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      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿

      時(shí)間:2024-07-05 14:57:21 講話稿 我要投稿

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿

        在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿1

      尊敬的各位朋友,全體觀眾:

        大家好!今天,我們?cè)谶@里舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的讀書(shū)分享會(huì)。在此,我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹铱偨Y(jié)一下這次活動(dòng)。

        首先,我要向主辦方表示衷心的感謝。感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。同時(shí),我也要感謝所有參與此次分享會(huì)的嘉賓們,感謝你們的分享,為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精神盛宴。

        在這次讀書(shū)分享會(huì)上,我們邀請(qǐng)了多位作家、學(xué)者和名人,分享了他們的讀書(shū)心得和觀點(diǎn)。他們的分享涉及了文學(xué)、歷史、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,從不同的角度展示了讀書(shū)的重要性和無(wú)窮的魅力。

        通過(guò)參與這次分享會(huì),我深刻體驗(yàn)到了讀書(shū)的力量和價(jià)值。讀書(shū)不僅能夠快速增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,也能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。讀書(shū)不僅是個(gè)人的修身養(yǎng)性,更是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力和智慧的源泉。

        在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)秉持著讀書(shū)的理念,不斷豐富自己的知識(shí),不斷擴(kuò)大自己的視野。同時(shí),我也希望能夠以自己的行動(dòng)影響身邊的'人,讓更多的人認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性和樂(lè)趣,一起享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。

        最后,再次感謝主辦方的組織和安排,感謝各位嘉賓的分享和觀眾們的支持。讓我們攜手共進(jìn),用讀書(shū)的力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,讓我們的生活更加精彩!謝謝大家!讀書(shū)是一種無(wú)法替代的學(xué)習(xí)方式,它不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還能夠提高我們的思維能力和批判精神。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解到歷史上的偉人和智者們的思想和智慧,獲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我們的人生指點(diǎn)迷津。

        讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。它不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,還可以培養(yǎng)我們的思考能力和批判性思維。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍,我們可以了解到不同的觀點(diǎn)和觀點(diǎn),從而更全面地認(rèn)識(shí)世界和自己。同時(shí),閱讀也可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。

        對(duì)于社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō),讀書(shū)也起著非常重要的作用。讀書(shū)能夠提高人們的文化素質(zhì)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)人們的價(jià)值觀和道德觀念。通過(guò)閱讀,人們可以更好地理解社會(huì)和世界,更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并提出解決方案。同時(shí),讀書(shū)也可以豐富人們的表達(dá)能力和交流能力,加強(qiáng)人們之間的溝通和合作。

        過(guò)去的幾年里,我們國(guó)家在推動(dòng)全民閱讀方面取得了很大的成就。政府通過(guò)各種政策和措施,鼓勵(lì)人們多讀書(shū),形成良好的閱讀習(xí)慣。各級(jí)圖書(shū)館和書(shū)店也加大了對(duì)讀者的服務(wù)力度,提供更豐富多樣的圖書(shū)。通過(guò)這些努力,我們國(guó)家的閱讀水平和文化素質(zhì)得到了顯著提高。

        然而,我們也要看到,當(dāng)前還存在著一些問(wèn)題。有些人對(duì)于閱讀抱有消極和漠視的態(tài)度,認(rèn)為閱讀是枯燥無(wú)味的,和他們的生活無(wú)關(guān)。還有一些人由于時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件的限制,無(wú)法享受到閱讀的樂(lè)趣和收獲。此外,網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備的普及也使得人們?nèi)菀资艿叫畔⒌母蓴_和誘惑,很難靜下心來(lái)閱讀。

        針對(duì)以上問(wèn)題,我們可以采取一些措施來(lái)提高人們的閱讀興趣和閱讀水平。首先,我們可以加大對(duì)閱讀的宣傳和倡導(dǎo)力度。通過(guò)各種途徑,向人們介紹閱讀的重要性和價(jià)值,讓更多的人認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義。

        其次,我們可以加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館和書(shū)店的建設(shè)和管理。圖書(shū)館和書(shū)店是人們獲取圖書(shū)的重要場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)提供良好的環(huán)境和服務(wù),為讀者提供更多樣化的圖書(shū)和各種活動(dòng)。同時(shí),政府和社會(huì)組織也可以加大對(duì)圖書(shū)館和書(shū)店的投入,提供更多的經(jīng)費(fèi)和資源支持。

        此外,我們還可以通過(guò)組織各種閱讀活動(dòng)來(lái)增加人們的閱讀積極性。例如,舉辦讀書(shū)分享會(huì)、讀書(shū)沙龍等活動(dòng),給人們提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。還可以利用互聯(lián)網(wǎng),開(kāi)展各種線上閱讀活動(dòng),讓更多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)和樂(lè)趣。

        綜上所述,讀書(shū)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展都具有重要意義。我們應(yīng)該積極推動(dòng)全民閱讀,讓更多的人認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性和樂(lè)趣,形成良好的閱讀習(xí)慣。通過(guò)共同的努力,我們可以建設(shè)一個(gè)閱讀的社會(huì),讓讀書(shū)成為人們生活的一部分。謝謝大家!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的同仁:

