大學(xué)生夏令營發(fā)言稿

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生夏令營發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生夏令營發(fā)言稿1

尊敬的于xx局長，孫xx副局長，尊敬的各位法師、各位學(xué)員、各位義工菩薩們：

　　大家晚上好！

　　今天，xx省xx覺寺XX“陽光人生”大學(xué)生禪修夏令營開營了。叫開營典禮。在正覺寺舉辦陽光人生大學(xué)生禪修夏令營之前，像柏林禪寺等很多寺院都舉辦了大學(xué)生夏令營。所以說正覺寺的大學(xué)生夏令營是站在巨人的肩膀上起步和前進的，而且很快就有了自己的特色特點。很高興，我們總結(jié)了大家的長處，還有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。我們的大學(xué)生禪修夏令營的宗旨是明信因果，孝親感恩、慈悲智慧，陽光人生。

　　我給大家講一個小故事。XX年，舉辦第一期大學(xué)生禪修夏令營的時候，從深圳來了一個小伙子，是他的父親母親把他綁架來的。他很不情愿。為什么呢？他在深圳大學(xué)讀書，平常我們說“飯來張口，衣來伸手”，飯來張口是比較被動的生活方式，可這個小伙子呢，是“飯來不張口，衣來不伸手”。每天晚上兩三點鐘還不睡覺，早上九十點鐘根本不起床，十一二點還在床上等著，就是不起。飯端到他床頭他都不吃。家長拿他沒辦法了，他自己呢還有百般的怨氣，認為爹媽對他不好。參加完正覺寺舉辦的大學(xué)生禪修夏令營之后，他回去以后徹底改變了。每天早晨他第一個起床做好早飯請爸媽起來吃飯，每天晚上打好洗腳水讓爸媽洗腳。整個人非常的孝順，徹底的改變了。他的父親母親對正覺寺非常的感恩，小伙子自己也非常感恩。他說正覺寺的大學(xué)生禪修夏令營改變了他，改變了他的生活方式，改變了他的人生觀世界觀，知道了作為自己肩上負擔(dān)的責(zé)任，要為祖國的建設(shè)服務(wù)，要服務(wù)社會，報效祖國。所以我們大學(xué)生禪修夏令營舉辦得越來越好，而且受到廣泛的`歡迎。來自全國乃至世界各地的學(xué)子們紛紛到正覺寺來，參加我們的大學(xué)生禪修夏令營。

　　當(dāng)然，我們在舉辦過程中還會有很多的不足，還有很多需要改進的地方。希望大家在這短短的七天時間里，配合咱們的老師們、法師們，把這個禪修夏令營辦好。還要提出寶貴意見，來改進我們的工作，支持我們的大學(xué)生禪修夏令營辦得越來越好。希望大家弘揚正能量，提升社會主義道德水平，發(fā)揚民族精神，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　謝謝大家！

大學(xué)生夏令營發(fā)言稿2

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天既是歡迎，又是歡送。因為昨天要主持“中非農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化創(chuàng)新合作研討會”的主旨報告，我錯過了大家的開營儀式，所以，還是要借此機會表達對大家的熱烈歡迎。短短兩天時間過去了，我們聆聽了學(xué)術(shù)報告，也進行了自我展示，今天就要歡送大家離開了，確實有些不舍，但我期待我們能夠在x農(nóng)校園或者其他場合重逢。x農(nóng)永遠歡迎大家的到來，無論是來深造，還是來交流，還是來游玩，我們都非常歡迎。

　　我們x農(nóng)擁獅山，三面環(huán)湖，風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅，主校區(qū)占地面積7425畝，擁有5平方公里山水校園，6。6公里湖光綠道，9公里浪漫湖岸線，10公里“林中路”。另外還有xx書院（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院），占地1092畝。x農(nóng)不僅擁有良好的自然風(fēng)光，而且擁有深厚的人文底蘊，作為百年老校，我們積淀出了“勤讀立耕，立己達人”的校訓(xùn)，“兼蓄中外，善思篤行”的院訓(xùn)。我們秉承“育人為本，崇尚學(xué)術(shù)”的辦學(xué)理念，師生融樂，五育融通，立德樹人。每年的“兩季三節(jié)”（開學(xué)季、畢業(yè)季、獅山歡樂節(jié)、獅山讀書節(jié)、獅山藝術(shù)節(jié)）活動常常上熱搜。

