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      幼兒園教師演講稿

      時間:2024-10-19 19:37:59 教師演講 我要投稿

      有關(guān)幼兒園教師演講稿模板合集八篇

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的幼兒園教師演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

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      幼兒園教師演講稿 篇1

      尊敬的各位家長:

        你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

        一、教育教學(xué)方面:

        從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強培養(yǎng),衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀(jì)律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴(yán)格要求,保持正直狀態(tài)。從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語言表達(dá)較完整,大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學(xué)期還要開展了手工自制賀卡和擴展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。從社會性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,主動進行有效的.交往、合作、分享,能主動積極地參加班級

        活動,但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,做事還需持久化。

        本學(xué)期幼兒所學(xué)內(nèi)容:

        1、本學(xué)期班級的幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的進步。本學(xué)期幼兒一共學(xué)了6首兒歌、15篇故事、古詩16首、21個歌曲、數(shù)學(xué)5的組成分解、10以內(nèi)的相鄰數(shù)、5以內(nèi)的加減法、5以內(nèi)的加減應(yīng)用題、字寶寶96個。

        2、生活:能獨立進餐,自己整理被子,穿衣服。

        3、游戲:幼兒愿意參加各種游戲,并能與同伴積極交往,友好地玩,但也有個別幼兒膽子較小,張雨霏、陳仕銘、葛凌、張麗娟,還需要加油。

        二、本學(xué)期保育保教有以下:

        1、從幼兒的興趣入手,帶動家長,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,一起來參加親子活動,為幼兒活動注入新的力量,開拓幼兒視野。

        2、加強學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,我們要求幼兒洗手要排隊,手心手背都要洗,洗完兩手抱在一起抖一抖,指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。

        3、開展小老師競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。

        4、保證幼兒充足的睡眠,(12:00——2:10)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,為幼兒換睡衣,及時更換汗?jié)竦囊路,為體弱孩子調(diào)整床位。

        5、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于5次,照顧體弱兒童。

        6、保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。

        三、個別幼兒狀況:

        1、班中幾位幼兒各方面能力都很強,如:黃先騰、陳美艷、薛沁熒、鄭佳坤、江渟、王馨怡等。

        2、中層幼兒:我班大多數(shù)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了進步的提高,如:張麗娟、葛凌、謝晴、劉立財、吳葉琳、林輝、張?zhí)稀⑦\烽、張澤玉、黃海亮、余慧敏等。

        3、數(shù)學(xué)比較好的幼兒有以下:

        黃先騰、陳美艷、鄭佳坤、江渟、王馨怡、

        四、表揚一些家長能配合幼兒園的工作:

        1、本班大多數(shù)家長能積極主動配合幼兒園和班級的工作,積極參與幼兒園的各項活動,同時也很注意對孩子家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè),如黃先騰、鄭佳坤、薛沁熒、劉運昆、張?zhí)、郭林燚等,這些家長都很配合幼兒園,我希望更多的家長能配合幼兒園的工作謝謝!

      幼兒園教師演講稿 篇2

        鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

        那么我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人!罢l言寸草心,報得三春暉!笔悄銈兊母改,為你們創(chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無微不至的'照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。

      幼兒園教師演講稿 篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,親愛的各位老師:

        大家上午好!我叫xx,是來自xx市xx地xx校的一名幼兒園教師。在這個風(fēng)和日麗的日子里,能有幸與大家共聚于此,訴說作為一名幼兒教師的幸福,心情十分高興!今天我向大家演講的題目是:快樂并幸福著。

        幸福,到底是什么呢?一直以來,眾說紛紜!有人說,幸福,就是面朝大海,春暖花開,做一個閑看云卷云舒的世外人;也有人說,幸福,就是做一個翩翩而起的舞者,為世人演繹出飛天的舞蹈然而,我以為,幸福,就是,做一位能夠時常守護在祖國的花園里,為國家乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁。

        曾經(jīng),身邊很多朋友都問過我:你每天都要面對那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,你不覺得煩躁壓抑嗎?這樣的生活你會過得幸福嗎?面對這一個個事關(guān)幸福與否的問題,我都會抿嘴一笑道:其實,我,幸福并快樂著!

