致青春演講稿18篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的致青春演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
致青春演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“時間猶如白駒過隙，忽然而已”�；ㄩ_花落，轉(zhuǎn)瞬間，第二天就到了。我們還笑著迎接新春，卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。
翻開記憶的相冊，我看到了一顆顆閃亮的珍珠，它帶領我走向回憶的世界。
記起兒時，大雪覆蓋了整座校園，世間白芒一片。剛是三年級學生的我，身穿白色棉絨大襖，下身緊裹一件棉褲，小臉紅彤彤的，穿著小靴子一蹦一跳的下了樓�！跋卵├�，歐耶!”我站在操場中央向天空張望，放聲歡笑。忽然，我的頸間有一絲冰涼的濕意，伸出手抹了一把脖子，小手上出現(xiàn)一堆雪花，但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我，一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈，被我砸中了吧�！边h處的教學樓內(nèi)出現(xiàn)一個若隱若現(xiàn)的身影，伴隨著陣陣笑聲。待我看清時，又一個雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地，反而卻像大師般敏捷的轉(zhuǎn)身，躲過了雪球。
“同桌，你竟然沖我扔雪球，我的脖子現(xiàn)在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學樓內(nèi)的`男孩，準備團一個雪球砸過去�！澳闳绻斜臼拢妥肺野�。”他大笑，調(diào)皮地吐著舌頭，沖我眨眼睛。看著他即將逃跑，我趕緊彎下腰來，隨手抓了一把雪，團啊團，團成了一個亮晶晶雪球�！昂伲铱匆娔懔��！蔽椅⑽⑿χ笫挚刂品较�，右手作發(fā)射狀，“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他，心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團雪球，經(jīng)陽光照射，逐漸化成了水，滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨，卻聽見上課鈴打響。“哼，下次再戰(zhàn)!”同桌狠狠撇了我一眼，我笑著，臉上滿是驕傲。
時間依然流逝，春夏秋冬四季無常，我卻上了初中。初中那天下課后，我收拾好課本，背好書包，到樓下推出自行車，準備回家。騎了半路，恍惚聽見有人叫我，我停下來循聲望去，原來是和我玩的挺好的一個男生�！班�，一起走吧�！彼δ樣刮倚睦锖軠嘏�。
回家途中，他從書包里拿出來一個小手機，停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機時，他卻先解釋道：“我媽不放心我，所以讓我?guī)У��！蔽衣犃T，點了下頭，表示已領會他的意思。正準備再次騎行時，他的小手機卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出，異常尷尬�！斑�可以關上嗎?”我同情的問他�！安恍邪。謾C關不了，卡住啦，”他皺著眉頭，嘆口氣繼續(xù)道：“先就這樣吧，回家再整一下�！闭f完都抬頭望見對方尷尬的表情，我們一同笑了。
那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋，歡快的笑聲，懵懵懂懂的青春，我想你了。
致青春演講稿2
各位老師、同學：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的`是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有
一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光。
長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來�！�
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧！
致青春演講稿3
老師們、同學們：
今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說：總有一種青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
然而，看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識，可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界，在考場里他們東張西望，總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”，宿舍樓有人在“吞云吐霧”，熄燈后大呼小叫，作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè)，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的校風建設。而現(xiàn)在的社會是一個競爭激烈的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的`。生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?