　　現(xiàn)在，全球面臨百年未有之大變局。我國外語學(xué)科是一個擁有161年歷史的學(xué)科，也是我國高等教育體系中規(guī)模最大的學(xué)科之一，她誕生于中國面臨三千年未有之大變局時期。1862年京師同文館成立。這是清末第一所官辦外語專門，最初以培養(yǎng)外語翻譯、洋務(wù)人才為目的，以外國人為教習(xí)，專門培養(yǎng)外文譯員。京師同文館還是一個翻譯出版機構(gòu)，附設(shè)印書處、翻譯處，曾先后編譯、出版自然科學(xué)及國際法、經(jīng)濟學(xué)書籍二十余種。此外，京師同文館還是一個科學(xué)研究機構(gòu)，設(shè)有化學(xué)實驗室、博物館、天文臺等。1902年1月并入京師大學(xué)堂，改名京師譯學(xué)館，仍為外國語言文字專門學(xué)校。從歷史上看，外語學(xué)科的誕生和發(fā)展始終與國家、民族的重大現(xiàn)實需求密切相關(guān)，始終與知識的創(chuàng)造與傳播有關(guān)。一大批學(xué)貫中西古今的大師都是外語專業(yè)畢業(yè)（如錢鐘書、曹禺、季羨林等），并為中國式現(xiàn)代化做出了不可磨滅的`貢獻。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)源于1898年的湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂，1901年羅振玉擔(dān)任學(xué)堂監(jiān)督的時候，延請了王國維、樊炳清來校擔(dān)任翻譯工作，他們在武昌從事農(nóng)學(xué)知識譯介和課堂教學(xué)翻譯，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和現(xiàn)代化做出了貢獻。

　　今天，外語學(xué)科到了發(fā)展與改革的又一個關(guān)鍵十字路口。社會上對外語學(xué)科的意見有很多，有鼓勵和肯定，也有質(zhì)疑和偏見，我們外語學(xué)人需要做的，始終是做好自己的事情，“胸懷祖國，放眼世界”，“thinkglobally，actlocally”。始終將自己的學(xué)習(xí)與國家與民族的重大戰(zhàn)略需求，與地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展的現(xiàn)實需要緊密結(jié)合起來，把自己打造成具備國際視野、家國情懷、專業(yè)本領(lǐng)的高素質(zhì)人才。外語專業(yè)并不僅僅是“學(xué)外語”的專業(yè)，而是要通過外語來獲取知識、分享知識、傳播知識、創(chuàng)造知識。我們不僅是知識的搬運工，我們更是知識的創(chuàng)造者。這些知識既包括顯性知識，也包括隱性知識。這些知識不是信息的集合，它們只存在于其使用者身上。使用者對信息集合的反應(yīng)方式，才是最重要的。這種知識觀，就突出了人在知識創(chuàng)造中的重要地位。秉承這種知識觀，我們就能正確看待人工智能時代外語學(xué)科的基礎(chǔ)性、不可或缺性地位與作用。外語能幫助我們實現(xiàn)知識的增值。

　　這從知識階梯圖就看得非常清楚：符號、數(shù)據(jù)、信息、知識、行動、能力、競爭力，層層遞進，轉(zhuǎn)識成智。反觀現(xiàn)實，以ChatGPT為代表的人工智能以人類語言為突破口，在符號轉(zhuǎn)換和信息處理領(lǐng)域已經(jīng)做得不錯，甚至已經(jīng)進入到人類獨有的知識生成領(lǐng)域，帶來的沖擊與挑戰(zhàn)史無前例。這使得我們外語學(xué)人必須要深刻反思我們學(xué)科專業(yè)的本質(zhì)、價值與歷史。唯有如此，我們才能避免躺在曾經(jīng)無比輝煌的功勞簿上，才能奮力開創(chuàng)無限美好的未來空間，為中國式現(xiàn)代化、為教育強國、科技強國、文化強國建設(shè)、為中華民族偉大復(fù)興、為人類命運共同體構(gòu)建，貢獻自己的一份智慧和力量。

