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      文明禮儀作文

      時(shí)間:2024-05-24 12:04:06 文明禮儀 我要投稿

      【實(shí)用】文明禮儀作文集錦9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的文明禮儀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】文明禮儀作文集錦9篇

      文明禮儀作文 篇1

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和表弟在家里做作業(yè)。

        當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文了,咬了半天筆頭,竟然不知道該怎么下筆。想了很久,好不容易寫了個(gè)開頭又被難住了,于是我煩躁地撕下作業(yè)紙,揉成一團(tuán),使勁往陽(yáng)臺(tái)扔去。紙團(tuán)在空中劃出一道美麗的弧線飛向小區(qū)花壇。這一幕恰好被表弟看見了。在他剛要張口說(shuō)道,我馬上搶先一步:“你什么也不要說(shuō),我現(xiàn)在很惱火,你也不要搬出你老師說(shuō)得來(lái)教訓(xùn)我。你不是很愛護(hù)環(huán)境嗎?那好呀!那你就幫我把那張紙撿回來(lái)呀!”表弟聽了之后,二話不說(shuō),打開房門噔噔地往樓下跑。

        我還以為他被我氣跑了,在心里“哼”了一聲,“愛生氣鬼,跑了好,我一個(gè)人正好可以清靜清靜!睕]想到過(guò)了一會(huì)兒,他上氣不接下氣地跑上來(lái)了,拿著我扔掉的紙團(tuán)氣喘吁吁地問我:“表哥,是這張紙嗎?我把它找回來(lái)了。記住了,下次不要隨手亂扔垃圾,我們老師說(shuō)了要愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)……!

        我的臉“唰”一下子紅了起來(lái),我不好意思地低下了頭,小聲地說(shuō):“表弟對(duì)不起,這件事是表哥做錯(cuò)了,剛才還對(duì)你這么兇,真是不好意思,請(qǐng)?jiān)彵砀邕@一次吧!以后,你就多督促我,幫我改掉這個(gè)壞習(xí)慣好嗎?”

        “好啊,好。”砀,我們老師說(shuō)了知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子……”表弟認(rèn)真地說(shuō)。

        因?yàn)槊魈煲蠈W(xué),下午四點(diǎn)多鐘我和媽媽送表弟坐公交車回福田。剛好趕上了下班高峰期,車上的.人你擁我擠,多虧我反應(yīng)靈敏搶到了兩個(gè)座位,忙拉著表弟一人一個(gè)座位坐下。這時(shí)公交車上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老爺爺,他環(huán)顧四周,見沒有人讓座位,只好搖搖晃晃地站著。表弟看見了忙喊:“老爺爺,快坐到這兒來(lái)吧!表哥我們兩個(gè)人小,擠一擠吧!蔽衣犃,忙連連點(diǎn)頭說(shuō):“好的好的,我們應(yīng)該這樣做!崩蠣敔斅牶螅瑢(duì)我們說(shuō):“你們倆真是個(gè)好孩子!避噹锏娜艘蚕蛭覀兺秮(lái)了贊許的目光,這時(shí)的我心里真是甜滋滋的。

        哦!原來(lái)文明的行為是很容易做到,如少扔一張廢紙,少說(shuō)一些臟話……那就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己的一言一行,一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

        講文明話,行文明事,做文明人,讓文明禮儀伴我行吧!

      文明禮儀作文 篇2

        童年,就像人生美麗的春天。春天的天空,湛藍(lán)明亮;春天的太陽(yáng),燦爛輝煌。而我們的微笑,自然坦誠(chéng),我們的行為,文明有教養(yǎng)。一切都猶如那美麗的春天!

        親愛的同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的.天堂,這兒的禮儀之花也需要我們精心澆灌。閱覽室里,我們應(yīng)聚精會(huì)神地閱讀書籍,輕聲細(xì)語(yǔ)地交流;上下樓梯時(shí),我們應(yīng)排著整齊的隊(duì)伍,互相謙讓,安靜地到達(dá)目的地;食堂用餐時(shí),我們應(yīng)小心打飯,輕聲咀嚼……這一切,都能體現(xiàn)我們的自身素質(zhì)。

