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第二學(xué)期開學(xué)式校長講話稿范文
同學(xué)們:
昨天是元宵節(jié),按傳統(tǒng)習(xí)俗,過了十五,就算過完了春節(jié)。度過一個(gè)輕松快樂的寒假,我們迎來了新年新學(xué)期。今年,對中國人來說,是龍年,龍是中華民族的原始圖騰,是民族的象征,寓意勇敢、強(qiáng)勁、智慧;而對西方人來說,今年是奧運(yùn)年,奧運(yùn)意味著和平,意味著更快、更高、更強(qiáng),所以,今年是大展宏圖的一年。新年伊始,我們每一個(gè)同學(xué)是不是也應(yīng)靜下心來想一想:我怎么度過這有意義的一年?我應(yīng)該為自己的成長增添一些什么?
可說的事情很多,但有些事大家有共識,就可以少說,比如學(xué)業(yè)成績,大凡選擇讀普高的,都希望自己有個(gè)好成績,問題在于學(xué)習(xí)的毅力、意志、方法、基礎(chǔ)有差異,導(dǎo)致進(jìn)步與退步的不同變化。所以,對于高一、高二的同學(xué)來說,重要的是考試后的反思,發(fā)現(xiàn)并抓住薄弱之處加以改進(jìn),提升成績還是有很大空間的。高三同學(xué)情況有點(diǎn)不同了,因?yàn)榱艚o你們的僅有4個(gè)月的時(shí)間了,從現(xiàn)在起必須付出雙倍的努力才有可能在殘酷的高考競爭中取得應(yīng)有的成績。在此有兩點(diǎn)我必須提醒畢業(yè)班同學(xué):
、俨还苁亲匀唤邕是人類社會,生存與發(fā)展的競爭始終存在,高考競爭也是十分正常的,不應(yīng)把它看作是負(fù)擔(dān),而應(yīng)當(dāng)作自我發(fā)展的契機(jī),實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的起點(diǎn)。觀念正確、心態(tài)良好,才能從容地去應(yīng)對。
、趶囊荒=Y(jié)果看,情況不容樂觀,形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,在同類學(xué)校中,我們不具任何優(yōu)勢,而追趕者卻在步步緊逼,不容我們有絲毫的松懈,能否保持我校去年的高考水平(一本30人,本科率近80%),全看剩下的4個(gè)月。學(xué)校希望高三年級全體師生共同奮斗,建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),取得我們可以取得的理想成績。這也是本學(xué)期學(xué)校的中心工作之一。
當(dāng)然,教育的宗旨不僅僅在于幫助學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步上,我覺得,成功的學(xué)校教育,應(yīng)該幫助學(xué)生立志、理解并尊重規(guī)矩、獲得思想自由,應(yīng)該讓學(xué)生獲得身心的全面發(fā)展,成為能適應(yīng)社會,又為社會所歡迎的人。從一定意義上說,這些或許比分?jǐn)?shù)更重要!澳苓m應(yīng)社會,又為社會所歡迎的人”,簡言之,就是一個(gè)優(yōu)雅的人,優(yōu)雅,不是衣服穿出來,裝模作樣裝出來的,而是在平時(shí)自然而然的一言一行中體現(xiàn)出來的。先講2個(gè)小故事:
(故事一)羅曼先生是哈佛大學(xué)擁有極高聲譽(yù)的資深教授,在其即將離任、做最后一次告別演講的時(shí)候,為了表達(dá)自己對學(xué)校的尊敬,他把自已的車停在校門外面,步行一千多來走到學(xué)校大禮堂的講壇。當(dāng)他演講結(jié)束離開禮堂的時(shí)候,在場的師生自發(fā)全體起立,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息地響徹在校園的上空,大家目送教授一步一步漸漸遠(yuǎn)去的身影,感受到什么是一個(gè)學(xué)者的優(yōu)雅。
。ü适露┰诿绹鴩鴷泻芏嗳朔磳υ谌慰偨y(tǒng),但是當(dāng)總統(tǒng)來國會發(fā)表演講的時(shí)候,那些反對的人會像贊成的人一樣起立歡迎總統(tǒng)的到來;演講結(jié)束的時(shí)候,也會像贊成者一樣起立;為總統(tǒng)的離去鼓掌送行。這表現(xiàn)著一個(gè)政治家的修養(yǎng):我雖然反對你當(dāng)總統(tǒng),但是你已經(jīng)被多數(shù)人選舉為總統(tǒng),我無條件地服從多數(shù)。這是一個(gè)政治家的優(yōu)雅。
普通人也可以有普通人的優(yōu)雅。就餐時(shí)的細(xì)嚼慢咽,上車時(shí)的排隊(duì)等候,公交車上的起身上座,對乞討者的一點(diǎn)施舍,對公共設(shè)施的自覺保護(hù),來了客人時(shí)起身相迎,在公共場所輕聲細(xì)語,生活中的尊老愛幼等等,都是一個(gè)人優(yōu)雅舉止的表現(xiàn)形式,從而構(gòu)成了所有普通人的優(yōu)雅。在西方社會,還有一些細(xì)節(jié)令我們感到驚奇:行人通過路口,車輛會先讓行人通過;地鐵車廂里,剛上車的人一定不會先去找座位,而是當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的人都已經(jīng)坐下,而依然有空位子的時(shí)候,自已才會坐下。這源自對社會共同規(guī)則的高度尊重,也使我們領(lǐng)悟到:尊重共同規(guī)則,才會有很好的行為修養(yǎng),從而成為一個(gè)優(yōu)雅的人。