        我幸福,是因為我置身于這世上最純結(jié)的地方!

        清晨,陽光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無暇的笑臉。試想想,當(dāng)你一天生活的起點是從小朋友們那天真無邪的笑容開始,終點是以小朋友們的歡歌笑語而結(jié)束,途中你還得與他們一起嬉戲、打鬧、一起哭、一起笑,以真誠的自我展現(xiàn)自己,與孩子一起體驗成長的足跡。每天都在接受孩子們天真無邪的洗禮,讓浮躁的內(nèi)心得以平靜,難道這還不能讓我感覺到幸福嗎?

        我幸福,是因為我置身于一片求知的海洋!

        對于一個個剛剛踏上就知征程的小孩子來說,除了哭聲與笑聲,最多的恐怕就是好奇心了。對知識的渴望就仿佛竹間春筍對甘霖的渴望一般濃烈。我為能夠給他們澆灌以知識的甘露而快樂!記得,教會孩子們寫出的第一個字是“人”,繪出的第一幅畫是“太陽”,唱出的第一首歌是“感恩的心”每每想到孩子們與知識對接的`窗口,開拓人生的道路,是通過我而建立起來的,欣慰之心不禁由然而生!在與小朋友們朝夕相處的日子里,每教會小朋友書寫一個文字,做會一個游戲或教會一項生活技能時,我都會覺得生活是那樣的幸福!因為曾經(jīng)有人說過:人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂。當(dāng)你看到孩子們在黑板上寫下“老師,我們愛你”扭扭歪歪幾個大字時,你還覺得幸福離你很遠(yuǎn)嗎?

        我幸福,是因為我置身于能夠讓我人格得以升華的天堂! 還未踏入幼兒教師這個行業(yè)時,理想彷徨的,心情是浮躁的,行動是懶撒的!那時一個人,感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅,任何事都可順其自然,隨性而為。可當(dāng)我跨進幼兒園的的校門時,卻明顯感覺行為與職責(zé)已經(jīng)格格不入!因為在今后的生活中與我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心。古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,學(xué)校、家長給了我與小朋友們朝夕相處、教導(dǎo)他們習(xí)文通理的機會,我,豈能辜負(fù)!從那時起,漸漸地我學(xué)會了去閱讀更多的書籍,以豐富自己的學(xué)識;漸漸地我學(xué)會了寬容更多的人和事,以平靜自己浮躁的內(nèi)心;漸漸的我學(xué)會了去做一個更加堅強人,為小朋友們樹立起一個生活的榜樣!偶爾駐足回首,在這個小小的世界里,每一分每一秒都是哪樣值得。沒有小朋友們天正無邪的心靈感召,就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋;沒有小朋友們打破沙鍋問到底的好奇心,就沒有現(xiàn)在我扎根書海的情操;沒有日常處理小朋友們突發(fā)事情所積淀起來的沉穩(wěn),就沒有現(xiàn)在泰山崩于前而面不改色的從容與鎮(zhèn)定!

        作為一名幼兒園老師,身兼培育祖國未來的神圣職責(zé)。我個人以為,生活在小朋友的世界里,獲得幸福,比生活在世間其他任何一個地方更為簡單。只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去、只要我們能夠時刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠?qū)W會去發(fā)現(xiàn)生活中的美,只要我們能夠以小朋友的樂為樂,以小朋友們的憂為憂!生活看似單調(diào)乏味,但誰能說我不幸福呢?

