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      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

      時(shí)間:2024-04-23 12:12:32 講話稿 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

        在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿,歡迎大家分享。

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        在這空氣中充滿著不舍的日子里,我們即將跨出母校的大門(mén),走進(jìn)另一個(gè)校園。

        春去秋來(lái)已經(jīng)有六個(gè)輪回,每一個(gè)日子里都裝著我們的影子。此時(shí)此刻,我的耳邊又響起朗朗的讀書(shū)聲,又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香,又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學(xué)們,又看到了那些難以忘卻的課堂。

        我還記得,當(dāng)我摔跤時(shí),會(huì)有朋友來(lái)扶我,來(lái)安慰我;我還記得,上課回答問(wèn)題時(shí)老師向我偷來(lái)的鼓勵(lì)目光;我還記得,比賽時(shí)同學(xué)們“加油”的聲音;我還記得,演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的`掌聲;我還記得,下課了,男生和女生開(kāi)始打斗;我還記得,老師上的那幾節(jié)意義深刻的課;我還記得,我們互相取的外號(hào);我還記得我們吵了又好,好了又吵;我還記得許多,許多……

        這些寶貴的記憶啊!我怎能輕易丟棄?我舍不得!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的時(shí)光就如曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,六年真的很短,短到我能記住每一個(gè)瞬間。當(dāng)我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),心里便應(yīng)該清楚,我們,必須要到新的學(xué)校,迎接新的生活。

        再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您寬大而厚實(shí)的背上,我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了自信,您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以二小為榮,明日二小一定以我為榮。

        再見(jiàn),敬愛(ài)的老師同,是您,不顧額上豆大的汗珠,是您,不顧自身的疲憊,一日一日地教導(dǎo)我們。讓我們讓我們學(xué)會(huì)各種本領(lǐng) ,您是幫助我們長(zhǎng)成小樹(shù)的陽(yáng)光雨露。

        再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。六年了,吵過(guò),鬧過(guò),可一根無(wú)形的線早已將我們系在一起,香味終究要散開(kāi),夢(mèng)終究要醒來(lái),我們終究要分開(kāi),有緣多年以后還會(huì)相見(jiàn)。這段寶貴的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心靈的最深處。

        再見(jiàn)了,校園里的一草一木,一人一物!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這綠樹(shù)如陰的木棉樹(shù)下。

        從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵木棉樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄這學(xué)校的生活,記載這我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響這充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的.賽場(chǎng)。

        記得有一次,天下雨了,教室里沒(méi)有其他人,只剩下我一個(gè)人孤單地在教室里望這雨,盼望這雨快點(diǎn)停,因?yàn)槲彝泿в陚懔恕:鋈,“你怎么還不回家?”這句話驚動(dòng)了我,使我會(huì)過(guò)神來(lái)。原來(lái)是吳老師啊!“我……我忘記帶雨傘了!薄芭,原來(lái)是這樣啊!我這有兩把雨傘,這把雨傘就先借給你吧!快點(diǎn)回家,不然父母會(huì)著急的!薄爸x謝老師!蔽耶(dāng)時(shí)沒(méi)有多想就拿著雨傘回家了?傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我,而自己卻冒雨回家,結(jié)果感冒了……

        我還記得,我有一次頭痛,爸爸媽媽在外辦事,一時(shí)回不來(lái)。老師就開(kāi)著摩托車載我回家,并帶我去看醫(yī)生,還煮飯給我吃,自己卻餓著肚子,照顧我到爸爸媽媽回來(lái)了才離開(kāi)。

        我更記得,上課時(shí),我在做小動(dòng)作,被吳老師發(fā)現(xiàn)了,吳老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是在課后把我教導(dǎo)辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話,使我感到羞愧不已,在那天好的日子里,我沒(méi)有在做小動(dòng)作了。

        往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠啊!

        敬愛(ài)的老師,同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的木棉樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

        親愛(ài)的母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而榮光。

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        在這陽(yáng)光燦爛的美好一天,在操場(chǎng)的小學(xué)畢業(yè)典禮上,我代表全班的畢業(yè)生對(duì)為我們六年作出奉獻(xiàn)的老師、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝!

