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      高三學(xué)生精彩演講開頭

      時(shí)間:2024-01-03 09:42:16 學(xué)生演講 我要投稿
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      高三學(xué)生精彩演講范文開頭

      高三學(xué)生精彩演講范文開頭1

      尊敬的老師、同學(xué)們:

      高三學(xué)生精彩演講范文開頭

        大家好!

        小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過(guò)龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

        就像那句話說(shuō)的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

        音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。

        法國(guó)作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)!钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。

        徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的.地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。

        在求知的過(guò)程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì)勇于向上,與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無(wú)成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

        有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

        謝謝大家!

      高三學(xué)生精彩演講范文開頭2

      老師們,同學(xué)們:早上好!

        今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

        期中考試后,很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠(yuǎn)。今天,我想跟大家分享兩個(gè)故事:

        大海里的船在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

        英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船,人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。

        不過(guò),讓這船名揚(yáng)天下的,卻是一名律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過(guò)的是不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

        當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來(lái)看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來(lái)和船的照片,一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無(wú)論輸贏,他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

        它使我們知道:在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。

        有個(gè)年輕人,去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。

        見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的'英語(yǔ)解釋說(shuō):自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。

        一周后,年輕人又來(lái)了,這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多?偨(jīng)理依舊對(duì)他說(shuō):“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”

        就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

        什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

        那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄,?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!”

        再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

        著名詩(shī)人里爾克曾說(shuō)過(guò):“有何勝利可言,堅(jiān)持便是一切!笔堑模松秃帽纫粓(chǎng)拳擊比賽,充滿了躲閃與出拳,如果足夠幸運(yùn),只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強(qiáng)地站著,這就是堅(jiān)持。

        是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸?shù)舻膶⑹钦麄(gè)人生。

        謝謝大家。

      高三學(xué)生精彩演講范文開頭3

      敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

        如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

        如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

        文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。

        說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

        這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的.不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

        一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

        公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

        同學(xué)們,讓我們攜手共建文明的校園吧!

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