        大家好!今天,我們?cè)谶@里舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的讀書(shū)分享會(huì)。在此,我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹铱偨Y(jié)一下這次活動(dòng)的成果。

        首先,我要向主辦方表示誠(chéng)摯的感謝。感謝他們用心組織這次讀書(shū)分享會(huì),為我們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí),我也要感謝所有參與此次活動(dòng)的.各位嘉賓,你們的知識(shí)分享讓我們獲益匪淺。更要感謝各位觀眾的支持和參與,是你們的積極參與,為活動(dòng)增添了一份獨(dú)特的溫暖氛圍。

        在此次讀書(shū)分享會(huì)上,我們邀請(qǐng)了多位作家、學(xué)者和專(zhuān)家,他們帶來(lái)了各自的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和心得分享。他們的分享內(nèi)容既有精彩的文學(xué)鑒賞,也有各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更有生活智慧與人生感悟。通過(guò)他們的分享,我們不僅打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),也獲得了與眾不同的視角和思考方式。

        通過(guò)這次分享會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性以及讀書(shū)所帶來(lái)的巨大價(jià)值。讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野、豐富知識(shí),讓我們的思維更為開(kāi)闊靈活。而且在快節(jié)奏的生活中,讀書(shū)是我們疲憊心靈的一種治愈。讀書(shū)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)、滿足感和成就感。

        在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力推廣讀書(shū)活動(dòng),讓更多的人受益于閱讀帶來(lái)的知識(shí)和樂(lè)趣。我會(huì)鼓勵(lì)自己和身邊的人多讀書(shū),提高閱讀興趣和習(xí)慣;我還會(huì)組織更多的讀書(shū)分享會(huì),搭建更多的交流平臺(tái),讓大家共同感受讀書(shū)的魅力,增長(zhǎng)知識(shí),提高思維能力。

        最后,我再次向主辦方表示衷心的感謝,感謝各位嘉賓和觀眾的支持和關(guān)注。讓我們一起攜起手來(lái),用讀書(shū)的力量去改變自己、改變他人,讓世界變得更加美好!謝謝大家!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿3

        從贈(zèng)書(shū)儀式上收到了領(lǐng)導(dǎo)親筆簽名后送給我們的心靈讀本,屬于我的一本特別讀本是威爾。鮑溫的《不抱怨的人生》。工作之余,輕輕的翻開(kāi)這本書(shū),淡淡的書(shū)香,扉頁(yè)上的勸學(xué)之言,引領(lǐng)著我和作者在人生心靈之旅上一路同行。

        《不抱怨的人生》又譯作《不抱怨的世界》,書(shū)的作者威爾。鮑溫,是美國(guó)最受尊崇的心靈導(dǎo)師之一。他發(fā)起的不抱怨運(yùn)動(dòng),改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。該書(shū)暢銷(xiāo)80個(gè)國(guó)家,是一本世界級(jí)的勵(lì)志巨作,形塑過(guò)許多偉大的心靈,被譽(yù)為我們這個(gè)時(shí)代的靈魂圣經(jīng)!書(shū)中倡導(dǎo)的不要抱怨,而是要堅(jiān)守夢(mèng)想,積極向上,知足常樂(lè)、相信真情、感恩萬(wàn)物、珍愛(ài)生命等理念和情感,正是我們現(xiàn)代人所需要的。整本書(shū)讀完,掩卷而思,感觸良多,作為一個(gè)年輕人,我常常為生活、工作中的不順而苦惱,而抱怨,可是這本書(shū)告訴我,停止抱怨,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才能獲得幸福!

        人生的路上,并不是一路陽(yáng)光的,它總是充滿了挫折和坎坷,面對(duì)困難,抱怨并不是出路,逃避并不是辦法,只有積極的面對(duì),不斷調(diào)整心態(tài),才能迎難而上,一往無(wú)前。讀完這本書(shū),我對(duì)一些簡(jiǎn)單的詞匯有了更深的理解,譬如寬容、譬如堅(jiān)守、譬如感恩;讀完這本書(shū),我對(duì)世界有了更多的感知,我能看到的世界,不在于我足之所及,而在于我心之所思;讀完這本書(shū),我對(duì)自己有了更高的要求,不抱怨、不批評(píng)、不責(zé)備,做個(gè)愛(ài)笑的人,做個(gè)寬容的人,做個(gè)進(jìn)取的人。