不，青春不應是這樣的。
青春應像剛張翼的鳥，充滿信心，充滿活力。
青春應像剛破土的嫩芽，充滿生機，充滿斗志。
青春應像剛涌出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無畏的潺潺奔流著。
致青春演講稿4
沙灘上留下了一串腳印，每一步都充滿了純真和隱秘的心。是青春的夢，青春隨著波浪哭泣。
——題字坐在秋千上，我還能想起童年甜蜜幸福如蜜的日子。忍不住要說一句，難忘。現(xiàn)在，我自然不是閑的亂。13、14歲的時候，我在心里埋下了青春夢想的種子，敞開心扉去追逐青春的腳步。青春的每一個腳印都可以有不同的顏色，綠色的自由，粉色的情感，金色的堅韌，五彩的快樂……如果是溫暖的粉色腳印！或者抱著胸坐在操場上，背靠背的仰望藍天。你心中的酸甜苦辣像涓涓細流。沒有了石頭的阻力和干擾，那一刻的友情在你的心里悄然萌發(fā)。今天，溫暖依然定格在青春的沙灘上；或者家人的關心、責備、贊美，為什么不讓家庭的溫暖在心里流淌；甚至是我和狗狗的約定，她的可愛讓我開心，她的撒嬌讓我愛，她的忠誠讓我感動。為什么她和我的親密不能成為年輕生命中的亮色……如果是堅定的金腳印！在校園里，我堅定的腳步在棕紅色的塑膠跑道上回蕩，每一步的堅韌，每一步的努力，哪怕我已經(jīng)筋疲力盡，也可能會摔倒，永不放棄，因為我還沒有到達終點。而當我聽到金色的叫聲，看到前方金色的光芒，我就知道我贏了！在怡海的職業(yè)生涯中，我永遠不會害怕用新的、艱難的軌跡來挑戰(zhàn)我，我會勇敢的迎接它們，用天空
籟般的琴聲證明一切。這一步也深深地印在了我金色青春的沙灘上!如果那是一只逍遙的綠色腳印!我堅信總會有一片純凈的天空是屬于我自己的,最白最柔的云飄在最藍最凈的天，我便是一只自由而狂放不羈的小鳥或是雄鷹，沒有人可以阻擋我在自己的天空中展翅翱翔，或是歌唱自己的'青春贊歌，或是以一聲長嘯劃破整個天際，讓那可以詮釋青春的最純最自然的聲音留在自己的天空!如果……青春有無數(shù)個如果，無數(shù)個假設，你希望它是什么顏色，它就是什么顏色，它總能綻放出人生最鮮艷最精彩的花朵，它永遠是沙灘上最美的腳印。奔跑吧，在金黃的沙灘上深深地踩下你的腳印，留下青春的記憶;奔跑吧，去追逐那些充滿著絢麗色彩的青春夢想;奔跑吧，偶爾回回頭，遙望那些深淺的腳印，盡管會被浪頭打濕，但它無法抹去那一個個已在我心頭定格的美好。奔跑吧，追逐青春的夢想，留下青春的腳印!
致青春演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我有一個時光機，是的，它可以帶我回到過去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉(zhuǎn)，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追憶，只是當時已惘然�！蔽艺驹谧呃壬�，聽同學們一起讀完《錦瑟》，老師要點同學單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過去，因為我看到了20年前的自己，凌亂的短發(fā)，可愛的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán)，我看見小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重復著對貪玩的同學恨鐵不成鋼的責備。時間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章，黑板上“高考倒計時”越來越近，前排同學拼命看書，后排同學不再玩耍。高考結束，那一場六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然后淚流滿面說了再見。
操場：
來到操場，呈現(xiàn)在眼前的依然是那醒目的'“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的校訓�；@球場上，我看見自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學搶球。這是一節(jié)體育課，我看見體育老師帶著那些體校生訓練，看見女生手挽手走向校園超市。時間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章。高三那年的運動會，我看見同學們奮力奔跑，英姿颯爽。高考漸進，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室里學習，三點一線的枯燥生活到了最后一年竟也過出了韻味。高考結束，那一場六月的雨，沖刷著關于青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然后轉(zhuǎn)身離去，各奔東西。
家：
我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開家，爸爸因我而大病了一場，。就那么巧，一進門我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個小男孩情竇初開，我將他寫進日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)并告訴爸爸，爸爸看著我的成績單和日記本，眼神滿是絕望，他罵我，打我，我摔門而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒有任何反應，他們根本看不到我。時間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門，我留下眼淚，眼前一黑，沒了知覺……
回到現(xiàn)實：
同事把我搖醒，滿臉詫異。噢，該死，上班時間我居然睡著了。原來我的時光機只是一個夢。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會罵我，打我，有時候還有著和我而是一樣倔強的脾氣，但我會對他百依百順，不會再惹他生氣，因為我已不再年少，已經(jīng)長大，為人妻為人母了。
