缫颜莆铡?/p>
努力學(xué)習(xí),讓我們的青春絢爛無比,我們會(huì)合理運(yùn)動(dòng),我們會(huì)談?wù)摪素裕覀儠?huì)玩電腦,我們會(huì)……,盡管在大人看來,這些是不務(wù)正業(yè),但是,我們的生命依然有這些。
跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn);去吧!不就是生活的各種考驗(yàn)嗎,我們能超越!
摘下眼鏡,在漫畫書里飛翔,放下書包,什么讀好書才能有出息,先玩一會(huì)。讀書不是青春的主旋律,你只需盡一點(diǎn)力,該學(xué)習(xí)時(shí)盡全部心思就足夠了,不必犧牲你玩的時(shí)間。
別太在意大人的話,他們的話并不全對(duì),只要你有喜歡的一技之長(zhǎng),你就能有感興趣的職業(yè)。
青春,是火熱的,是智慧的,是活力的!我們會(huì)讓生命充滿青春的活力,絕不會(huì)讓教科書占用我們太多的時(shí)間!
來吧!做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)吧,在籃球場(chǎng)拼搏,在網(wǎng)絡(luò)世界里馳騁,在同伴堆里爭(zhēng)論。嘿!別憨憨地呆在房子里,外面的空氣真清新,絕對(duì)勝過教科書的“四書五經(jīng)”。
校園暢想青春演講稿18
大家早上好,我今天演講的題目是:綻放青春
綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌,伴著斑斕的夢(mèng)唱響和諧之音;綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船,載著x與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅(jiān)韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會(huì)有許多的夢(mèng),擁有青春的我們有一顆躁動(dòng)的心,然而有夢(mèng)才有追求,有顆躁動(dòng)的心才會(huì)有所作為。放飛夢(mèng)想,綻放青春,將會(huì)唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現(xiàn)自信,是釋放x,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場(chǎng)上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信,揮灑的`汗水與x,場(chǎng)上和對(duì)友默契的配合,場(chǎng)下與對(duì)手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個(gè)會(huì)心的眼神,一個(gè)迷人的微笑,一個(gè)揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現(xiàn)了青春和自信,也營(yíng)造了一種和諧的美;積極進(jìn)取,博古通今而又謙虛好學(xué),不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚(yáng)起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢(mèng)想,駛向彼岸的路途中,我們常常會(huì)遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅(jiān)韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來繼續(xù)搏斗。我們懷著夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的志向,以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)拼搏下去,去創(chuàng)造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎啻,勇敢而?jiān)韌地亮出我們的寶劍,去面對(duì)種種困難和挫折,將來成就一番事業(yè)呢?
綻放青春,唱響和諧。
校園暢想青春演講稿19
“我的青春不會(huì)像鳥兒一樣回來。我的青春不會(huì)像鳥兒一樣回來……”每當(dāng)我靜靜地想起這首美麗的歌,時(shí)間就飛逝而去。是在和我告別嗎?是在告訴我要好好把握青春?jiǎn)?喔!我知道這是在告訴我,我不能讓時(shí)間沖掉我的美好時(shí)光和青春。
但是什么是“青春”?我每天都在想同一個(gè)問題。但是后來無數(shù)的事實(shí)告訴我,“青春”是人這一生的財(cái)富。后來我來到嫩黃色的'柳朵兒跟前,問它:“青春是什么?”因?yàn)槲液苊鐥l。劉亞回答說:“青春是活力,是朝氣,是一種伸展和發(fā)展的力量。青春是智慧和知識(shí)。青春是克服懦弱的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神。堅(jiān)信自己的信仰是一種自信!。啊!我知道,青春是人的起跑線,是人生的黃金階段,充滿理想、追求、信念。青春是一種心態(tài)。
我無法給青春一個(gè)完美的詮釋。只能說青春詩(shī)情畫意。青春的價(jià)值在于能否孕育出碩果累累的秋天。在青春里,我們有很多夢(mèng)想和幻想,青春的美好夢(mèng)想年年綻放。青春就像一首歌,帶給我快樂,無限激情,美麗的《青春之歌》。
青春會(huì)陪伴你,此生又會(huì)迷失方向。讓我們把握自己,向著青春的光輝前進(jìn)!走向“財(cái)富的青春”。
校園暢想青春演講稿20
敬愛的同學(xué)們:
大家好,我是會(huì)計(jì)4班的##,很高興在這種場(chǎng)合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)。
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的.手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future。”
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