環(huán)保的精彩演講
環(huán)保的精彩演講1
當(dāng)今世界，環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，水資源短缺，溫室效應(yīng)，臭氧空洞等問(wèn)題都迫在眉睫。“低碳環(huán)�！币呀�(jīng)成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環(huán)保，也是我們可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。“低碳”也已經(jīng)融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。
但是，我們的校園中依然存在著許多與“低碳環(huán)保”主題不相適應(yīng)的行為：
�、儆械耐瑢W(xué)用水毫無(wú)節(jié)制，大量浪費(fèi)水資源，洗漱時(shí)大開(kāi)水龍頭；
�、谟械耐瑢W(xué)使用塑料袋，飲用礦泉水，并將塑料隨地亂扔，不僅危害了身體健康，也造成了校園內(nèi)的白色污染；
�、奂Z食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，食堂的剩菜剩飯都是以桶計(jì)量；
�、芾速M(fèi)紙張，在校園內(nèi)亂貼亂畫(huà)，語(yǔ)言有的不堪入目，不僅破壞了校園環(huán)境，同時(shí)也浪費(fèi)了資源；
⑤不節(jié)約用電，有的教室總有“常明燈”。以上行為都是與低碳環(huán)保相悖的。
同學(xué)們，當(dāng)我們有以上某些不良行為時(shí)是否想到了西南五省旱區(qū)每人每天配給的4兩水；是否想到了世界上還有因饑餓而死去的人們；是否想到了貧困山區(qū)的孩子們還在煤油燈下讀書(shū)；又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的參天大樹(shù)？我們并沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)，也沒(méi)有可以浪費(fèi)與揮霍的資本，如果這樣的浪費(fèi)行為擴(kuò)大到全市、全省、全國(guó)甚至全世界，我們一天之內(nèi)又將失去多少呢？然而作為學(xué)生的我們，雖然不能為社會(huì)服務(wù)，做出大貢獻(xiàn)，但每一個(gè)人，只要從自身做起，力求節(jié)儉，就是一種貢獻(xiàn)。
所以，現(xiàn)在該是我們真正行動(dòng)的時(shí)候了，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。同學(xué)們，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我們保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境的決心，努力做到：
在生活中：節(jié)約每一滴水，水龍頭不大開(kāi)，洗漱用臉盤兒；節(jié)約每一張紙，不亂張貼“招領(lǐng)啟示”，撿到或丟了物品直接向老師或相關(guān)部門報(bào)告；節(jié)約每一口糧，“一粟一粒當(dāng)思來(lái)之不易”；節(jié)約每一度電，保證教室的.燈不再疲勞的做無(wú)用功。
在學(xué)習(xí)上：節(jié)約自己的時(shí)間，充分利用時(shí)間做有意義的事，讓學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
我們要成為新世紀(jì)的標(biāo)桿，新世紀(jì)的旗幟，要擁有良好的道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和節(jié)約環(huán)保意識(shí)。面對(duì)壓力時(shí)采用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，而不是放肆的宣泄或者無(wú)力的回避；面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難時(shí)也應(yīng)勇敢的接受并鼓起勇氣戰(zhàn)斗，面對(duì)一些我們自己力所能及的事情時(shí)，也要果敢、毅然決然去做，而不是彷徨徘徊、止步不前。
老師們，同學(xué)們，在這個(gè)緊要關(guān)頭，已不容我們?cè)侏q豫了，自然氣候已向我們表明，再不行動(dòng)將為時(shí)已晚，為了我們頭頂上那片蔚藍(lán)的天，為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水，惟有人人節(jié)約人人低碳，我們才能打贏這場(chǎng)硬仗！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們年輕一代真正充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的生力軍，奏響明天鏗鏘的凱歌！
環(huán)保的精彩演講2
同學(xué)們：
你們好！
今天我的演講的主題是環(huán)保。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
一、建議
1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
4、不要無(wú)節(jié)制的'大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
二、倡議
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
環(huán)保的精彩演講3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話題。今天，我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一是不亂扔果皮紙屑；
二是垃圾分類投放；
三是把不可回收的垃圾做成工藝品；
四是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；
五是低碳出行；
六是盡量用充電電池；
七是節(jié)約用水；
八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會(huì)讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護(hù)我們?yōu)閭�(gè)傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)（樹(shù)木），已經(jīng)光禿了好幾塊（沙漠），她原來(lái)白凈的.小臉起了很多青春痘（火山），地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們協(xié)的保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保的精彩演講4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的主題是：《爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的'象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热�，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的講話完畢，謝謝大家!