        家庭中的成員雖然是我們最親近的人,但我們還是要時(shí)刻銘記文明禮儀。每天晚上睡覺前要與家人互道晚安,早晨上學(xué)要和家人說(shuō)“再見”,放學(xué)時(shí)要對(duì)家人問好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都需要時(shí)刻注意。鄰里之間的禮儀也是很重要的。在小區(qū)或樓道口見面時(shí)一定要微笑著與對(duì)方打招呼,這樣可以建立起鄰里深厚的感情。

        在社會(huì)上,我們要與形形色色的人打交道,文明禮儀更是必不可少的。每當(dāng)遇見一個(gè)未曾相識(shí)的人時(shí),就要禮貌熱情地與他打個(gè)招呼“你好!”要切記的是,問好需根據(jù)不同的人說(shuō)不同的話,以名造成對(duì)方的誤解。在公共場(chǎng)合時(shí),我們也要自覺遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度,不能大聲喧嘩。就連最基本的乘車,我們也要排隊(duì),先下后上,尊老愛幼。

        如果文明禮儀之花遍地開,那么,我們的春天會(huì)不會(huì)更美麗呢?

      文明禮儀作文 篇3

        隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展,直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見,可是在此同時(shí),白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中,充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(zhǎng)的青草中,原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪,數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見。

        文明,是個(gè)簡(jiǎn)單可是的詞語(yǔ),人人會(huì)說(shuō)人人明白,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾,人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!僅有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的`素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行,文明代表著我們的提高,代表著我們的覺悟;文明,是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明,是新時(shí)代的國(guó)際化城市的必備條件之一。

        讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!讓我們與文明同行在這個(gè)完美的新時(shí)代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋,白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木,環(huán)境衛(wèi)生大家保。要想做個(gè)好公民,文明用語(yǔ)少不了。對(duì)不起,沒關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛心歡喜。尊教師,敬長(zhǎng)輩,人人夸我好寶寶。

      文明禮儀作文 篇4

        開學(xué)第一課:《文明禮儀我先行》

        教學(xué)活動(dòng)目的:

        1、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步體會(huì)講文明,有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。

        2、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí),并能受到教育,使自己能嚴(yán)格要求自己,避免不文明行為的發(fā)生。

        3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通,培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

        4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師,尊重同學(xué),尊重每一個(gè)人的意識(shí)。

        5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人,與他人友好相處的意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:課件

        教學(xué)活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入

        孩子們,寒假期間你有什么收獲。(走親訪友掙到了壓歲錢、學(xué)會(huì)了包餃子、幫家長(zhǎng)做家務(wù))?磥(lái)大家在寒假期間學(xué)會(huì)了不少東西,又長(zhǎng)大了。雖然我們來(lái)自不同的家庭,但我們回到學(xué)校,就是最親密的 “一家人”,我們都是一一班的小主人。回憶一下在以前,我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些文明禮儀?(見到老師主動(dòng)問好,使用文明用語(yǔ),課下不和同學(xué)打鬧??)你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)該怎么做呢?學(xué)生暢所欲言。

        看來(lái),孩子們?cè)谝郧皩W(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少,中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固一下文明禮儀的知識(shí)。

        二、 強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性

        聽故事:《酒店老板與無(wú)賴》

        一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了,改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了,改日送來(lái)”。

        誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找整齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉(gè)錢,你呢?

        筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無(wú)定所,食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。

        聽了這個(gè)故事,你得到了什么啟示?

        啟示一:動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人,其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。

        啟示二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì),是別人了解我們的一面鏡子。

        啟示三:在人際交往中,我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人,同時(shí)也提醒自己在任何場(chǎng)合都要注意禮儀。

        因此,文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)!

        三、 在學(xué)校需要重點(diǎn)注意的幾項(xiàng)文明禮儀。

        1、升國(guó)旗禮儀

        國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動(dòng)。如果我們想要成為一個(gè)文明有禮的好少年,在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體,F(xiàn)在,讓我們一起再來(lái)重溫一下升旗儀式禮儀。

        ①遵守紀(jì)律不交頭接耳,表情莊重肅穆。

       、诿嫦驀(guó)旗,用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)打隊(duì)禮。全體學(xué)生起立敬禮,教室巡視糾正。