        從今天起,不再抱怨,做個(gè)愛(ài)笑的人吧!生活在這個(gè)世界上,會(huì)有很多煩惱。但是痛苦或是快樂(lè),取決于你的內(nèi)心。書(shū)中講了兩個(gè)女人的故事,一個(gè)天生麗質(zhì),一個(gè)相貌平平,前者嫁給了富豪,生活富庶,可她整天疑心重重,久而久之心病成魔,她成了一支凋謝的玫瑰。后者嫁給了工人,日子清苦,可她天生樂(lè)觀,每天笑臉盈盈,日久天長(zhǎng),她反而比年輕時(shí)更漂亮。就是這兩張臉,向我們生動(dòng)的詮釋了什么叫相由心生。生活其實(shí)就是一面鏡子,你給它笑臉,它會(huì)還你一個(gè)溫暖的笑臉,你給它哭臉,它會(huì)毫不客氣的'貼回到你臉上。一段時(shí)間,我就是那張哭臉,當(dāng)工作任務(wù)繁重時(shí),當(dāng)人際關(guān)系受阻時(shí),當(dāng)生活遭遇不順時(shí),我都會(huì)把自己的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在臉上,不斷的抱怨,告訴別人我不愿意,不開(kāi)心,不幸福。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn),抱怨只會(huì)讓事情更糟糕,讓他人更反感,讓自己更郁悶。不能改變的,就坦然接受它。心態(tài)變了,人也輕松了。工作不順時(shí),我笑著請(qǐng)教他人,問(wèn)題解決了;遭受誤解時(shí),我笑著與人溝通,心結(jié)打開(kāi)了;生活郁悶時(shí),我笑著面對(duì),云開(kāi)霧散了。生活告訴我,沒(méi)人會(huì)拒絕一張愛(ài)笑的臉。相對(duì)無(wú)休止的抱怨,微笑更能架起一座通往幸福的橋。

        從今天起,不再抱怨,做個(gè)寬容的人吧!這個(gè)世界,沒(méi)有完美無(wú)缺的人,沒(méi)有十全十美的事。原來(lái),我總是對(duì)自己要求過(guò)高,有時(shí)甚至超過(guò)了自己的實(shí)際能力,所以在達(dá)不到要求的時(shí)候,就會(huì)很失落,抱怨生活的不公,抱怨命運(yùn)的不濟(jì)。對(duì)于周?chē)娜,也用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià),有時(shí)甚至有些吹毛求疵,結(jié)果是自己累,別人也覺(jué)得不快。讀完這本書(shū),我悟出了兩句話:一是學(xué)會(huì)理解而后釋?xiě)。?duì)于他人無(wú)心的傷害,不要糾結(jié)于自己的感受,試著理解他人,也許他有自己的立場(chǎng),有自己的難處或有不可言表的苦衷。在理解的過(guò)程中,完成人性的升華,而不是用抱怨,來(lái)增加彼此的仇恨。二是學(xué)會(huì)放下而后釋然。放下是一種解脫、一種頓悟,放下是心態(tài)的選擇,是生活的智慧。學(xué)會(huì)放下,壓力、煩惱、敵人、痛苦等自會(huì)減少很多。放下時(shí)的割舍是疼痛的,疼痛過(guò)后卻是輕松!就像書(shū)中所言:一份快樂(lè),始于一份釋?xiě)眩环菪腋#加谝环輰捤 2槐г,不?jì)較,生活才不會(huì)累!

        從今天起,不再抱怨,做個(gè)進(jìn)取的人吧!進(jìn)取是一種向上的精神,進(jìn)取意味著超越平庸。隨著年齡的增長(zhǎng),我們仿佛少了很多奮斗的激情。對(duì)工作不再有沖勁,不求有功,但求無(wú)過(guò),對(duì)生活不再有幻想,不求激情 ,但求平安。三十歲的人,少了朝氣,多了暮氣,少了靈氣,多了俗氣,少了闖勁,多了惰性。我們開(kāi)始習(xí)慣程式化的工作和生活,稍有改變,我們就會(huì)抱怨。書(shū)中一個(gè)小故事改變了我。他是一個(gè)無(wú)臂少年,可他能靠雙腳自理生活,除了刷牙、洗臉,他還能用腳上網(wǎng)、彈鋼琴、作曲。他叫劉偉,20xx年8月8日,他用十個(gè)腳趾彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲助他獲得了上海衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍,也感動(dòng)了所有的觀眾。面對(duì)不幸,他說(shuō):“要么趕緊死,要么精彩的活”。在這樣的聲音面前,任何抱怨都會(huì)無(wú)處發(fā)聲。進(jìn)取與夢(mèng)想相連,心存夢(mèng)想,才能永葆希望;進(jìn)取與信念相連,堅(jiān)守信念才能努力拼搏;進(jìn)取與奮斗相連,進(jìn)取心激勵(lì)下的奮斗使我們更接近成功。

        最后,用書(shū)的作者威爾。鮑溫在序言中的一段話與大家共勉:“你是個(gè)什么樣的人,將在你的世界造成影響力。以往,你的影響力可能是負(fù)面的,因?yàn)槟阌斜г沟膬A向。如今,你在為所有人設(shè)立樂(lè)觀的典范、打造更美好的世界。你是人性大洋中的一道漣漪,在世界引發(fā)著回響!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿4

        各位評(píng)委、同事們:

        大家下午好!

