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      激勵高二學(xué)生的演講稿

      時間:2024-11-08 07:16:11 學(xué)生演講 我要投稿
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      激勵高二學(xué)生的演講稿

        演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的激勵高二學(xué)生的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      激勵高二學(xué)生的演講稿

      激勵高二學(xué)生的演講稿1

      各位評委:

        你們好,我是來自高二XX班的何XX!

        今天我要演講的題目是《揚旖旎青春之帆,啟夢想彼岸之航》。

        四年前的某日,我倚在樹旁,45°仰望星空,暢想自己的未來。細如蟬翼的夢想,密密寫在掌心。曾經(jīng)的失利掩不住深秋的悲涼,我緊握拳頭,把一切壓在身體,注入血液。我知道,那是我不甘寂寞的心,那是我飛揚的旖旎青春。

        記得兩個月前,同桌跟我說:“子瑩,我們一年后相約武漢大學(xué)吧。”我知道,那是個遙不可及的夢。后來,我才得知大學(xué)里有編輯出版系這個專業(yè),激起了我的興趣。文學(xué)夢,我不知道前行的路上有幾多挫折,但陷進泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷讓我領(lǐng)教到世間的變幻。旖旎的青春告訴我,只有艱辛多舛的險灘上留下足跡,才能有資格欣賞皎潔的明月。

        我不知道耕種了是否有收獲,心想事成的夢境停駐在枕間。加入文學(xué)社編輯部后,我知道,我向夢想邁進了一步。在文學(xué)社里,與更多的朋友一起衷愛于余秋雨感性的筆觸,一起撐著油紙傘與徐志摩相約在雨巷,一起和魯迅先生高呼“俯首甘為孺子牛”,晚上與朱自清欣賞荷塘月色。

        這些年來,一直向各大出版社投稿。荊棘眾生如箭鏃,走了許多路,不斷地受傷;腥唬堰^去十年,旖旎的`青春不再是需要父母撫摩稚嫩的雙肩,不再是深夜里面對一封封退稿郵件而止步不前。冬夜的星空,依舊臺燈一盞,依舊白紙上留下淡淡的墨香。斷了弦的流章,謝了幕的舞臺,暗了魂魄的天地蒼茫,累了放下筆,看日出日落,聽江流水逝。一次次投稿,不在乎失敗,過去的崢嶸歲月接踵而來,笑容依舊綻放,那時,一定天高,云淡。

        漸漸長大,過去的種種傷感,化為午夜里淡遠的星光,站在冬季回歸的微風(fēng)里,與文字火焰舞蹈。旖旎的青春囈語,只要有一盞信念之燈,沒有理由成為生活的懦夫,命運的俘虜。

        文學(xué)夢,無論路有多難走,一定堅持下去,在青春的港口綻放自己的風(fēng)采。同學(xué)們,希望你們和我一樣,揚旖旎青春之帆,啟夢想彼岸之航。

        我的演講完畢,謝謝大家。

      激勵高二學(xué)生的演講稿2

      親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!非常高興學(xué)校能給我這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活,希望這段時間我們過得愉快!更希望大家認真聽,存有異議的地方可以會后以不同的形式進行協(xié)商。

        如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!

        直面高二的挑戰(zhàn),認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。

        完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強大的意志品質(zhì),消弭高二學(xué)習(xí)中的'“兩級分化”,矯正壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣,讓游離的責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學(xué)習(xí)更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。

        高二學(xué)生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”。

        面對每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二?chuàng)造出一個奇跡來。

        可喜的是,進入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進步:轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習(xí)里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。 “在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂!比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!

        愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進!

      激勵高二學(xué)生的演講稿3

      親愛的老師,同學(xué)們:

        大家好!青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立;

        生活是戰(zhàn)場,是樂園,是高樓大廈的拼搏,是小橋流水的自得;

        成長是高爐,是遠方,是細水長流的堅持,是乘風(fēng)破浪的前進!}記

        他站在上百人注視著的前臺,雙腿顫抖,握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下,嘴巴開閉,是欲言又言不出的尷尬。接著,不知是誰一聲“戴哥加油”!他像是開了閘的河流,開始奔騰了起來。一開口,一手勢,一高吭!他依舊顫抖著,卻是激動著的顫抖,好幾次停頓,摩挲著話筒,頭一下子沉了下去,似乎再堅持不下來,而后卻又再猛然抬起頭,眼神中充滿了堅定。再一咬牙,一開口,一手勢,一高吭……全場都在為他喝彩,最終,他獲得了演講比賽的第三名!