環(huán)保的精彩演講5
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢，能敗國(guó)、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的`;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時(shí)候，勤儉節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家，我愛(ài)我家，作為同益這個(gè)大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約，為家著想。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，每個(gè)同益人都在思考這個(gè)問(wèn)題。
有人問(wèn)：“我能做什么?”作為一名大學(xué)生，我能做什么呢?
答案很簡(jiǎn)單：從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
作為一名大學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，多思考，多想想怎樣才能節(jié)能降耗，全心全益的為學(xué)校利益盡自己最大的一份力。
當(dāng)我在付款寫(xiě)單據(jù)時(shí)，問(wèn)一問(wèn)自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將各項(xiàng)明細(xì)費(fèi)用相近的匯總填寫(xiě)憑證，打印水單盡量使用二手紙，以節(jié)省紙張?
當(dāng)我在使用電燈、電腦、空調(diào)時(shí)，問(wèn)一問(wèn)自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有在中午休息時(shí)間關(guān)閉電燈、電腦，空調(diào)是否在原有的基礎(chǔ)上調(diào)1度，以節(jié)省電費(fèi)?
當(dāng)我在使用復(fù)印紙、公文紙、打印機(jī)的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過(guò)的紙?jiān)倮靡淮�，可打可不打印的資料盡量不打印，盡量無(wú)紙化辦公?勤儉節(jié)約，從我做起，思想上崇尚儉樸，作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，管理上精益求精。每位大學(xué)生都從身邊的點(diǎn)滴事情做起，形成“節(jié)約文明，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
環(huán)保的精彩演講6
同學(xué)們：
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的'看法：
(建議)1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
謝謝大家!
環(huán)保的精彩演講7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
面對(duì)藍(lán)天下冉冉升起的黎明，我們?cè)俅闻e行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式�？粗饺絿�(guó)旗升起，國(guó)歌在我耳邊回響。這一刻，我的心澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛(ài)祖國(guó)、和平、自然和環(huán)境。
我們經(jīng)�？吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑；親手保護(hù)校園環(huán)境之美。然而，我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c(diǎn)：例如，我們不能科學(xué)合理地對(duì)垃圾進(jìn)行分類。其實(shí)垃圾分類也是一種環(huán)保。
同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的.角度來(lái)看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源，是一種有朝一日可以利用的原料礦物。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該采取積極的行動(dòng)，把垃圾分類儲(chǔ)存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們生活的主旋律，用愛(ài)關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同在藍(lán)天，同舟共濟(jì)，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，努力做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講結(jié)束了，謝謝！
環(huán)保的精彩演講8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
自從我們喊出了第一聲吶喊，我們就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，頭頂藍(lán)天，腳下沃土，空氣清新，陽(yáng)光溫暖。這是我們完美的家。但是現(xiàn)在，地球母親真的哭了，向人們發(fā)出微弱的求救信號(hào)。各種自然災(zāi)害都來(lái)了人，但如果不算遠(yuǎn)的話，據(jù)說(shuō)云南這幾年全省都遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。楚雄市特別嚴(yán)重，20多萬(wàn)農(nóng)村人缺水。嚴(yán)重干旱導(dǎo)致該省742萬(wàn)人和459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。
20年小麥播種面積3700萬(wàn)畝，受災(zāi)面積達(dá)3148萬(wàn)畝，占播種面積的85%。水現(xiàn)在被他們視為最珍貴的東西。云南一直是個(gè)有山有水的地方。怎么走這么遠(yuǎn)？自然災(zāi)害的最終原因部分是人為的。因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍伐樹(shù)木，造成水土流失，人們?yōu)榱酥\取利益，種植了大量的桉樹(shù)。桉樹(shù)被稱為“水泵”。顧名思義，桉樹(shù)需要大量的水分和養(yǎng)分才能生長(zhǎng)。只要桉樹(shù)種植的土壤變得枯竭，就根本沒(méi)有水。
就是人類破壞環(huán)境，不珍惜自己的家園，只想著眼前利益。但是，為什么不能退一步想想這片富饒的土地，這片蔚藍(lán)的天空，這片沃土，這里的森林郁郁蔥蔥，河水清澈，花香撲鼻，這一切都是上帝賜予我們的最寶貴、最有價(jià)值的.財(cái)富？我想問(wèn)，如果沒(méi)有這一切，我們還需要其他的財(cái)富郵件嗎？
大家都知道，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。難道我們對(duì)待我們賴以生存的這片土地上的植物不是真的嗎？當(dāng)我們攻擊并摧毀它時(shí)，我們把自己推入了火坑。為了我們更好的生存和發(fā)展，我們應(yīng)該珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
環(huán)保的精彩演講9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我演講的題目是[保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園]。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧.為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢?
