學生會干部的競選稿范文

　　在人們越來越重視自我提升的今天，需要使用競選稿的情境愈發(fā)增多，好的競選稿可以引導群眾和評委，使他們能更好地理解競選演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當?shù)母傔x稿呢？下面是小編幫大家整理的學生會干部的競選稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生會干部的競選稿范文1

主席團

　　尊敬的老師，親愛的學長學姐和同學們：

　　大家下午好！我是來自xx班的，很榮幸能夠擔任本屆系團總支學生會副書記。首先，我謹代表20xx屆管團學全體成員向所有一直以來關(guān)心、信任、支持管團學工作的老師，向所有學生會的前輩們致以最誠摯的謝意！

　　一年的時光匆匆而過，我從一名不起眼的學生會干事成為一名任重道遠的學生干部，這個過程是艱辛而曲折的�；厥自趯W生會一年的工作，充滿辛酸與挑戰(zhàn)，快樂與滿足。經(jīng)歷了很多，也學到了很多。在常規(guī)工作中磨礪我們的性格，在大型活動中鍛煉我們的組織能力和隨機應(yīng)變的能力。酸甜苦辣，我和管團學的老師同學們一同走過，一同成長。

　　xx屆管團學是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆。我們深知肩上的重任，在繼承和發(fā)揚管團學優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，更要在原來的基礎(chǔ)上搭建新的舞臺，開創(chuàng)新的局面，努力使我們管團學工作提升到一個新的'水平，這對我們不僅僅是一種壓力、更是一種動力！

　　為此，我做出以下的工作思路和計劃：

　　一、加強團總支學生會學生組織隊伍建設(shè)

　　1、團總支學生會基礎(chǔ)管理制度建設(shè)及規(guī)范執(zhí)行

　　1）加強辦公室對制度管理的執(zhí)行力和制度修改的創(chuàng)新力，從管團學的實際著手，擬定相應(yīng)的團總支學生會管理制度，并負責落實到位；

　　2）督促辦公室根據(jù)xx屆團總支學生會的具體情況修改《管團學管理制度》和《學生會辦公室管理制度》，及時發(fā)現(xiàn)制度體制出現(xiàn)的問題，盡快修改完善；

　　3）主席團負責制度體制的整體規(guī)范實施，辦公室監(jiān)督實施并及時將情況反饋給主席團和相關(guān)負責老師，各部長督促部門成員按制度辦事；

　　2、學生干部是團總支學生會的精神支柱和內(nèi)在支撐，強化對干部的教育是團總支學生會建設(shè)的重中之中。

　　1）大二學生干部方面應(yīng)以團總支學生會書記指導為主，理論教育和實踐教育相結(jié)合；

　　2）明確部長活動開展的具體分工，重點強化大二學生干部的責任意識和服務(wù)意識，實行首問責任制；

　　3）具體制定落實《管理工程系團總支學生會學生干部管理制度》，加強對學生干部自我管理能力、決策力、執(zhí)行力、引導力、組織協(xié)調(diào)能力等多方面能力的培養(yǎng)；

　　4）主席團將任務(wù)分配到各部門負責人，負責人必須形成相應(yīng)的信息反饋體系，減少執(zhí)行空檔環(huán)節(jié)；

　　5）通過各種知識技能的實踐培訓加強對管團學同學綜合能力的培養(yǎng)，提高他們的實踐能力和素質(zhì)修養(yǎng)；

　　6）大一干事以系上的同學為主要服務(wù)對象，明確自己的部門職責，細化工作的具體流程，強化自身的服務(wù)意識。

　　7）加強各部門之間的溝通聯(lián)系，打破只知道本部門工作性質(zhì)，不了解其他部門的單一局面；

　　二、關(guān)于團學會下，班團組織建設(shè)的構(gòu)架設(shè)計

　　班級是團總支學生會工作對接非常重要的方向，我們要正確處理好兩者之間的關(guān)系。重點協(xié)調(diào)班級成員和團總支學生會干事之間的關(guān)系，形成相互一致促發(fā)展的局面。

　　1、加強管團學同學與各班輔導員、班委之間的溝通聯(lián)系，讓他們了解團總支學生會的工作性質(zhì)，促進相互間的信任理解。發(fā)揮團總支學生會同學在班級中的重要作用，推進班級與團總支學生會的共同發(fā)展。

　　2、通過各種具體活動方案的落實，形成團總支學生會——班委——班級同學——團總支學生會同學這樣一種發(fā)展循環(huán)的結(jié)構(gòu)，達到信息及時傳遞與反饋的效果。

　　3、各部門加強對對接工作班委的鼓勵與信任，明確團總支學生會的工作性質(zhì)和工作地位，強化管團學同學的服務(wù)意識，切記不能高高在上，團學會成員和班級同學之間相互學習，共同發(fā)展。

　　三、管團學活動開展形式

　　1、管團學各項活動都是以系部同學為主要參與對象，要善于調(diào)動同學的參與積極性。

　　2、為保證活動順利開展，各部門必須提前制定具體活動策劃，明確各部門的具體分工。

　　3、創(chuàng)新活動開展形式，利用新媒體有效宣傳，加強與班級的溝通聯(lián)系，確保活動宣傳到位，組織有序的開展。

　　4、各部門必須要協(xié)調(diào)配合，口徑一致，各項活動具體落實到位。

　　我們深知輝煌的成績只屬于昨天，從此刻開始，團總支學生會就是一張白紙，管團學的明天由我們繼續(xù)書寫。在接下來的一年里，我們會用最大的真誠，激情與活力去面對新的機遇與挑戰(zhàn)。希望明年這時候我們都可以驕傲的說我們是成功的！勇于挑戰(zhàn)，踏實肯干是一種精神態(tài)度。給我一個舞臺，還你一份精彩。20xx屆管團學，我與你們同在！