　　因此，生活在數(shù)字化知識社會，我們要學(xué)會一些知識管理能力。按照知識管理學(xué)的觀點，知識、人和技術(shù)是知識管理的三大要素。外語學(xué)人的知識管理，就是要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)將人與知識有機結(jié)合起來，通過知識生產(chǎn)、傳播、交流、共享，融會貫通中西古今，實現(xiàn)知識創(chuàng)新，達到知識增值的目的。請記住，人始終是知識管理的關(guān)鍵因素，人的大腦不僅是隱性知識的載體，而且是知識創(chuàng)造和傳播的內(nèi)在力量。數(shù)字化化時代，雖然信息觸手可得，但學(xué)校教育依然重要。學(xué)校是人社會化的重要場所，在學(xué)校，通過師徒傳授，可以實現(xiàn)知識的傳播接受。尤其是不可言傳的隱性知識，需要通過人的觀察、模仿、親身體驗、現(xiàn)場實踐才能掌握。這也就是說，未來的外語學(xué)習(xí)與研究，將凸顯人的知識管理者、決策者的重要角色，將凸顯體驗式、探究式學(xué)習(xí)方式重要性。這也就是為什么我們今年專門調(diào)整了課堂教學(xué)方式，增加實習(xí)實踐，增加現(xiàn)場體驗，旨在培養(yǎng)符合時代需求的高水平、國際化、創(chuàng)新性人才。

　　總之，大學(xué)是傳承知識和創(chuàng)造知識的地方。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一大批醉心學(xué)術(shù)，品德高尚，育人成果豐碩的任課教師和研究生導(dǎo)師。歡迎大家選擇來x農(nóng)繼續(xù)深造，實現(xiàn)人生夢想！

大學(xué)生夏令營發(fā)言稿3

親愛的來自全國各地的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　自從今天的第一縷霞光從東方射出，我們就在一遍遍詢問：到了嗎？到了嗎？現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園，我們的心中又在一遍遍歡呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牽夢繞。北京，我們來了，清華，我們來了！千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動替代。常說“三生有幸”，我說大家“生有三幸”。

　　一幸來到了北京。今天的北京不僅是源遠流長、風(fēng)起云涌的歷史中的千年北京，還是距奧運開幕僅有28天的新北京；今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京，還是擁有中華世紀(jì)壇、鳥巢水立方、國家大劇院的現(xiàn)代繁榮的北京。感受奧運的.浪潮風(fēng)暴，見證奧運的百年夢圓，我們可謂先行一步！

　　二幸來到清華。從1911年的清華學(xué)堂算起，林木俊秀、水木清華的清華大學(xué)已走過97年的歷史。這里名師云集、人才輩出。王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任、錢鐘書，一個個令莘莘學(xué)子頂禮膜拜的泰山北斗的身影曾經(jīng)在這里停留；而今一批批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之才、治國之賢的腳步從這里邁出。中西兼容、文理滲透、古今貫通、治學(xué)嚴(yán)謹、學(xué)風(fēng)濃郁的清華早已以中國第一名校的風(fēng)范蜚聲海外。如果將清華寫成一本書，那將是怎樣一部充滿人文氣息、人間百態(tài)、滄桑巨變、學(xué)說紛爭、民族大義的千古垂范的煌煌巨著��！我相信你們走過清華之后，將更加懂得什么是學(xué)問，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是內(nèi)心的寧靜。

　　三幸活動豐富。勵志夏令營組委會為我們安排了豐富多彩的活動內(nèi)容：踏訪莊嚴(yán)神圣的天安門廣場，瞻仰天下第一旗讓我們報國之志油然而生；游覽古老幽深的紫禁城讓我們回味燦爛奪目的中華文明；登上舉世聞名的萬里長城讓我們襟懷天下，成為好漢；暢游頤和園讓我們體會皇家園林的大氣磅礴；學(xué)術(shù)大師、知名教授的課堂將給我們智慧的啟迪，精神的提升；還有籃球賽上顯身手，聯(lián)誼會中展才藝。如此種種，不一而足。就讓我們珍藏點點滴滴的感動，獲取真真切切的美好吧。

　　同學(xué)們，蘇轍有云：“至京師仰觀天子宮闕之壯而后知天下之巨麗�！薄耙姾擦謿W陽公而后知天下之xx聚乎此也”。我相信走進北京，身在清華的你們一定會通過這次夏令營“盡天下之大觀”，“知天地之廣大”。同學(xué)生你們定將背著沉甸甸的行囊歸去。

大學(xué)生夏令營發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　七月的陽光點燃了我們高漲的熱情，在這炎炎夏日，伴著激情與夢想，我們相約在活力奔放的xx大學(xué)。我是來自xx學(xué)院xx專業(yè)的xxx，非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，請允許我代表所有夏令營成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真摯的謝意！感謝你們的精心安排，為我們搭建了一個良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺，結(jié)識更多的`良師益友；感謝你們的辛苦鉆研，在學(xué)術(shù)前沿為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣，點亮前進的明燈。