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美.但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的`綠化帶中,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道.看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?
保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫(huà),不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為.當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),你彎一彎腰就可以做件好事了.當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé).校園是我家,美麗靠大家.希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”.從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起.同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!
環(huán)保的精彩演講10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxxxxx學(xué)校八年級(jí)二班的xxxxxx，我演講的題目是：《綠色與生命同在》。
有人問(wèn)我，生命是什么顏色的？我的回答是：生命是綠色的，因?yàn)榫G色與生命同在。
我還在媽媽?xiě)驯е械臅r(shí)候，就喜歡看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。我眼中全是綠色，我是在綠色的呵護(hù)中長(zhǎng)大的。可曾幾何時(shí)時(shí)，那生命的綠色卻枯萎了。
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展；鱗次櫛比的花苑高樓；城市人口的急劇膨脹；無(wú)序的工業(yè)發(fā)展；龐大的交通工具；肆虐的濫砍濫伐；瘋狂的資源開(kāi)采；愚蠢的開(kāi)墾荒地；野蠻的放牧毀草；“廢氣”、“廢水”、“廢熱”、“廢物”、“噪音”、“揚(yáng)塵”、“霧霾”、“酸雨”、“干旱”、“颶風(fēng)”、“暴雪”、“洪澇”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等，這些惡魔無(wú)不在蠶食著那生命的綠色。那生命的綠色已經(jīng)向人類發(fā)出了聲聲吶喊：請(qǐng)保護(hù)你們生存的環(huán)境，拯救你們賴以生存的地球，拯救綠色，拯救生命吧！
那枯萎了的綠已經(jīng)刺痛了所有人的雙眼，這才有了《人類環(huán)境宣言》，有了每年的6月5日的.世界環(huán)境日，有了對(duì)“溫室效應(yīng)”、“厄爾尼諾”的研究治理，有了“低碳”、“綠色環(huán)�！�、“可持續(xù)性科學(xué)發(fā)展觀”的創(chuàng)新研究。樹(shù)在長(zhǎng)，水在清，天在藍(lán)，氣在純，草在綠。自然的生命綠色在回歸。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？
誰(shuí)不希望身邊的江河清澈明凈？
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
知錯(cuò)就改，善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心；感謝天、感謝地、感謝陽(yáng)光、感謝水、感謝綠色與生命的延續(xù)。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，藍(lán)天、白云、綠水，多美意境。讓綠色與生命做出選擇：植樹(shù)種草，保護(hù)植被；科學(xué)發(fā)展，杜絕污染；綠色低碳，保護(hù)環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們每個(gè)人的沉重使命！
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)來(lái)，從身邊的小事做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，胸懷綠色環(huán)保信念，乘著環(huán)保衛(wèi)士的快艇，找尋綠色的生命源泉，締造綠色生命藍(lán)天。
請(qǐng)時(shí)刻牢記：綠色與生命同在；給地球母親一份綠色環(huán)保的愛(ài)，她就會(huì)還你一個(gè)和諧溫馨的精彩世界！
謝謝大家！
環(huán)保的精彩演講11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園，從我做起》。
一大早，當(dāng)我們?cè)诔跎奶?yáng)的光輝中踏進(jìn)校門，一天緊張而快樂(lè)的校園生活就這樣開(kāi)始了。每天，我們都住在學(xué)校里，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活。學(xué)校就像我們的第二個(gè)家。這里的每一棵樹(shù)和草都是我們的朋友，和我們一起呼吸，一起成長(zhǎng)，這里的每一塊磚和瓦都是我們的伙伴，和我們一起承受，一起迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)呵護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得寫(xiě)字，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，高尚的道德；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙遜，學(xué)會(huì)做人。
每當(dāng)我們看到一個(gè)干凈美麗的校園，我們似乎看到學(xué)生們?cè)谂Υ驋咝l(wèi)生。但是仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)看似干凈的校園里也有一些不盡如人意的地方：學(xué)校的圍墻，不知道是哪一個(gè)在上面試圖加幾個(gè)腳�。挥型瑢W(xué)喜歡在教學(xué)樓里用垃圾做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些學(xué)生總是喜歡在桌子和椅子上雕刻和繪畫(huà)。
看著眼前的這些綠樹(shù)，看著腳下干凈平坦的道路，看著干凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里空氣渾濁，花草樹(shù)木都枯萎了，墻壁和桌面都畫(huà)滿了傷痕，到處都是塵土飛揚(yáng)，到處都是垃圾和污垢。在這樣的校園里，如何才能安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)？
如果說(shuō)校園的整體美要?dú)w功于那些努力的人物，那么上面說(shuō)的污漬，大小不一，應(yīng)該是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。在任何工作中，我們都不能滿足于“幾乎”，也不能讓狹隘的眼光阻止我
們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
面對(duì)這些校園污點(diǎn)，我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!
愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰明才智。
我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛(ài)護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起!
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
環(huán)保的精彩演講12
朋友們：
大家好！今天我演講的題目是：珍惜資源，節(jié)能環(huán)保。
古人曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。節(jié)約，是我們中華民族的美德，環(huán)保，更是我們義不容辭的責(zé)任。歷史已經(jīng)證明，奢侈，是敗國(guó)、敗家的根源。只有以勤儉節(jié)約作為支持，國(guó)家才能興盛，民族才能自強(qiáng)。身處新時(shí)代的我們，更要加強(qiáng)環(huán)保的意思，厲行節(jié)約。
有人或許會(huì)問(wèn)，我能做什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，身為一名普通的財(cái)務(wù)人員，我們要從自己的崗位出發(fā)，做好自己身邊的每一件小事。
比如：作為我縣財(cái)務(wù)局的一名財(cái)務(wù)出納，在完成自己的本職工作之后，還要多思考，如何才能在工作中節(jié)能降耗，全心全意為財(cái)政局的利益獻(xiàn)出自己的一份力；在我們填寫(xiě)付款單據(jù)時(shí)，要時(shí)刻想一想，今天我做到節(jié)約了嗎？我們?cè)诖蛴「黜?xiàng)業(yè)務(wù)憑證、水單時(shí)是否盡量使用二手紙，最大限度節(jié)省紙張；在我們?cè)谑褂秒娔X、電燈、甚至空調(diào)的'時(shí)候，要問(wèn)問(wèn)自己，今天我做到節(jié)約了嗎？在我們下班之后，我們有沒(méi)有隨手關(guān)閉電腦、電燈和空調(diào)，以節(jié)省電費(fèi)；在我們使用打印機(jī)，使用復(fù)印紙或公文紙的時(shí)候，我們是否盡量實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。在我們工作的時(shí)候，我們是否注意到了環(huán)保就在身邊，是否在工作中隨手丟棄紙屑，是否愛(ài)護(hù)環(huán)境。
聯(lián)想近年來(lái)，環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，到處都是烏煙瘴氣，到處都是排放的污水，污濁的空氣已經(jīng)給我們生活帶來(lái)的不便，嚴(yán)重威脅了我們的身體健康。朋友們，試問(wèn)誰(shuí)愿意生活在這樣的環(huán)境之中。因此，為了改變現(xiàn)狀，為了能讓我們能有一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境，就需要我們一起去愛(ài)護(hù)，要更加重視節(jié)約資源，在平時(shí)的工作生活中，要多想想，今天，我浪費(fèi)資源了嗎？做到了環(huán)保了嗎？只有我們都能對(duì)身邊的小事加以重視，并賦予行動(dòng)。這樣，我們才能生活在一個(gè)環(huán)境好、空氣好的社會(huì)中，不僅有利于我們的身體健康，也有利于我們工作的開(kāi)展。
崇尚節(jié)約，加強(qiáng)環(huán)保，要從我們每一個(gè)人做起，要在思想上加以重視，要始終保持艱苦工作的作風(fēng)。我們財(cái)政局的每一位同志，都代表了我局的形象，所以要更加注重自己的行為規(guī)范，要大力倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約，要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，通過(guò)大家的共同努力，爭(zhēng)取形成節(jié)約文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)范。
做好環(huán)保，真的很簡(jiǎn)單，但是要持之以恒的堅(jiān)持做每一件小事，那就是不簡(jiǎn)單。因此，我們要將堅(jiān)持做不簡(jiǎn)單的時(shí)，珍惜身邊的每一份資源，從節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水做起，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，讓我局在外界樹(shù)立起良好的形象。
我的演講完畢，謝謝大家！
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