夜深人靜，我又想起那個夢，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個讓我情竇初開的小男孩現(xiàn)在在何方；天涯海角，信訊全無，同窗好友執(zhí)手了怎樣的人走余生；韶華易逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長發(fā)及腰，你們可好？時間一地，烙印一地，記得彼時的酸甜苦辣，記得那年轉(zhuǎn)身的瀟灑，記得那些人，再也沒有見過。何日我們再聚首，道一聲別來無恙好嗎？青春，再見，再也不見。
致青春演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!獨自待在空蕩的教室，看著陽光透過窗戶，投在白色的墻上，憶起那些零零碎碎悄然逝去的日子，我的心內(nèi)總是滿滿的——滿滿的春天，滿滿的生機，還有，滿滿的期待。
時光深處的少年
照畢業(yè)照的時候，我們特意站在了一起，快門按下的一瞬，青春在我們臉上定格，我也想和其他同學一樣，給你贈了禮物，寫了留言，——愿陽光般明媚的`少年，前程似錦，還有，我們的青春，永遠，永遠不會老�？芍挥形抑�，眼淚已悄悄落在心底。
那一幀幀畫面，已過去許久，卻還是會時常在我的腦海里不經(jīng)意地來回。我以為，經(jīng)歷過繁復四季的擦拭，記憶會漸漸模糊，可是這一刻，往事都忽然蘇醒，如雪后的陽光，刺得人雙眼酸楚，心房悸動，悵然想想，大抵是因為畢業(yè)后的距離，明媚如陽光的少年就這樣走失在了時光深處……
恰到好處的悲傷
青春是一本太過倉促的書，匆匆翻過一遍，縱有歡欣，終究是憂傷和疼痛貫穿始終，時光深沉如海，不管你是否在意，曾經(jīng)都無法打撈，縱使故然堅強，也終究逃不過一日一日的衰老。
總有一些男生，很令人討厭，他們煩你，欺負你，圍著你說一些不著邊際的話，都總也不會真正傷害你，只是這些人總會在午后的陽光里散去，甚至不會留下一點點痕跡來彌補曾經(jīng)受過傷的空洞。
時光逝去蒼老
時光是一指流沙，蒼老是一段年華。時光，匆匆路過我們的全部。在我們毫無準備的時候，布下一個甜美的陷阱，一個誰也越不過的棧墻。
天空淡藍淡藍的，如此明朗，就像那個在操場上打籃球的男生，白T恤，白球鞋，漂亮的一個轉(zhuǎn)身，盡情揮灑著青春熾熱的汗水。
有時候，真希望生活是這樣的純粹，每日仰望，每日呼吸。
年華逝去，青春未央，時間的風口上，一季季的花兒開得正艷。我也愿是人群中的一處寂靜，靜待蒼老。
致青春演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好!
深深地坐在深深的夜里，回首，再回首。于燈火闌珊處，朱顏憔悴，憶昔，復憶昔。我五彩斑斕的青春，如今遭這沉重打擊，我對不起父母，對不起恩師，更加對不起我自己。微風拂撩起我單薄的衣袖僅此，飄飄然，如我心緒。
雨，埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。
我何時渲染了傷感的霧靄，何時飛飏在這催人淚下的'流嵐之中?該停止了罷。我的青春，憂獨存在于蒼白的記憶里，沉淪?不!我不能這樣氣餒，我還是我，我可以做好的，我的青春依舊色彩斑斕。
努力。我是該好好努力。古曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。亦曰：有志者，事竟成。我相信我可以做到，我相信我自己。
青春的色彩，曼妙，魅力迷人，抑或是陰霾籠罩，但，青春不還是色彩斑斕的嗎?
當雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍天空，無摸天空的浩渺與深邃是，青春是蔚藍的，映襯著藍天白云，勾勒出夢想的風景線。當枯葉離開了樹木，枝兒倔強地對著天空深處堅韌龐大的爪，它們沒有抓回綠葉，但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠。日出東方之際，我打陽光下走過，任陽光沐浴，滋潤我心田。青春的顏色如此溫暖，猶如那光芒四射的日界線。
我一時的不崛起，父母并沒有呵斥我，這讓我多了些勇氣，他們的支持和鼓勵為我拾起了勇氣的鋤，拋開鼓勵的壤，種下滿院的希冀。
這就是青春。罹難而不退縮的青春�？鞓窌r，它五彩，好似彩虹般晴朗美妙;失落時，它灰黑慘淡，好似一汪淤泥充滿之池，命中注定你是潔白之蓮。命中注定，這是五彩的青春。
忘卻無數(shù)的落蕊與殘紅，忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊，亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美，若旖旎素衣。
致青春演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
那個可以任意揮霍的年紀。人們叫它“青春”，青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺上編織著屬于自己的夢想。
青春就是張揚。彰顯個性的時候，有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺得說的很對。時光飛逝。歲月如梭。可能一眨眼間我們也許就會從青絲變成白發(fā)。所以說在有限的時光里我們應該為自己做點什么，讓我們的青春變得有意義。到老了的時候就不會因為碌碌無為而感到羞愧。
青春就猶如一張無線譜，需要我們自己去譜寫屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時光。
青春就像一輛不斷地開向前方但不會回頭的列車。在列車上來來往往會有很多人上上下下，每個人都會陪著我們走一程并教會我們很多道理。青春也是一段不斷學習的過程，會讓我們從青澀走向成熟。
有人說：“青春，就是需要談一場轟轟烈烈的戀愛，也要有一場說過走就走的旅行�！边@樣才有價值。其實，不然，只要你在最美的時光里每天都充實、有意義，就沒有浪費美好的青春。
青春是短暫的`，也是永恒的。
想要的要自己給自己，讓我們在最美的年華里，不要辜負最美的自己！