　　走進x大，我相信每一位活動成員都會好好珍惜這次難得的機會，因為xx學(xué)院擁有具備國際水平的科研團隊和實力雄厚的師資隊伍，他們將帶領(lǐng)我們共同感受科研的魅力，傾聽來自世界的聲音。在這里，我們將看到極具創(chuàng)新特色的團隊，感受其具有戰(zhàn)略性的學(xué)術(shù)思想；在這里，我們將秉承xx大崇德厚學(xué)、勵志敏行的校訓(xùn)，聆聽名師教誨，洞悉學(xué)術(shù)前沿；在這里，我們將領(lǐng)略一流的實驗室以及一流的科研設(shè)備，感受其強勁的綜合實力；在這里，我們將體會xx大良好的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，結(jié)交志同道合的朋友，認識更多和藹可親的老師。

　　下面請允許我代表全體營員鄭重承諾，在夏令營活動期間，我們會認真聽從指導(dǎo)老師的安排，聆聽每一場名師講座，積極交流，細心記錄；用心感受xx大學(xué)的自由與寬厚，探究科學(xué)世界的博大與高深，不辜負江蘇師大的熱情，不錯過每一個學(xué)習(xí)的機會。同時，我也希望所有營員能盡情享受這段美好時光，認真交流研討，在學(xué)業(yè)上有所進步，為今后的人生選擇奠定基礎(chǔ)；另外也希望同學(xué)們能夠加強合作、增進友誼，度過一個愉快的夏令營。

　　這個夏天，讓我們相約師大，攜夢起航！再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真誠的感謝和深深的敬意，預(yù)祝本次夏令營活動圓滿成功，謝謝大家！

大學(xué)生夏令營發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　七月的陽光點燃了我們高漲的熱情，在這炎炎夏日，伴著激情與夢想，我們相約在活力奔放的江蘇師范大學(xué)。我是來自南通大學(xué)理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的吳竹慧，非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，請允許我代表所有夏令營成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真摯的謝意！感謝你們的精心安排，為我們搭建了一個良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺，結(jié)識更多的良師益友；感謝你們的辛苦鉆研，在學(xué)術(shù)前沿為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣，點亮前進的明燈。

　　走進師大，我相信每一位活動成員都會好好珍惜這次難得的機會，因為物電學(xué)院擁有具備國際水平的科研團隊和實力雄厚的師資隊伍，他們將帶領(lǐng)我們共同感受科研的魅力，傾聽來自世界的聲音。在這里，我們將看到極具創(chuàng)新特色的團隊，感受其具有戰(zhàn)略性的學(xué)術(shù)思想；在這里，我們將秉承江蘇師大崇德厚學(xué)、勵志敏行的'校訓(xùn)，聆聽名師教誨，洞悉學(xué)術(shù)前沿；在這里，我們將領(lǐng)略一流的實驗室以及一流的科研設(shè)備，感受其強勁的綜合實力；在這里，我們將體會江蘇師大良好的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，結(jié)交志同道合的朋友，認識更多和藹可親的老師。

　　下面請允許我代表全體營員鄭重承諾，在夏令營活動期間，我們會認真聽從指導(dǎo)老師的安排，聆聽每一場名師講座，積極交流，細心記錄；用心感受江蘇師范大學(xué)的自由與寬厚，探究科學(xué)世界的博大與

　　高深，不辜負江蘇師大的熱情，不錯過每一個學(xué)習(xí)的機會。同時，我也希望所有營員能盡情享受這段美好時光，認真交流研討，在學(xué)業(yè)上有所進步，為今后的人生選擇奠定基礎(chǔ)；另外也希望同學(xué)們能夠加強合作、增進友誼，度過一個愉快的夏令營。

　　這個夏天，讓我們相約師大，攜夢起航！再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真誠的感謝和深深的敬意，預(yù)祝本次夏令營活動圓滿成功，謝謝大家！

大學(xué)生夏令營發(fā)言稿6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家晚上好，我是二組的杜圣倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發(fā)言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學(xué)所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關(guān)的一切就無時無刻不作用于我們身上。

　　首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿滿的對于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個很理想的目標(biāo)，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當(dāng)?shù)厝�，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。

　　其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風(fēng)生，這次夏令營不但給了我們了解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。

　　從談話中了解到很多人都對我國考古相關(guān)的現(xiàn)狀有過很多的了解和思考。經(jīng)濟建設(shè)與文化建設(shè)的牽制，古代人和現(xiàn)代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復(fù)的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發(fā)展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最后無非也會變成茍延殘喘的局面。

　　中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是后來逐漸形成的'中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發(fā)展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應(yīng)當(dāng)往何處去。