        從入學(xué)到現(xiàn)在,天邊的乳燕已經(jīng)歸林了六次。每次歸林,乳燕都承載著我們昔日的歡笑,帶走了我們往日的煩腦,記載著我們點(diǎn)滴的變化。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著籃球碰撞聲,尖細(xì)清脆的歌唱聲,嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲,我眼前又浮現(xiàn)出老師教育我們的誨人不倦,義務(wù)勞動(dòng)植樹(shù)時(shí)的揮手抹汗,操場(chǎng)上的`你追我趕……

        我記得,我們?cè)趯W(xué)校的花園前出板報(bào)的情景。這是給我們分配的任務(wù),我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡,再等干后畫(huà)上新的畫(huà)報(bào),我們的板報(bào)就完成了。通過(guò)出板報(bào),我們了解了很多知識(shí)與技巧,自己也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我記得:這是四年級(jí)。

        我還記得,我們班的趙一偉到電教室去參加演講比賽,賽場(chǎng)上高手如云,她也不甘落后,努力超越自我。挑戰(zhàn)別人,最激動(dòng)人心的結(jié)果揭曉了:我們班的趙一偉同學(xué)獲得了冠軍!在電視直播中,我們看到了一切!我們?yōu)橼w一偉喝彩的同時(shí),也為我班的同學(xué)喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵(lì)別人,我記得這是五年級(jí)。

        我更記得,我們?cè)谂P龍山上義務(wù)植樹(shù),雖然只植了區(qū)區(qū)幾排樹(shù)苗,可是區(qū)區(qū)的幾排小樹(shù)苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手載的新生命啊!沒(méi)過(guò)幾年就可以長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。當(dāng)然,從這次活動(dòng)中,我們也懂得了團(tuán)結(jié),這是六年級(jí)。

        小學(xué)的六年生活,使我懂得很多,讓我們一起展望未來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)吧!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4

      親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        今天,在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,最后一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁。

        蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過(guò),身邊的紫藤花已經(jīng)開(kāi)、謝了六次,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,它們拼湊成了我們最快樂(lè)的時(shí)光。

        時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)終于,一切回到五年前的那個(gè)晚春,紫藤花正開(kāi)地茂盛。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹(shù)枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛(ài),就爬到架子上去摘。摘到了!我一時(shí)興奮,手一滑,從空中跌了下去腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學(xué)和班主任急忙過(guò)來(lái)安撫我,給我遞水拿藥,無(wú)微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學(xué)和老師,這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著緋紅色的思念。

        三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的`,沒(méi)有一花一葉,孤寂地很,像沒(méi)有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走,可是我父母還沒(méi)來(lái)。偌大的校園,唯我一人。這時(shí),我的班主任來(lái)了,她陪著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午,如同我的媽媽一樣。

        一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí),美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢(shì)。于是,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好! 又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

        看著我們胸前的`紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

        六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。

        六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

        祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

        祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        在這艷陽(yáng)高照,丹桂飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,歡聚在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。

        從入學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)五星紅旗在空中,不知來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)飄過(guò)了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書(shū),記載著我們的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我又想起了那朗朗的讀書(shū)聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過(guò)了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng),有趣的秋游,軍訓(xùn),和你追我趕的操場(chǎng)。

        我記得,在我入學(xué)的第一天,早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校,我走進(jìn)教室,坐到自己的位置上,放心不下我的媽媽,時(shí)時(shí)刻刻站在門(mén)口看著我,可媽媽還是走了。媽媽走后,老師來(lái)了,老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,看著我們這一張張陌生的小臉,一天的課程上完了,下課的'鈴聲想起了,同學(xué)們飛奔出來(lái),被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接走了,而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我,讓我放學(xué)之后自己回家,但我不敢面對(duì)著川流不息的汽車。我站在大門(mén)口等待著能不能有親人來(lái)接我,過(guò)了一會(huì)二,我看見(jiàn)了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老師也放心了。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,還有那伴隨著我經(jīng)歷了六年的母校說(shuō)一聲再見(jiàn),我要告別多彩的童年,進(jìn)入少年的時(shí)代,進(jìn)入新的學(xué)校,迎接新的團(tuán)徽的召喚!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好。在這陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了,這可能是我最后幾次站在這可愛(ài)的母校了,可我忘記不了這六年的快樂(lè)的時(shí)光。