致青春演講稿9
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《為青春奮斗》。
現(xiàn)在許多人都說80后是垮掉的一代，評價80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點，可是我們卻也不能說這些詞語都是毫無根據(jù)、憑空捏造的，就在此時我們可以仔細的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學時代，比起1年前剛來到這所學校時得我們，如今的我們在思想上、態(tài)度上、價值觀上是不是都有所改變了呢？
想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年�！边@句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn)，無憂無慮、美好快樂游戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜，也會為了結交一個朋友而付出真心，那時的我們天真無邪，生活中有的只是美好；在想想讀中學時得我們，中學是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時的我們經(jīng)歷了多少個不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個目標，當時的我們都沒有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充實，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗；再想想一年前填報高考志愿時的我們，那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對大學生活充滿著期待的心，那時的我們青春熱情，生活中有的都是夢想。
但是如今的我們呢？這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少？我們早已不會覺得生活像童年般那么美好了，早已不會用一顆真心去認識每一個朋友，早已不會為了學習而刻苦K書到零晨，早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢想、什么是理想了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對于感情我們看的只有金錢，對于社會我們有的只有抱怨，對于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢？為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢？我們原本應該豐富多彩的大學生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么改變了我們的生活？許多人會說，那都是因為我們沒有走進夢寐以求的象牙塔，那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環(huán)境，那都是因為生活中有太多的不公，那都是因為我們沒有更好的機遇，那都是因為我們已經(jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的.也是我們自己。
現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而后悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應該向前看，為了更高的目標去努力、去學習，不要再虛度光陰了，我么要學習的東西還有很多很多，夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的后悔，現(xiàn)在我們就應該好好的把握住青春。
同學們重現(xiàn)在開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學畢業(yè)之時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑！
所以在此我想說，同學們從現(xiàn)在開始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮斗吧。
致青春演講稿10
當年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。
我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什么?棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的.好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機�！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代�！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
少年智則中國智，少年強則中國強!
傳遞正能量書寫青春夢托起中國夢!
共筑"中國夢"，激揚青春，放飛夢想!
用我們的青春正能量托起我們的青春中國夢!
致青春演講稿11
獨立去工作，獨立去面對困難，獨立去與人交往，只有這樣你才會成為雄鷹，才能展翅翱翔。
首先：要解決生存問題。
自立意味著你已經(jīng)長大，已經(jīng)不再依靠別人，自己有了謀生的能力。第一，要學會解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報酬，工人通過辛勤做工獲得報酬，農(nóng)民通過耕種農(nóng)田獲得報酬，軍人通過保家為國獲得報酬，商人通過提供產(chǎn)品和服務來獲得報酬……而我們屬于哪類人，通過什么獲得報酬呢?