　　我認為古人和現(xiàn)代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產(chǎn)生出心心相印的親切和包容呢？很多時候考古者需要搶在建設(shè)項目開始前被動的進行發(fā)掘和保護，而只看到遺存的價值，忽略的現(xiàn)在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現(xiàn)在的余杭人不都是在這片土地上用農(nóng)耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么？在我看來這個事業(yè)需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發(fā)現(xiàn)和觀點，保佑自己對于真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創(chuàng)造性的方法將考古事業(yè)從幕后推到臺前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，并主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學(xué)習(xí)考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學(xué)們的責(zé)任所在，也是北大文博學(xué)院組織這個夏令營一大意義所在。

　　我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來！謝謝大家。

大學(xué)生夏令營發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好。我是來自武漢大學(xué)生命科學(xué)弘毅班的高國銘，今天很榮幸作為暑期學(xué)生代表在此發(fā)言。

　　一個月的時間不知不覺的過去了，相信每位暑期學(xué)生都在此間都收獲了不少。馬上就要離別，我相信大多數(shù)人心中都是不舍。我們暑期學(xué)生來自五湖四海，借著NIBS提供的這個機會，得以相互結(jié)識、成為朋友，這本身就是一種幸運。而且在NIBS的各位老師、學(xué)長學(xué)姐們的耐心的指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)習(xí)了實驗技能，還知道了什么是真正的研究、什么是好的科研。對此，我們心懷感恩。

　　雖然被欽定為代表，但是我知道我代表不了暑期學(xué)生。正如科學(xué)的美感在于追求與眾不同，無論是否成為科學(xué)家，我們這些追尋科學(xué)的人最珍貴的就是獨立于他人的思想，因此是絕不可能被代表的。所以我只能在此稍微和大家分享一下我在NIBS學(xué)到的`兩件事：

　　第一，優(yōu)秀的科學(xué)家總是樂于交流與分享。NIBS不僅有年會這樣一個能讓學(xué)生與老師充分交流的學(xué)術(shù)盛會，而且不同實驗室之間的合作也非常緊密。年會上基本每位老師都會提到與其他實驗室的合作，而且經(jīng)常有老師講完以后，下面立即有其他老師說“誒，這個我們可以合作!”因此，NIBS為科研人員提供了一個自由而寬松的學(xué)術(shù)交流氛圍。另外，NIBS的學(xué)科間交流與合作也被充分支持。以我們實驗室為例，有做生物實驗的、學(xué)藥學(xué)的、學(xué)計算機的、搞有機合成的等等，每次開組會時可以明顯感覺到不同學(xué)科的切入點與思維方式各不相同，但放到一起總會給對方以靈感。而且因為各個學(xué)科的人都有，所以介紹文章時會講得很詳細、平白，照顧到聽眾，同時也降低了學(xué)科間的壁壘。我認為，這才是科學(xué)應(yīng)有的姿態(tài)，也是NIBS這么牛的原因之一。

　　第二，跳出固有思維的限制，跳躍在各學(xué)科間尋求靈感，常常能產(chǎn)生原創(chuàng)性的好科研。比如湯楠老師的肺泡干細胞研究中，由植入肺假體后造成的細胞分化想到呼吸時肺部細胞承受的壓力與張力是否影響了細胞信號通路的變化，于是想到制造一個底部為可拉伸彈性膜的細胞培養(yǎng)裝置，使細胞在培養(yǎng)過程中可控地承受膜拉伸帶來的張力，成功地確認了力對肺泡干細胞分化的影響。再比如昨天中午Lucy O'Brien在她那精彩的演講中提及的cell flux dynamics，也是從生態(tài)學(xué)中的種群分析中得到的靈感，將生態(tài)學(xué)中分析種群中個體在某地區(qū)空間上分布方式的研究方法引入對細胞流的動態(tài)研究當(dāng)中，結(jié)合細胞生物學(xué)典型的激光共聚焦顯微鏡3D重構(gòu)，從看似毫無規(guī)律的干細胞移動中分析出了顯著的規(guī)律。這些原創(chuàng)性強的好科研全部都得益于跳躍性的思維。

　　簡而言之，雖然不同的人能學(xué)到的、體悟到的各不相同，但每位暑期學(xué)生都確確實實地從暑期訓(xùn)練計劃中受益。結(jié)識了很多好朋友。最后，我想說：謝謝NIBS給我們這樣的機會!謝謝老師、學(xué)長學(xué)姐們的耐心教導(dǎo)與傾囊相授!謝謝你們!

　　我的講話完了，謝謝大家!

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