       、鄢獓(guó)歌聲音嘹亮,站姿標(biāo)準(zhǔn)。

        ④國(guó)旗下講話,做到尊重國(guó)旗、尊敬老師、認(rèn)真傾聽。

        2、與同學(xué)交往禮儀

        升旗儀式禮儀的確需要我們注意,與同學(xué)交往禮儀也不容忽視。同學(xué)們,在班級(jí)中,我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。有的同學(xué)朋友特別多,大家都喜歡和他一起玩;而有的同學(xué)朋友卻非常少,大家都不喜歡和他一起玩,這是怎么回事呢?我們大家一起來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題。

       、艃焊瑁和瑢W(xué)們,請(qǐng)注意,同學(xué)交往講禮儀,團(tuán)結(jié)友愛數(shù)第一。打招呼要用禮貌語(yǔ),稱呼“喂、哎”不能提,若向別人借東西,一定說(shuō)“請(qǐng)”“麻煩你”,用過(guò)之后及時(shí)還,表完謝意道“再見”,同學(xué)如果有困難,熱心幫助誠(chéng)為先,同學(xué)如果有缺陷,絕不嘲笑記心間。同學(xué)交往要平等,盛氣凌人那不行,背后不論同學(xué)非,互相尊重最可貴。

       、仆瑢W(xué)們,現(xiàn)在讓我來(lái)問問你。別人給你起外號(hào),問你愿意不愿意?不愿意的請(qǐng)舉手?起外號(hào),小問題,你們?cè)踹不愿意?再說(shuō),起外號(hào)有什么不好?(學(xué)生談)

        沒想到,小問題變成了大問題,起外號(hào)的問題多,我們真得去注意!

        可是,同學(xué)們,你給別人起過(guò)外號(hào)嗎?聽了同學(xué)們的發(fā)言,你是怎么想的?

       。◤膶W(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)交流使學(xué)生意識(shí)到起外號(hào)會(huì)給同學(xué)的.友誼帶來(lái)不良的影響,并通過(guò)自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱稱呼,加深同學(xué)之間的友誼。)

        ⑶是啊,這樣才好。說(shuō)到團(tuán)結(jié)和友誼,起外號(hào)堅(jiān)決不可取。同學(xué)們,我還有個(gè)問題要問你:活動(dòng)鈴聲一響起,同學(xué)站排腳步急?墒浅S羞@樣的小插曲:別擠別擠都別擠,我是最先站這里,后來(lái)的請(qǐng)到一邊去。同學(xué)們,你看他這樣可取不可。客瑢W(xué)們,既然不可取,在學(xué)習(xí)生活中你有沒有這種情況發(fā)生呢?

        (結(jié)全班級(jí)實(shí)際,通過(guò)交流使學(xué)生意識(shí)到不謙讓給自己和班級(jí)帶來(lái)不良的影響,并通過(guò)自我反思使學(xué)生在交往中互相謙讓,提升學(xué)生的素質(zhì),加深同學(xué)之間的友誼。)

        ⑷聽君一席話,我的心里有了底。男同學(xué)要當(dāng)男子漢,女同學(xué)也要做淑女;顒(dòng)、站隊(duì)雖積極,謙讓有禮也要牢記。同學(xué)們,最后我還有個(gè)問題問問你:說(shuō)到站排和擁擠,有人不小心踩到你,你該如何去處理?如果你不小心踩到了或碰到了別人呢?

       。ㄡ槍(duì)班級(jí)實(shí)際中經(jīng)常發(fā)生的小事,教育學(xué)生互相理解,說(shuō)禮貌用語(yǔ),這樣問題常常能夠得到解決。)

        看來(lái)你真講禮儀,對(duì)不起,沒關(guān)系,同學(xué)就該重友誼?墒,他是故意踩到你,這回你該如何去處理?

       。ㄡ槍(duì)班級(jí)實(shí)際中個(gè)別同學(xué)不守禮儀的情況,要以集體利益為重,要有一顆寬容的心,同時(shí)教育這樣的同學(xué)做到文明有禮,心胸寬廣。)

        看來(lái)你真了不起,心胸寬廣無(wú)人比,顧全大局?jǐn)[第一。同學(xué)們天天在一起,感情應(yīng)該無(wú)人比,斤斤計(jì)較太小氣。最后讓我把一句話,送給你:(出示課件):若要贏得真友誼,胸懷寬廣記心底。請(qǐng)大家一起跟我讀兩遍。

