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      家長會學生代表發(fā)言稿

      時間:2024-07-25 07:14:50 學生演講 我要投稿

      家長會學生代表發(fā)言稿精品【15篇】

        在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的家長會學生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

      家長會學生代表發(fā)言稿精品【15篇】

      家長會學生代表發(fā)言稿1

      尊敬的老師、各位家長:

        大家晚上好!

        我是XX班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。

        其次我們想說面對你們的關懷,可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的.關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

        最后我們還想說我們在XX小學已經度過了近五年的小學生活,讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師,尤其是我們XX班的班主任X老師和其它幾位任課老師,他們落落大方的舉止;生活樸素的作風,勤奮教學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們XX班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        “種瓜得瓜,種豆得豆。”“只要付出努力,都能得到回報,”展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了,謝謝大家。

      家長會學生代表發(fā)言稿2

      尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學們:

        大家好!

        我是班級的學習委員,受班主任老師的委托,現(xiàn)在由我來總結班級最近的學習情況和紀律情況,向各位家長和同學們匯報。

        首先,我代表我們班級向前來參加家長會的`家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        下面,我從三個方面向大家匯報。

        班級的學習情況和紀律情況,主要的是全班同學的共同努力,也與全體家長的積極支持和配合分不開的。家長,是我們學生的主心骨,你們的支持,是對我們學習壓力的最好減負。今后,我們還將繼續(xù)歡迎各位家長,能對我們的工作給予大力的支持,并希望及時與我們聯(lián)系,改進我們學習中的不足。

        總結中有不全面的地方,請老師和其他同學補充。

        謝謝!

      家長會學生代表發(fā)言稿3

      各位老師,各位家長:

        大家好!

        首先我代表八(4)班全體同學歡迎來參會的全體家長們。期中考試剛剛過去,這次考試,我取得了較理想的成績。較上學期有了很大的進步。成績的取得是和各位老師辛勤的教導,爸爸媽媽的關心分不開的,當然這里也少不了同學的幫助,個人的努力。下面我就簡要談談我的體會。

        首先,感謝您,親愛的老師。我們班級的授課老師工作勤奮,備課認真,批改作業(yè)細致入微,及時發(fā)現(xiàn)并輔導有問題的同學。您為我們付出了很多心血,不辭辛勞地工作!爸灰娗镄Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是看到您臉上透露出的微笑;我們的痛苦,則是能夠從您深情注視的眼神中感受到。我們或許可以走得很遠,但卻永遠無法離開您心靈的港灣。

        其次,我要感謝父母。在這里我要說一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了!每天我們都發(fā)出這樣的宣誓:“我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的辛勤教導”。我經常自省,問自己的所作所為是否對得起辛辛苦苦撫養(yǎng)我長大的父母?是否對得起默默無聞地為人類靈魂培養(yǎng)付出心血的老師們?是否對得起我自己的良知和宣誓?媽媽,你知道嗎?每當我因畏懼學習或生活中的困難而猶豫不前時,我的眼前浮現(xiàn)出你身上歲月留下的痕跡。你臉上那深深的皺紋如同一條條溝壑,一直延伸到我內心深處。為了我們這個家,你每晚剝栗子剝到深夜,當我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我的內心震撼至極,我有什么理由上學遲到?有什么理由不努力學習呢?爸爸,你知道嗎?開學初,因為我對學習態(tài)度不端正,作業(yè)不認真,你狠狠地打了我一頓。當時我的心里對你充滿怨恨,可是晚上靜下來仔細思考后,我明白了你為什么要這樣做。正是因為你那一巴掌讓我醍醐灌頂,我完全意識到了為什么我要去上學,也才有了我今天的進步。

        最后,我要感謝我們的班集體,在班主任程老師的教導下,同學們互相關心、互相幫助,形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺4班的特點是同學們學習有干勁,能積極主動的學。每學期之初,班主任讓我們訂下學習目標,競爭對手,學習方法和趕超口號。相互間有了競爭,有了競爭就有了壓力,有了壓力就有了動力。大家爭先恐后,課堂上氣氛活躍,發(fā)言積極。每當有同學發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言同學真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴肅、死板的'課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流。更重要的是,把機械的被動灌輸式的學習,變成了自主的參與學習,有利于同學們更好的學習,讓我們學的得更廣,更活!

        愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是犧牲;愛是規(guī)勸,是責怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā),愛是母親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。謝謝!

      家長會學生代表發(fā)言稿4

      尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

        大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。

        首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

        望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數(shù),名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數(shù)下降了,他自己內心都已經感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的`優(yōu)點。

        對于我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生諸多的不愉快。

        再過一學期,我們就要升入XX了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉折點!