      幼兒園教師演講稿 篇4

        我,一個普通的幼教老師,已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實的做了9年多的工作。幼兒教師的工作非常繁瑣,需要有一定的愛心和耐心,每天都要解讀自己對孩子的愛。

        作為一名幼教老師,每天都能聽到孩子們甜蜜而真誠的問候,這讓我像陶醉在溫暖的春風(fēng)和茂密的花朵中一樣工作;作為一名幼教老師,我的一言一行,哪怕是一個鼓勵的眼神,都能觸動美好的心弦,給孩子帶來無限的快樂,所以我對自己要求更嚴(yán)格;作為一名幼兒園老師,我有著無數(shù)純真的童心,給我真誠無私的愛和關(guān)心!袄蠋,我喜歡你,真的嗎?"面對這些不成熟的話,我在心里一遍又一遍的問自己:“我該怎么做更好?”

        如何做一個好的幼兒教師,首先要有一顆童心,為孩子開辟一個想象的世界,打開知識的大門,給孩子的童心涂上七色;面對童心,幼兒教師也要有一顆童心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的童心應(yīng)該永遠(yuǎn)和無數(shù)稚嫩的童心一起跳動,直到永遠(yuǎn)。而且我會用我的愛好好照顧每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,因為愛是老師和孩子心靈之間的橋梁。老師只有愛孩子,才能有責(zé)任感,才能正確的教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,才能更好的促進孩子的成長。同時,我想讓我的每一個孩子都充滿自信,經(jīng)常贊美和欣賞他們,不斷培養(yǎng)他們的信心,讓每一個孩子都仰望和行走。我們班有一個叫吳的孩子。同一個班的老師一提到他的名字就頭疼。真的,我覺得我們大團隊沒有一個老師不認(rèn)識他的。

        每次家長來投訴,大部分都是他惹的禍。他經(jīng)常拿剪刀嚇孩子,經(jīng)常爬凳子;甚至在午睡的時候,我也試圖勸他不要睡覺。后來我說:“不睡覺,起床后就不能玩玩具了。”猜猜他說了什么:“上帝,給這些人一點智慧!”他是個倔強的男生,做的都是調(diào)皮的事情,很煩我。面對他的各種行為,我一直很煩很煩,但更多的是他的分析。在和家長的交流中,我發(fā)現(xiàn):其實是一個很聰明的男孩子,懂得很多單詞,能說生動的句子。他總是對自己的話感到驚訝。所以平時我多給他看他喜歡玩的書和飛棋,從他們身上多鼓勵他。幼兒園里甚至有句話:這淘氣的事是誰干的?小孩子想都沒想就可以說是吳。怎么辦?當(dāng)這種情況發(fā)生時,我會在課堂上告訴孩子們,我們會幫助吳改掉一些壞習(xí)慣,大家會幫助并督促他改正壞習(xí)慣;平時我也讓他幫我們老師多做事。如果有一天沒有孩子來投訴,我會作為值日生給他獎勵。以上方法實施后,在我的努力下,吳的孩子明顯有了很大的改變。連他父母都說曹老師真好,他們的小大熊貓開開也懂事多了。

        作為21世紀(jì)的幼兒教師,光有愛心和耐心是不夠的。信息時代,孩子接觸的`信息來源多,教師知識的老化周期越來越短,更新速度越來越快。面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷加強學(xué)習(xí),更新儲備知識,才能成為合格的教師!袄蠋焸,所謂傳道授業(yè)解惑也!币龅竭@些點,教師要以廣博的知識為基礎(chǔ)。俗話說“根深葉茂”,“水厚船大”。老師不都是博學(xué)的,但只要通過不斷的學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)努力,也可以成為一個知識面很廣的老師。所以作為老師,你要有“終身學(xué)習(xí)”的想法,平時多讀書,經(jīng)?磮螅(jīng)常上網(wǎng),不斷充實自己。總之,要做一只勤勞的蜜蜂,時刻采摘知識的花粉,才能及時釀造蜂蜜,培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

        到底什么是合格的老師?我想我會用一生的時間去思考,去回答,去練習(xí)。

      幼兒園教師演講稿 篇5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

        大家好!