反觀我們的有些同學(xué),個(gè)人主義膨脹,規(guī)則意識淡薄,似懂非懂,為所欲為,很可笑!又很可悲!極其幼稚,卻又表現(xiàn)出不正常的心理狀態(tài)。上學(xué)期下半學(xué)期,因不守校紀(jì)校規(guī)而出現(xiàn)的不良現(xiàn)象有增多趨勢,嚴(yán)重影響校風(fēng),集中體現(xiàn)在:違規(guī)使用手機(jī)(包括充電)、隔墻交易、大吃零食(甚至在教室上課時(shí)吃),衛(wèi)生意識淡薄,隨手亂丟垃圾,校園環(huán)境衛(wèi)生惡化;學(xué)風(fēng)不正,缺乏進(jìn)取心;不能正確對待老師的批評,表現(xiàn)出極度的以自我為中心的態(tài)勢,等等,不一而足。核心問題就是漠視規(guī)則,在這些同學(xué)眼中,只有自己,沒有他人,沒有集體,今后若以這樣的心態(tài)走上社會,我敢斷言,你絕對不可能成為一個(gè)受他人歡迎的人,也絕對不可能取得成功。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、101歲高齡的科斯說,中國面臨的最大危機(jī),就是缺少思想,缺少對自負(fù)和褊狹的糾錯(cuò)能力。在我們一些同學(xué)的身上,就有自負(fù)和褊狹的影子卻不愿改過。我想跟同學(xué)們講清楚兩點(diǎn):
①學(xué)校不能等同于社會,學(xué)校的職責(zé)是教育,而教育的方式方法又是多樣的,學(xué)校有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們健康成長,但在教育過程中,批評、處分也是必要的手段,英國甚至在討論要恢復(fù)“合法”的體罰(當(dāng)然,這個(gè)問題很復(fù)雜,我們可以不置評論,但至少說明一點(diǎn):教育不能做好好先生式的“鄉(xiāng)愿”,因?yàn)檫@反而是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任)。所以,不良現(xiàn)象必須堅(jiān)持杜絕。從本學(xué)期開學(xué)第一天起,學(xué)校決定開展校風(fēng)大整頓活動,政教處將在明確重申相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)檢查、督察,要求各班班主任嚴(yán)厲管束本班學(xué)生,如果再有違反,按規(guī)定作出紀(jì)律處分。同學(xué)們一定要意識到規(guī)則是秩序的前提,是為了大家都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而自覺遵守規(guī)則,維護(hù)規(guī)則。
②雖然社會獲得了巨大進(jìn)步,我們的生活水平也得到了大幅度提高,但我還是崇尚這么一句話:“學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,生活上降低要求”。學(xué)生時(shí)代的第一要?jiǎng)?wù),就是學(xué)好做人,學(xué)好知識本領(lǐng),生活上,吃飽穿暖,能滿足你正常發(fā)育長大就行了,不要有太多的奢求。有些同學(xué)愛吃零食,不是因?yàn)槎亲羽I,而是因?yàn)樽祓,至于上課時(shí)還吃,則是對教師勞動的極不尊重,近乎無知者!挑剔伙食,也是養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的惡果,古時(shí)貴族人家尚有“孩子要賤養(yǎng)”的觀念,現(xiàn)在的情形,令人憂慮。日本人讓男孩子在冰天雪地里赤著上身經(jīng)受鍛煉,在野營拉練時(shí)家長絕不向孩子施以援手,反映了日本人長遠(yuǎn)的眼光。放下國家綜合實(shí)力不說,我們許多同學(xué)將來肯定不是同齡日本人的對手,原因很簡單,他們堅(jiān)毅而能吃苦,我們卻受不了一絲挫折,哪怕吃差了一點(diǎn)就怨聲載道,作為人的精氣神沒了,還談什么?所以,我要鄭重提醒大家:你只是你父母的“寶貝”,但在社會上,你只是一個(gè)普通人,除此之外,什么也不是!你要獲得別人的尊重,首先要想著別人,為別人做點(diǎn)什么。如果只知享受,不肯付出,你將一事無成。沒人會在乎你,命運(yùn)只掌握在你的手中,大家想想,是不是這個(gè)理?
說了這么多,歸根結(jié)蒂一句話:希望每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。因此,“公民意識”教育要深入推進(jìn),情感教育必須加強(qiáng)。
話講得重了一點(diǎn),但內(nèi)心是殷切的。我希望從開學(xué)第一天起,我們四中的全體師生都有一個(gè)非常好的精神狀態(tài),共同應(yīng)對挑戰(zhàn),謀求個(gè)體和學(xué)校的發(fā)展。
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