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大學生愛國最新演講稿
光陰荏苒，歲月更替，一轉眼，我們偉大的母親——中國，迎來了60大壽，這是多么讓人難以忘懷的時刻�；厥淄�，我們的祖國走過了多少風風雨雨，五千年的漫漫征程，一路風雨一路行。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史，我們曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落后挨打的近代屈辱。前進的道路充滿坎坷、荊棘，但坎坷、荊棘卻孕育著希望。龍，是祖國的象征，我們每一個炎黃子孫都是龍的傳人，有福同享，有難同當——這就是華夏兒女泱泱的氣節(jié)。因為我們有一個共同的母親，那就是中國。我們共享60大壽的幸福，也共同擔當國破家亡的難關。“我們唱著東方紅，當家做主站起來”這首美麗動聽的歌曲唱出了億萬中華兒女的心聲。大家都知道，從1840年戰(zhàn)爭以后，舊中國淪為半封建半殖民地社會，人民生活在水生火熱之中，掙扎在死亡線上，中國一批又一批的愛國志士和人民群眾不敢心國家的淪亡，前赴后繼地奮起抗爭，但卻以失敗告終，中華民族從此就沉沒了嗎？不，1921年中國共產黨在上海給人們送來了黎明的曙光，中國人民的革命事業(yè)從此走上了充滿希望的征程。無數(shù)共產黨人和人民群眾一起經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于實現(xiàn)了民族的獨立和新中國的成立，千百萬被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開了中華民族復興的新篇章。中國共產黨——你是一盞明燈，永遠駐留在我心中，指引我堅定不移的做一名共產主義忠實的追隨者，相信我們黨的事業(yè)將更加和諧美好，祖國的2015-08-05 也更加燦爛輝煌。
早在很久以前，我們祖國的愛國人士就意識到國家的安危存亡，也曾經(jīng)為維護祖國領土完整，保護人民生命安全而獻出生命，從我懂得要愛國的那天起，李大釗為了拯國家于危難，救人民于水火，魯迅先生窮其一生智慧“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，梁啟超曾高瞻遠矚的指出“少年強，則國強。少年富，則國富。少年屹立于世界則國屹立于世界�！蔽逅那嗄曩橘豚┭�，在血淚中仍高喊祖國萬歲，太多太多英雄志士，他們給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強。順著他們走過的足跡，我們終于立足于世界之林，我們應該為生在這個英雄的國度而萬般自豪。為這些民族之花而驕傲，祖國這個字眼，讓我感到無比的激動，那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優(yōu)良的傳統(tǒng)，無不是我們中國人的驕傲。
同學們，我們能無動于衷嗎？我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎？我們又能不珍惜這充滿幸福的國土嗎？作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒廢一生，置民族大業(yè)于不顧嗎？作為國家未來棟梁之才的大學生，我們青春煥發(fā)，熱血沸騰，擺脫幼稚走向成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕渴望暴風雨，敢于拼搏，敢于承擔重任，為了祖國的繁榮，民族的興旺，今天我們有激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花，勤奮學習，努力求實，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識，增強創(chuàng)新意識，時刻準備著一顆為建設祖國，振興中華做出自己應有貢獻之心。
激情60年，荏苒歲月60載，我們的祖國正在向富強，民主，和諧的中國特設色社會主義道路而奮斗。今天，站在這里，我要說：我驕傲，我是中國人
曾有無數(shù)的人提出過這一問題，這是一個沒有答案卻明確于每個大學生心中的問題：大學生應當如何愛國？更具體的說就是作為享受著國家提供的高等教育機會的大學生應當如何去熱愛、去回報我們的祖國？本文將當前較為主流的幾點意見歸納如下，希望能夠引起廣大同學的共鳴。
在此之前我們應當明確我們問題的細節(jié)：大學生——高等院校的學生，享受著優(yōu)越高等教育機會，享受著未來光明的前途；愛國——熱愛偉大的中華人民共和國；如何——用何種方式，什么行動去熱愛我們的祖國。
主流意見一：大學生愛國就要落到實處！
愛國不是用說的，是實實在在做的，并不是我們每個人每天說幾遍愛國，我們就真的愛國了。作為未來社會的中堅，未來中華民族的領跑者，大學生理應從自身做起，為社會樹立良好的榜樣。或許，有人會問“國是什么？國在哪里？”那么請記住國是中華民族的每一個成員，國是華夏大地每一處疆土，國是中華五千年文明。愛國就要在生活中的點點滴滴去滲透、去踐行“愛國主義精神”“集體主義精神”。具體到大學生，可以利用自己的優(yōu)勢、利用假期去貧困地區(qū)支教，可以投身到服務社區(qū)的大潮中去，也可以利用自己所在的學生組織，學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢群體上去。當然每一個大學生切切實實的去關心身邊的每一位同學，讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的良好表現(xiàn)。我們大學生每年享受著國家那么多的教育補貼，教育基金，我們有義務積極地為祖國做出我們應有的貢獻。
主流意見二：大學生愛國就應當老老實實的學習
大學生是什么？大學生是社會優(yōu)秀的人才，是國家每年花大量人財物力著重培養(yǎng)的國家棟梁，是國家未來的希望�，F(xiàn)在我們的前輩們在努力建設著我們的國家，我們的任務在于未來，我們的價值也將在未來得以體現(xiàn)，所以我們沒有必要過早的就深入到愛國主義的實踐中去以至于耽誤了學業(yè)，只要我們心中有國家，有民族，只要我們有效地利用好國家給與我們的優(yōu)越的受教育機會，抓緊時間學好真功夫，盡早將自己鍛煉成為有用的、能為國家做出切實貢獻的人才，那么我們就算是愛國了。而這種愛國才算得上是真真正正的愛國，真真正正的想國家所想，急國家所急的愛國。
主流意見三：大學生愛國盡力就好
在國家需要的時候不退縮，在空閑的時間抓緊時間完善自己，增長知識，大學生既不應當一門心思的將全部注意力都集中在如何去愛國上，更不能全然不顧國家的現(xiàn)實需要，只顧自己的學業(yè)。當有同學需要幫助時，我們能盡力伸出自己的雙手；當有貧困山區(qū)的孩子需要老師時，我們能夠犧牲自己玩樂的假期去支教，給他們以溫暖，給自己以鍛煉；當社區(qū)的爺爺奶奶有需要時我們能夠主動聯(lián)系身邊的同學一同去給與問候和幫助，這就夠了。我們沒有必要去絞盡腦汁地思考“我該如何愛國”，既然有美麗的邂逅我們又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我們余下的大部分時間可以用來好好的學習知識，拓展知識，為將自己完善成為國家棟梁而努力。
以上是當今流行于大學生中的有關大學生應當如何愛國的三個主流觀點，不知道大家贊同哪一種，相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，只要愛國就好！其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。用我們一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧
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