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爭當(dāng)三好學(xué)生主題演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的爭當(dāng)三好學(xué)生主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭當(dāng)三好學(xué)生主題演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
我叫周彥哲，8月份我就要滿7歲了。我很高興也很激動(dòng)地站在這里，和大家分享一年來我在班集體中不斷成長的快樂! 在過去的一學(xué)期里，我結(jié)識了很多好朋友，也學(xué)到了許多知識，我每天都能按時(shí)上下課，生病也要堅(jiān)持到校，課堂上我專心聽講，積極回答問題，課堂下能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)。我非常熱愛我的'班集體，總是積極參加各種集體活動(dòng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還為班級爭了光呢。我覺得自己真的長大了。
在一二班這個(gè)溫暖的大家庭里，我自信活潑，熱心助人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂地成長著!但是人無完人，有時(shí)候的我也會(huì)犯一些小小的錯(cuò)誤。在這里我希望老師和同學(xué)們都能投我一票，因?yàn)橛辛四銈兊墓膭?lì)和幫助，我會(huì)更加自信，更加積極的改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)閃光的優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”!
謝謝大家!
爭當(dāng)三好學(xué)生主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動(dòng)與興奮，我要向三年時(shí)間里一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵(lì)我們成長，從此面對挫折，永不言敗;是你們，用偉大的.人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗，為國效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。
學(xué)習(xí)是一種精神，我們需要堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，我們需要勇往直前;學(xué)習(xí)更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗。當(dāng)我們遇到前路風(fēng)雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的總是彩虹，挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時(shí)光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點(diǎn)燃! 謝謝大家!
爭當(dāng)三好學(xué)生主題演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天我在這里想和大家談?wù)勎覍Α叭脤W(xué)生”的理解。
新中國建立以來，我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人�！� “三好學(xué)生”的概念該是來自于我國的教育方針。對教育方針盡管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學(xué)生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對學(xué)習(xí)目的地認(rèn)識。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)，這不錯(cuò)。但要學(xué)習(xí)，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說：“沒有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最終必將喪失前程�！庇袝r(shí)我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么?是為了父母的笑顏?老師的器重?個(gè)人的面子?考個(gè)好的大學(xué)?還是找份好的工作?……我認(rèn)為，小而言之是為了讓我們自己的`人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻(xiàn)。所以我們求知，知識影響著我們，改變著我們，如果我們從高一點(diǎn)的目標(biāo)上看，或許我們的學(xué)習(xí)會(huì)有更多的收獲。
作為三好生在管理好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要善待周圍的同學(xué)。
不要死守著“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學(xué)時(shí)打聲招呼，在午修時(shí)應(yīng)盡量少說話，為同學(xué)創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
其次也要有正確的學(xué)習(xí)方法并加以堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強(qiáng)化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前，永遠(yuǎn)第一，而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當(dāng)然也要懂得自律，給自己做時(shí)間計(jì)劃表，過一天天充實(shí)的日子，這些方法其實(shí)每個(gè)人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動(dòng)的人。愛因斯坦也說：“偉大起因于平凡的積累，成功來源于細(xì)節(jié)的關(guān)注�！毕蛑晒εΦ倪^程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著，懷著一種快樂的心境去學(xué)習(xí)，相信隧道的盡頭一定會(huì)有屬于自己的光亮。
對于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動(dòng)課、陽光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時(shí)機(jī)，在活動(dòng)課的跑步結(jié)束后，有些同學(xué)會(huì)選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做確實(shí)能減輕一點(diǎn)回家的負(fù)擔(dān)，但是在上了七節(jié)課之后，多玩一會(huì)兒也是好的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：陽光、藍(lán)天、快樂�；蛟S，學(xué)校，就是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
作為被推選的三好學(xué)生，我們也會(huì)更加奮斗，更加進(jìn)取。在今后，無論是學(xué)習(xí)還是生活，堅(jiān)持原則，向更好的方向發(fā)展。
同時(shí)也祝愿我們九中的每一個(gè)學(xué)生在陽光中成長，奮發(fā)向上。 謝謝，我的講話完了。
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