其次，要擺正自己的位置，我們在一沒有資金，二沒有靠山的同時，該如何做呢?不用怕，只要自己是個健康的人，只要自己有吃苦的準備，只要自己做什么事情都有始有終，生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人，要么是懶漢，什么都不愿意干;要么是豬性人，根本不愿意動腦筋。
我們是在現(xiàn)代文明下成長的青年人，我們要學會凡事都靠自己，靠別人是靠不住的。自助者，天助。
在自立的過程中，我們可能會遇到很多不順利的事情發(fā)生，這是很正常的�！段饔斡洝分�，唐僧去西天取經(jīng)都要歷經(jīng)九九八十一難，更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會說，那只是小說而已，現(xiàn)實生活不可能那么復雜。但大家要知道，每件事情的成功過程中都會有很多的障礙，不可能是一帆風順的，都會布滿荊棘。我們在自立的過程同樣會遇到很多很多的問題。不要怕，這只是在考驗你的`誠心，考驗你是否是一個合格的人，考驗你是否能勝任此項工作。如果我們想做一個真正自立的人，那么就不要怕，那些行程中的障礙，把它看作是生活的必須，生恬本來就是這樣，曲曲折折，坎坎坷坷，不經(jīng)歷風雨，是不會有彩虹的，遇到困難時，要把它們看作是生活的調(diào)味品，如果沒有它們，好像美餐缺少了什么，就像美餐失去了其真正的含意。記住，自立的過程中，是會遇到很多障礙的，必須做好這樣的心理準備。
在自立的過程中，我們不要因為自己遇到了困難，覺得心里不平衡，就去尋找捷徑，貪圖安逸、貪圖享受。
在自立的過程中，我們要克服虛榮心。因為，只要我們能夠踏踏實實的工作，認清我們可能面對的困境，我們就不會貪圖一時的享受，毀掉自己做人的尊嚴。
我們是現(xiàn)代青年，我們有著健康的體魄，聰明的大腦，接受新生事物的能力，但我們要在接受新事物的同時，辨別良莠，取其精華，去其糟粕，堂堂正正做人。
人生是多么的短暫，我們要讓自己在短暫的人生中，給后代做出好的榜樣。我們不要因一時的糊涂，給自己美好的人生留下難以洗清的污點。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界，我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬，體現(xiàn)自我的價值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會一時忘形，把虛榮作為自己的榮耀來對待，其實，那是很危險的。
虛榮，它會讓人墮落，它會讓人變得輕浮，它會讓人失去做人最起碼的尊嚴。我們的人生只有一次，我們每個人都是世界上獨一無二的人，做人是多么的光榮，做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。
在人的一生中，最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時貪圖虛榮，可能會毀掉她一生的尊嚴，男人因一時貪圖虛榮，可能會毀掉他一世的英名。
自立是每個人生存所應具備的必備條件。能自立的人，他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生，不再依靠別人，自己能夠養(yǎng)活自己，甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界，是還能為社會公眾事業(yè)貢獻自己的力量，但自立不是說不接受別人的幫助。自立的人，他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”，即不管他們從事什么，都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中，不斷積累知識和經(jīng)驗并能堅持到最后。相反，不自立的人，他們都存在一個相同的毛病，即做每件事情，都半途而費，沒有恒心和毅力，沒有跌倒了再爬起來的勇氣，缺乏鍥而不舍的追求精神，所以他不能自立。而我們作為當代青年，應發(fā)揚中華民族的美德，自力更生，自立自強。
致青春演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“嘀噠嘀噠”時間一分一秒的過去，我們的青春也在這嘀噠中度過，我們也曾年少，我們也曾瘋狂，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什么?是精神的飽滿?還是物質(zhì)的享受?
青春是那么的美好，有多少年長的人向往著正直青春的我們，有多少人告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前，我們聽的是多么的逆耳，在這些警鐘面前，我們是多么的放肆。我們放肆在大大小小的網(wǎng)吧，游戲廳，在逃課，在惹是生非，在盡情的揮霍屬于我們的青春。
在揮霍后的我們，迷茫，頹廢，無理取鬧，給我們的父母，我們的師長，我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱，當看到父母眼角的濕潤，蒼白了的臉色，花白了的頭發(fā)，我們?作為兒女的我們又做了些什么?
既然我們已經(jīng)將青春揮霍，青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌，現(xiàn)在，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶里。
誰的青春不抓狂，在抓狂過后我們是不是應該重新振作起來，是不是應該為我們含辛茹苦的.父母想一想，為那些曾為我們操勞過的人想一想，最后為我們自己好好想一想。想一想我能做些什么，我能自己養(yǎng)活我自己嗎?我對得起媽媽忍著劇痛將我?guī)У竭@個世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎? 靜下來后，慢慢會發(fā)現(xiàn)這一切的一切都充滿了對不起!但現(xiàn)在對不起也沒用了，唯一有用的，是去彌補，用我們剩下的去燃燒，去沸騰，去創(chuàng)一片真真正正屬于我們的一片藍天。在這片藍天里我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑著我們的熱情，我們的積極，我們的勇敢與堅強，去渲染前方的海闊天空! 我們緬懷即將逝去的青春，這樣也不枉我們也曾有過青春!