        我今天演講的題目是:我為自己是一名幼師而驕傲。

        有這樣一個地方,它是一個美麗的花園,充滿陽光,每一朵花和每一片草看起來都那么生機勃勃;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿了歡笑和歡笑,歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩;有這樣一個地方,它是成長的搖籃,充滿了希望、夢想和抱負(fù),是如此美麗動人,F(xiàn)在,我很榮幸能成為這里的一員,我將在這里書寫我人生的新篇章。她在__幼兒園。在這里,每一位老師都是那么平易近人,和藹可親,他們對幼兒教育的堅持和熱愛,既讓人感動,又讓人震撼。來了以后聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣的,印象深刻的故事。當(dāng)我看到他們的幸福和投入時,我真的很感動。我想向他們學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的.幼兒教師。一個一輩子默默無聞,把青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒園老師。

        我記得剛進園子的時候聽老師講過這樣一個故事。

        ____……

        聽到這里,我哽咽了。我知道像這樣真實平凡的故事每天都在發(fā)生。我知道有成千上萬個這樣負(fù)責(zé)而簡單的老師;同時我也更加清楚,孩子帶給我們的不僅僅是成長,還有那顆年輕的心給我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻不在為他們付出愛和青春,無怨無悔。每次聽到孩子們說:“黃老師,休息一下。”當(dāng)你吃的多了,我覺得累了辛苦了都是值得的。

        教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品;老師不是偉人,但孩子們熾熱的目光凝聚在他們的身上。教師這個職業(yè)是高尚的,是無價的,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼師,我想用我的愛去關(guān)心和呵護這些可愛的孩子,為他們編織一段美好的童話之旅,讓我的生活變得美好。

        幼苗不一定會長成參天大樹,花朵不一定凋謝,但生命的光輝是無限的。我想用我有限的生命,在學(xué)前教育這個平凡的崗位上做一些不平凡的事情,因為我為自己是一名幼師而驕傲!

      幼兒園教師演講稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

        大家下午好

        我是來自曙光幼兒園的孟慶華,今天很高興能有這樣的機會和大家歡聚在一起,讓我們暢所欲言,袒露心聲。我今天和大家分享的話題是:品味精彩人生。

        記得上小學(xué)時,我就非常羨慕手拿教鞭,受托書本,站在三尺講臺后像個學(xué)者似的講課的老師,夢想著自己將來也能成為一名受人敬仰的人民教師。

        也許是上天的眷顧,或許是命運的安排,如今,我兒時的夢想終于得以實現(xiàn),我興奮,我激動。帶著一顆火熱的心,我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。

        當(dāng)我第一次走進教室,走到孩子們中間時,看到一張張活潑可愛的笑臉,聽到一句句稚嫩甜美的聲音,我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時竟說不出話來。同事們熱情的上來拉著我的手,親切的話語讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌,更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長給我找教材,找資料,手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進班的第二個年頭,我們園要進行觀摩課比賽,在我們薛園長的幫助下,我精心準(zhǔn)備,在郝香玉老師的配合下,我成功地講解了我的第一堂公開課。

        這次公開課,得到了園長和同事們的一致好評。我也暗下決心,一定要讓自己盡快成長起來。這次公開課,我最大的感受就是對待工作,光有熱情和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要有大量的知識儲備,有大海一般寬闊的胸懷,更要有一顆愛心來接納每一個孩子。

        我是個個性從不服輸?shù)娜,天生好強的我,從來都是不甘落后。我覺得,干一行就要愛一行,愛一行就要專一行。為此,我時刻督促自己努力學(xué)習(xí),抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機會,虛心的向老教師請教。為了能更好的備好每一堂課,我經(jīng)常是翻圖書,查資料,每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負(fù)有心人,有付出就會有收獲,我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來,我認(rèn)真總結(jié),逐步摸索出一套自己的"快樂教學(xué)法".在我的課堂上,我給每名幼兒都有一個展示自己的舞臺。不管是哪一類型的幼兒,我都會充分挖掘他們身上的閃光點,讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。

        用鼓勵的話語引導(dǎo)他們,用贊美的語言夸獎他們,給孩子們以最大的激勵和鼓勵。打開他們的心門,提升他們的自信。我要讓我的孩子們在愉快中學(xué)習(xí),在歡笑中成長。