        暢談讀書(shū)心得,共享閱讀快樂(lè),我與大家交流的題目是《認(rèn)真做事,簡(jiǎn)單做人》。

        拜讀馬可·奧勒留所著的《沉思錄》已經(jīng)很久,感觸頗深。書(shū)中的一些經(jīng)典語(yǔ)錄和言論鼓舞人心,發(fā)人深省,耐人尋味。如:

        正如我們必須打掃、整理、維護(hù)好我們的住所,才能放心去做其他事一樣,對(duì)我們的心靈也應(yīng)該如此。

        如果你已取得了這些:善良、謙虛、真誠(chéng)、理智、鎮(zhèn)定、豁達(dá),注意不要改變它們;如果你失去了它們,迅速地找回。

        你沒(méi)有采取相同的方法,付出同樣多的時(shí)間,你就不要指望獲得與他人同樣的回報(bào)。

        《沉思錄》的譯者、北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏說(shuō):“這不是一本時(shí)髦的書(shū),而是一本經(jīng)久的書(shū),買(mǎi)來(lái)不一定馬上讀,但一定會(huì)有需要讀它的時(shí)候。我們的溫總理也說(shuō),《沉思錄》就放在他床頭,天天都在讀,已經(jīng)看了不下100遍了。由此可見(jiàn)該書(shū)的影響力。由于我僅僅只是通讀了一遍,加之水平有限,對(duì)該書(shū)的理解遠(yuǎn)不如溫總理和何教授那么深刻、透徹,但大千世界、蕓蕓眾生,看待一件事物必定也是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,現(xiàn)將我的感受和體會(huì)寫(xiě)下來(lái),與大家交流、共享。

        我們?yōu)槭裁撮喿x?“閱讀能讓我過(guò)快樂(lè)平靜地生活!弊髡吆芎(jiǎn)單的一句話,道出了一個(gè)深刻的道理。讀書(shū),這是我們天天在做的一件事情,我也是一樣。但就在我讀這本書(shū)之前,還是處于一邊讀書(shū)一邊迷茫的狀態(tài)。直到讀了這本書(shū),看到這句話,心中豁然開(kāi)朗。原來(lái),閱讀能讓我們過(guò)快樂(lè)平靜地生活。不是嗎,通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì)了更好的思考,并成為一個(gè)更具辯別和反省能力的人;通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),感覺(jué)到每天都在進(jìn)步,于是我們快樂(lè)充實(shí);通過(guò)讀書(shū),懂得了許多道理,遠(yuǎn)離了生活喧嘩,于是我們心態(tài)平靜。

        書(shū)中的內(nèi)容告訴我們:不要對(duì)生活百般挑剔。

        “醋不好,因?yàn)樗撬岬摹、“我不喜歡蔬菜”。你也許還會(huì)說(shuō):“我不愛(ài)空閑,因?yàn)榭臻e表示孤獨(dú)”、“我不喜歡人群,因?yàn)閬y哄哄的”。但是,如果環(huán)境使得你必須獨(dú)處,你應(yīng)該認(rèn)為這是寧?kù)o的時(shí)刻,要善于享用它。當(dāng)你和一大群人在一起的時(shí)候,就把它視為盛會(huì)或節(jié)日,就和大家一起享受盛宴吧。當(dāng)一件東西被拿走時(shí),要立即欣然放棄,并為曾經(jīng)使用過(guò)它而心存感激。當(dāng)人們的行為并不如你所愿時(shí),不妨聳聳肩,對(duì)自己說(shuō):“就這樣吧!比缓笞屵@件事過(guò)去。生活如此,工作不也是一樣嗎。不要對(duì)工作百般挑剔,要心存感恩。不要總覺(jué)得工資太低,要想想付出了多少。曾經(jīng)在網(wǎng)上參加了一次思想調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),其中有一道題是:“您認(rèn)為您是否能找到比目前這份工作更好的工作”,我在回答這道題時(shí),經(jīng)過(guò)了反復(fù)的、認(rèn)真的、冷靜的思考后,選擇了“很難”這個(gè)答案,這不是對(duì)自己不自信,而是正視客觀事實(shí)。在公布的問(wèn)卷中,32。7%的人選擇了“不能”,44。2%的人選擇了和我一樣答案,僅有23。1%的人選擇了“能”。那么,既然我們沒(méi)有過(guò)人的魄力,沒(méi)有丟下一切從頭再來(lái)的勇氣,沒(méi)有高人一等的技能,為什么還不安心干好現(xiàn)有的工作呢?以前在工作中我也有過(guò)這樣那樣的不滿,有過(guò)這樣那樣的牢騷,“為什么活總讓我干”、“為什么總有干不完的活”也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò),也曾經(jīng)懈怠過(guò),F(xiàn)在明白了,以自己的付出,能得到目前擁有的一切,真的該知足了。不要把精力放在自己無(wú)法控制的別的人行為、想法、言論及外界環(huán)境上去,而是要不斷完善自己,提高自己,這才是我們真正應(yīng)該做的。

