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      初一班委競選演講稿

      時間:2024-05-10 16:31:12 講話稿 我要投稿
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      初一班委競選演講稿

        演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初一班委競選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初一班委競選演講稿

      初一班委競選演講稿1

      尊敬的老師,同學們:

        你們好!今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。

        我相信自己是夠條件的。

        首先,我有能力處理好班級的`各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

        其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。

        最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

        同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

        希望你們能夠支持我!

        謝謝大家!我的演講完畢!

      初一班委競選演講稿2

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我小張,之所以來初一競選班長,是因為我鼓足了勇氣。在班級中,我算是一個佼佼者,學習一直不錯——上課能積極準確的回答問題,是老師的小棉襖;在早讀時,我有一定的管控力,是維護班級秩序的'小衛(wèi)士;在下課時,我可以和同學們玩到一塊,提醒他們不要玩危險游戲。當然,自己一定會加倍努力的學習、交流、鍛煉,為班級榮譽貢獻一份力量!

        雖然,我知道比自己優(yōu)秀的同學還有很多,但我明白,重在參與。

        如果大家選擇了我,我一定會盡到領頭雁的責任,與同學們一起努力,對我有不滿的同

        學可以和我說,我一定及時改正錯誤。

        謝謝大家!

      初一班委競選演講稿3

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        你們好!

        今天,我參加的是班中競選班長的活動,競選班長的原因是原來的班長沒有對他的'職務盡心盡力盡責,使得有了許多不良后果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。

        我相信,這次我在講臺上發(fā)言,必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是:

        1、因為我敢走上講臺,所以證明了我有足夠的勇氣。

        2、有勇氣當然還不行,我還有智慧,這是我每天看課外書籍看出來的。

        3、我對事情的觀點,有著獨特的見解。

        4、我雖然以前當過官,但是絲毫沒有官腔官調,不是像官撇子那樣。

        如果我當上了班長的話,那么我一定會揚長避短,努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時,我會認真的分析正誤率,看看是誰錯誰對,當學生正確時,我已而絕不姑息,敢于向老師發(fā)表意見,堅持正確的意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團結其他委員,讓他么一起為班級事業(yè)奮斗,一起為班級大局著想,不僅如此,如果男女生發(fā)生沖突,我會想盡一切辦法讓他們恢復和平,如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為,我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸于好友,有的同學不小心受到危險時,我會合理分工,讓飛毛腿去找到并告訴老師,我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。

      初一班委競選演講稿4

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我小孫,今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。

        面對一張張陌生的臉,同學們,你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是一附小少先隊的大隊長,而今天我要來競選我們初一15班的班長。

        我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,是與同學們息息相關的。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。

        戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該擔任這個或那個職務”。首先,我是一個熱心的積極的`有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,完全能夠組織好班里的大小活動,并讓我們班力爭第一。其次,我的個人表演能力也很出眾,我從一年級起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。

        還有,我的學習成績優(yōu)異,我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系,學習永遠擺在第一位,擔任班長不會影響我的學習,反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外,我的集體榮譽感很強,我們15班是個新成立的大家庭,我們每位同學都是這個家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長!當然,我也會有一些小缺點,在今后的學習工作中若有任何不足之處,請老師們同學們及時批評我監(jiān)督我?guī)椭!在此先謝謝大家!

        班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每位同學都應該學習好表現好,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務!

        同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會成為學校先進班級!

        希望大家支持我,相信我。

        謝謝!

      初一班委競選演講稿5

      親愛的同學們:

        今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當選的'。即使不能當選,也沒關系,我會繼續(xù)努力。

        在小學階段,我曾當過班干部職務。我認為班干部就是架在老師和同學之間的一座橋梁,同學們的合理建議和要求,我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則。

        班長是班委會的核心人物,要協(xié)助老師們處理好班級的各種事物,必須要有較高的組織能力和協(xié)調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體,遇事不驚,不慌,處理好各種突發(fā)事件,有時會為集體犧牲自己的一些時間,但是我豪無怨言。

        如果我這次當選上班長,我首先要做四件事情:

        1。做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。

        2。做好兩個帶頭:一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規(guī)。

        3。做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣。

        4。讓同學們做到兩個文明:語言文明:待人禮貌,使用文明用語;儀表文明:衣著整潔大方。

        請同學們相信我,支持我,給我一個鍛煉的機會。謝謝

        

      初一班委競選演講稿6

      親愛的同學們:

        大家好!很榮幸擔任了初一(10)班一個月的文娛委員、雖然我在這個月內沒有能為班級做到什么。但是,我想,在今后的三年內,我一定能盡到自己的責任,將班級"美化"得更優(yōu)秀。

        其實,我當文娛委員連我自己都覺得奇怪、我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的?赡芤郧鞍嗬锏耐瑢W都不太喜歡表現,我就被冠上了"多才多藝"這個頭銜了、我這次競選的是英語課代表,并不說我有做這行四年的'歷史了,重要的是,我喜歡英語,我喜這26個字母變來變去的語言。

        可能有人會說我英語成績么有誰誰誰誰的好,可能有人會說初中英語作業(yè)本比小學的不知多了幾本,你會比以前的兩位代表負責嗎我也知道我不一定會做到最好,但我一定會努力去做。說不定,現在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你,喜歡一種科目沒有錯,不久,你也會喜歡上英語的!相信我,請投我寶貴的一票!Thank you very much!