        記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子,六年過(guò)去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識(shí)的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書(shū)聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。今天我們離開(kāi)了xx小學(xué),升入初中,向雄鷹在天空中展翅高飛,像魚(yú)兒又在知識(shí)的`海洋,讓自己像花一樣艷麗,像金子一樣燦爛,這樣活的才有意義。

        我摯愛(ài)的同學(xué)們,不久我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,踏上一條新的漫長(zhǎng)的求學(xué)之路!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

        再見(jiàn)了,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見(jiàn)了,母校!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8

      尊敬的各位校長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是六(5)班的Xx。還記得年幼的我在六年前的 9月1日親自在心中種下一顆種子,六年中的每一天我都用自己的汗水滋潤(rùn)著它,用自己的努力呵護(hù)著它,用自己的成績(jī)照耀著它。六年里,從未落下,從未放棄。

        剛步入一年級(jí)的我,就像是泥土中酣睡著的種子,殊不知自己是身?yè)?dān)責(zé)任的孩子。被老師說(shuō)成“上課和下課一個(gè)樣的孩子”讓媽媽操盡了心,從那時(shí)起的母親,變少了那份寵溺,多了一份嚴(yán)格,無(wú)時(shí)不刻不叮囑著我,監(jiān)督著我,,每一份作業(yè)都要做的仔仔細(xì)細(xì),每一堂課都要聽(tīng)的認(rèn)認(rèn)真真,為此,總少不了母親的嚴(yán)格要求。可是,就是從那時(shí)起,母親做了一個(gè)很好的榜樣,這在我六年的學(xué)習(xí)生活中奠定了一個(gè)好的開(kāi)端。她告訴我做任何事都要認(rèn)真仔細(xì),不馬虎,不草率,不虎頭蛇尾,做人做事都要有著責(zé)任感。就像是完成每一天的作業(yè)一樣,若是動(dòng)筆做了,那就不要做其他的事,一口氣做完,又要保證正確率,絕不敷衍了事。種子揉著朦朧的雙眼,似乎感受到外面的世界對(duì)自己的呼喚。

        慢慢被老師的課堂吸引的我,又?jǐn)偵狭艘粋(gè)大麻煩,就像是種子破土而出前受到了土壤的阻擾一般,頑固不化。自己拿著筆在紙上“筆走龍蛇”的樣子,依舊在記憶中行走。那被聲稱像螃蟹的字,總是讓驕傲的我抬不起頭。就像是大人一般,我二話不說(shuō),便拉著媽媽走進(jìn)了書(shū)法教室,一股墨香撲鼻而來(lái),吸走了屬于我所有的好奇心,本想練習(xí)硬筆字的我,卻一股腦的被那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)著胡子的'筆給吸引了過(guò)去?上菚r(shí)的我連書(shū)法臺(tái)都?jí)虿恢,?jiān)持不懈練了一年的硬筆字,終于可以練習(xí)我那早已心馳神往了許久的毛筆字,誰(shuí)知,萬(wàn)事開(kāi)頭難,就那橫平豎直撇捺便整整練了我一個(gè)月,就像是種子在土中奮力抵抗一般,我咬著牙,每周的一、三、五、六,從無(wú)缺席,總是教室里最早的一個(gè)。就像是如今我揮毫?xí)鴮?xiě)的六個(gè)大字一般“有志者事竟成”,我的書(shū)法已經(jīng)考到了十級(jí)證書(shū),在溧陽(yáng)市的多次比賽中分別奪取殊榮,在常州市“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”比賽中榮獲三等獎(jiǎng),而且部分作品還登上了報(bào)刊、雜志。在墨香的世界里,我體會(huì)到了超然脫俗的境界,自然,我也非常享受練習(xí)書(shū)法的時(shí)光。伴隨著只有在耐心傾聽(tīng)時(shí)才能聽(tīng)到的一聲脆響,種子破土而出,它貪婪地吮吸著露水,享受著陽(yáng)光給予它的溫暖。

