久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      一年級文明禮儀班會教案

      時間:2024-10-19 15:43:17 文明禮儀 我要投稿

      一年級文明禮儀班會教案6篇【集合】

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的一年級文明禮儀班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一年級文明禮儀班會教案6篇【集合】

      一年級文明禮儀班會教案1

        教學目的:

        1、讓學生了解文明禮儀知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:(1)語言上講文明;(2)行為上講規(guī)范;(3)生活中講衛(wèi)生;(4)活動中講參與;(5)集體中講團結;(6)待人講禮貌;(7)處事講謙讓。

        2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣,以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

        教學準備:

        把學生搜集的文明禮儀知識、圖片制成幻燈片。

        排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。

        教學過程:

        一、班長講話:同學們,中國自古就是講究禮儀的國度。首先,衣冠端正,舉止文明,遵守紀律,生活儉樸,是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次,同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。禮儀強調的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。

        二、介紹文明禮儀知識:坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息,同時也顯出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學示范,一位講解,其他同學可以跟著做。站姿禮儀:優(yōu)美的.站姿能襯托出一個人的氣質和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學示范,一位講解。走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范,一位講解。

        三、交往禮儀:一人講解,幾個人表演

        1、不要言而無信;

        2、不要惡語傷人;

        3、及時溝通,消除彼此矛盾;

        4、不要隨便發(fā)怒;

        5、不要叫人外號。

        師總結:剛才同學說的真熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要“學禮儀,用禮儀,要重言,更重行”,讓文明之花處處開放。

        四、展示學生們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌:

        同學們,都知道,禮貌用語記得牢。

        對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,

        平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了,

        若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,

        影響別人,“對不起”,回答請說“沒關系”。

        文明做個好孩子,人人夸獎數(shù)第一。

        五、現(xiàn)場采訪

        小記者:我是中國少年報的小記者,我姓?,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。大家:好,歡迎歡迎!

        小記者:(場景一)如果課間你不小心碰掉了同學的書,你該怎么辦?小記者提問:你應該怎樣向同學道歉?

        (場景二)當你想向同學借筆時,你該怎么說,怎樣做呢?小記者評價:這位同學說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

        (場景三)來到圖書館,你想借書,應該怎樣跟圖書管理員說呢?小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

        (場景四)當家里來了客人,你怎樣招待他?

        (場景五)當你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向老師打電話詢問呢?

        師:通過小記者的采訪,你都知道了哪些文明用語。

        六、交流感受和想法。

        七、展示學生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。

        八、齊唱歌曲

        師:同學們,你對他人有禮貌,尊重他人,待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質,就會得到別人對你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠綻放。合:同學們,就讓我們在《我們人人講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。

        晨風吹,陽光照,歡歡喜喜進學校。見了老師問個好,見了同學問聲好,老師您好,同學您早,團結友愛心一條,團結友愛心一條。

        好學生,志氣高,講文明,講禮貌,我們一定要記牢。不罵人來不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

      一年級文明禮儀班會教案2

        一、 活動目標:

        通過本次主題班會,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個合格的中學生!

        二、 活動內容:

        活動內容分三大塊——“尋找禮儀、學習禮儀、實踐禮儀”

        三、 活動方式:

        講故事、知識問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等

        四:活動過程:

        (一)尋找禮儀

        一、出示照片:《校園不文明現(xiàn)象》

        其實還不止這些不良行為,大家的眼睛是雪亮的,大家想想校園里還有哪些不良行為?

        【叫同學思考,并提問3—5個同學】

        二、請看視頻《高一(2)班的不文明行為》。

        這些同學,你們的'不良行為,是有損我們班級的形象的,甚至可能很影響到別人的安全!相信通過這次曝光之后,這些行為在我們班中銷聲匿跡!

        其實每個同學都會存在一些不良行為,只有你找出才有可能今后進行改正,同學們,請你們想想我還存在哪些不良行為呢?或者你還看到誰還有不良行為?

        三、【我的行為我指出:請幾個同學談談】

        雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園離仍然處處朝氣蓬勃,同學們努力學習,奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩人來了......

        四、詩朗誦《我是文明的中學生》。

       。ǘ⿲W習禮儀

        一、[介紹中學生的常用禮儀]

        1)《知識競賽》的環(huán)節(jié),

        第1題:遇到學校不認識的來賓,你如何打招呼?

