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一場(chǎng)關(guān)于青春的演講
那是個(gè)容易犯錯(cuò)誤卻不敢犯的年齡，在女子中學(xué)里，愛(ài)是這兒的大忌，十幾個(gè)老太太每天虎視眈眈地受校長(zhǎng)委托盯著老師與學(xué)生們的生活與學(xué)習(xí)，她們生怕有一點(diǎn)兒閃失，放幾個(gè)調(diào)皮的男孩子進(jìn)來(lái)，這兒是所有男孩子的禁地。
校長(zhǎng)曾經(jīng)在開(kāi)學(xué)大會(huì)上誓師：受家長(zhǎng)們的委托，要將這兒辦成一個(gè)清純?nèi)缪┑男@，這兒只有知識(shí)，只有春天，從這兒畢業(yè)后，保證每個(gè)學(xué)生能夠成為棟梁，學(xué)業(yè)頗精，游刃有余。
我們每天面對(duì)的理念便是不允許犯錯(cuò)誤，做事情要想清楚，學(xué)習(xí)時(shí)要考慮后再下筆，我們展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，如火如荼的氣氛使我喘不過(guò)氣來(lái)，我總感覺(jué)這兒每天都是炎炎夏日，緊張的氣氛讓我少年老成。
我愛(ài)發(fā)脾氣，曾經(jīng)與兩屆班主任“頂牛”，母親過(guò)來(lái)領(lǐng)過(guò)我兩次，兩記耳光敲響了心扉，振徹了心海后，我收斂了許多，但從內(nèi)心里，我有一種想輕生的念頭。
第三屆班主任是教委的特意安排，竟然是一個(gè)人高馬大的男孩子，據(jù)說(shuō)剛剛從某名牌大學(xué)畢業(yè)，虛懷若谷，志向遠(yuǎn)大。還據(jù)說(shuō)校長(zhǎng)老太太進(jìn)行了一場(chǎng)“驚天地泣鬼神”的心靈折磨后才同意了他的到來(lái)，他給校長(zhǎng)簽了約，不準(zhǔn)在此地談戀愛(ài)，以免影響這兒的和諧氣氛。
第一堂課時(shí)，才知曉他叫章海，他說(shuō)青春也是一座無(wú)邊無(wú)際的海洋。
他打破了原先沉悶的教學(xué)情緒，破天荒地以游戲的方式引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，一石激起千層浪，他高調(diào)地鼓勵(lì)大家多想，多做，錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，青春是避免不了犯錯(cuò)誤的。
不僅如此，在煩悶的學(xué)習(xí)之余，他鼓勵(lì)大家交流心得，說(shuō)出自己的心事，他簡(jiǎn)直更像個(gè)心理學(xué)家，將大家心靈上存在的疑惑以過(guò)來(lái)人的身份告訴大家。
班里有個(gè)女孩子，有口吃的毛病，前幾任班主任經(jīng)常不提問(wèn)她，而他知道后，竟然故意點(diǎn)她的名字，讓她在眾人面前講話。家長(zhǎng)過(guò)來(lái)找他，卻被他成功化解，校長(zhǎng)鐵骨錚錚地與他理論，他竟然據(jù)理力爭(zhēng)。一年時(shí)間，天知道竟然有這樣的效果，口吃的女孩子竟然練了一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，他以一周年的圓滿成績(jī)將流言蜚語(yǔ)擊得體無(wú)完膚。
他是第一個(gè)隨年級(jí)走的老師，直接將我們從初二帶到初三。
由于他的特立獨(dú)行，也導(dǎo)致了許多事情的發(fā)生。青春期的女孩子，其實(shí)最容易犯錯(cuò)誤，比如說(shuō)答錯(cuò)題，比如說(shuō)暗戀某個(gè)心儀的男生，再比如說(shuō)對(duì)郁悶的事情哭泣，對(duì)家長(zhǎng)的干預(yù)表示不理解等。在他這樣寬松的環(huán)境下，許多學(xué)生選擇了釋放，這一度導(dǎo)致了班里的情緒激昂，我們班里的學(xué)生成績(jī)好得出奇，但逃學(xué)者也居多，而他總是一笑置之，不加過(guò)分理睬，動(dòng)之以情，曉之以理，他絕不允許學(xué)校的高壓政策在我們班里施用。
老太太終于按捺不住了，在公眾場(chǎng)合，將章海數(shù)落得狗血噴頭，說(shuō)正是他的放縱使得孩子們失去了自我。章海的臉憋得通紅，等到老太太的話語(yǔ)接近尾聲時(shí)，他反駁道：如果青春沒(méi)有青只有春，還叫青春?jiǎn)�？青春布滿了迷茫，她們需要釋放出來(lái)而不是欲蓋彌彰，能蓋得住嗎？孩子們會(huì)憋壞的，她們會(huì)生病，會(huì)惆悵，到社會(huì)后會(huì)不知所措。
這是我迄今為止聽(tīng)到的最精彩的關(guān)于青春的演講，我們深深知道他的特立獨(dú)行會(huì)導(dǎo)致某種結(jié)局的發(fā)生，果不其然，他以自己的辭職結(jié)束了這兒的職業(yè)生涯，據(jù)說(shuō)他去了某山區(qū)，從此后，天涯陌路，杳無(wú)音訊。
而我們當(dāng)時(shí)受過(guò)他教育的一個(gè)班級(jí)，永遠(yuǎn)地記下他的諄諄教導(dǎo)，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了生活，我們知道每一個(gè)繁花似錦的青春都有一兩個(gè)不可避免的錯(cuò)誤等著我們?nèi)リJ關(guān)，而這些關(guān)口，充實(shí)著我們的前程似錦，更印證著屬于每個(gè)人的大好人生。
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