        在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業(yè)有成!謝謝。

      家長會學生代表發(fā)言稿5

      尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

        你們好!

        我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫XX,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

        其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

        首先,XX阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂十分鐘勝過課后苦學一小時。

        其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

        畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來。

        其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的`環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

        話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!

        最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

        我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

      家長會學生代表發(fā)言稿6

      尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我是X年級的XX,期中考試之后的家長會,我有幸站在這里,探討我自己的學習方法。學習,我把它看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它的無窮力量。其實想學好并不難,掌握好以下幾點,你的學習成績一定會提高。

        第一、自學預習的習慣,提前預習,是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。

        第二、專心上課的習慣,學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認真聽邊積極思考。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。

        第三、積極思考的習慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學習過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。

        第四、善于提問的習慣:要積極鼓勵學生質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現(xiàn),能提出問題的學生是學習能力強的學生。

        第五、養(yǎng)成討論的習慣,要和同學們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學生本身那股學習的動力。

        第六、養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣,不用老師家長去督促,自己自覺地完成。在這里我代表全體的'學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

        1、每天過問我們在校的學習情況。

        2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

        3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

        4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

        5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

        6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

        謝謝大家!

      家長會學生代表發(fā)言稿7

      尊敬的各位家長:

        您們好!

        非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是XX班的紀律委員XX。今天,由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

        其實,我們班可以學的更好,做得更好?墒牵覀儼嗖糠滞瑢W還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的'上課速度就會慢;紀律不好,我們的學習也得不到多大的進步。

        為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績總是比別人差。

        這兩個學期,在我們X老師的嚴格管教下,我們的成績終于走了進步。但是,在其他科目老師在我們上課的時候,許多同學都認為,尤其是XX同學,都覺得反正這個老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。所以,很多老師都會向X老師投訴,說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以后,別的同學都在認真地寫中午作業(yè),而周栩正和幾位同學卻在教室里打牌,這幾位同學分明是不把學習放在眼里。因此,請各位家長多督促一下同學們的紀律問題,這樣我們班才會更好,別的班才會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。

        我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長。

      家長會學生代表發(fā)言稿8

      尊敬的老師,各位家長:

        周末好!

        我是7年級(1)班班長xx,轉眼間初一上半學期的學習生活已經結束。這次期中考試,我語數(shù)外三科總分班級排名第二,語數(shù)外政史五科總分排名第三,比起開學初語文49分,數(shù)學計算大賽84分,排名20開外,從剛開始的不適應到現(xiàn)在,我看到了我的進步。

        您要問我訣竅是什么?無它,就是學習緊跟老師進度走,平時高質量地完成各科作業(yè),保證課堂聽課高效率,沒事多回顧知識要點,把各科平衡好,不偏科,不放棄弱科,更要發(fā)揮好優(yōu)勢科目。

        作為初中生,一天主要的時間都用來聽課,所以每天保證課堂的聽課效率,是搞好學習的一個關鍵環(huán)節(jié)。我喜歡7(1)班人性化的課堂,喜歡陳老師、杜老師、魏老師和我們之間一個個鼓勵的眼神、一個個友好的微笑,喜歡到黑板上做一道題,做完之后的那種成就感,喜歡老師的表揚和同學們給與掌聲之后的那種榮譽感,喜歡同學之間相互交流、競爭、幫助形成的這種學習的氛圍……陳老師說,一個會學習的學生,首先得保證課堂的高效率,從而取得學習的高效率。兩個月來我按照老師要求做好幾點:

        一、高效完成作業(yè)是提高聽課效率的前提。

        課后作業(yè)就是一個對課堂內容復習、鞏固和提高的過程!皩W而時習之,不亦樂乎!蓖ㄟ^做作業(yè),能將我們上一節(jié)課學習的內容得到鞏固、夯實、提高,這樣你下一節(jié)課聽課的時候就顯得輕松。反之則會很累。于是就形成一個惡性循環(huán),上節(jié)課沒學好的東西影響到下一節(jié)課,下一節(jié)課聽不懂又會影響以后的,久而久之,遺留的問題就像滾雪球一樣,最后會導致這一階段效果都很差,甚至影響到整個科目的學習。如果作業(yè)10%以上不會做,就是聽課出了問題,要趕緊認真起來。