        第2題:文明禮貌用語都有哪些?(見面說:“早上好”“您好!”道歉說:“對不起。骸罢堅彛 敝轮x說:“謝謝!””給您添麻煩了!”……)

        第3題:家里來客人了,你是怎樣招呼的?:

        第4題:文明行為都有那些?(愛護環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學……)

        第5題:同學之間應該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

        第6題:看見有同學洗手后不關水龍頭,你怎樣辦?

        第7題:學生在打飯時擠隊,你會怎樣做?

        2)搶答題

        第1題:怎樣打電話?

        第2題:敲門的原則是什么?

        第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦?

       。ㄈ⿲嵺`禮儀

        一、講故事《程門立雪》。

        二、視頻:《細節(jié)決定成敗》

        三、(出示誓詞)班長帶領全班宣誓:請舉起右拳。

      一年級文明禮儀班會教案3

        活動目的:

        通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

        活動過程:

        一、活動導入

        中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的中學生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

        二、活動內容:

        (一)、社會文明禮儀

        1、在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?

        2、我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

        (學生自由發(fā)言:)

        3、教師歸納社會文明禮儀重點。

        (二)、家庭文明禮儀:

        1、中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 。同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? (學生討論:)

        2、如果家里來了客人我們應該怎么做呢?(學生自由發(fā)言:)

        3、在家里怎樣對待自己的父母和兄弟姐妹? (學生自由發(fā)言:)

        (三)、校園文明禮儀

        1、中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長!岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

        2、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們中學生不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明的好學生。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

        (1)、規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?(學生自由發(fā)言:)

       。2)、這是我們常用的校園禮儀,對于我們中學生,《中學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

        (四)、文明用語不離口

        1、談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內容高雅,有文化內涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的'美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

        2、人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產生意想不到的后果。

        3、同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會:

        三、活動總結。

        同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的中學生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

      一年級文明禮儀班會教案4

        活動目的:

        通過本次班會,使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

        活動過程:

        師:一(1)班《文明禮儀我做到》班會現(xiàn)在開始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

        歌詞:a 晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

        b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,團結友愛心一條,團結友愛心一條。

        師:我們在學校生活剛剛開始不久,學校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學生。語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學,大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

        請欣賞故事《小貓花花》:

        一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點不高興了。

        “你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”

        這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過去。

        誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談談,看它會怎樣!

        小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”

        小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認真地對它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學會尊重別人!

        師:小貓花花記住了媽媽的'話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(兒歌)

        你也用,我也用,文明用語,大家用。

        你文明,我有禮,人人都應來學習。

        見面主動打招呼。

        親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄,

        個個文明有禮貌。

        師:小貓花花做得都這樣好,那我們一(1)班的小朋友該怎樣做呢?

        (場景一) 當你想向同學借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?

        評價:這位同學說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

        (場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎么辦?

        提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

        (場景三) 來到書店,你想買本書,應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

        評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

        (場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

        小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

        (場景五) 當家里來了客人,你怎樣招待他?

        (場景六)

        1)、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

        2)、同學們你們可以跟班主任老師,你們有誰愿意與在場的老師打電話。

        師小結:希望我們每個小朋友從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子!

      一年級文明禮儀班會教案5

        教學目標

        1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會活動,使學生做到優(yōu)美、自然。學會正確的站姿,做到坐姿端正、舒展大方。

        3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

        活動準備:

        擺放桌椅

        活動過程:

        一、活動導入

        教師:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的'好學生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

        二、活動開始

       。ㄒ唬┬@文明禮儀

        中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

        知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

        看來我們的同學學會了許多的文明用語,你們真棒!

        教師:你知道校園禮儀都有什么嗎?

        學生自由發(fā)言

        教師:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?

        校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等

        教師:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,“小學生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為規(guī)范三字歌”

        教師:剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了

        1、升旗是應該怎樣做?

        學一學正確的站姿:

        出示正確的站姿圖:

        要求:(1)頭部要正直,眼睛看前方,嘴唇微閉,表情自然。

       。2)身體挺直,做到挺胸、收腹。

        (3)雙腿立直,雙臂自然下垂。

        板書:站如松

        2、稍息的姿勢

        要求:雙手背在后面,兩腳稍微張開,是放松的姿勢?磮D,師示范標準動作,學生練習。三、說一說:

        下面的站姿對嗎?(出示兩幅圖)

        (1)身體搖來晃去。(2)站在隊伍中東倒西歪2上課時應該怎樣做?