        隨著嫩芽的長(zhǎng)大,它需要更多的東西去滋潤(rùn)它。從媽媽送我的《一千零一夜》,到如今的《繁星·春水》;從媽媽給我講故事,到如今的我們母女兩一塊分享討論;從那時(shí)稚嫩的話語(yǔ),到如今老練精悍的作文。我已深深陶醉在文字的世界中,喜歡沐浴在春天的早晨,輕啜一口茶,靜靜翻開(kāi)書(shū)本,像是乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,開(kāi)始我的時(shí)間旅行;喜歡在秋日的午后,聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲,走進(jìn)一個(gè)個(gè)故事,感動(dòng)著他的感動(dòng),歡笑著他的歡笑,憂傷著他的憂傷。從一年級(jí)開(kāi)始,就不知不覺(jué)養(yǎng)成了習(xí)慣,不管是有多晚,睡前總要翻上幾頁(yè)書(shū),看上幾個(gè)故事,才能合眼,若不這樣,那邊是一萬(wàn)個(gè)不舒服,正是因?yàn)檫@樣,我的床頭,總會(huì)有著幾本書(shū),隨資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521。COm著時(shí)間的推移不斷更換,不斷提升。便是這樣一個(gè)細(xì)節(jié),便在潛移默化中,豐富了我的詞匯,擴(kuò)展了我的知識(shí),日積月累,便匯成了一篇篇獨(dú)具特色的作文。帶著對(duì)文字的信念,我參加了許多的作文比賽,在校級(jí)作文比賽中我總是能脫穎而出,在溧陽(yáng)市的作文選拔賽中,兩次以老練的文筆獲得殊榮,有幸參加了常州市的作文比賽,奪取了高年級(jí)組的桂冠?墒牵还軙r(shí)間如何變遷,我依舊相信,那個(gè)細(xì)微的習(xí)慣,從始至終,都不會(huì)改變。

        嫩芽以蹭蹭長(zhǎng)成了小苗,相對(duì)開(kāi)始長(zhǎng)起了嫩葉,它對(duì)這個(gè)世界好奇極了,迫不及待的想去看看。從小,媽媽總會(huì)在假期中抽出時(shí)間,帶我到處旅游,讓我見(jiàn)識(shí)到了許多課本上與生活中沒(méi)有的東西,也讓我開(kāi)闊了視野,增添了我的知識(shí)面,與此同時(shí),還加強(qiáng)了我的交際能力。清楚的記得,在游覽大連的旅游車上,導(dǎo)游正在繪聲繪色的給我們講著大連的風(fēng)俗特產(chǎn),可我卻急切又自豪的搶前一步說(shuō)了出來(lái),導(dǎo)游夸贊著我,連媽媽也不可思議,連問(wèn)我“你怎么知道”“當(dāng)然是書(shū)上看到的唄”我自豪的說(shuō)。世界那么大,每一個(gè)地方,都有不同的風(fēng)景,我們不能停留駐足,我們需要去不斷領(lǐng)略,不斷探險(xiǎn)。

        小苗在我悉心的照顧下長(zhǎng)得生快,我卻多么希望它能變得更有韌性!從幼兒園開(kāi)始,我便是外婆一手帶大的,沒(méi)有母親的懷抱,沒(méi)有父親的呵護(hù),不像其他孩子那般脆弱,那般任性。摔倒了便自己爬起來(lái),是童年最好的寫(xiě)照。因此,自小我就變得堅(jiān)強(qiáng),隨著年齡的增長(zhǎng),這一特點(diǎn)在我身上的更加的明顯,做任何事都有著自己的主見(jiàn)與魄力,講究效率,講究質(zhì)量。在班級(jí)中,我是能以身作則,管理好班級(jí)紀(jì)律的班長(zhǎng),在學(xué)校里,我是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的大隊(duì)委,能組織好每次學(xué)校舉辦的活動(dòng)后,開(kāi)展好每次大隊(duì)部的會(huì)議。我相信,小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,將不是那溫室中的花朵,而是具有韌性的小樹(shù)!