        這,就是青春。即使像是行者一般單獨前進,但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。

        我們總認為青春是孤獨的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻,被灼燒,但言語卻因為聲音趨近于零而無人能懂。置身于這世界的感覺就如同從火星而來,因為飛船的損壞所以留在地球,不被人理解。而你的孤獨,雖敗猶榮。

        那是一個關(guān)于夢想的故事。

        他生在一個小城市里,在18歲時脫離那個小城市,帶著晦澀的口音,來到了長沙讀大學(xué)。隨之而來的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長。畢業(yè)一年時,他的生活暗無天日,在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流,但毫無抱怨;畢業(yè)三年,他埋頭苦干,四周無光,他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個月存400塊交給母親,他成了受諷刺都只是會咧嘴一笑的人。

        畢業(yè)五年,他開始摸索出一些門道,成了小團隊的負責(zé)人,但夜夜有夢魘纏繞——夢見自己被公司老板開除——畢竟,他只是多數(shù)個北漂的人中的一個;畢業(yè)七年,工作進入軌道,深得老板信任,有了一方天空,放任瀟灑,終成無畏——他叫劉同,光線傳媒的副總裁,《你的孤獨,雖敗猶榮》的作者。

        這,就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏,是在小橋流水中細水長流的自得。

        我們總會獨立地度過那么一段時間。是在暴風(fēng)來臨時看一場波濤洶涌,是在險峻高峰時聽一場傾訴,是在緩緩獨行是看一場純白的葬禮,是在意氣風(fēng)發(fā)時淋一場大雨,是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個過程中我們會回首,會后悔,會感嘆,會哭泣,會懷念,會憧憬,會迷茫,甚至?xí)䦃櫬。生活與青春的兩把刀子劍影交錯,但成長的'腳步從不會停止。

        有些黑夜只能獨自穿越,就如同有些經(jīng)歷只能獨自感受。每個正在經(jīng)歷著青春的人,都是我們值得敬畏的強者,或許在追夢的時候會走錯路,流著淚,會頃刻間覺得迷惘,但最終都會以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活,呈現(xiàn)給青春,呈現(xiàn)給未來,呈獻給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰的青春都不會不疼痛,但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。

        你的努力是怎樣,你的青春便是怎樣,你的青春是怎樣,你的未來便是怎樣。而我,愿我們在彼此看不到的日子里都能熠熠發(fā)光。人這一輩子總要相信點什么,而我,愿你相信你自己。

        不疼痛,正青春!

        我的演講完畢。

        謝謝大家!

      激勵高二學(xué)生的演講稿4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        有人說自信的人是最美麗的,自信是對自己的肯定。不管別人怎么看我們,我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開我們心中的負擔,像鳥兒一樣自由飛翔,告訴自己不僅僅是一只小小鳥,如果我們有更多的信心,生活會更美好。

        也許一個人的性格是命中注定的,不容易改變。但是,如果每個人都給自己注入自信的元素,他們的生活將變得更加美好,更加開闊。也許你會問為什么要有自信?我認為:自信+機遇=成功,因此,自信是不可或缺的輔助條件。每個人都認為從出生開始,命運主宰一切,必須走這條命運之路。如果有這樣的想法,那就大錯特錯了。事實上,命運掌握在我們自己的手中,機遇就在我們身邊。

        踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。不要讓面前的這些機會溜走,首當其沖的要抓住機會。獲得這些機會當然是一件好事,但是,那些有機會的人不一定會成功。有些人一再被失敗絆倒,被挫折壓垮,認為自己是平庸的人,即使機會就在眼前,舉得成功變得非常渺茫。所以有機會很重要,但最重要的是你是否有信心。即使被挫折打敗,只要有良好的心態(tài)和對自己的`充分信心,我相信無論遭遇多少失敗和挫折,都很容易解決掉。