        作者還指出,要想獲得寧?kù)o與自由,必須明白這樣一個(gè)道理:一些事情我們能控制,另一些事情我們不能控制。只有正視這個(gè)原則,并學(xué)會(huì)區(qū)分什么你能控制,什么你不能控制,平靜地接受無(wú)法改變的事情;勇敢地改變可以改的事情,才能擁有內(nèi)在的寧?kù)o與外在的效率。觀點(diǎn)、愿望、欲求與厭惡之事,是我們能控制的;是否富足或運(yùn)氣亨通,他人怎樣看待我們,我們的社會(huì)地位如何等,這些事情是我們無(wú)法控制的。如果我們?cè)噲D控制和改變我們力所不及之事,只能帶來(lái)痛苦。我們需要定期停下來(lái)檢查一番,坐下來(lái)想一想,確定什么東西值得重視,什么不值得,什么風(fēng)險(xiǎn)值得付出代價(jià),什么不值得。作者同時(shí)還告訴我們一個(gè)法則:保管好自己的東西,不要去索取他人的東西,好好利用賜給你的東西,不要妄想沒(méi)有賜給你的東西。這些觀點(diǎn)和言論,對(duì)我都有很深的啟發(fā),值得我們深深的反思,F(xiàn)在大多數(shù)人們普遍都有一種感覺(jué)———累。為什么累呢?欲望太多。沒(méi)有的想擁有,已有的還想要更多,總也沒(méi)有滿足的`時(shí)候。于是,幸福感極速下降,我們變得不再快樂(lè)。

        那么,如何才能使我們真正快樂(lè)呢?所有人都在追求快樂(lè)的生活,許多人把實(shí)現(xiàn)它的手段———如財(cái)富、地位———和快樂(lè)的生活本身混為一談。對(duì)這些手段的錯(cuò)誤關(guān)注,使人們更加遠(yuǎn)離快樂(lè)的生活。我們是不是也曾經(jīng)這么認(rèn)為:有錢(qián)了想要什么就可以買(mǎi)什么,當(dāng)然快樂(lè);職位越高,追隨的人越多,待遇越好,當(dāng)然快樂(lè)。但在本書(shū)中,作者告訴我們:真正有價(jià)值的東西是構(gòu)成生活的高尚的行動(dòng),而非那些外在的手段,盡管看起來(lái)似乎是借助這些手段才獲得了快樂(lè)的生活。這句話讀起來(lái)可能有點(diǎn)拗口,但細(xì)細(xì)品味卻不無(wú)道理。生活,平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才快樂(lè)。真正的幸福總是與外部境況無(wú)關(guān),你的幸福只能在內(nèi)心找到。驅(qū)逐想象,克制欲望,消除嗜好,把支配能力保持在自己的力量之內(nèi),那我們就能永葆快樂(lè)。

        最后,我用《沉思錄》中的一名經(jīng)典與大家共勉:“幸福只能在內(nèi)心找到。如果我們的

        頭腦充滿了不幸的恐懼與野心,就不可能擁有一顆輕松自在的心。”

        以上是我的一點(diǎn)讀書(shū)體會(huì),認(rèn)識(shí)比較膚淺,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。謝謝大家!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿5

      各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        接的盛情邀請(qǐng),今天非常高興能參加國(guó)際貿(mào)易系XX級(jí)貨代班“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的閉幕式。

        記得去年3月在讀書(shū)活動(dòng)的.啟動(dòng)儀式上跟大家提出了三點(diǎn)希望:一是多讀書(shū)、讀好書(shū);二是持之以恒;三是注重實(shí)效性。不知道有多少同學(xué)做到了?

        這一年多,雖然沒(méi)能參加大家的每次活動(dòng),但通過(guò)剛才同學(xué)們的與成果展示,我發(fā)現(xiàn)大家從學(xué)習(xí)小組、世界讀書(shū)日活動(dòng)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女實(shí)踐活動(dòng)、禮儀講座等活動(dòng)中獲得了很多知識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)了才干,特別是更多的同學(xué)開(kāi)始了解圖書(shū)館,有效地利用圖書(shū)館資源,作為圖書(shū)館館長(zhǎng),作為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的前輩,我感到非常地高興。當(dāng)然,我們的班級(jí)也因此得到了鍛煉,取得了很多榮譽(yù)。

        “XX級(jí)貨代〃我與好書(shū)同成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)歷了的十八大的召開(kāi),經(jīng)歷了“夢(mèng)”的提出,這些都使得我們的讀書(shū)活動(dòng)顯得更有意義,在此,我希望,貨代的同學(xué)們?cè)谧叱鲂@后能繼續(xù)保持閱讀,讓自己在閱讀中提升修養(yǎng)與品味,同時(shí),能將這樣一個(gè)好的品牌活動(dòng)連同閱讀習(xí)慣一同傳承給下一屆的同學(xué),讓大家一起為構(gòu)建現(xiàn)代校園文化貢獻(xiàn)一份力量。祝大家實(shí)習(xí)順利,早日成功!謝謝!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿6

      尊敬的各位各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        很高興今天能站在這里和大家交流。

        莎士比亞有一句:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的`海洋。

        溫暖的春天已悄然來(lái)到我們的身邊,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這暖春時(shí)節(jié),z市知行學(xué)!白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)再一次拉開(kāi)序幕,我代表全體教師希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

        讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩。

        讓我們通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng),都親近書(shū)本,熱愛(ài)書(shū)本,沐浴文化的潤(rùn)澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,讓我們?cè)陂喿x中享受生活,享受快樂(lè)!