        3、課間活動(dòng)禮儀

       、僬n間休息:課間應(yīng)該先收拾好學(xué)習(xí)用具,拿出下節(jié)課用的課本,課間提倡文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不做過(guò)分激烈的活動(dòng)。

       、谡n間活動(dòng):課間盡量使自己身體放松,得到最好的休息,活動(dòng)量不宜過(guò)大;顒(dòng)時(shí)要互相謙讓,提倡體諒和容忍。

       、凵舷聵翘荩荷舷聵翘菘坑疫,穩(wěn)上穩(wěn)下,不能擁擠或搶先,不能把樓梯的扶手當(dāng)滑梯爬上滑下。如果有老師也上下樓梯,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)老師先走。

       、苓M(jìn)出辦公室:進(jìn)辦公室前,應(yīng)在門口喊“報(bào)告”,得到老師允許才能

        進(jìn)去。進(jìn)去時(shí),腳步輕,不驚擾老師們工作。與老師交談,目光要注視老師。離開辦公室時(shí),要對(duì)老師說(shuō)聲“再見”。

       、輩⒓痈鞣N活動(dòng)時(shí),都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

        四、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)

        1、 學(xué)生討論,說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。小組討論。

        2、 你認(rèn)為哪些同學(xué)的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?全班交流。

        3、 集體歸納。

        五、今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>

        1、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

        2、在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個(gè)道理,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時(shí)的言行之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。

        六、總結(jié)

        同學(xué)們,我們這節(jié)課所展示的只是我們學(xué)校和班級(jí)文明禮儀中的一部分,我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心,不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌,在家里,在社會(huì)上也同樣要做到講文明、有禮貌。希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀 班級(jí)規(guī)范 學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

      文明禮儀作文 篇5

        文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

        中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有職責(zé)為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明提高作出我們自我的努力。

        做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自我在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自我言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)當(dāng)尊教師,愛學(xué)校,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)當(dāng)敬家長(zhǎng),愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢:“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明文明是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的`智慧、比一切的學(xué)問都重要。文明經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。

        古代的漢明帝就是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的教師,之后他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽教師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮。桓榮生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望教師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,往往拉著教師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下”;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排?梢,他是多么的尊敬教師。

        在學(xué)校里,我們經(jīng)常能夠看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最終大打出手。我們要文明待人、尊重他人,以此為戒。

        最終,讓我們一齊牢記一首歌謠吧:

        文明文明

        學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明文明也要好。

        學(xué)校規(guī)定都遵守,見到教師有文明。

        同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。

        愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!

      文明禮儀作文 篇6

        中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得文明、明事理。

        那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,文明是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。

        做文明人,就要講文明話,不說(shuō)臟話、粗話。無(wú)論是以前還是此刻,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自我可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰,手留余香!彼,請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都有要語(yǔ)言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!

        做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下頭開小差,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v基本文明,動(dòng)作不文明。

        做文明人,就要有文明的行為,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的.同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,教師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說(shuō),你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請(qǐng)同學(xué)記。罕┝,是一種野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,只會(huì)把事情弄得更糟!

        做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;愛護(hù)花草樹木,不隨意攀折樹枝;在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì),不推擠,不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境,我提議:從今日開始,大家行動(dòng)起來(lái),彎下腰,撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學(xué)校,是大家共同的職責(zé)!

        同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

      文明禮儀作文 篇7

        在任何地方任何時(shí)候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因?yàn)槲拿鞔耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。

        文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。

        “文明就是從身邊的小事做起”

        要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌,不說(shuō)臟話、粗話、幫助人、愛護(hù)人。在校園里下課時(shí),總能夠聽到那臟話從同學(xué)口里脫口而出,總能夠見到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些是多么不文明的行為。∥覀円獜男∈律献銎,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護(hù)人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。

        “行為文明禮儀要遠(yuǎn)離粗俗”

        做文明人,就是要遠(yuǎn)粗俗要離遠(yuǎn)粗俗,遠(yuǎn)離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì),有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的會(huì)找其他同學(xué)評(píng)明,這是一種文明的行為,但是有的同學(xué)會(huì)用相互打罵的.粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請(qǐng)同學(xué)們記。河写炙住⒁靶U的行為是永遠(yuǎn)解決不了問題的。