        做操的姿勢

        要求:排頭要雙手插腰,后面同學與前面同學要對齊。二、學一學正確的坐姿

        1、要求:小胸挺起,雙腳放平,胸離桌沿有一拳。

        板書:坐如鐘

        2、辨析:出示五幅圖:這樣的坐姿對嗎?3、禮儀提醒;

       。1)不要托著腮坐,這樣很沒精神。

       。2)不要向后仰坐,這樣會摔倒。

       。3)不要跪著坐,這樣容易駝背。

       。4)不要蹺著腿坐,這樣很不禮貌。

       。5)長期坐姿不良,會造成脊椎骨彎曲。

        教師:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團結友愛記心間。下面請看兒歌表演:

        兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍,謝謝你同學,不用謝,別客氣,你我同進步,團結友愛記心里。

        齊說:你我同進步,團結友愛、互相幫助記心里。

        三、活動總結

        教師:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

        四、班主任總結

        親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

      一年級文明禮儀班會教案6

        一、活動目的:

        通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮貌用語有更明確的認識,體會到文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,人人都爭做文明學生。

        二、活動重點:

        明確學生在家、校的禮貌行為,提高學生講文明、懂禮貌語言的使用率。

        三、活動難點:

        能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習慣。

        四、活動準備:

        1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

        2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

        五、活動過程:

       。ㄒ唬⿴煟河H愛的同學們,身為學生就應該遵守學校各項紀律,不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。所以下面我們要開展的是禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現(xiàn),前面已讓同學們收集禮貌用語的活動,那么下面老師與你們一塊來總結一下禮貌用語。

       。ǘ⿴熒偨Y收集禮貌用語

        1、(學生回答)師板書:您好、您早、謝謝、對不起、沒關系、再見、請……

        2、教師引導學生舉常見所用文明用語的事例:

        甲同學:早上見到老師要問好,放學離校與教師再見;

        乙同學:不小心碰倒小同學,要說“對不起”;

        丙同學:小紅幫小玲系鞋帶,小玲應說“謝謝”,小紅回答“不用謝” 3、客人來訪時應怎樣招待?(讓兩個學生進行表演)

        師:今天我們和這么多老師在這里開展活動,大家可高興啦…,那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌

        (三)集體拍手兒歌

        同學們,都知道禮貌用語記得牢,見到師生問聲好,分離時候把手招,影響別人“對不起”,回答要說“沒關系”,從小文明又禮貌,大家夸我好苗苗。

        (四)讓學生做題鞏固多種場合中的`禮貌用語及行為。

        1、早上出門上學向家長說“()。”

        2、家里來了客人說:“()”,接待熱情周到,與客人告別要使用“()”等禮貌用語;

        3、回到家里向父母說“()”

        4、早上在學校見了老師、同學說“()”

        5、課間不小心撞了同學說“()”

        6、同學向你道歉后,你應該說“()。 7、當你得到別人幫助時要說“()

        8、在汽車上,見了老人讓座說“()”

        9、接受長輩物品時要起立()手接,并要說();

        10、在學校不打架鬧事,不損壞公物,不講()。

        (五)演一演

        當你想向同學借書看時,你該怎么說,怎樣做呢?師評價:這位同學說話真有禮貌,我有書也愿意借給你。當你不小心踩了別人的腳后,你應該怎么說,怎么做?師評價:有錯馬上改,并且很及時的道歉是個有禮貌的好學生。

       。┙處熆偨Y:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學們的變化有了很大的變化,期末時我們將評選班級文明小標兵。我相信同學們,通過開展這節(jié)做一個講文明懂禮貌的人的班會活動后,會看到每個同學更積極主動地把學習到的語言行為落實到行動中,老師真心希望你們都能爭做文明小標兵。下面讓我們在歌聲中結束這節(jié)班會

       。ㄆ撸┬蕾p禮貌歌曲《媽媽,你早》、《老師,你早》、《每當走過老師的窗前》

      【一年級文明禮儀班會教案】相關文章:

      一年級文明禮儀班會教案10-19

      一年級文明禮儀班會主題教案06-24

      文明禮儀班會主題教案08-15

      文明禮儀班會教案01-02

      [精]一年級文明禮儀班會教案10-19

      文明禮儀主題班會教案03-28

      文明禮儀主題班會教案01-25

      有關文明禮儀主題班會的教案11-02

      文明禮儀主題班會教案03-09

      文明禮儀主題班會活動教案12-09