        如今,每次上課時,孩子們總是豎起耳朵,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,看我眉飛色舞的表演,聽我聲情并茂的講課。那一個個神情甚是專注,可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時,我也真切地體會到了"幼兒教師"的'辛苦。

        記得那是在我?guī)“鄷r,九月份開學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小,離開媽媽,一個個哭哭啼啼的,有蹦腳跳高的,有往地上躺的,還有在地上爬的,個性倔強的孩子吃飯不吃,睡覺不睡,我沒有被這個情景嚇倒,而是以一個媽媽的情懷去和孩子們交流。

        將孩子們擁在懷里,和孩子們心貼心的交流,耐心的撫摸,精心的撫慰,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時,我及時給他們更換,拉到褲子里是,我更是不嫌臟,不嫌臭,打來熱水,給孩子擦洗干凈。漸漸地,孩子們敞開心扉接納了我,開始和我交流談心。令人可喜的是,短短的一周時間,我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時間,孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居,到喝水如廁,再到排隊洗手,有序上下樓等諸多活動事項。看著孩子們一天天的進步,我的心里有說不出的高興,家長們更是高興地嘖嘖稱贊:沒想到短短幾天,孩子們就有了這么大的變化,你們真是不容易,你們辛苦啦。

        我時常這樣問自己:你覺得你的工作苦不苦,"苦"我淡淡的回答道:我們一天被哭聲鬧聲包圍著,我們即是老師,又是媽媽,我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么?你覺得你的工作累不累,"累"我顫顫的回答:我們一天又要工作,又要備課,還要做教具,工作的繁瑣 讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎?"快樂,當(dāng)然快了。"我愉快的回答道:每天和孩子們在一起唱歌,跳舞,做游戲,讓我天天夢回童年,童年的我并沒有今天這么好的條件,現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎?"幸福,我很幸福"我興奮的回答道:我每天都享受著孩子們的問候,孩子們的擁抱,我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".

        我心里每天都被甜蜜充溢著,苦也是甜。我時常和我班家長們說:孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)",為了他們能茁壯成長,就是再苦再累,我們也心甘情愿。

        我喜愛我的這份工作,正是因為這份不滅的情懷,工作中,我從不計較名和利,從不計較個人得失,臟活累活搶著干。面對困難,從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),更是不折不扣的完成。每逢大型活動時,加班加點制作教具,從不叫苦叫累。為了孩子們,我愿意奉獻(xiàn)我自己,我時常無心關(guān)注我個人的健康,頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們,當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機會,四年的大學(xué)生涯眨眼就過去了,為了彌補我內(nèi)心對孩子的虧欠,在孩子臨近畢業(yè)時,我去學(xué)校接她,可么想到,還是去晚了,學(xué)校封校了,咋說都不叫進。頓時,悔恨的淚水奪眶而出,就這么盡在咫尺,我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地說,你要是早來一天該多好。為了孩子們,老父親生病住院期間,我從未請過假。父親臥病在床的兩年多時間里,是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任。而今,老人已離世,懊悔的我時常自責(zé),"你為什么就不能請假在家悉心照料一下患病的老人?;你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝,陪伴老人走完他人生的最后時光?難道你的工作真的比家人還重要嗎?

        是啊,對于老父親,我是個不孝的女兒,對于女兒,我是個不稱職的媽媽,這些,都已成了我心頭難以揮去的遺憾。

        此時,我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信,曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親,是不會責(zé)怪我的。他理解我對工作的熱愛和忠誠。女兒也從不抱怨我對他的愛給予的太少,她知道,媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。

        多年的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私的奉獻(xiàn),讓我收獲到了孩子們的喜愛,家長們的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的表揚。辛苦的工作成就了我;仨@十幾年走過的路程,我傾注了太多的心血和汗水,正是因為對孩子們的熱愛。對幼教事業(yè)的熱愛,才讓我有了今天的成績,我也因此而獲得過"先進工作者""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個獎項,我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎。這些獎狀,時刻鞭策著我,激勵著我。