        二、提前預習才能在聽課時有得放失。

        預習并不是說把下次課的內容全部自學一遍,而是大約利用五分鐘的時間,把第二天老師要講的課程快速地看一遍。通過這五分鐘的瀏覽,就是知道老師明天講的內容哪些是熟悉的,哪些是比較陌生的。第二天老師講到這個地方的時候,就自然地集中精力了,這樣聽課,就有非常好的針對性。

        三、別讓記筆記影響聽課的效果。

        上課記筆記是個很好的學習習慣。但有的同學可能會過于重視筆記,上課主要精力放在記筆記上,這樣就有點本末倒置了。我是先把筆記記在課本上。因為學生的課本都比較大,旁邊都留下了一片空白,這個空白的部分其實就是讓上課做筆記的。上課應該集中精力,以聽講為主,重點記什么呢?

        第一,老師對課本補充的內容,快速地在那個課本的旁邊記下來;

        第二,你上課時特別感興趣的'地方,在課本上記下來;

        第三,老師講得比較快,某個問題沒聽懂,抓緊時間記下來,課后一定要補上。這樣你的負擔不會太重,而且你把它記在課本的旁邊,到復習的時候,你把書翻出來,你的記錄清清楚楚地融入你的課本中,如果課后找時間整理到筆記本上,效果會更好。協(xié)調好記筆記與聽課的關系,這是提升課堂質量的重要的環(huán)節(jié)。

        四、錯題的訂正。

        每個學生都有犯錯的權利,但這并不意味著我們就可以聽之任之。錯乃知不足。每次作業(yè)本發(fā)下來后,先在作業(yè)本上訂正錯題,然后把題目抄到改錯本上,最后,過幾天還要再拿出來重做。這樣才能有利于鞏固,復習。經常錯的題要分析錯誤原因,進一步了解題目的知識點,向這個方向努力,從而彌補不足。

        五、調整好自己的作息時間。

        在學習上我們既要做到能成為拼命三郎,更要學會有張有弛。須知一張弓長久地繃著也是會斷的。而且,一個人的精力有限,只有調整好自己的作息時間,才能保證上課聚精會神。有些學生課間瘋玩,一上課就開始犯迷糊。而有些學生正相反,十分珍惜時間,在午休時間拼命地做作業(yè),這是過猶不及。因為吃了飯以后,大腦是缺氧的,這個時候學習效率很低。拼命地學習、做作業(yè),把精力用完了,到了下午上課,就開始犯困。我覺得中飯后一定要午休。晚上不要學太晚,要保證充足睡眠。我的妙語短篇、英語課文都是在晚上入睡前5分鐘先讀,睡下后回憶背誦,第二天再鞏固完成。

        以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望家長根據孩子自己的特質,在孩子學習上有所思考,有所判斷,早日找到一套適合自己孩子的學習方法,適合的才是最好的,并堅持不懈地走下去。

        這次期中考試的成績不能證明一切,陳老師說,三年的變化是很大的,不要為一次考試而驕傲,也不要因一次考試而沮喪。我和同學們會繼續(xù)努力,爭取在今后取得滿意的成績。祝各位家長都能以你的孩子為驕傲!

        謝謝!

      家長會學生代表發(fā)言稿9

      尊敬的領導、老師、親愛的同學:

        大家好!

        首先,很榮幸能作為學生代表在那里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

        時間過得很快,依稀之間們已踏上了初X的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識愁,以前的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。

        那里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

        把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

        把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

        把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń涳L雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的.。平時復習中們不僅僅要重溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關系,達“通—項、會—片、高—步”的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),那里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。

        如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

        最后,祝愿我們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

      家長會學生代表發(fā)言稿10

      尊敬的老師,尊敬的各位家長:

        大家好!我非常榮幸能與大家分享我的閱讀經歷,因為我們班有許多寫作很出色的同學。"閱讀萬卷書,下筆如有神",讀一本好書可以拓寬視野,豐富知識,對一生有益。書籍是望遠鏡,書籍是一盞明燈,它能讓我們看得更遠。

        多讀書,閱讀優(yōu)秀的書籍是提高寫作能力的好方法。我喜歡在課間或完成作業(yè)后閱讀,遇到精彩的詞句就會記下來,并努力背誦并運用到我的`寫作中。因為課外書籍能夠帶給我課本中學不到的東西,所以讀書對我而言是一種享受和樂趣。