致青春演講稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xx學院大二學生，我叫xxx。今天作為我們學院學生代表站在這上面，來給你們分享我的演講，我感到特別的榮幸，我?guī)е佑钟悬c緊張，今天我要演講給你們的是《致青春無悔》。
我們高中三年努力考到心儀的大學，為的就是不讓我們的努力得不到回報，也是讓我們的青春無悔，不會在最后留下遺憾。但是你們知道，大學不是高中那樣，有老師一直管著你，很多時候都是我們自己管理自己。但在這就有一個問題，我們進入大學，會被大學的表面上的華麗給迷惑，讓我們迷失在大學，沒有自己想要走的路和自己的目標，就一直是處在生活隨意的狀態(tài)�？赡銈円溃覀兪谴髮W生，是一個正兒八經(jīng)的成年人，需要對自己負責，對自己自律，不要辜負這段美好的人生、美麗的青春。
大學里我們要自己對自己有要求，訂立規(guī)則和建立目標，不要盲目跟從他人，你的人生要自己走，不是別人在推著你。也不是高中在你學習不好的時候老師會去拉你一把，大學不會了，大家都是自主學習的。所以從大一開始就要對自己嚴格一些，要學會對自己提要求。我已經(jīng)讀大二，也經(jīng)歷過一年的大學生活，至少是見證了自己這一屆的學生和學長學姐們的大學日子。我知道了很多人都沒有對自己規(guī)劃，所以在大學里有太多人是荒廢了學習的，時常是困惑自己為什么會變成現(xiàn)在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子，而是想要變成自己喜歡的'樣子。
這是我們自己的青春，大學有那么多的活動可以鍛煉自己，選擇一個自己適合的，是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學的一個時期，它有很好的條件去給到自己選擇，只是想與不想的區(qū)別。大學時間那么充裕，把自己的每一個階段都規(guī)劃好，就不算是在浪費時間。當然也不是所有的時間都是用來學習的，你可以在偶爾的假期出去旅旅游，跟朋友出去玩一玩你，也是放松自己的心情的同時在享受這特別的青春時間，于自己是大大的好處的。
總之，大學是我們自己的，誰也代替不了，只要自己在這段時光沒有辜負青春，就是對自己的青春致無悔，做到了自己想要的樣子，是永遠的美好回憶。
謝謝大家！今天我的演講就跟大家說再見了。
致青春演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好!
飛揚的青春，活潑的身影，這一切都是屬于我們的。
12歲，我有過夢想，有過歡笑，也有過不羈。這一階段，我擺脫了稚氣，歌唱著青春，演繹著生活。青春的我們充滿快樂，充滿活力，我們奮斗，我們自豪，我們自主，我們自立。
“青春激昂，我心飛揚”，在這不完美但卻又絢麗多姿的青春，我們做著五彩的夢，交過肩搭肩的朋友，與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變，但內(nèi)心卻已狂熱，我們時而像仙人掌，時而像鮮花，喜怒無常。
我們不會被困難嚇倒而止步不前，反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風，反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑，反而會用自己的行動有力地搏擊!
21世紀的我們，更應該背負遠大理想。青春是短暫的，但知識是無限的，我們要學習，我們要拼搏，樹立正確的人生目標，堅持不懈，為之奮斗，亮出自己獨特的風采!青春是短暫的，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的.，青春是充滿激情的，青春是我自己的!
悲傷的，喜悅的，同情的，羨慕的，一切的一切，都似行云流水，從眼前匆匆穿過，我們是快樂的，不必傷心，青春是把握在自己手里的，縱然無人關注，也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血氣方剛，如秋天的天高氣爽，如冬天的稍縱即逝�？傊�，我的青春，無人能干涉。
我的青春，我做主!