        謝謝大家!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

        在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

        閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)就像和一群高尚的`人對(duì)話!笔堑,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此書(shū)中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

        在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

        我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)籍是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)籍是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

        自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。

        我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

        我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

        我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

        有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”。

        我們是新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去,書(shū)卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地,書(shū)中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書(shū)卻不變。

        書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!

        有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

        聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

        “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        我演講的題目是《帶著希望上路》。

        能站在這里與大家分享讀書(shū)心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動(dòng),給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。

        讀專(zhuān)著,談體會(huì),這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書(shū), 從中我感觸頗多:

        一、做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者

        “學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無(wú)邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者 。

        要想給學(xué)生一杯水, 自己必須有源源不斷的活水。

        新知識(shí)新學(xué)科迎面而來(lái),只有學(xué)習(xí),才能豐富自己,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。新的教育環(huán)境,刻不容緩的教育改革———————我們沒(méi)有時(shí)間去重復(fù),去等待,去觀望 ,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己。

        二、做一個(gè)寬容的智者

        “土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來(lái)! 寬容地對(duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;

        寬容地對(duì)待學(xué)生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 寬容地對(duì)待學(xué)生,就是科學(xué)地看待教育過(guò)程。

        三、做一個(gè)有思想的教者

        未來(lái)將屬于兩種人:有思想的人和愛(ài)勞動(dòng)的人。 思想是根基, 是教育這棵參天大樹(shù)的芽胚。

        教育本身就意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂。

        教師沒(méi)有了思想,就不能稱(chēng)其為教育者。

        “觀念改變,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的人格,用思想去陶冶學(xué)生的情操,用思想去激活學(xué)生的.心靈。

        四、做一個(gè)有愛(ài)心的仁者

        “一分嚴(yán)格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖。”

        教育植根于愛(ài)。 只有愛(ài)才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。

        教育無(wú)小事,事事都育人 。教育人和種花木一樣, 要用愛(ài)去澆灌,去呵護(hù),去培養(yǎng)。

        或許鼓勵(lì)沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,也沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方寒冷。

        沒(méi)有一個(gè)孩子不想做好孩子 ,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵(lì)吧,給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì) ,讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,抬起頭來(lái)做人。 在愛(ài)的天空下,讓學(xué)生們張開(kāi)隱形的翅膀自由飛翔,讓他們?cè)谙蛎恳粋(gè)今天告別時(shí),無(wú)愧于明天的朝陽(yáng)!

        我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,去成就明天更璀璨的輝煌!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在這特殊的日子里,我們熱切期盼的首屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了!

        讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的歡快,相互溝通讀書(shū)的收獲。同學(xué)們,“美而好的一天,從閱讀開(kāi)頭”,當(dāng)你們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候,你們就已經(jīng)會(huì),依偎在媽媽的身邊津津有味的欣賞著書(shū)中美麗的插圖,當(dāng)你們走進(jìn)校內(nèi)、一每天長(zhǎng)大,書(shū)已經(jīng)成了你們形影不離的好伴侶。在書(shū)中,你們看到了哈利波特,熟識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的奇異,做著和楊利偉叔叔一同巡游太空的幻想;你們可以從北京萬(wàn)里長(zhǎng)城到西藏的布達(dá)拉宮,從內(nèi)蒙古的草原到家鄉(xiāng)的白山美景。書(shū)讓我們的世界變的布滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!我們舉辦讀書(shū)節(jié),就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)心田,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;讓書(shū)香溢滿校內(nèi),提升學(xué)校的文化品位。我們要讓讀書(shū)成為我們的.習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”。課外書(shū)會(huì)為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的學(xué)問(wèn),開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書(shū)之樂(lè)趣,做幸福、向上的人。 “校內(nèi),書(shū)的天堂;二小,幻想開(kāi)頭的地方”,讓我們一起走向書(shū)的海洋,讓我們的校內(nèi)溢滿濃濃書(shū)香。最終,祝首屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

        感謝大家!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿10

        為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)xxxx市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,我校于20xx年繼續(xù)展教師讀書(shū)活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動(dòng)在落實(shí)。

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳組織工作

        學(xué)校成立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),對(duì)全校教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),教科室制定校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。本項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動(dòng),面向全體教師開(kāi)展。在xxxx年初,學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃擬定后,就向教師進(jìn)行宣傳,平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀,圖書(shū)館、個(gè)人博客、讀書(shū)心得網(wǎng)頁(yè),都是教師閱讀的好平臺(tái)。

        二、精心組織,開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)