　　謝謝大家！

團總支學生會副書記

　　20xx年xx月xx日

學生會干部的競選稿范文2

各位同學：

　　大家好！

　　作為一名年輕的教師，班主任，今天很榮幸能坐在這里為我校的學生干部進行培訓！在座的同學們應(yīng)該是來自各個班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的，班主任的得力助手，同學們的好榜樣、對于一個好的學生會來講，擁有一批好的干部是學生會形成的重要條件、所以說學生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學生干部的整體管理水平和團結(jié)和諧的氛圍，乃至整個學校學生工作的全貌、在此，希望通過這次培訓，能讓每位學生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從而嚴要求自己，成為一名優(yōu)秀的學生干部、下面，我從學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個大的方面來談、

　　學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

　　思想道德素質(zhì)

　　具體來說就是學生干部在觀察和處理問題時，思想政治立場要堅定，在工作中要培養(yǎng)"忠誠，求真，正直，奉公，開明"的思想政治品德，正所謂"打鐵先得自身硬"，學生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔其工作職責的學生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個人與集體利益之間的關(guān)系，樂于奉獻，先人后已，做好同學們的榜樣和表率、作為學生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對工作負責，敬業(yè)的態(tài)度，踏實進取，同時要虛心聽取不同意見，團結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進一步開展好工作打下扎實的基礎(chǔ)、

　　知識素質(zhì)

　　學生，最重要的是學習，學生干部更不例外、學習是學生干部的一個重要方面，一個好的學生干部，你必須要學習成績優(yōu)秀，這樣才能在同學中間樹立威信、由于工作需要，學生干部的學習時間相對比其他同學少，所以你們必須掌握科學的學習方法，還要利用其他同學玩耍的時間加班加點，以免功課的落下、有的學生認為加入學生會，團隊工作是一種榮耀，他們沒有預料到他們承受的壓力要比一般同學大的多、因為學習和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會影響學習、

　　能力素質(zhì)

　　1，分析能力

　　這對學生干部來講也是非常重要的分析能力，就是要有頭腦，有觀點，條理清晰，思路明確，邏輯性強，語言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累、比如，工作成功時，應(yīng)思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會有利于工作發(fā)展、如果工作不成功，也不應(yīng)灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等、引以為戒，在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯誤，易于今后工作的成功、這樣，同學們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高、只有勤于思考，才能成為一個有頭腦的人、

　　策劃組織能力

　　學生干部在其本職工作中開展活動，首先應(yīng)進行策劃，策劃應(yīng)周密，細致，具有自己獨到的工作作風并為同學所接受和支持、之后，便是組織活動的能力，并能迅速處理活動進程中出現(xiàn)的各種問題，使活動收獲良好的效果、（舉例：很多班干部在搞活動的時候最常說的一句話就是"她們不聽我們的，都不做"等、）

　　良好的溝通能力

　　學生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學，往往需要你們將同學的問題或意見轉(zhuǎn)達給老師，或是將老師的建議等通知給同學們、正確地理解他們的真實想法，并且較好的將其轉(zhuǎn)達給雙方、

　　4，合作能力

　　團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證、因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠、每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，其他學生干部應(yīng)當鼎力相助，積極合作、在工作中，也會出現(xiàn)一些矛盾，有時是來自別的同學于自己之間，有時是來自其他學生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾，"化干戈于玉帛"、

　　5，控制能力

　　學生干部要有認識自身情感并自我控制的能力、自控能力也叫自制性，主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，善于迫使自己采取行動去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的.決定；另一方面，能夠駕馭自我，善于抑制自己的感情沖動、后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐，克制，但不是怯懦，因為這種忍耐，克制是有原則地對待事物的態(tài)度、自制能力是每個人都應(yīng)具備的意志品質(zhì)，作為學生干部尤其要有一定的自制能力、由于學生的個體差異性，學生干部與普通同學處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時難免出現(xiàn)嫉妒心理，對班級工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度，可能出現(xiàn)嚴重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制、對此，如果自制能力小，或者對正確的作法不敢堅持，達不到預期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴大，這樣就不利于工作的開展，甚至會影響個人的威信、

　�。ㄋ模┝己玫男睦硭刭|(zhì)

　　心理對于一個人的成長是很重要的沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象、所以，在學校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力，學生干部更是需要較強的心理承受能力、學生干部要承受比一般同學更多的壓力，不管是學習，工作，還是生活，要給自己一個正確的定位：不能因為自己是學生干部就認為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學，這樣是絕對不適合作學生干部的在我們的生活中，難免會出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中，就需要我們有較好的心理調(diào)適能力，有過硬的心理素質(zhì)，良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力，以應(yīng)對各種壓力、特別當自己心情不好的時候要找個人聊天或問問學長，輔導員等，要學會自我調(diào)整，學會冷靜的處理突發(fā)事件、注重個人修養(yǎng)，塑造出一個完美的學生干部形象、才有完美的人格魅力

　　那么，我們學生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后，當好班主任的助手就不難了、

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