致青春演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
青春是我們無法釋懷的過去，青春是我們盡情揮霍的少年時代。那些曾經(jīng)屬于我們的青春時代，都已隨著歲月的匆匆流逝一去不復返。曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的嬉笑打鬧，已離我們漸行漸遠。
歲月匆匆，時光飛逝。我們在經(jīng)歷中不斷成長。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷了太多的快樂和憂傷，沉淀了太多的往事與回憶。在我們的記憶深處，深藏著一段美好的流金歲月。曾經(jīng)我們最留戀的青春歲月此刻已漸行漸遠，唯有在記憶中去回味曾經(jīng)的青澀。
歲月靜好，時光安恬。青春是最美好的`歲月。青春為我們的人生注滿了各種各樣鮮艷的色彩，為我們鋪就了許許多多不同的道路。我們曾經(jīng)的青春充滿了憧憬、充滿了希望和信心。
青春是我們生命的一部分，我們的青春年華雖已逝去，但那段振奮人心的青春歲月，依然流淌在悠悠的歲月之中。
青春的絢麗多彩，青春的無怨無悔，青春的不離不棄，抓住青春最后的尾巴，珍惜我們即將逝去的青春歲月。在記憶中拾取曾經(jīng)美好的過往，走進那段難忘的青春歲月，留下曾經(jīng)最美的回憶。
致青春演講稿16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
你只看到我們年少輕狂，卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實，我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏，我們會證明這是屬于夢想的時代。青春注定是曲折的旅程，途中少不了爭議和挑戰(zhàn)，但那又怎樣，即使?jié)M是傷痕，也要贏得漂亮。我是90后，我為青春代言。
當我迎接那個屬于我的青春歲月，我在歡呼……而當我離開時，我在思索……
有的人將青春的輝煌進行到底，有的.人將青春揮霍一空。而我，卻依然過著屬于自己的日子，只是，那段日子有個只屬于他的名字——青春。
青春，是手中旋轉(zhuǎn)的筆，是口中融化的冰，是喊完口號會岔氣的笑，是對老師無形的恐懼，是愚人失敗后的“自怨自艾……”
盡管作業(yè)本上又多了幾個紅叉，校服上又沾了幾滴果醬，愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋，但這些，我們都不在意，因為青春，因為青春有你。若干年后，在一處灑滿陽光的街角與你們相遇，不需多言，一句“原來你也在這里”，便已經(jīng)足矣。
上課和同桌斗嘴，被老師點名起來回答問題，答不出來時無奈的吐吐舌頭;會因為一道題的答案不一樣和同學爭論個你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖，然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學聽，在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時候給同學抹一臉的粉筆灰，然后認真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好，屬于我們單純美好的青春歲月。
是什么樣的追尋，什么樣的彷徨，什么樣的夢想，什么樣的執(zhí)著，什么樣的放棄，什么樣褪色的希望，什么樣的心情，什么樣的故事，又想要對誰講;這便是所謂的青春了。
在18歲的青春年華里，我把最華麗的詞藻，最動人的詞句全都送給你，為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。
致青春演講稿17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀里，哦，青春，原來你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防�；蛟S是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠”的淡然�！皟啥宦勌煜率拢恍闹蛔x圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧�！苯�(jīng)歷一路來的艱辛才漸漸明白：原來生命里的痛苦才是最寶貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人，他們一定有強大的精神支撐，在身處絕境時內(nèi)心依然堅定著一顆執(zhí)著的信念，因為他們向往在孤獨中完成一次涅槃，遇見那最好的自己。我想：這就是夢想的力量，青春的魅力。
青春像斷線的.風箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認識世界。奈何當下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實穩(wěn)固基礎才能更強勁有力地沖破束縛。斷線的風箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風險依然無怨無悔�！氨硹壛死硐�，誰人都可以。”一路高歌，一路向前。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復追問自己：何為青春？最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀里選擇對夢想的執(zhí)著才算真！有人說：不要在奮斗的年紀選擇安逸。沒有夢想，何必遠方。再回首，恍然如夢。在回首，我心依舊。