        小苗褪去了先前的嫩綠,在和煦的陽(yáng)光下,熠熠發(fā)光。憑著自己優(yōu)異的成績(jī),老練的書(shū)法,優(yōu)美的文筆,極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力與交際能力,我全力以赴,在六年中,參加者一次又一次的評(píng)選,一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,不管成敗與否,歡樂(lè)與否,他們都在鍛煉著我,考驗(yàn)著我,積累著我的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的路做好更扎實(shí)的基礎(chǔ)!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9

      親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        再過(guò)不久,我們就要離開(kāi)朝夕相處的老師與同學(xué);再過(guò)不久,我們就要離開(kāi)美麗的校園;再過(guò)不久,我們就要進(jìn)入新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。但是,童年就像一朵朵散不去的彩云,縈繞在我們的心頭。今天,我們共同歡聚在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,共同傾訴小學(xué)生活中美好的回憶吧!

        校園中的朗朗讀書(shū)聲時(shí)常漂浮,對(duì)我們的成長(zhǎng)付出心血的老師永世難忘,對(duì)我們的進(jìn)步有過(guò)幫助的同學(xué)揮之不去,對(duì)我們成長(zhǎng)的搖籃----我們美麗的校園時(shí)時(shí)掛念......

        誨人不倦的老師,是您在我們淘氣的時(shí)候,耐心的教導(dǎo);是您在我們生病的時(shí)候,給予無(wú)微不至的關(guān)懷;是您那甜蜜的笑容,溫和的聲音,引人入勝的教堂,提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。老師,就是您,引領(lǐng)我們一步一步地邁向人生。老師,您就是為人民辛勤工作的春蠶,您就是點(diǎn)燃生命的蠟燭!

        友善和睦的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起玩耍的快樂(lè),一起學(xué)習(xí)的努力,一起勞動(dòng)的汗水。今天,我們一道成長(zhǎng),互相幫助,互相鼓勵(lì),明天,我們便是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,一戰(zhàn)高下。也許,畢業(yè)后我們變成路人,但是,你們給我的'最珍貴的禮物----真誠(chéng)的友情,我會(huì)珍藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不磨滅!

        母校,您這個(gè)溫暖的大家庭,用陽(yáng)光雨露沐浴著祖國(guó)的花朵,您就是成長(zhǎng)中的一個(gè)家,今天我以您為榮,明天您以我為榮,我會(huì)更好地加油,報(bào)答您,報(bào)答祖國(guó)!

        再見(jiàn)了,和藹可親的老師,天真活潑的同學(xué)們,美麗溫暖的校園,你們對(duì)我的教育與幫助,我感激不盡,唯有學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,才能作為我對(duì)你們的回報(bào)!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        時(shí)間就像離弦之箭,那么快,快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái),讓我們從無(wú)知的孩童變成了今天這些飽讀詩(shī)書(shū)的小學(xué)生,我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生,從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化,就像在一瞬間發(fā)生了。

        六年的時(shí)光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶,而這些記憶,深深地刻在我們的心里,一件件都?xì)v歷在目,不容我忘卻……

        我永遠(yuǎn)記得那一天,那是一個(gè)上午,我牽著媽媽的手,好奇地走進(jìn)這個(gè)神秘的校園,長(zhǎng)長(zhǎng)的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿,到處透露著陌生的氣息,我卻卻生生地跟在媽媽的后面來(lái)到一間教室,我掃了一眼門(mén)上的牌子,上面印著四個(gè)字“一年二班”,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)座位上,至今我還記得,那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望,不知過(guò)了多久,一位滿臉微笑的女老師走上了講臺(tái),自我介紹,她就是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,也是這六年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的李陽(yáng)輝老師。我從李老師字里行間感覺(jué)了親切,再望望這座校園,不知不覺(jué)親近了許多,就像我熟悉的家。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。

        給我親愛(ài)的母校,說(shuō)一聲再見(jiàn),六年的'時(shí)光,她陪伴我幸福地度過(guò);六年的的歡聲笑語(yǔ),因她而起;六年的星星點(diǎn)點(diǎn),記憶猶新;六年的小學(xué)生活,將銘刻我的記憶。啊!我的母校,今天,我為您而感到驕傲,明天,我們將加倍努力,成為棟梁之才,您一定為我們而自豪。