        我在課余時間閱讀了許多書籍,其中有一本給我留下了深刻印象,名為《若給我三天光明》。這是美國著名女作家海倫凱勒的自傳。海倫凱勒一生中只經歷過十九個月的視聽感知,她在書中寫道:“若每個人在生命的起初時刻都能經歷幾天的失明失聰失言,那也是一種幸福。”這句話讓我深受觸動。合上書后,我的眼眶濕潤了,她從未有過明亮的雙眼來欣賞七彩斑斕的陽光,從未有過健全的耳朵來傾聽大自然的音符。面對殘酷的現(xiàn)實,她勇敢地接受挑戰(zhàn),在沙利文老師的關愛和幫助下,她克服了常人難以想象的困難,不僅完成了哈佛大學的學業(yè),還用自己的愛心為殘疾人創(chuàng)造了接受教育的機會。而我在遭遇挫折后顯得如此脆弱。自那以后,我學會了堅強,學會了勇敢,學會了面對。

        書籍是人類思想進步的催化劑。我建議家長們可以為孩子購買一些優(yōu)秀的作文書籍,因為當我們充實自己的大腦時,寫作文就不再會因為缺乏內容而困擾了。感謝大家!

      家長會學生代表發(fā)言稿11

      尊敬的各位家長,親愛的老師們:

        大家晚上好!

        我是六(9)班的何阮笑,很榮幸能成為學生代表站在這里,談一談這些年來在通師三附的美好回憶。

        滴水之恩,應當涌泉相報。的確,通師三附是我的母校,她給予我的關懷是不能用滴水來概括。這些年來,老師是我們必不可少成長的引路人。很多人都說老師是蠟燭,是園丁,是春蠶,但我認為,老師是最最普通的人,卻是最最偉大的人。記得一次,老師讓我們寫作文,是關于家人的?瓷先ゼ胰藨撌俏覀冏钣H切、最了解的人,但真的,讓我感覺到的只是“難”這個字。好不容易擠完了全篇后,老師又讓我們寫,真的難以下筆。但老師讓我們寫關于老師的文章時,我們是文思如泉,妙語連珠,妙筆生花。的確,一天之中有8個小時都是和老師相處在一起,天長地久自然情深。一天八小時中,我們笑老師陪著笑,我們傷心時老師送去慰問,老師的情似乎不是從師生中的情誼,而是母子般、父子般的情。三附的`老師每一位都是這樣,不辭辛苦的為學生而奮斗著。

        正是由這一個個努力的背影組成了這美麗的學校。精彩的活動、獨特的節(jié)日、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長道路上不可缺少的幫助。我知道,每一次活動都會灑下心血,但我也知道,老師們不會吝嗇,會把最健康有益的東西帶給我們。我感激,謝謝你們揮灑的汗水、心血。ň炊Y)

        還有短短的幾個月就要畢業(yè)了,小學中那快樂的、憂傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長道路上堅實的基礎。在即將來的初中,我要更加努力地學習,為通師三附更添一份光彩!

        時光荏苒,光陰似箭,記憶會隨著時間消逝,但我對通師三附的感恩之情永遠在心里永駐!

      家長會學生代表發(fā)言稿12

      尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

        大家下午好!

        我叫XX,是X班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

        回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

        1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答;

        2、上課時決不搞小動作;

        3、不會不懂的題目想辦法解決;

        4、按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。

        正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進步!

        為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:

        1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行對我們都至關重要;

        2、要注重我們的學習過程,別只關心結果,要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態(tài)度;

        3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的希望和價值;

        4、經常和我們交流、談心,我們永遠是您的'兒女,在進步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

        時光如梭,轉眼間,我們已經在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導,今天是母親節(jié),我代表全班同學向老師和媽媽們說聲:我愛您!

        我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

      家長會學生代表發(fā)言稿13

      敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

        你們好!

        我叫XX,能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

        時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導。

        回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

        首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

        其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問;卮饐栴}要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

        再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的`質量。

        另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

        以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

        謝謝大家!

      家長會學生代表發(fā)言稿14

      各位叔叔阿姨:

        大家下午好!首先,我代表XX班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

        我是初一(X)班的班長,今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年X月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

        在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課、復習、總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

        以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

        下面,請允許我代表全班同學說出我們的`心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

      家長會學生代表發(fā)言稿15

      尊敬的各位叔叔、阿姨:

        下午好!

        很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

        這天站在那里講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。

        作為一個失敗者,這站在那里思錯改過,在剛天學時我給自我定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學都有自我的奮斗目標。為到達目標就需要必須的學習方法,各人也都有自我的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每一天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶,至使自我的.課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而后學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得簡單。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。

        作為一個班長,我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都十分融洽。對于自我的管理,我認為最大的缺陷就是自我跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有職責感,有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

        作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

        我講話完畢,寫的太匆忙?赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。

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