對，青春是人一生的大好時期。我們可以利用這個時期去學習、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙，青春讓我們對事物充滿好奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時期，也是我們最美好的時期。為什么這樣說呢？大家想一想啊，小時候我們太幼稚，太不懂事，經(jīng)常惹父母生氣，讓父母擔心，而且，還不能自立。長大成人后，我們有了自己的工作，有了自己的責任，父母也老了，又得照顧父母，多麻煩啊！老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動也不方便。
而現(xiàn)在呢，正直青春的我們既不會給父母添麻煩，也不用干活，更不像老人那樣，行動不方便，多好呀！不過，有時我們也會被學習的壓力所逼迫。但是呢，只要你運用恰當，學習也是做游戲，學習也會讓你覺得快樂。我今年15歲了，有著花一般的年齡，也正直青春。在我的印象中，青春就是我們享受生活，感受世界的美麗的時候，青春就是盡情綻放出我們的特長和潛力的時候，青春就是磨練和考驗我們的時候。總之，只要是步入青春的時候，就是我們初出茅廬的時候。
我們在這個時候，需要更多地了解自己，認識自己，約束自己。還需要認識這個奇妙的世間。青春是花，它像花一般美麗，青春是樹，它像樹一般茁壯，青春是云，它像云一般舒卷，青春是是風，它像風一般瀟灑，青春是石，它像石一般堅強，青春是鳥，它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時候，讓我們的青春充滿陽光，變得燦爛美好吧！
致青春演講稿18
采擷一抹秋陽，我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風，我們迎來開學擁抱青春夢想。感謝學校給我這樣一個機會，向各位學弟學妹們介紹我深愛著的學校__市實驗初中。
親愛的學弟學妹們，當你們走進實驗初中，一定會被這里的美景所吸引，“成功來自磨礪，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”“不禁一番寒徹骨，錚得梅花撲鼻香”、“知而好問，然后能才”、“兼聽則明，偏聽則暗”、“三人行，必有我?guī)熝伞�。這些名言俗語分布在學校的一角一落，它們與垂絲海棠作伴，與清新香柚為伍，與搖曳翠竹同挺拔，與深沉松柏共巍峨。行走于其間，人會因自然的芳馨而愉悅，心會因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊深厚的校園里學習，知識得以積累，精神得到熏陶。學校里有一群敢于創(chuàng)新、認真負責的老師。他們對待工作，兢兢業(yè)業(yè);他們對待學生，更是嚴慈相濟。當我們有心事時，他們親切地與我們交流談心;當我們受挫時，他們給予我們真摯的鼓勵;當我們?nèi)〉脴s譽時，他們開心著我們的開心，同時告誡我們“滿招損，謙受益”。他們?yōu)槲覀�，甘愿把皺紋勾勒，把黑發(fā)染白。學校的課程更是豐富多彩，信息課、美術課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會實踐活動課。同時，有趣的活動也裝點我們的初中生活：運動會，我們激情飛揚，馳騁賽場;文學社采風，我們走出校門，感悟自然;演講比賽，我們毫不怯場，笑容綻放。在這里，枯燥無味早已成為過去時，快樂活力才是校園的正在進行時。初一的學弟學妹們，相信你們在實驗初中里，一定會揮舞翅膀，盡情飛翔。
如果說學校是一座寬廣的舞臺，那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學期伊始，作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春，該用怎樣的笑容去裝點青春，該用怎樣的風采去升華青春呢? 致青春，我們應獻上滿腔的奮斗豪情。是的，青春像是一陣風，稍縱即逝。青春的價值在于奮斗，只有奮斗的青春才會美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學遠走異國他鄉(xiāng)，面對大都市的紙醉金迷，苦忍小閣樓里的凄風苦雨，在破木棚里奮斗45個月，將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉，不怕酸堿燒手，不怕濃煙嗆喉。終于，居里夫人轟然一聲，從那個茫茫然的未知領域扯出一條鐳的驚龍。從此，她從一個普通的青春女子，變成教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的'一個新計量單位“居里”，變成科學史上一塊永遠的里程碑�！伴L恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”就像化學的置換反應，她的青春換位到人類文化的史冊里。同學們，天地有奧秘，卻將其藏于深山，封于絕壁，以虎豹斷其路，以荊棘塞其途，風沙漫漫，雨雪凄凄，只用那些能吃大苦，肯做大犧牲，不以眼前之苦為苦，而以拼搏之樂為樂的人，才有機會得到這奧秘。
新的一學年，讓我們滿懷豪情，勤奮刻苦，堅持不懈，做自己生命中的英雄! 致青春，我們應獻上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天，只有心中的陽光，才會將其照亮。這陽光是課堂上，我們高高舉起的手臂，讓智慧的火花得以擦亮，信心也會在胸中激揚奔放。這陽光是我們面對老師同學的一抹微笑，它傳達著你心中的禮貌與尊敬，傳達著你心中的快樂與激情，傳達著你心中的溫暖與關懷。這陽光是我們面對成長煩惱時，一顆樂觀向上的心。成長不會像做題那么容易，不會像長青春痘那樣簡單。逐漸長大的我們總會遇到這樣那樣的不順�？墒�，有風浪，人生才會搖曳多姿，成長之路才會回味無窮。所以，把不如意踩在腳底，繼續(xù)快樂地向前闖!快樂理應成為成長的主旋律，活潑理應成為生活的主色調(diào)。只要你心中有陽光，快樂與活潑便會與你同行。
同學們，讓我們一起行動。珍惜青春之河中的每一朵浪花，去奔向遼闊的海洋;珍惜成長之山中的每一塊礪石，去領受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個奮斗的青春、陽光的青春!
謝謝大家!
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