        給我敬愛(ài)的老師,說(shuō)一聲再見(jiàn),您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我銘記在心。您對(duì)我的期望,是我勇往直前的動(dòng)力,我不會(huì)辜負(fù)。您對(duì)我所付出的,我不會(huì)忘記。

        給我親愛(ài)的同學(xué),說(shuō)一說(shuō)再見(jiàn),我們?cè)?jīng)的友誼,我怎能忘記,我一定珍藏在心中,讓她時(shí)時(shí)刻刻縈繞于心。

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加你們的畢業(yè)典禮,心情非常激動(dòng),請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們的家長(zhǎng)向傾注著愛(ài)心和智慧的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。

        六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么的短暫,在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長(zhǎng)成陽(yáng)光少年。還記得嗎?六年前第一次進(jìn)入小學(xué)的好奇;第一次和同學(xué)說(shuō)話時(shí)你的羞澀;第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你的自豪;第一次被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)你的興奮......而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè),字里行間都能感受到你的變化,曾經(jīng)簡(jiǎn)單的橫豎對(duì)你來(lái)說(shuō)都是難題,現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們?cè)趯W(xué)校的`指引下找到了自己的特長(zhǎng)和喜好,有的成了運(yùn)動(dòng)員,有的成了小畫(huà)家,還有的成了小作家。跑道上的汗水見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng);課間走廊的嬉鬧聲見(jiàn)證了你們的友誼;充實(shí)快樂(lè)的課堂見(jiàn)證了你們的智慧......學(xué)校的一草一木見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)和歡樂(lè),你們?cè)谯`行著學(xué)校的教育理念。

        六年級(jí)的同學(xué)們,我欣喜地看著你們每天的進(jìn)步,你們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛(ài)就像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;老師們的教誨就像一盞燈,為你照亮前程。老師們,在這六年里,您們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),我們家長(zhǎng)有目共睹,您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋里遨游,讓孩子們明善惡,辨是非,您們努力地呵護(hù)著他們的心靈,用愛(ài)澆灌著孩子們對(duì)生活的熱愛(ài),您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師,也是我們家長(zhǎng)教育道路上的解惑人。您們?cè)谟脨?ài)心編織著每個(gè)學(xué)生的未來(lái);您們?cè)谟脽o(wú)私詮釋著教育的真諦;您們?cè)谟眯袨樵V說(shuō)著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記,兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長(zhǎng)們心存感激!

        孩子們,祝賀你,快樂(lè)成長(zhǎng)從母校啟航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!最后祝愿:學(xué)校的明天更加輝煌!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12

        同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè),在合作中我們共同享受著收獲的愜意。忘不了校園藝術(shù)節(jié)上你們精彩的演出,忘不了作文競(jìng)賽中你們妙筆生花的文字,忘不了廣播操比賽中你們整齊劃一的身影,忘不了神居山下你們盡情嬉戲的快樂(lè)……如今,號(hào)角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請(qǐng)記住,你們雖已走出了校園,校園的一草一木卻深深地留下了你們的.烙印,你們雖已走出校園,卻走不出母校老師深深的牽掛。

        今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子,你們即將告別母校。我代表六年級(jí)所有教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來(lái)努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長(zhǎng),為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時(shí),也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識(shí)高峰的老師們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候! 下面寄語(yǔ)幾點(diǎn)祝福和希望:

        第一,不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。

        第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹(shù)立起堅(jiān)定的信念,遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)方向,腳踏實(shí)地走好人生每一步。 第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,將離開(kāi)母校前的晚上,不知怎么了,我坐在床頭怎么也想不到,我竟然在那一瞬間,心里像打翻了五味瓶一樣,有一種說(shuō)不出的滋味。

        從一年級(jí)到現(xiàn)在讓我難舍難分。往事樁樁件件,如同夢(mèng)一樣在眼前飄過(guò),邊回憶,邊傻笑,又感覺(jué)自己想哭,有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師和同學(xué)說(shuō),還有沒(méi)辦法達(dá)成的愿望。