        我校在本年度內(nèi),除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個(gè)體獨(dú)立的閱讀,還組織了教師集體閱讀。上半年2—3月期間,教師閱讀的必讀書(shū)目為《燃荻》,下半10—11月期間年閱讀的是教育專(zhuān)題書(shū)籍《幸福教育的樣子》或《教育的`智慧》,兩者自選其一,鼓勵(lì)教師相互之間換書(shū)閱讀。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行稿)》中推薦的學(xué)生必讀書(shū)目,進(jìn)行師生閱讀,營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍。

        三、及時(shí)交流,認(rèn)真總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)成果

        學(xué)校教科室將校級(jí)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書(shū)”欄目中的“計(jì)劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書(shū)籍后,把自己的讀書(shū)心得上傳導(dǎo)“教師讀書(shū)”下屬的“讀書(shū)心得”。在上半年的4月何下半年的11月,教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì),提醒老師們及時(shí)查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來(lái)的讀書(shū)心得上傳受影響的情況。

        還鼓勵(lì)教師利用教研組交流的時(shí)間,進(jìn)行讀書(shū)心得交流活動(dòng),并鼓勵(lì)教師將讀書(shū)心得傳到個(gè)人博客上,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng),擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。

        教科室還組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比,挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒,并擇優(yōu)選錄到校報(bào)上發(fā)表。

        四、抓好讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)青年教師

        開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),還有一項(xiàng)宗旨,就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師,開(kāi)展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性,引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施,改進(jìn)教學(xué)工作。為此,教科室利用青年教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面,不只讀必讀書(shū)目,還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》,學(xué)陶師陶,在當(dāng)今時(shí)代背景下,將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué),引入到班級(jí)管理,引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時(shí),教科室組織青年們開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng),圍繞“陶行知思想的時(shí)代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動(dòng),每次活動(dòng)有兩位老師主講,其他老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言。德育處還組織青年們開(kāi)展了五四青年團(tuán)員基本功競(jìng)賽,從、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示、評(píng)比,更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的活動(dòng)積淀下,青年們?nèi)〉昧顺錾某煽?jī)。

        xx在xx年度小學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。楊琦在xx年小學(xué)語(yǔ)文教師基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。在xx年教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中,姜群獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng),xx英語(yǔ)組二等獎(jiǎng),沙妮獲體育組二等獎(jiǎng)。

        總之,我們要將扎實(shí)推進(jìn),從讀好書(shū)籍,寫(xiě)好筆記與心得,講好收獲,做好教學(xué)這四個(gè)方面落實(shí)到位,使得讀書(shū)活動(dòng)成為提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必由之路。

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

        大家好!

        今天我要與大家交流的是:作家冰心語(yǔ)“讀書(shū)好,好讀書(shū)。

        古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);

        讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;

        讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        作為教育工作者,肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng),就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能有效地教書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。

        讀書(shū)能使人收獲知識(shí)和智慧,因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是啊,書(shū)中有知識(shí),那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中,探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠;

        書(shū)中有情感,那是真誠(chéng)與多情的人們,活生生的生命力量的凝結(jié);

        書(shū)中有精神,那是勇敢而堅(jiān)韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華;

        書(shū)中有思想,那是長(zhǎng)久的思考與無(wú)畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果;

        書(shū)中有智慧,那是用生命的`證悟與理性的考問(wèn),融會(huì)而成的靈魂之光。

        讀書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受,更是一種極致。一本好書(shū),一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口角流出!边@濃濃的滋味就是書(shū)味,讀書(shū)之味。真?zhèn)是:“博覽群書(shū)添雅趣,縷縷書(shū)香勝飯香。”人生樂(lè)趣在讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。讀好書(shū),能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀的境界。

        生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;

        人生中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。

        我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);

        以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

        謝謝大家!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿12

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》。

        有人覺(jué)得有錢(qián)就是快樂(lè),可以享受榮華富貴;有人覺(jué)得自由自在就是快樂(lè);而我覺(jué)得讀書(shū)籍是快樂(lè)的!

        俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就像是花兒沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

        小時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)籍是枯燥無(wú)味的,但我真正去用心品讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的很快樂(lè)!每學(xué)期,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)許多課外書(shū),家里的書(shū)已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無(wú)用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對(duì);還喜歡《蘇菲的世界》,因?yàn)樗嬖V我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!

        讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。書(shū),讓我們認(rèn)識(shí)了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書(shū)時(shí),就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;讀一本好書(shū),就如書(shū)帶你去旅行。每一本書(shū),都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書(shū),就如交一個(gè)朋友,孤獨(dú)無(wú)助時(shí),去翻開(kāi)它,它陪你度過(guò)寂寞無(wú)聊的時(shí)光,快樂(lè)相伴!

        想必大家都知道魯迅先生,魯迅在讀書(shū)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K麤](méi)有佩戴獎(jiǎng)?wù)蚂乓,而是把它賣(mài)了,買(mǎi)回了幾本自己心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困的時(shí)候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時(shí),捧起書(shū)繼續(xù)攻讀。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家!

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)吧!享受書(shū)的樂(lè)趣,茁壯成長(zhǎng)!

