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和同學(xué)們聊聊學(xué)習(xí)國旗下講話
各位同學(xué)：
大家好。今天我來和大家聊聊學(xué)習(xí)那些事。大家學(xué)習(xí)都很有心得，我說三個關(guān)鍵詞：
一、擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)和擔(dān)當(dāng)有什么關(guān)系呢？漢朝有個人叫韓伯愈，他母親對他要求嚴(yán)厲，且脾氣不好，韓伯愈不好好學(xué)習(xí)或者做錯事就是一頓暴打，而這個韓伯愈一直乖乖承受著，并且在母親的嚴(yán)厲教育下，學(xué)業(yè)有成，做了大官。但是他的母親依然會在他做錯事或者不用功的時候打他。而有一次，當(dāng)他的母親責(zé)打他時，他突然嚎啕大哭，母親倒是被他哭蒙了。韓伯愈說：以前母親責(zé)打我，我都覺得很痛，而今天母親打我，我覺得不痛了，說明我的母親老了，衰弱了，我奉養(yǎng)母親的日子也在減少啊。韓伯愈的行為被記在《二十四孝》中，但我更愿意將這種表現(xiàn)理解為韓伯愈的擔(dān)當(dāng)，對自己成才和奉養(yǎng)父母的擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們十七、八歲，正是桃李芬芳，二十年后，我們將是社會的棟梁，我們的所作所為可曾想到我們的擔(dān)當(dāng)？當(dāng)我們因為不夠自律、不夠自覺、不夠用功造成了自己學(xué)業(yè)不精，甚至還有同學(xué)的父母因此被請到學(xué)校，我們是否想到現(xiàn)今的努力，正是為了以后的擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在，我們的高一正在積聚力量，高二正在沖刺小高考，高三、高復(fù)正在迎戰(zhàn)一模，SAM的同學(xué)也在為留學(xué)夢想而拼搏。相信各位，為了自己，為了父母，為了母校，你們一定有自己的擔(dān)當(dāng)。
二、決心。
你想學(xué)，你一定能學(xué)好，你學(xué)不好，就是你不想學(xué)。這句話絕對嗎？二次世界大戰(zhàn)時，美國決定空投一批士兵去德國后方做間諜，準(zhǔn)備時間只有一個月，長官對小伙子們只說了一句話：一個月，學(xué)會或者學(xué)不會德語，都送你們?nèi)サ聡�。結(jié)果怎么樣呢？一個月后，士兵們幾乎都學(xué)會了，甚至口音和腔調(diào)都很像正宗的德國人。士兵們天賦異稟嗎？不。但是士兵們拼了命的學(xué)了，因為學(xué)不會的結(jié)果是他們非常清楚的。如果我們對學(xué)習(xí)的緊迫性到了這種程度，那么早早讀、早讀打瞌睡，課堂上各種不專心，課間追逐打鬧還會發(fā)生嗎？基礎(chǔ)差、背不下、來不及還是理由嗎？
你想，你一定能，你不能，是因為你不想。話，有些絕對，我依然說給大家聽。
三、執(zhí)行力。
巴頓將軍在他的回憶錄《我所知道的戰(zhàn)爭》中記載了這樣一件事：有一次，我打算提拔一批年輕人，我讓他們站成一排，給他們布置任務(wù)：伙計們，給我在倉庫后面挖一條戰(zhàn)壕，8英尺長，3英尺寬，6英寸深。然后我就走了，我在暗中觀察他們。我發(fā)現(xiàn)呆了一會兒之后，他們開始議論我，一個人說：戰(zhàn)壕不是應(yīng)該挖在倉庫前面嗎？另一個人說：伙計們，我們是軍官，哪應(yīng)該干這種體力活？還有人說：這么淺的戰(zhàn)壕，連個屁股都放不下，那個老混蛋想干什么？最后，有個人拿起工具說：伙計們，那個老混蛋要挖戰(zhàn)壕干什么跟我們沒關(guān)系，我們趕快挖好離開這里吧。巴頓提拔了誰？巴頓說：我必須挑選那些不找任何借口地完成任務(wù)的人。
所以，各位同學(xué)，我想你們都想獲得機(jī)遇，可是，如果你還在等，等老師講完了再改錯，等要收錯題本的時候再整理錯題，等上了高三再好好學(xué)，等一模成績下來了看看再說……那么，也許這些事你永遠(yuǎn)都不會去做了。立即行動，你擁有機(jī)會與主動，蹉跎等待，也許還未瘋狂，我們就老了。
親愛的同學(xué)們，我很欣喜地看到我們高一的士氣高昂，大家學(xué)得熱火朝天，每次經(jīng)過你們的教室，我都很激動；高二備考小高考，我看到你們“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的決心和“量產(chǎn)4A”的雄心；高三、高復(fù)正在全力備戰(zhàn)一模，眼見大家越來越認(rèn)真，越來越專注的狀態(tài)和越來越高漲的斗志，我真想說一聲：騰飛吧，少年。
讓我真誠的祝福每一位：學(xué)業(yè)有成，再次譜寫自己和母校的傳奇。
謝謝大家！
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