      初一班委競選演講稿7

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我叫xx,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的職位是副班長。

        我從_年級到_年級一直是班級的副班長,我認為副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

        我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的`事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

        請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

      初一班委競選演講稿8

      尊敬的老師,同學們:

        您們好!

        我是xx

        時光飛逝,轉眼間就迎來了新的一年——20xx年!又迎來了一個新的學期,又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當的名字,曾經有多少人競選過。可班長并不是人人都能當的。當班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領全班同學一起學習、上進。

        在過去的`一年,我曾擔任過班長,管理班上紀律,帶領同學們學習,有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

        一個月的寒假過去了,通過寒假的不斷學習、思考,我認為我已經成熟了很多。作為一個xxx,我應該對社會、對父母負責,還應對班集體負責,對同學負責。

        在這個學期,如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。

        老師、同學們,請你們相信我,投我一票,我是有能力當班長的!

      初一班委競選演講稿9

      老師、同學們:

        大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

        有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務?梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的。

        我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

        雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

        如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的`榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

        最后補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!

        我的演講到此結束,謝謝各位!

      初一班委競選演講稿10

        大家好!我叫顧夢妍,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

        我認為班委這個職務,首先它意味著能力,一年的班長生涯讓我積累了一定的工作經驗。其次,意味著奉獻,能為同學們奉獻自己的微薄之力何嘗不是一件快樂的事情。它意味著責任。責任意味著承擔,意味著對同學對班級對團委對學校負責,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的'宗旨,做班委的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

        當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人。 今天,我滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

        假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;征求別人的意見,改正出現缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。

        如果我能當選為班委,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就。 希望各位投我一票,謝謝大家!

      初一班委競選演講稿11

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我小鄔,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”

        我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

        我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。

        我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識,優(yōu)異的`成績是我聰明才智的體現。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時,我還是《珠x少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。

        我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

        假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      初一班委競選演講稿12

      親愛的同學們:

        今天我來競選班委這一職務。

        曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯初一(1)班的蓬勃活力!

        從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

        媽媽告訴我:班級是社會的.一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

        假如我是班委,我愿當一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自初一(1)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

        如果我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們初一(1)班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

        如果我當選了班委,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

        “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

        同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

      初一班委競選演講稿13

      老師、同學們:

        大家好!

        我是來自南通市第一初級中學的小張,為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。

        剛開學,同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。

        從小學到初中,我當了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務,很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務于班級,也為了更好地提高自己的`活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

        我的自我評價是一分為二的,這大概也和我當過政治課代表有關系。我的優(yōu)點是絕對的認真負責,交給我的事我會一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦,等等。

        我也是一個踏實穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。

        我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調解各方面矛盾,是個協(xié)調者。

        我還有一個特點是謹慎,下決定前總會權衡再三,這或許是優(yōu)點,也是缺點。優(yōu),在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

        印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩(wěn)重,做事認真負責,想好了再行動的人,我或許缺乏某些出色品質,但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的、上進的、大家的集體。

        若我當上班長,我將讓同學們有充分發(fā)揮自己才干的機會,提供共同進步的空間。例如,在班上開設信箱,同學們的各種建議想法都可以投入,進行交流;決定班級事務時不僅班干內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長不是一個領導者,而更多的是作為一個協(xié)調者與合作者而存在。

        這是我的風格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。

        我想你們已經對我有了較充分的了解,而決定權在你們手上,不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。

        謝謝大家!

      初一班委競選演講稿14

        走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明:

        一、為什么要競選班一職,而不是其它職務?二競選上以后,我將怎么做? 首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協(xié)調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。

        其次:我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯誼的'同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

        另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。

        班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!

      初一班委競選演講稿15

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天,作為班長的候選人站在這里,我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了搞好我們班集體,發(fā)揚我們班的班風,順便發(fā)展我的能力,鍛煉我的勇氣。當然,這本身也是一件非常值得驕傲的事情。

        我相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的班長,因為我從二年級開始就擔任班里的班長,被評為“優(yōu)秀學生干部”,并有一定的管理經驗。我有強烈的集體榮譽感,當班里贏得比賽時,我會非常高興,并帶領大家前進。如果班級在xx些方面表現不好或者沒有得到好的排名,我會和大家一起找出原因,并根據這個原因進行糾正,力求做得更好。

        如果大家選擇我做班長,我會盡力幫助同學們,當有同學學習有困難時,我會伸出援助之手;當有人有沖突時,我會禮貌地幫助他們解決沖突,讓他們和解;在大掃除過程中,我會讓男同學和女同學競爭并快速、高效和有趣地完成任務;在課堂上,我會想出一些有趣的游戲讓大家都玩得開心;在業(yè)余時間,我會組織大家在找一個地方進行一些有趣的'活動來豐富大家的校園生活。

        如果我在競選中失敗了,我不會氣餒,還是會努力為班級做好事,做班長的好助手。當然,人有優(yōu)點也有缺點,我有時會有點馬虎,有點脾氣,但請相信我能糾正它。雖然我現在不是最好的,但將來一定會是最好的!

        同學們,請投我神圣的一票,謝謝大家!

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