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文明禮儀設(shè)計書
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，懂得怎樣接待客人才能得體、有禮貌。能正確使用禮貌用語。能用普通話進(jìn)行交流。
能力目標(biāo)：能用普通話進(jìn)行交流
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)的自信心，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的能力
教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際懂得怎樣接待客人。
教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際懂得怎樣接待客人。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、生字卡片
教學(xué)流程
一、表演導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1．同學(xué)們，做客、待客是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ械氖�。請大家看看這位小朋友是怎么待客的？他做得好嗎？
2．生表演小品“待客”。
小品內(nèi)容：王阿姨帶著女兒萌萌到小明家做客。聽到門鈴聲，正好小明去開門。小明大聲問到：“誰呀？”知道是王阿姨后，小明邊開門邊朝屋內(nèi)喊：“媽媽，王阿姨來了！”然后自己就跑進(jìn)屋里去了。在爸爸、媽媽與王阿姨交談時，媽媽把小明的幾本連環(huán)畫拿給萌萌年地。小明看見了，有點(diǎn)生氣了，還把自己最心愛的那本拿走了。之后，小明還時不時地打斷爸爸、媽媽與王阿姨的談話。當(dāng)王阿姨要走時，媽媽邊送王阿姨邊對小明說：“小明，王阿姨要走了�！毙∶髯谏嘲l(fā)上說了聲：“王阿姨，再見�！�
3．分組討論。
你覺得小明做得讓人滿意嗎？該怎樣做？
4．學(xué)生自由匯報。
5．過渡：看來接待客人也是很有學(xué)問的，今天我們一起來說說如何有禮貌地接待客人。
二、創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)接待客人。
1．明確目標(biāo)，落實(shí)要求。
2．看圖思考，講述圖意。
3．同桌交流。
4．學(xué)生自由匯報。
5．小組討論。
6．根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，歸納出禮貌待客的要求：
�。�1）主動、熱情。
�。�2）尊重客人；不打斷客人的談話；有事時，有禮貌地同客人打招呼回避；客人走時要送出門外。
（3）使用禮貌用語：您好、請進(jìn)、請坐、別客氣、沒關(guān)系、再見等。
三、扮演角色，接待客人。
四、總結(jié)。
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