        在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我忘不了,忘不了那天真可愛(ài)的笑聲,忘不了第一次交到好朋友的`情景,忘不了第一次回答老師的問(wèn)題,忘不了第一次自己洗頭發(fā),忘不了每個(gè)老師的聲音,忘不了第一次犯錯(cuò)老師的教導(dǎo)。

        親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們牢記在心。

        在即將離別之際,我希望我親愛(ài)的老師為了我付出的,在以后的日子里,我能回報(bào),讓您因我們而驕傲。

        親愛(ài)的同學(xué),六年了,我們終究要分開(kāi)。相信你們也忘不了這一切吧,忘不了我們大家在一起的美好感覺(jué)吧!你們的心里一定留出一片空白,是為了譜寫(xiě)這六年的美好。

        衷心祝母校越辦越好,桃李滿園! 祝老師心想事成,笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們展翅高飛,學(xué)業(yè)有成!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:”

        六年的小學(xué)活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。對(duì)母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流,我怎能不留戀?怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校?

        夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪拍打著岸邊,拍打著五顏六色的鵝卵石,我隨手抓起一把石頭,扔向小溪,可是從前波紋蕩漾的溪面近日卻感覺(jué)平靜得像面鏡子,好像又回到那個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。

        那天,天是那么藍(lán),空氣是那么清,陽(yáng)光是那么燦爛,一切都好像有人特意布置過(guò)似的。我穿著節(jié)日的盛裝,心里有說(shuō)不出的'喜悅。就在這寬闊的大操場(chǎng)上,舉行了隆重的慶祝會(huì)。在一片咚咚的隊(duì)鼓聲中,我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,它是那么紅艷,像一團(tuán)火,在我的心中燃燒,把我的心融化了。我想:今天,我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,捧著獎(jiǎng)狀向老師報(bào)喜,我將是21世紀(jì)的棟梁,從此,我成為了一名少先隊(duì)員,我承載著祖國(guó)的希望。

        如果我們是需要修剪的花草,老師就像是辛勤的園丁,如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂,老師就是充滿花蜜的花朵,如果我們是一棵棵植物,老師就是陽(yáng)光與雨露,老師的一生都在為我們服務(wù)。在這里,我要對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您們辛苦了!”

        回憶著六年中件件往事,懷著惜別之情,我的眼眶濕潤(rùn)了,我再一次發(fā)出肺腑的呼喚:“別了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!”

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        不知不覺(jué)中,20xx多個(gè)日夜過(guò)去了;不知不覺(jué)中,我們要小學(xué)畢業(yè)了;更在不知不覺(jué)中,我們將要告別母校,告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,告別那些與我朝夕相處的同學(xué),還要告別我們那和藹可親的老師。

        再見(jiàn)了,美麗的校園;再見(jiàn)了,我們朗朗的讀書(shū)聲;再見(jiàn)了,那一間間潔凈的教室;再見(jiàn)了,那些香氣撲鼻的花朵;再見(jiàn)了,那一條條清澈見(jiàn)底的小溪;再見(jiàn)了,我那一位位親愛(ài)的老師。

        記得剛踏入校門(mén)的第一刻,我便愛(ài)上了這里,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了認(rèn)真,更學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)與勇敢!

        雖然馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲,忘不了老師的'教誨聲,忘不了那一節(jié)節(jié)引人入勝的課堂,更忘不了我們?cè)?jīng)在一起所擁有的快樂(lè)!

        六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們將告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏入一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。

        往事樁樁件件,歷歷在目,而童真的快樂(lè),卻永遠(yuǎn)銘記于心。

        再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),在一起的時(shí)間已有六年,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了酸甜苦辣,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日月月,我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起努力,一起向同一個(gè)目標(biāo)奮斗,一起互相幫忙,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了太多太多,我只希望不要忘了我,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!

        再見(jiàn),敬愛(ài)的老師。是您,讓我明白人生的哲理。

        再見(jiàn),我的母!率兰o(jì),是您給我插上騰飛的雙翼。

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