有關三好學生演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的三好學生演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。
三好學生演講稿 篇1
尊敬的各位師長:
大家好!
我是一元路小學四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次區(qū)三好學生評選:首先要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們在這么多年對我辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學生。
我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績名列班級前茅。同時養(yǎng)成了閱讀的良好習慣,廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示范生”等稱號,在學校舉行的各項競賽中,多次獲獎。并在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區(qū)評選中,榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以后的學習中,我一定會更加刻苦努力,不斷超越自我,取得更加優(yōu)異的成績。
我是同學們的好榜樣。四年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。我不但自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學,當同學在學習上遇到疑難問題時,我總會而心幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的`方法和技巧,希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級多種學科的學習代表,在老師的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母操心。節(jié)假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。并在20xx年光榮的被評為區(qū)“兩型”小公民。
成績是屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,登上更高的山峰。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
三好學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是×××,五年級二班的學習委員,一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
今天,我競選區(qū)三好學生,首先我介紹一下自己的情況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,積極 向老師、家長請教,和同學一起學習和交流,把難題一一踩在腳下。今年,我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業(yè)余時間我也加強鍛煉,體育成績大幅度提高,順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動,并且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閱讀大量課外讀物,拓展視野。我還建立了自己的博客,和他人交流學習心得。
我熱愛班級,非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,積極幫助學習有困難的'同學。收發(fā)作業(yè)、維護班級學習紀律、協(xié)助各科老師的管理的,為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節(jié)上,我擔任了班級方隊的護旗手的,走在了隊伍的前列。擔任了藝術節(jié)合唱節(jié)目的伴舞,經過艱苦的訓練,順利完成了演出。參加藝術節(jié)及建黨90周年校慶典演出,我接受了一次靈魂的洗禮,為國家和黨的奮斗而激動,為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家,熱愛今典小學,熱愛我的老師和同學。
我已經連續(xù)獲得了!昂脤W生”稱號,參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學們的支持!
今天,我很高興競爭“區(qū)三好學生”,我會認真對待同學們的支持和幫助,歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己,做到德智體美全面發(fā)展。
尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支持我,把神圣的一票投給我!
謝謝!
三好學生演講稿 篇3
大家好!
我是四年二班xx。
記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑著自己的自信站在這里競選校級三好學生,所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。
回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們對我辛勤培育,感謝同學們對我的莫大幫助與支持,使我從一個不懂事的小孩子,逐漸成長為如今這個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
首先在德育方面,我一直用《小學生守則》嚴格要求自己的行為規(guī)范,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂于助人,孝敬父母,關愛社會。因為身為班級的班干部和肩負著校值周生的“重任”,更能以身作則,曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。
在智育方面,我的'學習成績一向在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”,且多次參加征文比賽,曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎,“我的理想 我的中國夢”童謠創(chuàng)編優(yōu)勝獎,更值得一提是“復興中華 從我做起”榮獲全國征文一等獎。
在體育方面,我一如既往地積極參加各項比賽,每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影,而且通常都是戰(zhàn)果非凡,不僅為班級爭得了榮譽,而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。
除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,不論是書法、朗誦、演講比賽,相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示于眾。雖然自覺在繪畫上并無天賦,但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節(jié)繪畫比賽一等獎。
這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話,來這個舞臺之前我反復地想過:假如我競選上了三好學生,我會致力于自身素質的更進一步完善,會一直地努力做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。更加嚴格要求自己,爭取取得更加優(yōu)異成績,為同學做好表率,盡心盡力做好本職工作,爭取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上,說明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,會再接再厲,努力彌補不足之處。
各位老師、同學們,請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
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