        同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,但是它卻是生活里很重要的事,也是最堅(jiān)難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。

      文明禮儀作文 篇8

        我們做任何事情,都要講文明懂禮貌。如果讓人家知道你是一個(gè)不講文明禮貌的人,那么別人就會(huì)覺得你沒有教養(yǎng),同時(shí)你也得不到別人的尊重。所以我們要讓文明跟隨著我們,走到哪兒跟到哪兒。

        講文明懂禮貌的事常常發(fā)生在我們的身邊。比如說(shuō)我自己吧!我以前就是一個(gè)沒禮貌調(diào)皮的小男孩,經(jīng)過(guò)一些事后,我才徹底改變我自己。以前,我家來(lái)客人或有同學(xué)來(lái)找我,我總是愛搭不理地說(shuō):“沒什么事的話你就快走吧,別妨礙我玩電腦!甭犃诉@句話,人家都會(huì)非常生氣地走掉了,而我還在那里興奮地玩著,一點(diǎn)也不在意人家的感受。就是我這種不文明的態(tài)度,導(dǎo)致以后都沒有人來(lái)找我玩了。我很沮喪,難過(guò)地問媽媽:“媽媽,為什么沒人理我了?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你對(duì)別人沒禮貌,人家怎會(huì)理你呢?你要講文明,學(xué)會(huì)尊重別人。別人和你說(shuō)話時(shí),你也要和他說(shuō),并且對(duì)著他說(shuō),不能只玩自己的不理人家。還有,家里來(lái)了長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)道:“媽媽,我一定會(huì)做好的,并且讓他們重新認(rèn)識(shí)我!

        以后的.日子里,家中來(lái)了客人我都會(huì)主動(dòng)地 叫聲“叔叔”“阿姨”。那些大人們聽后總是微笑地摸摸我的頭。同學(xué)來(lái)找我,我會(huì)主動(dòng)叫他們和我一起玩,我不但得到了尊重,還得到了珍貴的友誼。這就是文明的力量,它甚至可以改變一個(gè)人。所以我們要讓文明永遠(yuǎn)陪伴在身邊,這個(gè)世界才能變得更加美好。

      文明禮儀作文 篇9

        我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),多少朗朗上口的古訓(xùn),至今還在流傳?墒,我們身邊有許多同學(xué)不尊敬師長(zhǎng),甚至還會(huì)頂撞父母和老師。我們的文明禮儀哪去了?

        在我們學(xué)校的南門口,早上一直會(huì)有老師站在那里,我們應(yīng)該向老師敬禮。然后說(shuō)上一聲:“老師好!”可是實(shí)際上,根本不會(huì)有多少人向老師問好。大多數(shù)人一般都會(huì)頭一低,脖子一縮,溜過(guò)去;或是假裝和同學(xué)說(shuō)話,沒有看到老師,直接走過(guò)去。有些人問好問過(guò)幾天后,見不問好也不會(huì)有什么,便也跟著不問好了。有一天早晨,當(dāng)我準(zhǔn)備低著頭混過(guò)去的.時(shí)候,“老師好!”一個(gè)脆生生的童音吸引了我的注意力。那是一個(gè)小男孩,他個(gè)頭矮矮的,應(yīng)該上二年級(jí),紅領(lǐng)巾系得平整服帖、嶄新嶄新,像是剛熨過(guò)?粗,我不禁捫心自問,難道我還不如一個(gè)小弟弟嗎?于是,我鼓起勇氣,向老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“老師好!”老師微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭:“你好!蔽易哌^(guò)去后心想,和老師問好根本沒這么難,只是我們用放大鏡把困難放大了,要做到文明禮儀是需要勇氣的。

        一個(gè)微笑,一聲問好,一個(gè)隊(duì)禮,文明禮儀其實(shí)就是從這些小事中體現(xiàn)出來(lái)的。有些同學(xué)不講文明,經(jīng)常說(shuō)臟話、粗話,竟然還把這些當(dāng)作瀟灑。依我看來(lái),真正的瀟灑,是陽(yáng)光明亮的笑容,是文明的行為舉止。我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)講文明懂禮儀的孩子!

        《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》并不是光用來(lái)讀的,我們要把它們記在心中,更要用行動(dòng)來(lái)詮釋它們的真正含義。文明禮儀是需要勇氣的!

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