        平凡的工作,讓我每天都徜徉在愛的世界里,走在孩子們中間,我每天都享受著愛與被愛的感覺。人常說:兒童是愛的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時候,我以為你很神奇,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。和孩子們在一起,我感覺 我是快樂的,我是幸福的。有愛就大聲說出來吧,今天,終于有了這么一個難得的機會,讓我來傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個樸實而平凡的工作崗位,我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們,我更愛我們這個充滿著姐妹親情的幼兒園。

        在這里,我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我們這樣一個展示自我的平臺,讓我們來互相交流,互相學(xué)習(xí)。

        我還要感謝我的人生引路人,當(dāng)年的老園長,現(xiàn)在的薛紅云書記,真心地感謝您,我親愛的姐姐,是您當(dāng)年推心置腹的挽留,讓我兒時的夢想得以實現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo),引領(lǐng)我一步步實現(xiàn)了我的人生價值。"金碑銀碑,不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言,這句話,多年來,一直陪伴著我,鞭策著我,我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。

        我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長,感謝您多年來對我工作的大力支持和幫助,是您的博學(xué)多才,讓我看到了自己的差距和不足。

        最后,我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們在我的人生旅途中對我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴,我的人生才變得如此絢麗多彩。

        親愛的姐妹們,親愛的朋友們,我愛你們。我愛我們這個充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。

        我會懷揣這份感激來認(rèn)真工作,認(rèn)真做事,匯報社會。

        讓我們共同攜起手來,用真情點亮我們的精彩人生。

        衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境,迎來曙光,再創(chuàng)輝煌!

        我的演講到此結(jié)束!

        謝謝大家!

      幼兒園教師演講稿 篇7

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        每年六月的第三個星期日,同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?對,父親節(jié)!是我們那些不善言辭的爸爸們的節(jié)日。

        我知道,同學(xué)們中有許多同學(xué)是跟爸爸比較陌生的。我們時常會想“不說話的爸爸,到底在想些什么呢?”,甚至于許多的同學(xué)都不怎么愿意和自己的爸爸交流和溝通,以免因為爸爸的“冷酷”無言而導(dǎo)致心情不好。同學(xué)們,其實父親的愛多是這樣安靜的,等你們長大一些就會明白“安靜就是力量!”

        今天老師在這里給大家講父親這個話題,是希望大家能夠在父親節(jié)來臨之際,為我們的父親送上我們精心準(zhǔn)備的禮物,讓我們的父親在這一天里也能夠笑逐顏開,也讓我們對父親的愛因為節(jié)日的存在而留有回憶!

        今年的父親節(jié),老師也給大家準(zhǔn)備了手工課,是幾堂父親節(jié)專題的手工課,老師會在課堂上教大家并協(xié)助大家做出自己想要送給爸爸們的節(jié)日禮物。如果你已經(jīng)有想送的禮物的話,也可以拿過來讓老師幫你看看,如果你還沒有想好送什么禮物的話,可以跟著老師一起學(xué)習(xí)簡單的手工制作,用我們的真心和愛去給爸爸做一個滿意的節(jié)日禮物。好不好?小朋友們。

        在上周五放學(xué)的時候,我看見我們班的xx同學(xué)在幼兒園里等爸爸來接,都等哭了。這樣的等待,的確會讓我們感到自己在爸爸的心中不那么重要,但通過我的了解,xx同學(xué)的爸爸那天臨時發(fā)生了許許多多他自己也沒辦法控制的突然情況,所以接xx同學(xué)回家時來得特別晚。通過這件事情,我希望我們班所有的同學(xué)都要了解我們的爸爸,有時候爸爸真的.會因為工作的事情而耽誤接我們的時間,這不是爸爸不愛我們了,是爸爸的愛沒法變成超人的愛,我們的爸爸不是超人,他們只是一個個平凡的人,他們也會出現(xiàn)自己控制不了的突發(fā)狀況,我們應(yīng)該學(xué)會去理解他們,原諒他們。

        在座的各位同學(xué),老師給大家講了這么多關(guān)于爸爸的事情,大家還會因為一些小事而怪罪我們的爸爸嗎?希望大家都不要這樣想我們的爸爸,也希望大家在父親節(jié)來臨之際,為我們辛苦養(yǎng)家的爸爸們送上自己親手制作的禮物,讓他們開心一下!