        謝謝大家!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿13

      同學(xué)們:

        古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

        熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來(lái)提倡“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的不朽的書(shū)籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!讀書(shū)分享會(huì)的發(fā)言稿 篇5

        我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū),把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜,讓我展開(kāi)了想像的翅膀。我真希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽,有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鴨,可以憑借自己的努力,變成一只美麗的白天鵝;我真希望……這些童話故事點(diǎn)綴了我金色的童年。

        我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū),把我?guī)У搅酥参、?dòng)物的王國(guó)。在《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)里,我知道了水的.三種狀態(tài);還認(rèn)識(shí)到了植物的光合作用;知道了天上為什么是先打雷,后下雨;知道了為什么含羞草一碰就會(huì)縮起來(lái);還知道了……這些科學(xué)知識(shí)類(lèi)書(shū)籍讓我變得更聰明起來(lái)。

        我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū),把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河中。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識(shí)了英勇就義的夏明翰;認(rèn)識(shí)了少年英雄王二小、海娃、小蘿卜頭;認(rèn)識(shí)了……明白了他們舍生忘死究竟是為了什么?因?yàn)樗麄儫釔?ài)自己的祖國(guó)。這些書(shū)讓我明白了“有國(guó)才有家”的道理。

        我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū),還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋。古代作家創(chuàng)作的詩(shī)、詞、曲等,寥寥數(shù)語(yǔ),卻可以表情達(dá)意。讓我深刻體會(huì)到了我國(guó)古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵,讓我被祖國(guó)那悠久的文化底蘊(yùn)而深深地折服……

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿14

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今日是10月28日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,由于在今日,我們熱切期盼的第三屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校內(nèi)第三屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示喧鬧的慶賀!

        新電視試驗(yàn)的領(lǐng)先提議者朱永新教授說(shuō):“在確定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的`閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是連續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)當(dāng)伴隨著讀書(shū)而進(jìn)展!弊x書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的學(xué)問(wèn),陶冶我們的情操,啟迪我們的才智,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)窗戶。

        近幾年來(lái),我們六枝特區(qū)第一學(xué)校的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)覺(jué),讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊,思維更快速而靈敏,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校內(nèi)煥發(fā)出勃勃的生氣。讀書(shū)更提升了我們的品嘗

        我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀書(shū)轉(zhuǎn)變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū)”,意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言,我們需要擁有共同的價(jià)值觀,用真誠(chéng)的共同行動(dòng),來(lái)締造共同的將來(lái)。為此,我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)相互溝通、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能主動(dòng)地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中吸取才智的養(yǎng)分。

        同學(xué)們,在書(shū)中,你們看到了哈利波特,熟識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的奇異,做著和楊利偉叔叔一同巡游太空的幻想。書(shū)讓我們的世界變得布滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!老師們、同學(xué)們,寵愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話里沉醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

        同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校內(nèi)里布滿陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。最終,預(yù)祝校內(nèi)讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功!感謝!

      讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿15

      尊敬的各位來(lái)賓,女士們先生們:

        大家上午好!今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)表我對(duì)這次讀書(shū)分享會(huì)的總結(jié)講話。首先,我要向主辦方表示衷心的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。同時(shí),我也要感謝所有參與這次分享會(huì)的嘉賓和觀眾們,是你們的積極參與和熱情支持,使得本次活動(dòng)取得了圓滿成功。

        在這次讀書(shū)分享會(huì)上,我們邀請(qǐng)了多位作家、學(xué)者和知名人士,分享了他們的讀書(shū)心得和觀點(diǎn)。他們的分享內(nèi)容涵蓋了不同的領(lǐng)域和主題,從文學(xué)到科學(xué),從歷史到哲學(xué),我們得以從多個(gè)角度審視世界,并且豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

        通過(guò)聽(tīng)取這些嘉賓的分享,我深刻地領(lǐng)悟到了讀書(shū)的重要性和價(jià)值。讀書(shū)不僅能夠開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的知識(shí),更能夠培養(yǎng)我們的思考能力和批判精神。正如嘉賓們所說(shuō),讀書(shū)不僅是個(gè)人的修行,也是對(duì)社會(huì)的回饋。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能夠更好地理解自己、理解他人,從而更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

        同時(shí),這次分享會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,我們常常感到壓力重重,心靈疲憊。而讀一本好書(shū),就像是給自己的心靈注入了一劑強(qiáng)心針,讓我們感受到了心靈的寧?kù)o和快樂(lè)。

        在未來(lái)的日子里,我將積極地推動(dòng)讀書(shū)的.氛圍和風(fēng)氣,號(hào)召身邊的人多多參與讀書(shū),讓我們共同享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。同時(shí),我也要倡導(dǎo)讀書(shū)的理念,鼓勵(lì)大家用心去讀書(shū),以批判的眼光去理解和思考書(shū)中的內(nèi)容,從而提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。

        最后,再次感謝主辦方給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝各位嘉賓和觀眾的支持和關(guān)注。我相信,通過(guò)我們的共同努力,讀書(shū)的氛圍會(huì)越來(lái)越濃厚,我們的社會(huì)也會(huì)越來(lái)越進(jìn)步。謝謝大家!

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