        所以說自信對一個人來說非常重要,即使我們沒有多少天賦,有了自信,就已經(jīng)比別人朝著成功邁出了一大步。愛因斯坦說國:自信是向成功邁出的第一步。因此,一個人應(yīng)該有自信,在生活中也需要自信。

        有些人覺得生活豐富多彩、美麗,原因是他們從不同的角度看待世界,這完全取決于你的心態(tài)。一個快樂自信的人經(jīng)常認為外面的世界是美麗的,相反,就會認為這一切都是灰暗的。

        太執(zhí)著生活中的缺點,這大大削弱了自己的自信,用內(nèi)心的標尺好好的衡量自己,就會發(fā)現(xiàn)自己確實有優(yōu)點的。

        所以在生活中需要自信,因為自信讓我們更加美麗。

        我的演講到此結(jié)束。

        謝謝大家!

      激勵高二學(xué)生的演講稿5

      親愛的老師和同學(xué)們:

        大家早上好!

        對于即將進入高三的學(xué)生來說,高三是一個機會,一個難得的機會。尤其是文科生,即使對高一高二的知識掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識的一年,即使之前學(xué)的不是很好,也有機會再趕上來,因為今年的學(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒法比,而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞,是時候彌補了。所以,面對高三,我們應(yīng)該更開心。寒窗苦讀12年,終于有機會系統(tǒng)整理展示了,馬上就能證明自己。或者我們沒學(xué)好,最后有補救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活,即使生活真的.很苦,讓你很累,但你覺得有一個美好的大學(xué),美好的生活在召喚著你,值得努力。

        進入高三時,學(xué)生要做好心理準備。強化訓(xùn)練將立即開始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個人的潛力都是無限的。一個月后你就能適應(yīng)了,在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績好的人就沒有壓力。而且大家要記住,高三是一個非常不可預(yù)測的一年,什么都有可能發(fā)生。你會發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績都是不穩(wěn)定的,每個人在班級里的排名和成績都是不斷變化的。所以,成績不好的同學(xué),只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時間和機會,就有可能上升到前列,成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里不斷進步,超越自己。

        高三是非常嚴峻的一年,競爭激烈,容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實力。我既然積累了足夠的知識,即使一兩次失敗也不能說明我自己的實力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒有決定性的意義。只要相信自己,抱著一種心態(tài)對待高考,就不用擔心平時的小波折。

        當你沒有進入閱讀狀態(tài)時,我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應(yīng)該好好睡覺,好好休息。不要因為看不懂書而沮喪。抑郁是浪費時間,沒有任何效果。你知道,這不是你的問題,所以你不必自責(zé)。還有,如果真的不舒服,覺得自己有問題,一定要說出來,學(xué)會說出來。當你把自己所有的煩惱都說出來的時候,不管有沒有人能幫你解決,你已經(jīng)很輕松了。

        我們常說過程最美,有時候也是真的。以后步入社會,很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識。我們更多的是在鍛煉之后運用自己的思維能力,在困難面前戰(zhàn)勝它的能力,失敗時爬起來的能力,成功時驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就能在社會上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對待。當你鄙視困難時,他們會自動自卑。成功始于成年。學(xué)會做一個對成功漠不關(guān)心,對失敗淡定的人,就是快樂和成功。

        當你想清楚這些問題的時候,你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要別人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運掌握在自己手中,我為我的未來而努力。我對自己負責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心,你應(yīng)該是認真的。我一般說世界上沒有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準了一個目標,就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡單的生活。當時我們的目標只有一次——高考。如果我們過著簡單的生活,我們就不會有太多的麻煩?倳欣蠋熀蛯W(xué)校指定你什么時候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開始懷念高中那種緊張卻充實的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時間。時光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛,在社會上,在大學(xué)里。唯一來不及的是這一時期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué),感嘆自己高中基礎(chǔ)沒打好,以至于現(xiàn)在成績不理想。從來沒有人感嘆他們高中玩的不好。

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