      幼兒園教師演講稿 篇8

        我不是詩人,也不會用優(yōu)美的詩句謳歌自己的職業(yè);我不是歌手,也不會用聽的歌來唱我的帖子;我也不是學(xué)者,不會用高深的思想去寫個人價值觀。但是,我是老師——,一個普通的幼師。我要在腦子里挑滿“師愛”的詞藻華麗的詞藻,在心里筑起最好的詩篇;我要用深邃的思考,演繹心中最高尚的哲學(xué),教給孩子們做人最基本的道理;我要帶著凝重的心情在心里唱出美麗的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽…

        當(dāng)年,當(dāng)我驕傲而興奮地來到孩子們面前時,我又害羞又緊張。在同事的鼓勵和“傳、助、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進入角色,融入到孩子的學(xué)習(xí)和生活中。當(dāng)時我往往把重點放在孩子學(xué)得好不好,做得好不好,而對教育如何既滿足孩子的實際需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展缺乏全方位的考慮。

        記得有一次戶外運動,一個孩子想上廁所,我趕緊讓他回教室?guī),他卻固執(zhí)地在一棵小樹旁邊撒尿。當(dāng)我看到他根本不聽我的.話時,我不由自主地指責(zé)他不衛(wèi)生,行為不文明。一開始他用疑惑的眼神看著我,然后振振有詞的說了:“老師,這棵樹太小了,我要給它施肥,讓它快點長大!”看著他無辜的臉,我無言以對,愧疚占據(jù)了我的心。和藹可親的導(dǎo)演對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話,‘愛孩子是母雞可以做到的,但教育孩子不是一件容易的事!蔽也粩噜苣ミ@句話,仔細(xì)領(lǐng)會意思。時至今日,高爾基的話仍時不時地在我腦海里閃現(xiàn)。一句話很普通很簡單,但是卻包含了很多育兒方法和教育理念,讓我受益匪淺。

        在孩子們中間,輕松、自由、和諧的氛圍吸引了我。那些有趣的游戲,時而幼稚,時而深沉的對話,常常讓我回味無窮。當(dāng)孩子取得進步時,他們所體驗到的成就感是任何其他工作都無法比擬的。慢慢的,我愛上了這個職業(yè)。這種愛是我的老師,這種愛是一種沉重的責(zé)任。沒錯,就是愛情,讓我在這份工作中更加成熟和自在,孩子也融入了愛情。久而久之,一個眼神,一個動作,一個音符,我和孩子似乎都有了默契。當(dāng)我的硬汗?jié)苍诤⒆由砩系臅r候,當(dāng)我汗流浹背,口干舌燥的時候,我發(fā)現(xiàn)孩子突然長大了,變得懂事聰明了,突然我發(fā)現(xiàn)了自己的價值:幼師的工作就是塑造人,這是極其神圣偉大的。很多家長,看了我們的作品,忍不住感恩:聽了你們的課,知道幼兒園老師有多辛苦;看你教孩子,人家就能明白什么叫細(xì)致,怎么叫耐心。

        我記得有一次有人問我:“你真的很樂意當(dāng)幼兒園老師嗎?”很多人習(xí)慣于把老師比作蠟燭、梯子、春蠶、鋪路石,把老師的勞動和這些受害者、悲慘的人的形象聯(lián)系起來,于是就有了這樣的感覺:“當(dāng)老師有什么意義?”在我看來,教師要有教師的境界,教師要有教師的情懷:——“傳道、授業(yè)、解惑”。

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